内容正文:
去公园玩。
变式
选择恰当的关联词填空。
要是…就…
只有…才…
)我能变成一棵树,(
)好了。
樂音ǚ
荸品醒
2.示例:句子一:刚一到家,他就
把书包扔在了沙发上。
句子二:他摘了一个又大又红的
苹果送给了妈妈。
考点3积累与运用
八、1.行万里路
2.孤狸大灰狼梅花鹿
3.示例:要学会管理时间,珍惜时间。
4.③②①
解析本题主要考查学生对课文的理解。
作答时,应结合题千要求,梳理课文内容
然后按照正确的顺序填写序号。
考点4阅读理解
九、1.火车贪玩(或先和小伙伴做游戏,
后又去捉蝴蝶)》
2.火车准时开,不能为了你,耽误
大家的时间。
3.示例:小熊,时间是最宝贵的,
你要学会合理安排时间,珍惜时
间啊!
16
变式①读了这篇短文,你明白了什么
道理?
回电在‘回电
牌各9泛索产上身追津荸品县醒
变式②这篇短文让你想起了哪一句关
于珍惜时间的名言或俗语?请写下来。
°诅米华赵更
‘更一的米一卧9
哮品星醒
考点5语言表达
十、略
第七单元
过关验收测试卷
一、检jidn所suǒ决jue脸Hidn
通一tong遍一bian等一děng
第一di
二、1.bei bei2.yayg
三、放往着这时听见进去
老师
四、③⑥⑧①④⑤虫②⑦⑨
解析本题主要考查学生对汉字偏旁的辨
别能力。作答时,应结合所给示例确定
不同动物名体现的规律,然后按照规律
分类,并按照这种规律写出相应的动
物名。
五、1.示例:(1)又高又大又香又甜
又饥又渴
(2)高高兴兴
白白胖胖
明明白白
变式
照样子,把下面的词语补充完整。
例:又(大)又(红)的苹果
又又
的哥哥
的白杨
厚
升·业
孝易星转醒
2.无书则问则学
行万里路
六、示例:1.弟弟遇到难题主动向
老师请教
2.温暖的阳光照在草地上,风吹过
花朵,带走了清甜的花香。
七、三点一(1)班一(1)班教室
家长会2026年5月7日
八、1.4
2.它用嘴巴在这里敲敲,在那里敲
敲,很快找到了生虫子的地方,
并啄了一个洞。接着,它将长舌
头伸进去,把虫子一只一只地钩
出来吃了。
3.Yyi示例:医院
4.伸张开长出
5.示例:因为啄木鸟会把树干中的
虫子吃掉,从而让老树免受虫害
的影响。
解析本题主要考查学生对文章的理解。
作答时,应结合题目要求,带着问题读
短文,从而在文中精准定位答案。
九、略
第八单元
查漏补缺诊断卷
考点1字词
一、oiàoing y ai iao
二、过星方方向找到回家
三、示例:父父亲交交代
户户口赶赶快
领领队现现在
四、1.②2.①3.③
变式①)下面的句子中语气词使用正确
的一项是(
①我的小猫咪到哪里去了呢?
②明天我们一起去图书馆吗!
③下雨了,我们快回家吗!
④可以把你的尺子借我用一下呢?
①
,品星醒
17ging ni gei xia mian de xido dong wu fen dui wu
tian xu hao
第七单元
过关验收测试卷
四、
2025合肥期末请你给下面的小动物分队伍。(填序号)
(10分)
(时间:90分钟
满分:100分)】
①鸡
②蚂蚁③狮
④鸭⑤乌鸦
⑥猫
⑦蜻蜓⑧猴⑨蝴蝶
题号
三
四
五
六
七
九
总分
等级
含有部首“犭”的队伍:
得分
含有偏旁“鸟”的队伍:
pin yi pin
一、易错题·易错读音拼一拼,连一连。(8分)
含有部首“()”的队伍:
an yuo qiu wan cheng lian xi
毁
五、按要求完成练习。(14分)
检
所
决
脸
通
遍
第
1.照样子,写词语。(6分)
(1)这棵树上的桃子叉大又红。
jue
lian
jian
tong
suǒ
di
bian
deng
“又~又一”式:
yong
hua chu jia dian duo yin zi de zhengque du yin
(2)小语蹦蹦跳跳地去餐厅吃早餐。
二、易错题·易错读音用“
”画出加点多音字的正确读音。(8分)
AABB式:
1.他很快地背(bei bei)过身,接着背(bei bei)起书包走了。
2.读一读,把内容补充完整。(8分)
童
2.哎呀(yayo),这匹马跑得可真快呀(yayi)」
书可是个宝,正所谓“一日
百事荒芜”,一天不
rongrong jing guo ben dan yuan de xue xi zhi hou
xiěle zhe yang yi g的xiog0shl
dan you
三、荣荣经过本单元的学习之后,写了这样一个小故事,但有
读书,各种事情都要荒废;如果在书中遇到很难理解的内容,我
些字她忘记如荷普宁,彰明的你能裙帮她吗?(1分)
cong ming de ni neng bang bang ta ma
们要“不知
,不能
”;有句话说得好:“读万
fang
wang
zhe
卷书,
”我们不仅要多读书,还要在生活中增长见识。
一天,小猫
学了,正在
家的方向走
an yao qiu wan cheng ju zi lian xi
六、按要求完成句子练习。(6分)
zhe shi
ting jian
1.例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。(用加点
亲
她
不远处的一个树洞里发出了“咕咕”
关联词造句)
jin
qù
的声音。她有些好奇,想
看看。刚好被路过的羊
2.请你从下面的词语中至少选择三个,造一个完整的句子。
lao
shi
花朵笑声阳光草地歌唱喜欢
看到,连忙阻止了她。原来里边正在施工呢!
荣恒·梳理诊断卷·语文·一年级下册·R版
31
yi
ban da suan zhoo kai yi chang jia zhang hui
y0o90
七、新情境·家长会一(1)班打算召开一场家长会,要求
蜀这里,震明的你“爱猜出宁滋界医生,的学
doo zhe li cong ming de ni yi ding cal cho le zhe ge
de shen
居手知家家和来套品接下来,嘴你损在以示信,
qing ni gen地yi xia xin灯
fe
ta Ji shi zhuo mi nigo
份—它就是啄木鸟。
把下面的通知补充完整。(5分)
1.短文共有个自然段。(4分)
开会时间:本周五下午三点
地,点:一(1)班教室
2.读短文,“医生”是怎样给老树治的,请你用“”画出来。
参加人:一((1)班学生及家长
(4分)
事情:家长会
3.“医生”中的“医”字,用音序查字法,先查大写字母,再
通知人:一(1)班班主任
通知时间:2026年5月7日
查音节。用这个字再组一个词:
。(6分)
通知
4.根据短文内容填动词。(3分)
本周五下午,
请
全体同学及家长在
集
()舌头()翅膀
()新叶子
合,参加此次
5.为什么说啄木鸟是老树的“医生”?(6分)
梳
一(1)班班主任
理
yue du duan wen
huid的wen ti
kan tu xie hua
八、阅读短文,回答问题。(23分)
九、看图写话。(15分)
树医生
观察下面这幅图片,你想到了什么呢?请你试着写一写吧!
断
sen lin If de yi ke lo shu sheng bing le shu shang de ye zi huang le xi duo
不会写的字用拼音代替。
森林里的一棵老树生病了,树上的叶子黄了许多。
这时,“宋端巴突实的“盖生气来,意稳地落在
卷
粉空。邑骨装已在送豆胺跋,在家旦竅装,粮我到
ta yong zui ba zai zhe Ii qigo qiao zoi na Ii giao qiao hen kuai zhdo dao
le sheng chong zl de dh fang bing zhuo le yi ge dong je zhe ta jiong chang she tou
了生虫子的地方,并啄了一个洞。接着,它将长舌头
shen jin qu ba chong zi yi zhi yi zhi de gou chu lai chi le chi won chong zi
伸进去,把虫子一只一只地钩出来吃了。吃完虫子,
定不“医室。家茅超器定行
老树药端死武罪我·医室·治好;后朵,寇绿
lo shu man man de zhang chu le xin ye zi xin chou chu de zhi tido zhang de ye hen
老树慢慢地长出了新叶子,新抽出的枝条长得也很
留#。而这术·医生”,旅然在森林里程绿著,罗
er zhe ge
zhi le yi ka you yi ka da shi
助了一棵又一棵大树。
32
荣恒·梳理诊断卷·语文·一年级下册·RJ版