1.2化学实验与科学探究第3课时对蜡烛及其燃烧的探究课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

课题2 化学实验和科学探究 （第三课时） 第一单元 走进化学世界 1 学习目标 1. 能够利用一定的方法探究蜡烛的物理性质 2. 能够提出关于蜡烛燃烧的问题，设计实验方案并进行实验探究，得出合理的结论 3. 掌握实验操作技能。学会点燃蜡烛、熄灭蜡烛的正确方法，以及使用简单的实验仪器如烧杯、澄清石灰水等检验蜡烛燃烧产物。 1 2 3 4 5 6 提出 问题 假设 与 猜想 设计实验 进行 实验 收集证据 解释 与 结论 7 反思 与 评价 实验探究的一般思路 探究蜡烛的硬度 \ 密度 \ 溶解性 学习任务一：点燃前——探究石蜡的物理性质 用除味觉以外的所有感觉器官来探究蜡烛的性质 物理性质 探究方案 实验现象 实验结论 颜色、气味 硬度 密度(与水比较) 溶解度 熔点 观察/扇闻/触摸蜡烛 用小刀切 放入水中观察 易切 浮于水面 不溶解 硬度小(质软) 密度比水小 不溶于水 白色固体，有轻微的气味，有滑腻感 放入热水中观察 蜡烛熔化 熔点较低 外焰 焰心 内焰 学习任务二：点燃蜡烛——探究石蜡发生的变化 点燃蜡烛，仔细观察燃着的蜡烛，并思考以下问题： 蜡烛燃烧时有什么现象？ 火焰分几层？哪层最亮？哪层最暗？ 现象 蜡烛燃烧，发出明亮的黄色火焰，放出热量，烛心周围石蜡熔化，产生淡淡的黑烟 火焰 火焰分三层，外焰最亮，焰心最暗 学习任务二：点燃蜡烛——探究石蜡发生的变化 蜡烛燃烧时火焰的明暗程度不同,温度是否相同?如何设计实验比较各层火焰温度的高低? 设计实验 实验现象 实验结论 将小木条平放入火焰中约 1s 后取出观察 蜡烛外焰温度最高 小木条两端先变黑 解释：因为外焰与空气接触，热量散失，导致测定结果中内焰温度高于外焰。 数字化测量 加玻璃罩之后第二次测定 731 738 学习任务二：点燃蜡烛——探究石蜡发生的变化 给火焰加网罩后再次测定。结果是外焰温度是738℃，内焰温度是731℃，与实验得出的结论吻合。 接下来，就让我们一起认识下氧气这种物质。 在研究物质的性质时，我们一般先研究物质的物理性质，然后研究物质的化学性质，最后了解物质的用途及其用途与性质之间的关系。 7 【资料卡片】 ①蜡烛的主要原料是石蜡，石蜡是由碳元素和氢元素组成的混合物。 ②含碳元素的物质充分燃烧会生成二氧化碳，二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊 ③含氢元素的物质充分燃烧会生成水。 水和二氧化碳 【提出问题】蜡烛燃烧后生成了什么新物质? 【做出猜想】 学习任务二：点燃蜡烛——探究石蜡发生的变化 接下来，就让我们一起认识下氧气这种物质。 在研究物质的性质时，我们一般先研究物质的物理性质，然后研究物质的化学性质，最后了解物质的用途及其用途与性质之间的关系。 8 学习任务二：点燃蜡烛——探究石蜡发生的变化 探究方案 实验现象 实验结论 将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方 干冷的烧杯内壁出现水雾 蜡烛燃烧生成水 将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方 澄清的石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成二氧化碳 【设计实验】 如果将蒸发皿压在火焰上方，会有什么现象？ 学习任务三：熄灭蜡烛——探究白烟的成分 1.熄灭蜡烛,你观察到什么现象? 一缕白烟从烛心飘出 2.用燃着的火柴去点白烟,又观察到什么现象? 3.白烟会不会是蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水呢?理由是什么? 白烟燃烧，继而引燃蜡烛 白烟不是二氧化碳和水，因为二氧化碳和水都不能燃烧。 结论：白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。 1．下列实验不能达到相应目的的是( ) A．图①比较蜡烛与水的密度 B．图②比较火焰各层温度C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气 D．图④验证产物有水 随堂练习 C 2.小永同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空白： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的硬度较 ；密度比水的密度 。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的 火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的 处炭化。 结论：蜡烛火焰的 （填“a”或“b”或“c”）处温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡， 。 结论：蜡烛燃烧时生成了水和 。 小 小 a a 水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 随堂练习 3.三位同学在探究蜡烛燃烧时，把短玻璃导管插入焰心，发现另一端也燃烧起来。 1、证明焰心物质的性质是什么？ 【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住试管，然后在试管的另外一端做点火实验。 【猜 想】A认为：可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO； B认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气； C认为：可能是以上两种情况 【提出问题】焰心物质可能是什么呢？ 气体、可燃性 【现象与结论】： 如果观察到_______________________________ 现象,则证明A正确（CO） 如果观察到_______________________________ 现象,则证明B正确（石蜡蒸气） 如果观察到_____________________________ 现象,则证明C正确（二者都有） 导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁无现象 导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁看到冷凝的固体 导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看到冷凝的固体 蜡 烛 点燃前 燃着时 熄灭后 石蜡的物理性质 燃烧的现象 燃烧的产物 白烟的成分 火焰的温度 科学探究 课堂小结 Lavf58.29.100 $