近3年真题第7单元质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年五年级语文下册全程测试卷（统编版)

五年级·统编·下 近3年真题第七单元质量评估测试卷 以N烂 测试时间：90分钟 测试总分：100分 得分 扫码批改 世 语文就是一场奇妙的旅行，跟随小语的脚步，一起来欣赏美 丽的景色吧！ 第一站：江南美景 一、美丽的江南风光吸引了游客们的到来。(8分)》 1.读下面的语段，按要求完成练习。(8分)》 江南就像一个yi tai duan zhuang 的女 子，温婉柔美。尤其是一弯弯河水，无论是白天在小船 cu yong 的欢愉，还是夜晚在桨声灯影里chn shui 都有独特的韵味。夜晚，站在桥上yuǎn tiào ting bo 在岸边的小船，星星点点 的灯光在水面闪闪烁烁，就像美丽的萤火虫在上下翻飞。 (1)根据拼音写词语。（6分) 任 (2)在江南的乡下，水田，插秧，也是一种美丽的风景。请你默 改 写《乡村四月》中描写农人插秧忙碌情景的诗句： 如 (2分) 中 第二站：异国风情 ￥ 数 二、异国风光需要你亲身体验感受。（27分) 世 + 2.下列加点字读音有误的一项是( )(2分) 烂 A.遐想(xi) 精湛(zhan) 威尼斯(ni) B.吆喝(yao) 哗笑(hu) 祷告(dǎo)》 C.泛滥(Iàn) 翻译(y) 黄澄澄(cheng) D.淤泥(yū) 公爵(jué) 哞哞(mou) 3.同学们在描写荷兰牧场时，出现了用词不当的情况，请找出搭 咖 配有误的一项( )(2分) 带 A.辽阔的草原 碧绿的草原 B.沉睡的性畜 肥壮的性畜 C.漆黑的光芒 微弱的光芒 D.金色的晚霞 寂静的夜晚 4.同音字组词。（3分) 挺 鍜 【mian】( )羊 ( )花 )延 【jùn】 ( )马 ( )俏 ( )工 【shao】 ( )公 树( ( )微 5.把下列词语补充完整，并完成练习。（10分) ()( )自得 膘肥( )( 辽阔( )( 手()脚() 操纵( )( ()横()错 (1)写两个与画“ ”的词语一样描写人物身体部位的四字 词语： (2)一条条高速公路 让都市变得四通八达。 (选词填空) (3)老牛在茫茫的草地上 地吃着嫩草。 (选词填空) 6.将下面的句子插入下列语段中的哪个位置最恰当？（) (2分) 句子：在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有 丝毫的颤动。 ①威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。 ②泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进 入绮丽的梦境一般。③空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的 星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。④夜空布 满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉中。 A.①之前 B.①②之间C.②③之间 D.③④之间 7.运用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特点。(4分) 例：这是一座古老的城市。 ① ② 8.老牛无比威严的样子，好像牛群的家长。（改为反问句)(2分) 9.下面的句子写出了动静的变化，选择一个情境，照样子写一写。 (2分) 例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中， 远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮 的影子在水中摇晃。 放学后的校园 群鸟飞过的湖面 火车进站之后 第三站：旅行解说 三、各处风情等你发掘。(35分) 10.《牧场之国》一文按照 顺序分别描写了荷兰牧 场 的辽阔无际、宁静和谐和 的祥 和寂静、神秘含蓄。(3分) 11.世界上最大的金字塔是 被称为 埃及的母亲河：古埃及人将一年定为 天，并规定每年有 个月。(4分) 12.《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个 方面：① ;② ③ 。（3分) 13.阅读下面两篇短文更深刻地了解威尼斯。(10分) 【甲】《威尼斯的小艇》（节选） 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木 舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活， 仿佛田沟里的水蛇。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的 小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河 道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只 见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古 老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼 罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 【乙】《沉船威尼斯》（节选） 在威尼斯，最有情趣的事情，是坐叫“贡多拉”的小艇在 水巷穿行。这种独具特色的威尼斯尖船，已有一千多年的历 史了。不仅造型别致，而且轻盈纤细，是成尼斯最具风情的动 态文化遗产之一。我们坐上小艇，一个长相英俊的威尼斯小 伙子手持长篙站在船尾。他把长篙轻轻点动，“贡多拉”便在 漾动的水面上开始滑行舞动。狭窄的河道曲曲折折，随时都 会通向神秘的所在，两岸的石头房子迎面压过来，岸畔人家的 台阶浸在水中，阳台和窗台触手可碰。 (有改动) 五年级语文·下册(21 (1)【新题型·图文结合】阅读甲选段，图( )是威尼斯的 小艇。（2分) A. B. C. D.8 (2)阅读以上两个选段，我们知道威尼斯的小艇不仅 ,而且 。 静时如 动时如 。(2分) (3)关于以上两个选段的理解，下列说法错误的一项是( (2分) A.威尼斯的小艇的独特之处和威尼斯曲折狭窄的河道有关。 威尼斯的小艇至今已有将近一千年的历史。 B.甲选段运用静态描写，写出了威尼斯夜晚的静寂之美，乙选 段运用动态描写，展现了小艇穿行水巷的情趣 C.两个选段都写了威尼斯的小艇以及人们的活动，表现了小 艇与人们的生活息息相关。 D.乙选段加点的“穿行”“滑行舞动”“迎面压过来”等词都能 读出小艇的轻快灵活以及船夫的技术高超。 (4)为什么说威尼斯的小艇是威尼斯最具风情的动态文化遗 产之一？请结合两个选段内容说明理由。（4分) 14.良渚文化是距今5300-4000年前后环钱塘江分布的以黑陶和 磨光玉器为代表的新石器时代晚期文化，一起打卡良渚遗址 公园吧。（15分) 风景如画印象良渚 ①第一次和家人一起去良渚遗址公园游玩，我便深深爱 上了这个地方。这里的一草一木让我印象深刻，特别是秋季 的公园。 ②良渚的稻田的确很多。大块的，小块的，平地上的，土 坡上的，规则的，不规则的，每一块稻田都在阳光下静静地生 长着。多少亩稻田啊，一路坐在行驶的游览车上，两边的稻田 飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一块好。A稻田 就在天地间静默地铺展着，远远望去，只见金色的绸缎似的一 片，与蓝天白云交相辉映，构成了一幅温柔的秋日油画。 22)五年级语文·下册 ③金色是秋日良渚古城遗址公园的专属色。慢行在田 间，阳光穿过沙沙作响的叶子，金灿灿的稻谷连成了一片金色 的海洋。从空中，河道碧波荡漾，纵横交错的稻田犹如金色的 地毯，美不胜收。如果时光能够倒流，此时此刻，五千年前的 良渚乡野应该也盖上了一块黄金画布。良渚先民们在这块画 布上勤劳耕作，创造他们的美好家园。 ④水，让这个原本空旷的地方更加灵动。走进公园内部 池塘与沟渠遍布园内。池塘清澈见底，水草悠闲自在地拥在 一起，随波轻轻摆动自己墨绿色的长裙。水面上几只水鸭气 定神闲地在水面缓缓游动，仿佛几位散步闲聊的老友；清水里 的几尾鱼儿，在水中撒欢嬉戏，仿佛在野外无拘无束玩耍的 孩童。 ⑤水，孕育了良渚五千年文明。良渚就是美丽的小洲，五 千年前的这里，也已是湖面广阔，水草丰美，一片生机盎然。 所以，五千年前的良诸人是幸运的，他们依水而居，种水稻，捕 鱼虾，筑屋制陶，饲蚕养猪，世世代代在这块土地上繁衍生息； 五千年前的良渚人更是有智慧的，他们设计并修建了世界最 早的堤坝系统之一，让水更好地造福他们的美丽家园。 ⑥良渚古城的秋日，最美还属芦花。B大片大片洁白的 芦花在秋风中翩翩起舞，交织成密密的一层层，一团团，像花 絮，像飞雪，远远望去，犹如隆冬的雪花，落在田野里，房屋上， 景象美极了。 ⑦芦花不仅样子美，它的质朴无华更让人一见倾心。当 一季的花儿纷纷谢去，芦花方才盛开，虽不如腊梅婀娜多姿， 也没有秋枫红艳的色彩，却是一身的洁白淡雅，透着朴实也透 着灵气，柔顺中隐含着傲骨。身处芦苇花丛，它的质朴无华让 人的内心多了一份安宁与平静，正是这份质朴无华守望着良 渚古城五千年的文明，滋养了一季又一季的芦色青青。 ⑧良渚遗址公园不仅风景如画，更展现了五千年前良渚 先民对家园的守望！ (1)文中围绕良渚遗址公园写了哪几方面的内容？填一填。 (4分) 良渚遗址公园 稻田 游少咧 稻田的颜色美 芦花样子美 洲斗”洲戏 (2)读文中画横线的句子，任选一处填写（请画“V")。(4分） 句子(AB)中，描写了 。 此处的（静态 动态)描写突出了 (3)有人把第④自然段画曲线的句子换成了下面这句，你更扇 喜欢哪一句？说说理由。（3分) 良渚遗址公园内河网密布，水系发达，27个景观池塘水 深在70厘米至150厘米之间，水体透明度保持在1米以上， 可以说清澈见底。 (4)杭州坐拥三大世界文化遗产一良渚古城遗址、西湖、京 杭大运河。暑假将至，这些地方必定成为游客的打卡圣地。 请你做小讲解员，结合文章和生活实际，选择其中一处景点， 列一份讲解提纲（不少于80字）。(4分) 欢迎来到」 我是 讲解员兰兰。 良渚遗址公园 印象西湖 京杭大运河 第四站：笔下风景 熙 15.习作表达。(30分) 在本单元的学习中，我们不仅欣赏了一幅幅多姿多彩的 异国风情画卷，还学到作者抓住事物的特征，把人的活动同事 物、风景结合起来描写的方法。请你借鉴这样的方法，选取家 乡一处美丽的地方及那里的人们丰富的生活画面展现出来， 注意表达真情实感。题目自拟，400字左右。示例：在美丽的杭州西湖边，在纯朴的农家小院里，在江南 的小镇中，在我生活过的地方，我都吃过饺子，这些饺子各 不相同，我都喜欢，但是吃着它们，我立刻会想起家乡的灶 台边母亲包的饺子 12 (1)观众评价中国动画的发展历程 (2)①动画广告片《舒振东华文打字机》②将传统技艺引 金新电美的散制役 和中华优秀传统文化为双翼创作动画电影 (3)①× ②V③ (4)示例：我认为传统文化的传承需要大胆创新。从材料 中可以看出，《哪吒之魔童闹海》将传统故事讲出了新意 在剧情、角色塑造等方面进行创新，得到了观众的认可，取 得了优异的票房成绩。在日常生活中，比如故宫推出的各 种文创产品，将故宫的传统文化元素与现代设计相结合： 深受消费者喜爱。所以，传统文化的传承需要结合时代特 点进行大胆创新，才能让传统文化焕发出新的活力。 四、13 .写作提示：本次习作为自命题的叙事作文，要求 以“成长”为话题写一篇叙事作文 成长是 个漫长的过程，多彩的活动丰富我们的生活；丰 富的情感、各种生活体验，让我们感受到生活的 美好：还有许许多多的故事，让我们的成长更精 ·回顾自己的学习与生活经历，选择自己印象深刻 有意义、最想分享的去写，要写清楚它对你的影响，要注意 进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。 下学期期中学业水平测试卷（二 一、1.(1)布置 。情不自禁特殊由衷尊重随意 (2)gong yan (3)示例：B图中剪纸不仅体现了汉字艺术，“福”字更是 种吉祥的祝福，同时中国剪纸艺术也是世界级非物质文 化遗产 。选择剪纸可以多角度展现出中国传统文化。同时 剪纸还具有便于携带，利于储存等优势。 2.A【解析】A.蚌壳(bang) 3.C【解析】A.疑惑：B.锻炼：D.慈祥 4.C【解析】C.墨客：指诗人、作家等风雅的文人，也指有文 化的人。官府：行政机关。 5.C 6.B【解析】根据对联对仗工整、字数相等、内容相关的特点 与“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”对仗最工整的下联是“志远 天高，春风杨柳麓山青”。故选B。 7.A 8.B 【解析】结合“越是生长在艰苦的环境下，越能显示它的 顽强”“越是经历了磨难和煎熬，越能突显它的光彩”“越是 无人能够发现，当它闪闪发光地出现在眼前时，越能突显它 的价值”可知，应分别填入嫩芽、凤凰、金子 故选B 9.姑妈住在外地很久才回来一次，奶奶一见到她从车上下来 便快步走上前，紧紧地拉着她的手不放，还不停地问长问短 10.冷得小朋友直打哆嗦，冷得小鸟不见踪影，冷得河水结上 薄冰 二、11.童孙未解供耕织敲成玉磬穿林响短笛无腔信口吹 不破楼兰终不还初闻涕泪满衣裳 唯见长江天际流 昏暗的油灯下，母亲坐在桌子边，就着微弱的灯光，眯着眼 一针一线地为即将远行的儿子缝补衣裳。她的手指在 布料间来回穿梭，眉头微蹙，眼神中满是担忧与不舍。 着缝着，母亲停下手中的动作，拾起头，望着儿子说道：“儿 啊，在外要照顾好自己。，要是忙完了，就早点儿回家，别让 娘担心。”说完，又低下头继续缝，不时用牙齿咬断丝线，仿 佛要把所有的牵挂都缝进这衣衫里。 三、12.进店坐下，把梢棒靠在一边拿起碗来一饮而尽 四、13.(1)担心惊呆侧面 (2)从侧面衬托出刘伯承钢铁般的意志。 (3)刘伯承在手术时的痛苦及他忍受刷痛的坚强意志 语言 惊讶敬佩 (4)指挥过的重要战役查阅历史资料或观看纪录片 14.(1)CB (2)成为沈阳飞机设计室首批核心成员 上天解决问题 当选为“感动中国2021年度人物 (3)顾诵芬对于中国航空事业的发展抱有强烈的愿望和 决心 (4)这样写侧面烘托了顾诵芬对航空事业的认真执着：引 用当时人物对顾诵芬的评论，使得文章真实可信；增强文 章的活泼度，使文章更具可读性。 (⑤)顾诵芬具有严谨、执着、不慕名利、心无旁骛等高尚 品质 (6)似大象无形，无形中深藏着强国梦。心无旁骛，一步 个脚印，志在冲天。振长策，击长空，诵君子清芬。 (7)示例：作为总设计师参与、主持歼-8、歼-8Ⅱ飞机的设 计 2020年度国家最高科学技术奖 30 )五年级语文·下册 【方法点拨】现代文阅读解题步骤 通读文章 了解主要内容，揣摩中心思想。 ②认真通读所有题目，明确题目的要求 ③要带着问题仔细阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 ④检查答案是否切题，内容是否完整，语句是否通顺。 五、15.写作提示：本题为半命题作文，要求以“ 最重要”为题写一篇习作。根据自已的生活实际 选择材料，确定好写作内容后，补充题日，开始构 思。写作时要注意抓住自己所补充的内容展开 如填“自信”，就要通过典型的事例，表现自己的 自信。叙事要完整、具体、详略得当。注意通过人物的语言 动作、心理活动等描写刻画人物。要用上学过的修辞手法！ 积累的好词佳句，将文章写得生动、具体，让人印象深刻。 近3年真题第五单元质量评估侧试卷 任务一 1.肢体格局绝活粉刷师傅鼓点轰然侵犯 2.B【解析】揩眼泪(kāi)。 3.J iian jian jian①③4.B 5.疾 膀信仰派缝模 (1)膀大腰粗眉清目秀浓眉大眼 （2)天衣无缝(3)一模一样（4)精神抖擞 6.D 【解析】“杀”在这里是“勒紧，束紧”的意思，故选D。 7 【解析】A、B、D三项都是对人物的动作描写，C项是对人物 的心理描写，故选C。 之一的】 8.（1)四大名著.《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。 (2)示例：我屏往呼吸，两手弯成弧形，慢慢地走近它，然后向前 猛扑，两手迅速一抓。 )示例：她的脸如白玉一般晶莹剔透，光滑无暇。 任务 9.祥子外貌身强体壮、生命力旺盛 刷子李 佩服失望 崇敬 刷墙技艺高超 严监生灯盏里点着两茎灯草，他嫌浪费灯油极其吝啬（爱 财如命) 任务三 10.(1)C(2)C(3)DBAC 4)比喻 机灵、聪明摔跤时转圈揪在一起 他在跑道上如离弦的箭一般冲了出去，双腿快速交替，双臂有 力地摆动着，一下子就把其他选手甩在了身后。 (5)A小兵张嘎嘎子在面对敌人时，具体哪些行为体现出 了他的勇敢和机智 长辈、老师或者研究抗战文学的专家 11.(1)A (2)A (3)C【解析】由画线的句子“胳膊笔直不弯”“好赛举着一大 把花儿”可知，该句将张大力举起石锁夸张化了，运用了夸张 的修辞手法 故选C。 (4)张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使 过一次劲二欢再举不起来了 (5)④①③②【解析】从“力大”“泥塑”“医术”“喝 酒”可知，这四位奇人分别是张大力、泥人张、苏七块、酒婆。 任务四 12.写作提示：本题为自命题的写人作文，要求选择生 活中具有鲜明特点、给你留下深刻印象的人去写 通过一两件具体的事情来表现他（她）的特点。重 点部分要详写，给读者以深刻的印象 在这 过程 中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等 写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好 地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。注意语句 通顺，条理清晰。 近3年真题第六单元质量评估侧武卷 一、1.(1)①航行②海鸡③吓唬④眼巴巴⑤推荐⑥瞄准 (2)不得 平静 牙嘴勃勃 A.兴致勃勃B.风平浪静C.龇牙咧嘴D.哭笑不得 2.(1)9(2)9 3.D 【解析】A.都是“又，再”的意思；B.都是“等待”的意思； C.都是“牢固”的意思；D.“依然如故”中的“故”是“原来 的，从前的”的意思；“缘故”中的“故”是“原因”的意思。故 选D 4.D【解析】D.“哭笑不得”意思是哭也不好，笑也不好。形 容很尴尬。根据语境，庄稼颗粒无收应该用“痛哭流涕” 故选D。 5.B 【知识拓展】不同年龄的称谓 豆蔻年华：女子十三四岁；及笄：女子十五岁；弱冠：男子二 十岁左右；不惑：四十岁；花甲：六十岁；期颐：一百岁。 6.A 7.强颜欢笑 尴尬的笑 【参考译文】从前齐国有一个想要金子的人 ,(有一天)清晨 哭笑不得 勉强的笑 他穿好衣服戴好帽子就到市场上去 他去卖金子的地方 嬉皮笑脸 不严肃的笑 机枪了店主的金子离开。衙役把他逮住了，审问他：“人都在 哭笑不的 那里，你抢别人的金子，这是为什么？”齐人回答他说：“我抢 喜笑颜开 金子的时候，没有看见人，只看见了金子。” 二、8.孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 15.(1)①派出两个无名将领去强攻魏国的襄陵 ②惊慌失措，日 9.示例： 一分钟.一小时 一下午，时间弹指间就过去了。我也 夜兼程赶回救援③在桂陵布下天罗地网 该和朋友道别，回家吃晚饭了。 (2)D(3)C 10.示例：听到自己夺冠的消息，她心花怒放，然后紧紧地抱住 4)从“十分得意”到“大惊失色”，再到“面如土色”，能看出庞 了队友。 涓在围魏救赵这个过程中从得意到恐慌的内心变化 感 (5)不同意，虽然孙膑是两个故事的主角，但田忌和庞涓的反 11. 在各门功课中，语文网我最陬兴趣，数学、英语、历史 应从侧面上更能突出孙膑的足智多谋，同时也更能丰富故事 严厉 情节。 …等，学得就差劲了。老师对我进行了严榴的批评，并鼓 任务四 写作提示：本题为半命题作文，要求以“一个 ,端正了学习 的人”为题，写一个具有鲜明特点的人。想一想你对身 励我要认真学好各门功课。我明确了学习目标和态度，学习 边哪个人印象深刻，他有什么特点？首先根据所写人 进步 物的特点将题目补充完整，然后完成习作。写作时要 有了很大做鸛 注意把内容写具体、写生动，通过典型的事例表现人物 三、12.俄国列夫·托尔斯泰哭笑不得 的特点。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到 朝猴子大喊大叫模仿人的动作 积累的好词佳句。 不但不理，撕得更凶抓着桅杆往上爬 近3年真题第七单元质量评估测试卷 13.孙膑通过观察发现大家的马脚力差不多，可以通过合理安 第一站 排马的出场顺序来取得三局两胜的结果足智多谋 1.(1)仪态端庄簇拥沉睡远跳停泊 四、14.(1)①用②承认 (2)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 (2)用这张羊皮可以找出它的主人是谁吗？ 第二站 3) 2.C【解析】黄澄澄(dēng) (4)①盐②柴③是否有痕迹④盐粒⑤背盐 【参考译文】有两个人 一个背着盐，另一个背着柴，他们一 起 3.C【解析】漆黑的夜晚。 重担在树荫下休息 准备离开时，他们却为了 一张羊 4.绵1 棉 绵骏俊竣艄梢稍 都声称这张羊皮是自己用来垫后背的 他们争 5.悠然体壮无垠忙乱自如纵交 了很长时间也没有结果 于是决定将此事告到官府 时 (1)示例：点头哈腰摇头晃脑 的雍州刺史李惠对他的下属说：“我们能用这张羊皮来 找出 (2)纵横交错(3)悠然自得6.B 它的主人是谁吗？”下属们都没有回答 李惠让人把羊皮放 7.①这是一座拥有2500多年历史的古老的城市 在席子上，然后用棍子敲打它，结果发现羊皮上有 些盐粒。 ②这是一座古老的城市，比美国的历史还要悠久 惠说：“现在我们知道事情的真相了 ”他让争 执的两人来 8.老牛无比威严的样子，难道不像牛群的家长吗？ 看羊皮上的盐粒，背柴的那个人就趴在地上承认 罪过 9.示例：火车进站之后随着一声汽笛声，火车进站了，站台上顿 时挤满了人，人们拉着行李箱往前走，出站的人群快速地向站 15.(1)“海上英魂”指的是谁 外移动着，安静的火车站瞬间热闹起来。 ①集中注意力，不回读②抓住关键词句，快速把握主要 内容 第三站 (2)炮弹打完了开足马力向“吉野”舰猛冲过去 10.时间白天傍晚 (3)运用比喻的修辞手法，将起火的“致远”舰比作乘风破 11.胡夫金字塔 尼罗河36512 浪的火龙，生动形象地展现出“致远” 舰在甲板起火后，依 12.①操纵自如②轻快灵活③既快又稳 然勇往直前、冲向敌舰的英勇无畏姿态，体现了北洋舰队 13.(1)B 官兵视死如归的精神。 (2)造型别致轻盈纤细天边的新月田沟里的水蛇 (4)c 3A (5)英勇无畏视死如归崇敬与赞美 (4)①小艇与整个城市的活动紧密相连。小艇行动了，威尼斯 五、16.写作提示：这是一篇想象作文，让我们围绕“太 就变得喧闹；小艇停泊了，威尼斯就变得静寂。②在威尼斯， 空探险之旅”这一话题进行写作，想象要丰富但 最有情趣的事情，是坐小艇在水巷穿行。③小艇历史悠久，不 不能胡思乱想。开头可以设置悬念，吸引读者 仅造型别致而且轻盈纤细。 注意 中间部分可以分二到三自然段介绍事 14.（1)水芦花稻田数量多芦花质朴无华 件，写清楚自己在太空会遇到怎样的困难，而自 (2)示例：稻田和蓝天白云静态秋日稻田的广阔、金 己又是怎么样解决困难的，要把事件叙述清楚。最后结尾 黄以及与蓝天白云相映的宁静优美景象 可以写这次经历给自己带来的收获或者体会 (3)我更喜欢画曲线的句子。因为画曲线的句子更生动，原文 第二次月考学业水平侧武卷 用了拟人的修辞，生动形象地写出了水草的悠闲，池塘的清 任务 澈，换了之后的句子没有这样的表达效果。 1.肢体格局喉咙赏识引荐出谋划策 (4)西湖西湖景色迷人，像苏堤春晓，春日漫步苏堤，桃红柳 2.她3.祥子外貌 绿，美不胜收；断桥残雪，冬日雪后，桥似断非断，充满诗意。 4.卖 称赞刺破有个卖矛和盾的楚国人，夸耀他的盾说：“我 众多历史名人都在这里留下过故事，苏轼疏浚西湖留下苏堤， 的盾很坚固，没有什么东西能刺破。 白居易任职杭州时也为西湖写下诸多诗篇。还有西湖边的传 5.A6.C7.塌合 鼓 挠揪 说故事，如白娘子与许仙的爱情传说，更为西湖增添浪漫 8.(1)让孩子跳入海中让水手们把孩子救上来用枪逼迫他跳 色彩。 水沉着冷静充满智慧 第四站 (2)③快下课了，他想着和好朋友一起下课玩闯关游戏，可是 15.写作提示：本题为自命题的写景作文。要求写一写 最后几分钟好像一个世纪那么长，下课铃就是不响。 家乡一处美丽的地方及那里人们丰富的生活画面： 9. 看到这个要求，你首先会想到家乡哪处美丽的地方 任务二 呢？在记忆中把它搜寻出来，明确写作内容。先确 10.儒林外史严监生临终时极其吝啬 定题目，然后扣住题目来写，可以先开门见山直接 11.老舍 骆驼祥子祥子 高大健壮充满活力 入题，再从不同的角度，通过具体的描写表现主题，突出其特 12.粉刷刷浆时必穿一身黑 干完活，身上绝没有一个白点 色以及给你留下的美好印象，最后可总结，升华主题。注意详 13.无不陷之矛 不可同世而立 略，恰当运用修辞手法。 任务三 近3年真题第八单元质量评估测试卷 14.(1)②卖官吏(2)C 第一部分 (3)A【解析】A.之：去，到；B.之：的；C.之：的。 1.渺小团结纽扣相貌接触享乐附庸 (4)C (5)利令智昏、不顾，切我要得到这些金子，没有人能发现 2.gn拉y9go沙hnR 你这样做是违法的，不能因为贪图钱财就丧失理智，做出违 3.D【解析】情不自禁：抑制不住自己的感情。强调完全被某种 法的事情 感情所支配。这里用“油然而生”更合适。故选D。