期中基础练习卷（4月自测，范围：第一单元+第二单元1-4课）科学教科版三年级下期

期中模拟考试（基础卷）参考答案及解析 一、选择题（每题2分，共36分） 1 A 早晨太阳在东方，窗户朝东才能直接看到太阳。 2 A 磁悬浮列车利用同极相斥的原理使列车悬浮。 3 B 北极星位于正北方，是夜间辨别方向的重要标志。 4 B 影子与光源方向相反，因为光沿直线传播。 5 A 北半球朝南的屋面接受阳光最多，雪融化最快。 6 A 北半球树木南侧光照充足，枝叶更茂密。 7 C 用已知磁极靠近，根据吸引或排斥可判断未知磁极。 8 C 钢针可被磁化，细磁铁本身有磁性；其他材料不能磁化或干扰磁性。 9 C 外壳用铁会干扰指南针指向，因此不是评价标准。 10 B 指南针应水平放置，竖直拿会导致磁针无法自由转动。 11 B 任何磁铁摔断后，每一段都会独立形成两个磁极（N和S）。 12 B 磁针N极指向地磁南极（地理北极附近），异极相吸。 13 C 扎孔是为了保持空气流通，满足蚕的呼吸需求。 14 A 海豚胎生、哺乳、用肺呼吸，属于哺乳动物。 15 B 鱼、鸡、兔都是脊椎动物，体内有脊柱。 16 A 动物按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。 17 A 老虎的尖牙利爪适合撕咬猎物，属于肉食性动物。 18 A 孔雀开屏是雄性吸引雌性的求偶行为。 二、判断题（每题2分，共20分） 1 √ 磁铁同极相斥、异极相吸。 2 √ 按食性分为草食、肉食、杂食三类。 3 √ 卵生（产卵孵化）和胎生（直接产仔）的定义正确。 4 × 鳄鱼是爬行动物，章鱼是软体动物，都不是鱼类。 5 × 刚孵化的蚕宝宝黑色细小，像蚂蚁，并非白白胖胖。 6 √ 触碰后身体扭动说明有应激反应，是活着的表现。 7 × 地磁北极位于地理南极附近，而不是地理北极。 8 × 单向摩擦能有序排列磁畴，磁化效果更好；来回摩擦会减弱磁性。 9 × 影子方向与太阳方向相反，不是相同。 10 √ 透明瓶子可防风，同时不影响观察磁针指向。 三、实验探究题（共44分） （一）模拟太阳东升西落实验（10分） 1. B（手电筒模拟太阳） 2. B（上午影子在西，下午影子在东，连线为东西方向） 3. A（东西方向的垂线是南北方向） 4. A（太阳方位变化导致影子方向变化） 5. 同意。理由：该方法需要知道上、下午的具体时间并标记两次影子，不够简便；阴天或无阳光时无法使用。（合理即可） （二）认识磁铁的南北极（10分） 1. B（自由转动的磁铁静止时指南北） 2. B（地磁场对磁铁产生磁力作用） 3. B（N极表示北极） 4. B（同名磁极相互排斥） 5. B（使用指南针时应远离铁制品和其他磁铁） （三）制作小磁针（8分） 1. B（磁铁中间磁性最弱，磁化效果差） 2. B（沿同一方向摩擦比来回摩擦磁化效果更强） 3. B（摩擦次数越多，磁性越强） 4. 用磁铁较强的磁极（如N极）沿同一方向多次摩擦钢针。（合理即可） （四）蚕卵孵化的研究（10分） 1. 对照（或对比） 2. 1、2；25（实验1、2、5比较，25℃孵化率最高） 3. 3和6（或3和6）；蚕卵孵化需要充足的空气（实验3与6对比，无空气时孵化0粒） 4. 温度、湿度、空气 （五）蚕的生长变化（6分） 1. 眠（蚕在蜕皮前会抬着头不吃不动） 2. 吐丝结茧（身体发黄发亮是成熟吐丝的前兆） 3. C（蚕的皮不能随身体长大而长大，需要蜕皮） 4. C（蝗虫、蚂蚁都是昆虫，生长过程会多次蜕皮；菜青虫和蝴蝶也会，但蝴蝶成虫不再蜕皮，A中“蝴蝶”不准确；青蛙不是昆虫） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 教科版小学科学三年级下册期中模拟考试 （基础卷） 一．选择题 1.早晨，小明起床后推开窗户，能直接看到太阳在正前方。根据这个现象，我们推测小明的窗户是朝向（ ） A. 东方 B. 西方 C. 南方 D. 北方 2. 上海磁悬浮列车运用了磁铁（ ）的特性。 A. 同极相排 B. 异极相吸 C. 能吸铁 3. 暑假里，小明和爸爸去郊外露营。晚上，满天的星星真美啊！爸爸指着天空中一颗特别亮的星星说："宝贝，你看那颗星星，只要找到它，就能找到北方！"你知道那颗星星叫什么名字吗？它指向哪个方向？（ ） A. 月亮，指向南方 B. 北极星，指向北方 C. 金星，指向东方 D. 火星，指向西方 4. 科学课上，老师做了一个小实验：用手电筒模拟太阳，用直杆模拟物体。你知道阳光下物体的影子方向和太阳的方向有什么关系吗？（ ） A. 影子方向和太阳方向相同 B. 影子方向和太阳方向相反 C. 影子方向和太阳方向成直角 D. 影子方向和太阳方向没有关系 5. 去年冬天，北京下了一场大雪。小明住在楼房的顶层，他观察到一个有趣的现象：屋顶上不同方向的雪融化得不一样快！你知道屋顶上哪个方向的雪融化得最快吗？ A. 朝南的雪融化得最快 B. 朝北的雪融化得最快 C. 朝东的雪融化得最快 D. 朝西的雪融化得最快 6. 春天到了，小华和同学们去郊外春游。他们来到一片空旷的原野，小华发现一个有趣的现象：树木的树叶朝不同方向的茂密程度不一样！你知道树木的树叶朝哪个方向比较密吗？ A. 朝南的一侧比较密 B. 朝北的一侧比较密 C. 朝东的一侧比较密 D. 朝西的一侧比较密 7.下列方法可以帮助我们快速判断小磁针南北极的是（ ）。 A.泡在水里 B.用烈火烤 C.靠近已知南北极的磁针 8.下列材料适合用于制作指南针磁针的是（ ）。 ①牙签 ②钢针 ③铜针 ④陶瓷针 ⑤极细的磁铁 A.②③ B.①②③ C.②⑤ 9.自制指南针需要满足的评价标准不包括（ ）。 A.灵活转动，指向准确 B.制作材料容易获得，价格低廉 C.外壳必须是铁 10.关于指南针的使用，下列说法不正确的是（ ）。 A使用指南针时，周围不应放置其他磁铁或铁 B将指南针竖直拿起来，让指南针自由转动 C待磁针停止转动后再判断方向 11.小明不小心将一块蹄形磁铁摔成了两段，摔断后的每一段磁铁有（ ）各磁极。 A .1 B.2 C.无数 12.当指南针指向北方的时候，实际上指南针的磁针由于异极相吸，指向（ ） A.地磁北极 B.地磁南极 C.地理南极 13. 在饲养蚕宝宝的时候，要在盒盖上扎上小孔，这主要是为了（ ） A. 给蚕宝宝亮光 B. 保持干燥 C. 保持空气流通 14. 海豚虽然终生生活在水中，但是海豚能用肺呼吸，海豚妈妈能直接生下海豚宝宝、并用乳汁喂养海豚宝宝。所以，海豚属于（ ）动物。 A. 哺乳类 B. 鸟类 C. 鱼类 D. 爬行类 15. 在生物课上，老师展示了三种动物的骨骼标本：一条鱼的骨骼、一只鸡的骨骼和一只兔子的骨骼。通过观察，会发现这些骨骼内都有（ ）。 A. 脊骨 B. 脊柱 C. 骨架 D. 肋骨 16. 科学家根据动物身体内是否有脊柱，将动物分为（ ） A. 脊椎动物和无脊椎动物 B. 大动物和小动物 C. 陆生动物和水生动物 D. 卵生动物和胎生动物 17. 老虎的牙齿十分尖锐，便于撕咬食物，还长着能伸缩的利爪，便于捕捉猎物，由此判断老虎属于（ ）动物。 A. 肉食性 B. 植食性 C. 杂食性 18. 周末，小明去动物园玩。他看到了有一些孔雀在开平，其实孔雀开屏是孔雀在（ ）。 A. 求偶 B. 希望游客表扬 C. 育雏 二．判断题（每空2分，共20分） （ ）1. 两根磁铁相同的磁极相互靠近，两者相互排斥；两根磁铁不同的磁极相互靠近，两者相互吸引。 （ ）2. 根据食性，将动物分为草食性动物、肉食性动物和杂食性动物。 （ ）3. 像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫卵生，像狗、猫那样直接生小动物的方式叫胎生。 （ ）4. 鳄鱼和章鱼都是鱼类，因为它们的名字里都有'鱼'字！ （ ）5. 刚孵化出来的蚕宝宝白白胖胖的，很可爱。 （ ）6.用棉签轻轻触碰蚕宝宝，发现蚕的身体会扭动起来，说明蚕还活着。 （ ）7.磁针能指示南北是因为地磁北极就在地理北极。 （ ）8.制作小磁针时，来回摩擦钢针比单向摩擦获得的磁性更强。 （ ）9.我们可以利用影子辨别方向，是因为阳光下物体影子方向和太阳的方向相同。 （ ）10.为了避免风对悬挂式指南针的影响，可以将指南针悬挂在透明的瓶子中。 三、实验探究题（共44分） （一）模拟太阳东升西落实验（10分） 科学课上，小明在老师的指导下做了一个有趣的模拟实验。他用轨道模拟太阳的运行路线，用手电筒模拟太阳，用直杆模拟物体，用画有同心圆的观察纸记录影子的位置。 小明按照实验步骤认真操作： ①上午，手电筒在东边（模拟太阳升起），小明在直杆影子顶点处做记号"1" ②下午，手电筒在西边（模拟太阳落下），小明在直杆影子顶点处做记号"2" 然后连接"1"和"2"，观察这条线指向什么方向，接着再作"1"和"2"连线的垂线，观察垂线指向什么方向 请你根据小明的实验回答： 1. 在这个模拟实验中，手电筒模拟的是（ ）。 A. 地球 B. 太阳 C. 月亮 D. 星星 2. 小明连接"1"和"2"这两个记号，发现这条线指向（ ）。 A. 南北方向 B. 东西方向 C. 东北方向 D. 西南方向 3. 小明作"1"和"2"连线的垂线，发现这条垂线指向什么方向？（ ） A. 南北方向 B. 东西方向 C. 东北方向 D. 西南方向 4. 实验中的直杆影子变化是由什么造成的？（ ） A. 手电筒的移动（模拟太阳方位的变化） B. 直杆的移动 C. 观察纸的移动 D. 轨道的移动 5.回家后，小明将这种辨别方向的方法和爸爸分享。爸爸听完说这种方法还存在不足之处。你同意爸爸的说法吗？说说你的理由。 答：我_______（填“同意”或“不同意”）爸爸的说法。 理由：________________________________________________________ （二）认识磁铁的南北极（10分） 小明把条形磁铁用细线悬挂起来，让它能自由转动，静止后观察指向；再用两块磁铁的磁极相互靠近，研究磁极间的相互作用规律。 1.能自由转动的磁铁静止后，指示的方向是（ ） A. 东西 B. 南北 C. 随机 2.磁铁能指南北，是因为受到（ ）的作用 A. 地球引力 B. 地磁场 C. 风力 3.磁铁上指北的一端是北极，用字母（ ）表示 A. S 极 B. N 极 C. W 极 4.将磁铁的N 极与小磁针的 N 极相互靠近，会发生（ ） A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 没有变化 5.使用指南针时，正确的做法是（ ） A. 靠近铁柜子 B. 远离其他磁铁 C. 放在手机旁边 (三)制作小磁针（8分） 科学课上，小华用磁铁摩擦钢针，制作小磁针。她做了几组对比实验来探究磁化的规律： 实验一：用磁铁磁性较强的磁极部位从针头往针尾方向摩擦 实验二：用磁铁磁性较弱的中间部位摩擦针 实验三：用磁铁的北极从针头往针尾方向沿着一个方向摩擦10次 实验四：用磁铁的北极从针头往针尾方向来回摩擦10次 请你根据小华的实验回答： 1. 用条形磁铁的中间部位摩擦针，针获得的磁性怎么样？（ ） A. 磁性较强 B. 磁性较弱 C. 没有磁性 D. 磁性一样强 2. 沿着一个方向摩擦和来回摩擦进行磁化相比，哪种方式获得的磁性更强？（ ） A. 来回摩擦磁性更强 B. 沿着一个方向摩擦磁性更强 C. 两种方式获得的磁性一样强 3. 在其他条件相同的情况下，摩擦次数越多，针获得的磁性怎么样？（ ） A. 越弱 B. 越强 C. 一样 D. 不确定 4.在磁化小钢针的过程中，为了使钢针磁性变得更强，我们应该怎么做？ _______________________________________________________________ （四）蚕卵孵化的研究（共10分） 为探究影响蚕卵孵化的因素，乐乐设计乐相关的实验，实验结果记录如下表。（每组实验都有10粒蚕卵） 实验 温度 空气 湿度 孵化情况 实验 温度 空气 湿度 孵化情况 1 25℃ 充足 干燥 孵化2粒 4 35℃ 无空气 干燥 孵化0粒 2 15℃ 充足 湿润 孵化1粒 5 35℃ 充足 湿润 孵化1粒 3 25℃ 充足 湿润 孵化10粒 6 25℃ 无空气 湿润 孵化0粒 1.该实验是________实验，这种实验的核心是控制变量。 2.要研究温度对蚕卵孵化的影响，可以选择实验_____、______和5，根据实验记录可知，适宜蚕卵孵化的温度是_______℃左右。 3.要研究空气对蚕卵孵化的影响，可以选择实验_______和_______，可以得出的结论是____________________。 4.分析以上实验记录，我们可以知道蚕卵孵化的条件有适宜的________和__________、____________等。 （五）蚕的生长变化（6分） 乐小新想进一步观察了解蚕的身体结构和生长变化。于是他将观察到的蚕的生长变化以写日记的方式记录了下来。(1) 下表是他的部分观察记录，请根据表格回答下列问题。 1.乐小新在日记中写道：“今天，我发现几只蚕宝宝抬着头，不吃也不动”，我们可以知道，此时蚕正在 “_______”。 ②蚕第 4 次蜕皮后，再进食一段时间身体会发黄发亮，说明蚕即将___________，此时我们需要在蚕房中搭些小格子做好准备。 2.蚕蜕皮的原因是（ ）。 A. 蚕的旧皮脏了，要换新皮 B. 旧皮不好看，要换更好看的 C. 蚕的皮不能随着身体的长大而长大 3. 下列动物在生长过程中像蚕一样也有蜕皮现象的是（ ）。 A. 菜青虫、蝴蝶 B. 青蛙、蜻蜓 C. 蝗虫、蚂蚁 1 学科网（北京）股份有限公司 $