2025-2026学年高二下学期期中自编模拟历史试卷一(江苏专用)

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普通解析文字版答案
2026-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高二历史下学期期中模拟卷一(江苏专用) 参考答案 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B B C A D D B A 11 12 13 14 15 B D A C A 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.【答案】(1)国内意义:是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争;捍卫了中国的国家主权和领土完整,避免了中华民族遭受殖民奴役;促进了中华民族的觉醒;为中国共产党带领中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。(3点6分) (2) 地位:是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。(2分) 贡献:为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,付出了巨大的民族牺牲。(2分) (3)胜利原因:中国共产党的正确领导,是抗日战争胜利的根本保证;建立了抗日民族统一战线,实行全民族抗战;中国人民的英勇抗争和巨大牺牲;世界反法西斯力量的支持和援助;抗日战争是正义的战争,得到了世界人民的同情和支持。(4点4分) 17.【答案】(1)核心主张:粮食价格是市场物价的基础,国家应该通过经济干预手段保障物价的稳定。(2分)背景:铁器牛耕推广推动井田制瓦解,个体小农经济兴起;商品经济发展,富商大贾囤积物资,操控市场;春秋战国诸侯争霸,需要稳定粮食供应、保障民生、凝聚民心。(2点4分) (2)分布特点:仓库多沿运河设置,集中在两京(长安洛阳)附近。(2分)原因:保障都城庞大的人口物资需求;便于粮食的集散运输储藏。(4分) (3)意义:终结恶性通胀,保障民生福祉,凝聚民心;为国民经济恢复和生产发展创造条件;巩固新生人民政权,彰显中国共产党的执政能力;探索社会主义经济调控模式,积累宝贵经验。(3点3分) 18.【答案】(1)背景:市场竞争激烈(中国瓷器市场需求大);经营策略转变(角色转变);欧洲精英阶层的审美需要。(3分) 特点:融合中国文化母题;融入(依据)欧洲使用习惯;形成整体思维(整套观念);配色方案多元;兼顾中欧审美需求(具有中西合璧的艺术风格)。(4分) (2)原因:欧洲私人定制需要;中国制瓷技术高超;最高统治者推动;纹样深受欧洲消费者喜爱。(3点3分) (3)共同影响:推动制瓷业发展;扩大贸易;促进文化交流与创新。(3分) 19.【答案】 丝绸之路一古代东西文化交流的纽带。 (2分) 西汉时期开通的丝绸之路,成为了连接欧亚大陆的重要商贸通道,也带动了文化的交流,成为东西文化交流的纽带。(2分) 西汉末,佛教经丝绸之路传入河西走廊,并逐渐向内地传播。佛教的传入深刻影响了中国的宗教、哲学、建筑雕刻和语言文学,也动了儒道佛的交融。(2分)宋朝时期,“二程”、朱熹等人吸收了佛教的思想并将儒学发展为理学,促使中国的社会与文化产生深刻变革。在以佛教、基督教、伊斯兰教为代表的多元文化传入中国的过程中,中国本土文化也通过丝绸之路得以向外传播。(2分)中国古代文的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要明的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要促进作用。(2分)18世纪,西方掀起了一场“中国热”,中国文化成为启蒙思想家反对教权和专制王权的重要武器。(2分) 总之,丝绸之路作为中西方的重要商贸通道,将中国文化、印度文化、阿拉伯文化和欧洲文化连接起来,促进了中外经济文化交流,是古代东西方文化交流的纽带。(3分) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二历史下学期期中模拟卷一(江苏专用) 历史试卷 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:选择性必修三+中外历史纲要上。 第I卷(选择题) 一、单选题:每题有且仅有一个正确答案,本题共15题,每题3分。共45分。 1.清明节是中国传统节日,周代已经形成春祭传统,清明正值仲春与暮春之交,是农耕播种的重要时节,古人认为此时天地阳气生发,须通过祭祀与祖先沟通,祈求丰年。这体现了中华文化(   ) A.崇尚天人合一、道法自然 B.具有敬天保民的传统 C.重视以人为本 D.追求家国情怀自强不息 【答案】A 【详解】A.“天人合一”强调人顺应天时、遵循自然节律、人与自然和谐共生。 而材料中的清明节习俗需要按照节气进行祭祀以沟通天地与祖先,并且祈求丰年,这最直接体现“天人合一”的特点,正确。 B.“敬天保民”的核心是统治者敬天、爱护百姓,材料只讲民间祭祀与农耕,无“保民”内容,错误。 C.“以人为本”强调人是中心,材料强调顺应天时、顺应自然,两者的内涵不符,错误。 D.“家国情怀”侧重国家、家族责任,而“自强不息”侧重奋斗精神,而材料主要体现人与自然的和谐共生,错误。 故选A项。 2.清代学者赵翼(1727-1814年)在其《檐曝杂记》中记载:“自鸣钟、时辰表,皆来自西洋。钟能按时自鸣,表则有针随晷刻指十二时,皆绝技也······西洋远在十万里外,乃其法更胜,可知天地之大,到处有开创之圣人,固不仅羲、轩、巢、燧已也。”这反映了(   ) A.传统的夷夏观念发生根本变化 B.对儒家思想的摒弃 C.向西方学习成为时代潮流 D.作者对世界文化多样性的认识 【答案】D 【详解】A.清代传统“夷夏之辨”的观念发生根本变化不符合史实。赵翼的观点仅为个别学者的开明认知,并未改变整个社会的传统夷夏观念,错误。 B.材料仅体现赵翼对西方技术的认可与对世界文化的包容,并未涉及对儒家思想的批判或摒弃,错误。 C.“向西方学习成为时代潮流”出现于鸦片战争后,而赵翼生活于1727-1814年,此时清代仍实行闭关锁国政策,向西方学习未成为时代潮流,错误。 D.赵翼赞叹西洋自鸣钟、时辰表的技术,提出“天地之大,到处有开创之圣人,固不仅羲、轩、巢、燧已也”,打破了“中国是唯一文明中心”的传统认知,体现了其对世界文化多样性的认可与认识,正确。 故选D项。 3.读如图。下列选项中,对①②③④区域的文明,表述正确的是(   ) A.①区域制定的历法经过修订成为世界通用的公历 B.②区域拥有目前所知世界上最早的史诗 C.③区域哲学家力图用理性思维方式来认识世界 D.④区域建筑遗产有万神殿、大竞技场 【答案】B 【详解】A.①是北非尼罗河流域的古埃及,古埃及发明了太阳历,现行公历的前身儒略历是以太阳历为蓝本编制的,但公历是在儒略历基础上修订而来,并非直接修订古埃及历法得到现行公历,错误。 B.②是西亚两河流域,目前所知世界上最早的史诗《吉尔伽美什》诞生于西亚两河流域,正确。 C.③位于意大利半岛,古希腊哲学家才形成了用理性思维认识世界的传统,③不是古希腊文明区域,错误。 D.④位于希腊半岛,而万神殿、大竞技场是古罗马的建筑,错误。 故选B项。 4.列那狐故事诗是12-14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人,其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民,当列那狐和其他动物展开斗争时,最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品的创作主要源于(   ) A.封建制度走向衰落 B.商品经济发展使城市复兴 C.欧洲思想的解放 D.庄园与农奴制日趋瓦解 【答案】B 【详解】A.12-14世纪,欧洲的封建制度仍在发展期,封建制度走向衰落开始于14世纪,新航路开辟后进一步加速,时间不符,错误。 B.“灵巧狡猾的列那狐象征市民”“当列那狐和其他动物展开斗争时,最后的胜利者一定是列那狐”可以看出,列那狐故事诗反映的是市民阶层对封建统治者的反抗,这反映了商品经济发展使城市复兴,市民阶层力量壮大,正确。 C.欧洲思想的解放是在14世纪开始的文艺复兴运动,与题目材料中的时间“12-14世纪”不完全吻合,错误。 D.庄园与农奴制日趋瓦解在13-14世纪已开始,尤其是黑死病后,与材料时间相符,但题干强调市民阶层,故非主要原因,错误。 故选B项。 5.现代拉丁美洲部分国家名中,秘鲁、墨西哥源于印第安语,阿根廷、哥伦比亚源于西班牙语。这一现象反映了现代拉美文化(   ) A.以印第安文化为主导 B.殖民色彩日益浓厚 C.呈现多元文化并存特征 D.民族意识开始觉醒 【答案】C 【详解】A.现代拉丁美洲文化是印第安文化、欧洲文化等多元融合,并非以印第安文化为主导,错误。 B.拉丁美洲独立后民族文化不断发展,殖民色彩并非日益浓厚,错误。 C.秘鲁、墨西哥国名源于印第安语,阿根廷、哥伦比亚源于西班牙语,体现本土文化与欧洲文化交融,反映拉美文化多元并存的特征,正确。 D.拉丁美洲民族意识觉醒早在独立运动时期已出现,与材料中国名来源无关,错误。 故选C项。 6.公元前12世纪,雅利安人迁徙引发连锁反应,周人在与北方“蛮族”的接触中融合其军事技术,结合自身农耕文化完成军事革命,最终灭商建周。这反映了(   ) A.人口迁徙推动文化交融 B.游牧文明取代农耕文明 C.民族迁徙导致王朝更迭 D.军事技术决定国家兴衰 【答案】A 【详解】A.题干中雅利安人迁徙引发连锁反应,周人在与北方“蛮族”接触中融合其军事技术,并结合自身农耕文化完成军事革命,最终灭商。这体现了人口迁徙带来不同文化的碰撞与交融,是文化交流融合的典型表现,正确。 B.周人本身是农耕文明,他们只是融合了游牧民族的军事技术,并没有被游牧文明取代,反而以农耕文明为基础完成了军事革新并建立新王朝,错误。 C.民族迁徙是背景因素,但周灭商的核心原因是自身军事革命与实力提升,并非单纯由民族迁徙直接导致王朝更迭;且雅利安人迁徙与周灭商没有直接因果关系,错误。 D.军事技术是周灭商的重要因素,但国家兴衰还受政治、经济、文化等多重因素影响,不能将其归结为单一的军事技术,错误。 故选A项。 7.1873年,清政府派遣“古巴调查团”,勘察古巴华工所受非人虐待。1875年驻美公使陈兰彬上任之初,即与美国国会交涉排华事务。这可以印证(   ) A.“契约华工”遭到了美国歧视 B.美国和古巴的人口结构发生质变 C.晚清时期外交旨在保护华工 D.护侨是晚清对外交涉的重要内容 【答案】D 【详解】题干中清政府派遣调查团勘察古巴华工受虐、驻美公使交涉排华事务,均体现了对海外侨民权益的维护,表明护侨是晚清外交的重要任务之一,D项正确;材料中提到的是古巴华工受虐事件,以及美国的排华事务,但选项仅强调美国,没有涵盖古巴,表述不全面,排除A项;材料仅涉及华工问题,并未提及人口结构的变化,排除B项;旨在保护华工过度拔高,晚清外交核心仍是维护统治,护侨仅为重要内容之一,表述不严谨,排除C项。故选D项。 8.如图为20世纪美国移民人口来源统计图。据此可推知,美国(   ) A.种族歧视观念逐渐淡化 B.国内矛盾日益激化 C.美国逐渐形成“混血社会” D.人口结构不断变化 【答案】D 【详解】A.图表仅展示了移民来源的比例变化,无法直接体现种族歧视观念的淡化。20世纪美国仍长期存在种族隔离、歧视等问题,错误。 B.移民来源结构的变化,不能等同于国内矛盾日益激化。移民结构变化是人口流动的结果,与国内矛盾无直接对应关系,错误。 C.“混血社会”强调不同种族间的通婚融合,而图表仅反映移民的地域来源分布,未涉及人口通婚、血统融合的相关信息,错误。 D.从图表可见:1901-1920年,欧洲移民占绝对主导(超80%);1961-1970年,欧洲占比大幅下降,拉丁美洲、亚洲移民占比上升;1981-1990年,拉丁美洲移民占比最高,亚洲移民占比进一步提升。这清晰体现了美国移民来源的多元化趋势,直接推动了美国人口结构的不断变化,正确。 故选D项。 9.公元前138年,汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域。张骞历尽艰险,带回了西域各国想与汉朝往来的愿望,增进了汉朝对西域的了解。这一行动打通了中原与西域的交通要道,西汉同中亚、西亚以至南欧也建立起了密切联系。由此可见,张骞通西域(   ) A.体现了不同文明间的激烈碰撞 B.大大推进了丝绸之路的畅通 C.反映了汉朝民族关系和谐融洽 D.扩大了西汉王朝的统治区域 【答案】B 【详解】A.材料仅体现不同地区的往来联系,并未提及不同文明的激烈碰撞,错误。 B.题干明确指出张骞通西域打通了中原与西域的交通要道,推动西汉与中亚、西亚等地建立密切联系,为丝绸之路的畅通发展奠定了基础,正确。 C.汉武帝时期西汉与匈奴长期处于战争状态,整体民族关系并非和谐融洽,且材料也无法体现这一结论,错误。 D.张骞通西域仅加强了汉朝与西域的联系交流,并未直接将西域纳入西汉统治、扩大统治区域,不符合史实,错误。 故选B项。 10.20世纪初,法国设计师设计的女装有取名“孔子”的中国大袍式系列,吸收了中国服装剪裁方法的自由套装,杂糅了日本和服样式的午茶便装,这些服装大胆采用了东方女装的宽松样式,奠定了20世纪西方女装的流行基调。这一现象反映了(   ) A.文化交流的国际化趋势 B.茶文化影响世界 C.法国引领世界时尚潮流 D.中华文化影响西方 【答案】A 【详解】A.根据材料“这些服装大胆采用了东方女装的宽松样式,奠定了20世纪西方女装的流行基调”可知,东西方服饰文化相互借鉴、融合创新,体现了不同国家和地区间文化交流的国际化趋势,正确; B.材料仅涉及服装样式,与茶文化完全无关,错误。 C.材料重点是法国设计吸收东方元素,而非强调法国在时尚界的主导地位,偏离核心主旨,错误。 D.材料不仅包含中国文化,还明确提及日本和服元素,错误。 故选A项。 11.公元前4世纪晚期,亚历山大远征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这可以说明(   ) A.亚历山大第一个建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 B.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 C.东西方的封建社会时代即将到来 D.武力扩张促使世界多元文明逐渐趋于一体 【答案】B 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是公元前4世纪的西亚。亚历山大远征作为暴力冲突的代表,客观上打破了东西方文明的地域隔绝,开启了东西方文化大规模交融的新时代,说明暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展,B项正确;第一个地跨欧亚非三大洲的帝国是波斯帝国,排除A项;公元前4世纪晚期东西方仍处于奴隶社会,排除C项;亚历山大远征仅促进了文明交融,并未使多元文明走向一体,排除D项。故选B项。 12.20世纪初期,亚洲地区的民族解放运动和人民革命斗争迅速高涨。1919年,中国反帝反封建性质的五四运动取得初步胜利。1924年,国共合作并开展国民革命。同时,越南、印尼、印度等国也爆发反对西方殖民统治的斗争。这些革命活动都(   ) A.以推翻资本主义制度为核心目标 B.彻底摧毁了西方殖民统治体系 C.由无产阶级领导且群众广泛参与 D.不同程度受到俄国革命的影响 【答案】D 【详解】根据材料“20世纪初期,亚洲地区的民族解放运动和人民革命斗争迅速高涨……越南、印尼、印度等国也爆发反对西方殖民统治的斗争”可得出,20世纪初俄国十月革命的胜利,为亚洲被压迫民族和人民提供了新的斗争方向和理论指导,中国五四运动、国民革命及越南、印尼、印度等国的反殖民斗争,均不同程度受到俄国革命的影响,D项正确;亚洲多数国家的核心目标是反对帝国主义与殖民统治、争取民族独立和解放,并非推翻资本主义制度,排除A项;彻底摧毁西方殖民统治体系是二战后才逐步实现的,排除B项;国民革命前期由资产阶级政党主导,越南、印尼等国的早期反殖民斗争也并非都由无产阶级领导,排除C项。故选D项。 13.如图所示为一战期间德国宣传画《被困在铁丝网中举步维艰的英法》,画中骑在马上的法国人已经失去知觉,而座下马也已经变成了骷髅。该漫画意在(   ) A.鼓舞德国士兵士气 B.揭露战争的残酷性 C.宣传德国的正义性 D.展现同盟国的实力 【答案】A 【详解】根据材料“一战期间德国宣传画《被困在铁丝网中举步维艰的英法》,画中骑在马上的法国人已经失去知觉,而座下马也已经变成了骷髅”可得出,该宣传画将英法描绘成陷入绝境、濒临覆灭的形象,其核心目的是鼓舞德国士兵的士气,增强德军的作战信心,A项正确;材料是德国的战争宣传,并非揭露战争的残酷性,排除B项;材料内容不能说明德国宣传自身的正义性,排除C项;材料仅针对英法,未展现同盟国的整体实力,排除D项。故选A项。 14.在天津女子教育的发展中,晚清士绅积极参与女学创办与运营:既赞誉女学“现代性”,推崇女教习、女学生的“文明形象”;又通过传统性别意识界定女学边界,避免女性过度暴露于公共视野。这说明士绅群体在当时扮演了(   ) A.传统礼教彻底批判者 B.西方文明盲目追随者 C.传统与近代的调和者 D.女性解放坚定推动者 【答案】C 【详解】根据材料可知,晚清天津士绅一方面接纳女学的“现代性”,推崇其“文明形象”,体现对近代教育模式的认同;另一方面以传统性别意识划定女学边界,限制女性公共参与,保留传统礼教对女性的约束,符合“传统与近代的调和者”的定位,C项正确;士绅用传统性别意识界定女学边界,说明仍受传统礼教影响,排除A项;士绅推崇女学的现代性并非盲目追随西方文明,而是有选择地接纳,同时用传统观念进行规范,排除B项;“避免女性过度暴露于公共视野”的行为,本质上限制了女性的社会参与空间,与“坚定推动女性解放”的立场相悖,排除D项。故选C项。 15.对此解读合理的是,中国(   ) A.主动承担全球文化治理的责任 B.主导以联合国为中心的文化活动 C.文化遗产保护面临严峻的形势 D.依靠国际力量推动国内遗产保护 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。这些会议都是国际性的,涉及文化遗产保护和可持续发展,体现了中国在这些领域内的积极参与和贡献。在中国举办这些会议,表明中国愿意承担起在全球文化治理中的责任,A项正确;在中国举办会议并不等同于中国主导这些会议,中国积极参与配合而非“主导”国际文化活动,排除B项;材料中提到的会议都是关于文化遗产保护的,但这并不意味着中国的文化遗产保护形势特别严峻。这些会议更多地是为了交流经验和商讨合作等,排除C项;中国国内遗产保护主要依靠国内自身力量,材料所述会议虽然有谋求国际合作的意图,但这不等于“依靠国际力量”,排除D项。故选A项。 第II卷(非选择题) 二、材料题:共计4题,共计45分。 16.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一  抗日战争是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争,它彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。 材料二  中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民的抗日战争,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,也付出了巨大的民族牺牲。 ——摘编自《中国抗日战争史》 (1)根据材料一,概括抗日战争的国内意义。(6分) (2)根据材料二,指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位,并概括中国人民为世界反法西斯战争作出的贡献。(4分) (3)结合所学知识,分析中国抗日战争取得胜利的原因。(4分) 【答案】(1)国内意义:是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争;捍卫了中国的国家主权和领土完整,避免了中华民族遭受殖民奴役;促进了中华民族的觉醒;为中国共产党带领中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。(3点6分) (2) 地位:是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。(2分) 贡献:为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,付出了巨大的民族牺牲。(2分) (3)胜利原因:中国共产党的正确领导,是抗日战争胜利的根本保证;建立了抗日民族统一战线,实行全民族抗战;中国人民的英勇抗争和巨大牺牲;世界反法西斯力量的支持和援助;抗日战争是正义的战争,得到了世界人民的同情和支持。(4点4分) 【详解】(1)意义:本题要求概括抗日战争的国内意义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的进行概括。根据材料可以从抗日战争的地位、捍卫国家主权、民族觉醒、对党的影响等角度分析概括。 (2)地位:本小问要求概括中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位,可以从中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场角度分析。贡献:本小问要求概括中国人民为世界反法西斯战争作出的贡献,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面准确的进行概括。根据材料,可以从中国抗日战争对世界反法西斯战争的贡献以及付出的巨大牺牲两个角度分析。 (3)原因:本小题要求分析中国抗日战争取得胜利的原因,需要结合所学知识,通过调动关联知识、提取信息等方式,全面、准确的进行分析。根据所学知识,可以从中国共产党的正确领导、全民族抗战、中国人民的牺牲、外部力量的援助以及战争的性质等角度分析概括。 17.阅读材料,回答问题。(15分) 材料一  凡五谷者,万物之主也。谷贵则万物必贱,谷贱则万物必贵……夫物多则贱,寡则贵,散则轻,聚则重。人君知其然,故视国之羡不足而御其财物。谷贱则以币予食,布帛贱则以币予衣。视物之轻重而御之以准,故贵贱可调而君得其利。 ——《管子·国蓄》 材料二  隋代运河与粮仓示意图 材料三 中央人民政府成立时,财政经济面临严重困难,旧社会留下的投机资本在新解放的城市兴风作浪,加剧物价上涨,市场混乱。在他们的哄抬下,全国物价一日三涨,上海从1949年10月到11月,米价上涨3倍,棉纱上涨3.8倍。国民党特务叫嚣:只要控制了“两白一黑”(大米、棉纱、煤炭),就能置上海于死地。以陈云为主任的中央财经委员会沉着应对,精心部署铁路交通部门在全国范围内集中调运粮食、棉纱等主要物资。在11月25日,上海、北京、天津等大城市统一行动,集中抛售物资。大量物资涌入市场,使物价迅速下跌。投机商人被迫抛售存货,不仅所囤积货物亏本,还要支付高额利息。许多投机商资金周转失灵,亏累过多,纷纷破产。人民政府还依靠行政力量加强对市场的管理,严禁囤积居奇和买空卖空,对于投机倒把扰乱市场者,依法严处。从1950年3月开始,全国物价逐渐向下浮动,并日趋稳定,结束了在我国延续了十多年的物价猛烈上涨,市场混乱的局面。这是新中国成立后党和人民政府在财政经济战线上第一个具有重大意义的胜利。毛泽东高度评价这个胜利的意义“不下于淮海战役”。 ——摘编整理自《中国共产党的九十年》等 (1)概括材料一的核心主张并结合所学知识分析其出现的背景。(6分) (2)根据材料二地图指出隋朝粮仓的分布特点,并结合所学知识分析其成因。(6分) (3)根据材料三,概括新中国成立初期“米棉之战”胜利的重要意义。(3分) 【答案】(1)核心主张:粮食价格是市场物价的基础,国家应该通过经济干预手段保障物价的稳定。(2分)背景:铁器牛耕推广推动井田制瓦解,个体小农经济兴起;商品经济发展,富商大贾囤积物资,操控市场;春秋战国诸侯争霸,需要稳定粮食供应、保障民生、凝聚民心。(2点4分) (2)分布特点:仓库多沿运河设置,集中在两京(长安洛阳)附近。(2分)原因:保障都城庞大的人口物资需求;便于粮食的集散运输储藏。(4分) (3)意义:终结恶性通胀,保障民生福祉,凝聚民心;为国民经济恢复和生产发展创造条件;巩固新生人民政权,彰显中国共产党的执政能力;探索社会主义经济调控模式,积累宝贵经验。(3点3分) 【解析】【小题1】本题是特点题、背景题。时空是春秋战国时期的中国。核心主张:依据材料一“谷贵则万物必贱,谷贱则万物必贵”可知粮食价格是市场物价的基础,依据材料“谷贱则以币予食,布帛贱则以币予衣。视物之轻重而御之以准,故贵贱可调而君得其利”可知国家应该通过经济干预手段保障物价的稳定。背景:依据材料一出处《管子》可知是战国时期,战国时期的农业成为社会经济主体,铁器牛耕推广促使生产力提升,井田制瓦解个体小农经济兴起;根据材料一“夫物多则贱,寡则贵,散则轻,聚则重。人君知其然,故视国之羡不足而御其财物。谷贱则以币予食,布帛贱则以币予衣。视物之轻重而御之以准,故贵贱可调而君得其利”并结合所学可知,春秋战国时期商品经济初步发展,富商大贾囤积物资,操控市场;同时诸侯争霸需要雄厚财力支撑,国家通过平准措施稳定粮食供应、保障民生、凝聚民心。 【小题2】本题是特点题、背景题。时空是隋代的中国。分布特点:根据材料二中的地图可知,隋代粮仓分布多沿运河设置,集中在两京(长安洛阳)附近。成因:根据材料二中的地图并结合所学知识可知,隋代粮仓分布多沿运河设置,主要是为了便于粮食的集散运输储藏,分布多集中在两京(长安洛阳)附近是为了保障都城庞大的人口物资需求。 【小题3】本题是影响题。时空是建国初期的中国。意义:根据材料三“从1950年3月开始,全国物价逐渐向下浮动,并日趋稳定,结束了在我国延续了十多年的物价猛烈上涨,市场混乱的局面。”可得出终结恶性通胀,保障民生福祉,凝聚民心;根据材料三“这是新中国成立后党和人民政府在财政经济战线上第一个具有重大意义的胜利”可得出巩固新生人民政权,彰显中国共产党的执政能力;根据材料三“人民政府还依靠行政力量加强对市场的管理,严禁囤积居奇和买空卖空,对于投机倒把扰乱市场者,依法严处”可得出为国民经济恢复和生产发展创造条件;探索社会主义经济调控模式,积累宝贵经验。 18.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一  1734年,荷兰东印度公司为在竞争激烈的外销瓷市场中获取主动权,首次有计划地与荷兰艺术家康尼利斯·普朗克签订合同,要求其每年提供一套瓷器装饰图样,送往中国由工匠依图烧制。这不仅标志着该公司在中国外销瓷器的生产链中由被动消费向主动设计的角色转变,也体现出欧洲精英阶层对“东方风格”与本土趣味融合的强烈渴望。普朗克设计的图案,融合仕女、庭园、文人等中国母题,更依据欧洲家庭的生活场景与使用习惯,提出完整的成套瓷器配置,并形成“图—器—用途”三位一体的定制逻辑。他的瓷器图案配色体系有白底青花、施加珐琅彩的釉上彩等主要风格。 ——摘编自孙晶《从定制委托到图像演变:18世纪普朗克瓷器的跨文化传播研究》 材料二  随着欧洲对中国瓷器的“私人定制”,康熙年间,欧洲粉彩原料传入中国。粉彩的生产地点为清廷内部的“珐琅作”,故直接影响粉彩产生的瓷器为珐琅彩。乾隆皇帝对西方文化、艺术甚至科技的广泛兴趣、对外来文化的包容态度,直接推动了以景德镇为首的中西融合式瓷器生产。乾隆年间,粉彩瓷获得了广阔的发展空间。粉彩瓷表面用轧道粉彩工艺绘制出精细的花纹,其纹样与西欧该时期盛行的洛可可艺术风格有较高的相似度,深得欧洲消费群体的喜爱。 ——摘编自魏依凡《瓷器作为媒介:明清时期中欧交往与跨文化传播研究》 (1)据材料一,概括荷兰东印度公司委托普朗克设计瓷器图样的背景及特点。(7分) (2)据材料二,分析粉彩瓷在中国的兴起原因。(3分) (3)综合以上材料,概述制瓷技术交流对中国与欧洲的共同影响。(3分) 【答案】(1)背景:市场竞争激烈(中国瓷器市场需求大);经营策略转变(角色转变);欧洲精英阶层的审美需要。(3分) 特点:融合中国文化母题;融入(依据)欧洲使用习惯;形成整体思维(整套观念);配色方案多元;兼顾中欧审美需求(具有中西合璧的艺术风格)。(4分) (2)原因:欧洲私人定制需要;中国制瓷技术高超;最高统治者推动;纹样深受欧洲消费者喜爱。(3点3分) (3)共同影响:推动制瓷业发展;扩大贸易;促进文化交流与创新。(3分) 【详解】(1)背景:本小题要求概括荷兰东印度公司委托普朗克设计瓷器图样的背景,需要根据材料,通过分层、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从市场竞争、经营策略、审美需求等角度进行概括。 特点:本小问要求概括荷兰东印度公司委托普朗克设计瓷器图样的特点,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料从中国文化、欧洲习惯、整体思维、配色方案、审美需求等角度进行概括。 (2)原因:本小题要求分析粉彩瓷在中国的兴起原因,需要根据材料,通过分层、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从欧洲定制、中国技术、最高统治者、消费者等角度进行概括。 (3)共同影响:本小问要求概述制瓷技术交流对中国与欧洲的共同影响,需要结合材料及明清时期的手工业的发展情况和中国古代的丝绸之路的影响进行归纳,根据材料和所学从制瓷业、贸易、文化等角度进行分析。 19.阅读材料,完成下列要求;(13分) 2014年,丝绸之路列入世界文化遗产名录,联合国教科文组织把它称作“对话之路”,也有历史学家称它为“贸易互惠之路”、“民族交融之路”、“宗教传播之路”等,不同的称呼反映了人们对丝绸之路历史的不同理解。 围绕历史上的丝绸之路,选择某一称呼或者自拟一个称呼,并运用所学知识,予以论述。(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰) 【答案】 丝绸之路一古代东西文化交流的纽带。 (2分) 西汉时期开通的丝绸之路,成为了连接欧亚大陆的重要商贸通道,也带动了文化的交流,成为东西文化交流的纽带。(2分) 西汉末,佛教经丝绸之路传入河西走廊,并逐渐向内地传播。佛教的传入深刻影响了中国的宗教、哲学、建筑雕刻和语言文学,也动了儒道佛的交融。(2分)宋朝时期,“二程”、朱熹等人吸收了佛教的思想并将儒学发展为理学,促使中国的社会与文化产生深刻变革。在以佛教、基督教、伊斯兰教为代表的多元文化传入中国的过程中,中国本土文化也通过丝绸之路得以向外传播。(2分)中国古代文的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要明的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要促进作用。(2分)18世纪,西方掀起了一场“中国热”,中国文化成为启蒙思想家反对教权和专制王权的重要武器。(2分) 总之,丝绸之路作为中西方的重要商贸通道,将中国文化、印度文化、阿拉伯文化和欧洲文化连接起来,促进了中外经济文化交流,是古代东西方文化交流的纽带。(3分) 【详解】本题是评论解说题。时空是:古代世界。首先,围绕历史上的丝绸之路,选择某一称呼或者自拟一个称呼,根据材料“宗教传播之路”并结合所学知识,可得出丝绸之路一古代东西文化交流的纽带。其次,围绕题目进行论述,论证充分,史实准确,表述清晰,可从外国宗教,如佛教通过丝绸之路的传入对中国宗教、哲学、建筑雕刻和语言文学和儒学的影响进行论述,同时也可以论述通过丝绸之路中国科技文化的传播和对欧洲思想文化、政治制度等方面的影响进行归纳,整理,如:西汉时期开通的丝绸之路,成为了连接欧亚大陆的重要商贸通道,也带动了文化的交流,成为东西文化交流的纽带。  西汉末,佛教经丝绸之路传入河西走廊,并逐渐向内地传播。佛教的传入深刻影响了中国的宗教、哲学、建筑雕刻和语言文学,也动了儒道佛的交融。宋朝时期,“二程”、朱熹等人吸收了佛教的思想并将儒学发展为理学,促使中国的社会与文化产生深刻变革。在以佛教、基督教、伊斯兰教为代表的多元文化传入中国的过程中,中国本土文化也通过丝绸之路得以向外传播。中国古代文的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要明的重要标志一指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,对欧洲思想文化的进步与资本主义制度的建立起了重要促进作用。18世纪,西方掀起了一场“中国热”,中国文化成为启蒙思想家反对教权和专制王权的重要武器。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,丝绸之路作为中西方的重要商贸通道,将中国文化、印度文化、阿拉伯文化和欧洲文化连接起来,促进了中外经济文化交流,是古代东西方文化交流的纽带。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二历史下学期期中模拟卷一(江苏专用) 历史试卷 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:选择性必修三+中外历史纲要上。 第I卷(选择题) 一、单选题:每题有且仅有一个正确答案,本题共15题,每题3分。共45分。 1.清明节是中国传统节日,周代已经形成春祭传统,清明正值仲春与暮春之交,是农耕播种的重要时节,古人认为此时天地阳气生发,须通过祭祀与祖先沟通,祈求丰年。这体现了中华文化(   ) A.崇尚天人合一、道法自然 B.具有敬天保民的传统 C.重视以人为本 D.追求家国情怀自强不息 2.清代学者赵翼(1727-1814年)在其《檐曝杂记》中记载:“自鸣钟、时辰表,皆来自西洋。钟能按时自鸣,表则有针随晷刻指十二时,皆绝技也······西洋远在十万里外,乃其法更胜,可知天地之大,到处有开创之圣人,固不仅羲、轩、巢、燧已也。”这反映了(   ) A.传统的夷夏观念发生根本变化 B.对儒家思想的摒弃 C.向西方学习成为时代潮流 D.作者对世界文化多样性的认识 3.读如图。下列选项中,对①②③④区域的文明,表述正确的是(   ) A.①区域制定的历法经过修订成为世界通用的公历 B.②区域拥有目前所知世界上最早的史诗 C.③区域哲学家力图用理性思维方式来认识世界 D.④区域建筑遗产有万神殿、大竞技场 4.列那狐故事诗是12-14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人,其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民,当列那狐和其他动物展开斗争时,最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品的创作主要源于(   ) A.封建制度走向衰落 B.商品经济发展使城市复兴 C.欧洲思想的解放 D.庄园与农奴制日趋瓦解 5.现代拉丁美洲部分国家名中,秘鲁、墨西哥源于印第安语,阿根廷、哥伦比亚源于西班牙语。这一现象反映了现代拉美文化(   ) A.以印第安文化为主导 B.殖民色彩日益浓厚 C.呈现多元文化并存特征 D.民族意识开始觉醒 6.公元前12世纪,雅利安人迁徙引发连锁反应,周人在与北方“蛮族”的接触中融合其军事技术,结合自身农耕文化完成军事革命,最终灭商建周。这反映了(   ) A.人口迁徙推动文化交融 B.游牧文明取代农耕文明 C.民族迁徙导致王朝更迭 D.军事技术决定国家兴衰 7.1873年,清政府派遣“古巴调查团”,勘察古巴华工所受非人虐待。1875年驻美公使陈兰彬上任之初,即与美国国会交涉排华事务。这可以印证(   ) A.“契约华工”遭到了美国歧视 B.美国和古巴的人口结构发生质变 C.晚清时期外交旨在保护华工 D.护侨是晚清对外交涉的重要内容 8.如图为20世纪美国移民人口来源统计图。据此可推知,美国(   ) A.种族歧视观念逐渐淡化 B.国内矛盾日益激化 C.美国逐渐形成“混血社会” D.人口结构不断变化 9.公元前138年,汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域。张骞历尽艰险,带回了西域各国想与汉朝往来的愿望,增进了汉朝对西域的了解。这一行动打通了中原与西域的交通要道,西汉同中亚、西亚以至南欧也建立起了密切联系。由此可见,张骞通西域(   ) A.体现了不同文明间的激烈碰撞 B.大大推进了丝绸之路的畅通 C.反映了汉朝民族关系和谐融洽 D.扩大了西汉王朝的统治区域 10.20世纪初,法国设计师设计的女装有取名“孔子”的中国大袍式系列,吸收了中国服装剪裁方法的自由套装,杂糅了日本和服样式的午茶便装,这些服装大胆采用了东方女装的宽松样式,奠定了20世纪西方女装的流行基调。这一现象反映了(   ) A.文化交流的国际化趋势 B.茶文化影响世界 C.法国引领世界时尚潮流 D.中华文化影响西方 11.公元前4世纪晚期,亚历山大远征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这可以说明(   ) A.亚历山大第一个建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 B.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 C.东西方的封建社会时代即将到来 D.武力扩张促使世界多元文明逐渐趋于一体 12.20世纪初期,亚洲地区的民族解放运动和人民革命斗争迅速高涨。1919年,中国反帝反封建性质的五四运动取得初步胜利。1924年,国共合作并开展国民革命。同时,越南、印尼、印度等国也爆发反对西方殖民统治的斗争。这些革命活动都(   ) A.以推翻资本主义制度为核心目标 B.彻底摧毁了西方殖民统治体系 C.由无产阶级领导且群众广泛参与 D.不同程度受到俄国革命的影响 13.如图所示为一战期间德国宣传画《被困在铁丝网中举步维艰的英法》,画中骑在马上的法国人已经失去知觉,而座下马也已经变成了骷髅。该漫画意在(   ) A.鼓舞德国士兵士气 B.揭露战争的残酷性 C.宣传德国的正义性 D.展现同盟国的实力 14.在天津女子教育的发展中,晚清士绅积极参与女学创办与运营:既赞誉女学“现代性”,推崇女教习、女学生的“文明形象”;又通过传统性别意识界定女学边界,避免女性过度暴露于公共视野。这说明士绅群体在当时扮演了(   ) A.传统礼教彻底批判者 B.西方文明盲目追随者 C.传统与近代的调和者 D.女性解放坚定推动者 15.对此解读合理的是,中国(   ) A.主动承担全球文化治理的责任 B.主导以联合国为中心的文化活动 C.文化遗产保护面临严峻的形势 D.依靠国际力量推动国内遗产保护 第II卷(非选择题) 二、材料题:共计4题,共计45分。 16.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一  抗日战争是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争,它彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。 材料二  中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民的抗日战争,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,也付出了巨大的民族牺牲。 ——摘编自《中国抗日战争史》 (1)根据材料一,概括抗日战争的国内意义。(6分) (2)根据材料二,指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位,并概括中国人民为世界反法西斯战争作出的贡献。(4分) (3)结合所学知识,分析中国抗日战争取得胜利的原因。(4分) 17.阅读材料,回答问题。(15分) 材料一  凡五谷者,万物之主也。谷贵则万物必贱,谷贱则万物必贵……夫物多则贱,寡则贵,散则轻,聚则重。人君知其然,故视国之羡不足而御其财物。谷贱则以币予食,布帛贱则以币予衣。视物之轻重而御之以准,故贵贱可调而君得其利。 ——《管子·国蓄》 材料二  隋代运河与粮仓示意图 材料三 中央人民政府成立时,财政经济面临严重困难,旧社会留下的投机资本在新解放的城市兴风作浪,加剧物价上涨,市场混乱。在他们的哄抬下,全国物价一日三涨,上海从1949年10月到11月,米价上涨3倍,棉纱上涨3.8倍。国民党特务叫嚣:只要控制了“两白一黑”(大米、棉纱、煤炭),就能置上海于死地。以陈云为主任的中央财经委员会沉着应对,精心部署铁路交通部门在全国范围内集中调运粮食、棉纱等主要物资。在11月25日,上海、北京、天津等大城市统一行动,集中抛售物资。大量物资涌入市场,使物价迅速下跌。投机商人被迫抛售存货,不仅所囤积货物亏本,还要支付高额利息。许多投机商资金周转失灵,亏累过多,纷纷破产。人民政府还依靠行政力量加强对市场的管理,严禁囤积居奇和买空卖空,对于投机倒把扰乱市场者,依法严处。从1950年3月开始,全国物价逐渐向下浮动,并日趋稳定,结束了在我国延续了十多年的物价猛烈上涨,市场混乱的局面。这是新中国成立后党和人民政府在财政经济战线上第一个具有重大意义的胜利。毛泽东高度评价这个胜利的意义“不下于淮海战役”。 ——摘编整理自《中国共产党的九十年》等 (1)概括材料一的核心主张并结合所学知识分析其出现的背景。(6分) (2)根据材料二地图指出隋朝粮仓的分布特点,并结合所学知识分析其成因。(6分) (3)根据材料三,概括新中国成立初期“米棉之战”胜利的重要意义。(3分) 18.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一  1734年,荷兰东印度公司为在竞争激烈的外销瓷市场中获取主动权,首次有计划地与荷兰艺术家康尼利斯·普朗克签订合同,要求其每年提供一套瓷器装饰图样,送往中国由工匠依图烧制。这不仅标志着该公司在中国外销瓷器的生产链中由被动消费向主动设计的角色转变,也体现出欧洲精英阶层对“东方风格”与本土趣味融合的强烈渴望。普朗克设计的图案,融合仕女、庭园、文人等中国母题,更依据欧洲家庭的生活场景与使用习惯,提出完整的成套瓷器配置,并形成“图—器—用途”三位一体的定制逻辑。他的瓷器图案配色体系有白底青花、施加珐琅彩的釉上彩等主要风格。 ——摘编自孙晶《从定制委托到图像演变:18世纪普朗克瓷器的跨文化传播研究》 材料二  随着欧洲对中国瓷器的“私人定制”,康熙年间,欧洲粉彩原料传入中国。粉彩的生产地点为清廷内部的“珐琅作”,故直接影响粉彩产生的瓷器为珐琅彩。乾隆皇帝对西方文化、艺术甚至科技的广泛兴趣、对外来文化的包容态度,直接推动了以景德镇为首的中西融合式瓷器生产。乾隆年间,粉彩瓷获得了广阔的发展空间。粉彩瓷表面用轧道粉彩工艺绘制出精细的花纹,其纹样与西欧该时期盛行的洛可可艺术风格有较高的相似度,深得欧洲消费群体的喜爱。 ——摘编自魏依凡《瓷器作为媒介:明清时期中欧交往与跨文化传播研究》 (1)据材料一,概括荷兰东印度公司委托普朗克设计瓷器图样的背景及特点。(7分) (2)据材料二,分析粉彩瓷在中国的兴起原因。(3分) (3)综合以上材料,概述制瓷技术交流对中国与欧洲的共同影响。(3分) 19.阅读材料,完成下列要求;(13分) 2014年,丝绸之路列入世界文化遗产名录,联合国教科文组织把它称作“对话之路”,也有历史学家称它为“贸易互惠之路”、“民族交融之路”、“宗教传播之路”等,不同的称呼反映了人们对丝绸之路历史的不同理解。 围绕历史上的丝绸之路,选择某一称呼或者自拟一个称呼,并运用所学知识,予以论述。(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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