近3年真题第7单元质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级语文下册全程测试卷（统编版)

四年级·统编·下 近3年真题第七单元质量评估测试卷 扫码 以N烂 测试时间：90分钟 测试总分：100分 得分 改 」 世 四(1)班要举行“英雄人物故事分享会”，学习榜样 力量，致敬英雄品格。 一、英雄故事照亮成长路。(35分)》 1.听英雄故事，学榜样担当，请你根据语境，看拼音写字 词。(6分) ling chen pao dan 时 分 在不远处的阵地 bao zhà liè huǒ 燃起熊熊 然而战士们冲锋在 jian xing 前，奋勇杀敌，用行动 着保家卫国的 guang rong 誓言。 世 2.下列加点字音全部正确的一项是( )(2分) 以N烂 A.剖开(p6u) 翘起(qiào) 屡次（ǚ） B.单于(chn) 晕倒(yùn) 汹涌(xiong) C.蕴含(yùn) 摧毁(chui) 弥漫(mi) D.机械(jiè) 敞开(chang) 慷慨(kang) 黛 咖 3.【易错题】下列字形书写无误的一项是( )(2分) A.冈位实践惊慌失措 B.爆炸开启冰心玉壶 C.混乱调谴小心翼翼 D.铁序嘶哑心悦成服 4.下列加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.寒雨连江夜入吴（镇江） 摇 毁 B.欲将轻骑逐（骑兵） C.只留清气满乾坤（天地间） D.月黑雁飞高（黑色的月亮） 5.下列四字词语都是用来表现人物品质的一项是 )(2分) A.惊天动地和蔼可亲 B.临危不惧彬彬有礼 C.局促不安心急如焚 D.镇定自若鸡犬相闻 6.小军在生活中屡屡受到挫折，但他从不抱怨天，也不 责怪他人，这让我想起《论语》中的“ )(2分) A.天行健，君子以自强不息 B.胜人者有力，自胜者强 C.不怨天，不尤人 D.只要功夫深，铁杵磨成针 7.【语文要素·连续的动作描写】照样子，选一种情况， 写一组连续的动作。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上 了窗口。 青蛙捉害虫 同桌写作业 爸爸开车 8.用学过的修改符号，修改下面一段话。（5分) “哈利·波特”这本书写得生动有趣，我 很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。我 迫不及待地坐在坐位上读了起来。读了这本书，受到 不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力 挑战的好思想。 9.根据所学知识填空。(6分) (1)《“诺曼底号”遇难记》的作者是 国作家 是书中的主人公。在 “诺曼底号”遇难时，他让 先走，最后自 己与船同归于尽，沉入大海。 (2)《挑山工》一文告诉了我们一个哲理：无论做什么 事，只有向着既定 地努 力，才能成功。 10.汉字藏着闪耀夺目的人格魅力。我们推开诗歌藏宝 阁的大门，知道了王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用诗 句“ ”表达自 己清廉正直的心；王冕借梅自喻，用“ ”来表达自己的人生态度及 不向世俗献媚的高尚情操；卢纶在《塞下曲》中 ”的描绘又让 我们领略了战士们乘胜追击的英勇无畏…(6分) 二、【情境题】勇气和智慧能绽放光芒。(4分) 8岁，小乐跟随转业的父母从广东湛江迁到武汉。 两次转学，他被扔到新的群体。被放逐的可能性让他非 常恐惧，但他总是成功当上班干部。 四年级最后一次转学，老师介绍完新同学小乐就下 课了，一群小男孩围上来，其中一位逗他：“哇，有只小企 鹅！”小乐不卑不亢，他说：“怎么样，好看吗？”因为他明 白：现在就看我经不经得起逗，我要一哭，完了，肯定生 存不了了。 11.小乐已经“打入”新班级了，接下来他该如 何做个自我介绍，让同学们成功接纳他呢？ 要知道，小乐还想接着当班干部呢！（4分)》 三、致敬英雄，从故事中汲取力量。(31分)》 12.阅读《黄继光》选段，回答问题。（15分) 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正 在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷 射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了 敌人的枪口。 “冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们 像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地 上的全部敌人。 (1)按要求写词语。(3分) ①写出与“马上”意思相近的两个词语： ②文中形容声音特别响亮的词语是 四年级语文·下册(21 (2)描写黄继光动作的词语是“ 3) 66 ”,写出了黄继光 的品质。（4分) (3)画线句子将 比作 ,说 明战士们 。 这句话交代了事 情的 。(4分) (4)像黄继光这样为了祖国献出生命的英雄还有哪 些呢？请再写一个，并简单介绍其故事。(4分)》 人物： 事迹： 13.感受英雄人物形象。阅读短文《临行前的较量》，完 成练习。(16分) ①阴暗潮湿的地窖深处，堆着一堆霉烂的稻草， 一个人侧身靠着墙角一动不动。徐鹏飞上前两步， 不慌不忙地用十分平和的声音招呼道：“许先生！”侧 坐的人，没有回答。徐鹏飞又上前一步，殷切地喊 道：“许云峰许先生！”侧坐的人，这才回转瘦弱无力 的身体，用炯炯的目光，打量着面前的特务。 ②从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地 窖，将近一年，他的身体被折磨得衰弱不堪，脸色苍 白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼 睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任 何危险与威胁，毫无畏惧。 ③“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞 笑了笑，“我可以把真实情况全部奉告：共军分两路 入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕…我想， 许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”“当然高兴。” 许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。 ④“事实完全如许先生预料的那样…”徐鹏飞 又说道，“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共 军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在 了…”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心 头一惊，更使他不安，他再也不能控制刚才那狠毒而 22)四年级语文·下册 故作镇定的心境了。“将在黎明前消失，许先生听 了，恐怕很难高兴吧？” ⑤“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道，“我确信， 在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！ 雨过天晴，山城必将完整地归还人民。” ⑥“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再 次露出奸笑，“共产党的胜利就在眼前，可是看不见 自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此 时此地，许先生到了末日，又是何心情？”许云峰无所 谓地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革 命道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已 看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷 残云般的革命浪潮，我感到无穷的力量。人生自古 谁无死？可是一个人的生命和永葆青春的革命事业 联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地 的心情。”许云峰直视对方，嘴角微微露笑：“你此刻 的心情，又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏飞一时 茫然不知所措。 ⑦许云峰不想再讲下去。死亡，对于革命者，是 多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶 上，忽然回头，对跟随在后的特务朗声命令道：“走！ 前面带路。” (1)徐鹏飞告诉许云峰的消息有( )(多选)(3分) A.国民党已经攻下重庆城。 B.许云峰将被处死。 C.国民党军队全线溃退。 D.国民党要向共产党投降。 E.国民党军队计划炸毁重庆。 (2)文章多次写到许云峰的笑，完成下面的思维导 图，并回答问题。(5分) →朗声地笑 许云峰“朗声地笑”是因为 (3)阅读下面链接资料，你对许云峰又有哪些新的认 识？写一写。(3分) 【链接资料一】作为一个进行过长期地下斗争的 ·领导人，有着高度的政治敏感性。普志高叛变， 游沙叫 ·带领特务突然出现在茶园的时候，许云峰为掩护· 洲斗沙跳 市委书记，挺身而出，表现了他顾全大局、赴汤蹈 ,火的英雄气概。 【链接资料二】1940年4月，由于叛徒出卖，许云 峰不幸被捕。1946年，他用秘密方法和党员相互·圆 联系，成立了狱中临时党支部。1949年11月27 日，重庆解放前夕，蒋介石下令对狱中的革命者 进行杀害。临行前，许云峰高举双手，向牢房的 战友道别。随后从容就义，年仅33岁。 (4)短文开头画横线的内容是什么描写？在文中的 作用是什么？(3分) 牛 (5)读文章，判断对错，对的画“V”,错的画“×”。 (2分) ①文中“不知所措”指不知道怎么办才好，形容受窘 或发急。( ②“在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼 魅”中“鬼魅”是指魔鬼。( ③“较量”表面指许云峰与徐鹏飞的较量，实际是正 义与邪恶的较量。( 子装 ④文章通过对人物的外貌、神态、语言等描写，表现 了人物品质。( 四、笔尖流淌敬佩之情。(30分) 14.习作。(30分) 你身边一定有各种各样有趣的同学，请以“同学 的‘画像’”为题，选择你印象最深刻的一位介绍一 下。他的外貌是什么样子的？主要性格特点是什 么？最大的爱好和特长是什么？你还想介绍他的哪 些情况，可以用什么事例来说明？介绍过程中不得 出现真实姓名和学校。不少于400字。4.B【解析】B.亡赖：顽皮、淘气。 5.(1)V(2)×(3)V 6.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 7.阳阳，别摘桃花了，你看旁边的告示牌提示我们要爱护桃树，不 要攀爬，也不要摘桃花。 待到山花烂漫时她在丛中笑 8.足足有一个柠檬那么大9.像一汪清水热烈蓬勃 10.(1)C (2)为什么月亮会有圆缺变化？ 月亮本身不发光，它通过反射太阳光被我们看见。由于月球 绕地球旋转，地球、月球和太阳的相对位置不断变化，月球被 太阳照亮的部分有时完全可见（满月），有时部分可见（弦 月)，有时完全不可见（新月），这就形成了圆缺变化 11.蔚蓝的天空碧绿的田野鲜艳的花朵 嫩嫩的青草芳香的野花 第三站： 12.(1)这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ (2)无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩也许是灰色 的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰 (3)一朵朵洁白的雪花这也许是盛开的棉花，也许是飞扬的 柳絮，也许是飞落的梨花 13.(1)太空授课迎接春节 (2)①x【解析】“秀”的意思有：植物抽稳开花（多指庄稼）； 清秀；聪明，灵巧：特别优异；特别优异的人才；表演，演出。结 合“他们提笔写春联，在太空中秀书法”可知，“秀”应为动词 意思为表演，展示，因此说法有误。 ②V (3)B 【4)不能去掉。“约400公里”是一个估计数值，并不是确定数 值，这样写会让表达更准确，所以不能删除。 (5)“嫦娥工程”，因为有着瑰丽浪漫的气息 6)航天员在太空如何跑步？查找资料完成 第四站： 14.写作提示：本次习作为自命题作文，要求以“成长 的足迹”为主题，写一篇习作。围绕“成长”选材 可写在成长过程中懂得的道理，成长过程中受到 的教训和感悟等。无论写什么，都要通过典型的 事例来表现自己的成长，注意写作时要合理安排 材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要 通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及 修辞手法，用到积累的好词佳句。 下学期期中学业水平测试卷（二） 一、1.闪烁无忧无虑独特拂拭描绘华丽奇幻潇洒 2.B【解析】B.慰藉(wei jieè)。 66 3.在这些丰富多彩的社团里，使我们快乐地成长。 4.C 二、5.C【解析】A.huo/he/hé；B.she/zhe/she;C.都读zha; D.wù/ě/wù。 6.C 7.C BA D 8.(1)知名度变高，开始进人大众视野对某人或某事的支持 和赞赏内卷 躺平 (2)BA 9.示例：(1)热爱运动的爷爷他清晨五点就去江边游泳，下 午雷打不动去老年活动中心打乒乓球，就连下雨天，也会在 家对着视频练八段锦。 (2)有一种名为“石墨烯”的新型材料，比铜的导电性能强 数倍。 (3)葱郁的树木，蜿蜓的小河，古朴的房屋，构成了宁静的乡 村景致 10.(1)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀已是悬崖百丈冰 (2)生命全在节奏 11.(1)经济日报2025-03-26 人工智能技术融入日常生活，成为消费变革的重要驱动力 (2)人工智能给我们的生活带来很多便利。 三、12.(1)因为琥珀是透明的。 (2)从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事 的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有 苍蝇和蜘蛛了 (3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情琥珀是怎 样形成的 13.(1)为什么叫他“白猫王子”？ 因为他的性格非常高傲 （2)好像旁边没有人高傲，有自己的个性 (3)性格：有个性事件二：饿了主动找“我 事件四：寂寞找“我”陪 30)四年级语文·下册 (4)B (5)喜欢。作者看见白猫睡得安详舒适，不忍心惊动他，由 此可以看出作者对白猫的关心与喜爱 四、14.写作提示：本次习作为半命题作文，要求以“我 真喜欢 ”为题，写一篇习作。根据自 己的实际情况进行选材，注意选择你最喜欢或 最想表达的去写。写作时要注意抓住题眼“喜 欢”进行构思，无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾 呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材 料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要 通顺，用词要恰当。 近3年真题第五单元质量评估测试卷 一、1.气势杜鹃观赏灿烂夺目 2.C 【解析】A.蜿蜒(wan);B.浙江(zhè)，窄小(zhai); D.源头(yun) 3.Ffùh四①②④③ 4.(1)笔直弯曲(2)漆黑光明(3)聚集散开 5.D【解析】A、B、C项加点词都表示时间很短，D项表示很 慢。故选D。 6.C 7.C 8.B【解析】本题考查排序。答题时要抓住表示地，点变换的 关键词。第②句还在路上，自然就是排在最开始，肯定是远 远先看到洞窟的整体，继而走进洞窟，①③紧跟②。第④句 中的塔楼位置不确定，但结合第⑤句中的关键词“主体塔” 可以知道第④句应在第⑤句之后。由此可以得出答案：② ①③⑤④，故选B。 二、9.(1)示例：四辆车并排前行，都能通过，两边还有平坦的人行 道，是这样宽阔的马路。 (2)蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而相互嬉戏 时而落在花瓣上 (3)即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上、决不 畏惧！ (4)反问，这是很伟大的奇观。 (5)伟大的奇观晴天阴天赞美 (6)叶圣陶洞口孔隙 10.(1)猴子馆熊猫馆天鹅湖骆驼馆 长颈鹿馆狮虎馆象园海狮馆 (2)从长颈鹿馆出发，向西走就到达了狮虎馆。 三、11.（1)到了最后 一刹那间红是真红深红 (2)不久 云雾喜欢日出 (3)C 12.(1)张家界(2)黄龙洞天门山天门洞 玻璃栈道 (3)世界溶洞奇观黄龙洞湘西第一神山天门山 天门洞 四、13.写作提示：本题为写景的自命题作文，要求向 大家介绍祖国风景优美的地方。开头：开门见 山地介绍风景优美的地方是哪里。中间：可以 简单地介绍这个地方总体有什么样的特色，然 后再选取最有特色的景点进行介绍，抓住景点 中最突出的特点来写，要把一处景点中最能给人留下深刻 印象的写下来。写景的时候注意要按照一定的顺序。结 尾：抒发自己对景物的喜爱之情。 近3年真题第六单元质量评估测试卷 【篇章一 1.劫匪敏捷绸带胳膊愣住慌张扒铅 防备敌人 2.D【解析】A.祈求(q);B.轮廓(kuò)；C.搓绳(cuo)。 3.(1)B(2)D 4.C 【解析】从“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好 -不是一般地好看，而是特别地好看”可知，句中的破折号 的作用是补充说明怎样“好看”。故选C。 5.B【解析】《我们家的男子汉》一文作者用三个小片段，写出了 小男子汉成长的过程，表现了他的独立可爱和坚强自立，表达 了“我”对男子汉的喜爱与称赞之情。所以男子汉是个独立自 主的孩子 、故选B。 6.(1)飘飘悠悠 (2)歪歪斜斜（3)暖暖和和 (4)干干净净 (5)端端正正 7.（1)爸爸就像大树一样高大威武，保护着家人。 “ (2)☒六一①庆祝会上，辅导员宣读了优秀少先队员的名单， 表扬了小秦的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他 表明 表示祝贺。小秦十分激动，他提出了自己的决心：今后一定 要再接再厉，努力学习，争取取得更大的进步。 8.(1)相看两不厌只有敬亭山 四、写作提示： (2)管桦②上夜校念书③掩护李大叔④勇斗敌人 11.本题考查半命题作文。审题，明确习作要求是 ⑤宁死不屈 写好作文的关键。本次习作要求以“我帮 (3)逢老媪方磨铁杵铁杵成针李白 ”为题，写一篇习作。结合自己的生 【篇章二 活实际，先确定要写的题材，然后再进行构思 9.①⑤ 10.A1说的很有道理。我会跟小文说：“小文，对不起，之前是我不 说清楚你帮谁做什么，帮助的过程中克服了哪 对。每个人都有自己的想法和审美，虽然我们是好朋友，但我 些困难？帮助后的心情怎样？选择一次你印象深刻的经 也不应该总是左右你的选择。” 历去写。运用学过的修辞手法和写作方法，用到积累的好 【篇章三】 词佳句。 11.(1)①疲倦。②贫寒。(2)A 12.本题为自命题作文，选择家乡的一处风景进行描写。抓住 【参考译文】晋朝人车胤读书肃敬動勉而不知疲倦，知 景物的特点，要按照一定的顺序进行描写，可按从远到近 识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。 从上到下、从左到右的顺序有条理地把自己看到的景物描 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只 写下来。通过对家乡景物的描写，表达对家乡的热爱 萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 之情。 (3)有关系；正是因为车胤小时候“囊萤夜读”，所以才博学多 近3年真题第七单元质量评估测试卷 通，长大后成了一代名臣。 、1.凌晨，炮弹爆炸烈火践行光荣 (4)手不释卷要坚持不懈认真读书 2.A【解析】B.晕倒(yin);C.摧毁(cui);D.机械(xi)。 悬梁刺股 3.B【解析】A.岗位；C.调遣；D.秩序，心悦诚服。 【知识拓展】与古人读书求学故事有关的成语： 4.D 【解析】D.有误，句意：夜静月黑雁群飞得很高。月黑 囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针 月亮很暗的时候 程门立雪闻鸡起舞负薪挂角牛角挂书 5.B【解析】A.惊天动地：形容事业伟大或事情影响极大 12.(1)C(2)勇敢（3)百花影院(4)B C.局促不安：形容因拘束而心神不安的样子。心急如焚：形 (5)不可行。因为同一订单限购3张。 容十分焦急。D.鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。 【篇章四】 指人烟稠密 13.写作提示：这是一篇半命题作文，要求以“我学会 6.C【解析】C.“不怨天，不尤人”意思是不抱怨天，不责怪 ”为题，写一写你学会了什么。在写作 劝告人们不要抱怨。 文之前，想想生活中你学会了哪些本领？哪件给 7.青蛙捉害虫：在夏天的田间，只见青蛙两条后腿一蹬，纵身 你留下深刻印象，有什么体会，选择最想分享的去 一跃，敏捷地将后腿一蜷，跳得老高，舌头一伸，就像吸尘器 样把飞虫吸住了。 写。根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头 8. 《 0 结尾？哪些内容详细写，哪些内容略写？运用哪些修辞手法 描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思。 、哈利·波特”这本书写得生动有趣， 第二次月考学业水平测试卷 一、1.(1)铅笔行囊勤奋(2)刹那 杜鹃灿烂 我很早就想看。今天终于借到了，我厘 (3)竹笋乳汁 6 2.A 【解析】A.都读“ba”;B.sdi/se;C.keng/hang; 非常高兴极了。我迫不及待地坐坐 D.qiang/jiang. 我) 3.C【解析】“异口同声”不同的人说同样的话。形容意见一 致。用在此句不恰当，应改为“不约而同” 位上读了起来。读了这本书，人受到不 4.B【解析】《小英雄雨来（节选）》中的动人故事发生在抗日 战争时期。 少启发。我要像哈利·波特那样，敢 5.(2)勤勉(3)通晓(4)完成 66 6.(1)李白被她的精神感动，就回到山上，完成了学业 于向邪恶势力挑战的好思想 （2)动物园里的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时 9.(1)法雨果 哈尔威船长妇女、小孩 而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活泼可爱！ (2)目标坚持不懈 (3)小战士像猛虎似的冲向敌人的阵地。 10.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色 7.（1)机智勇敢勤奋刻苦纯朴善良 只留清气满乾坤欲将轻骑逐大雪满弓刀 (2)小英雄雨来小标题空行 二、11.大家好，我是小乐，是刚转过来的新同学，我兴趣爱好广 【知识拓展】通过列小标题的方式把握长文章的主 泛，喜欢唱歌、主持，我性格活泼开朗，很愿意跟同学们成 要内容： 为好朋友 ①根据文章各段或各部分的中心句列出小标题。 三、12.(1)①立刻连忙②惊天动地 ②根据各段（部分）的主要内容，列出小标题。 (2)站张开猛扑堵住不怕牺牲视死如归 ③抓住各段或各部分中最重要的情节，列出小标 (3)战士们海涛人多、气势大结果 题。 (4)邱少云邱少云所在的部队奉命向敌人的高地突击。 在潜伏时，敌机对潜伏区投掷燃烧弹，火势蔓延到他身上 (3)家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书 为了不暴露目标，邱少云任凭烈火烧身也一动不动，直至 二、8.(1)可以利用周六和周天的时间帮好朋友补习功课，这样既 壮烈牺牲。 能帮助好朋友补习功课，又能提升自己对知识点的熟悉 13.(1)BCE(2)由衷地笑无所谓地笑露出笑意 程度 (2)①珊珊你好！我是王老师班的学生李军，我们班的王刚 他确信山城必将完整归还人民，敌人必将失败。 (3)许云峰机智敏锐，拥有顾全大局、赴汤蹈火的英雄气 因事不能到办公室找王老师了，请你帮我问一下王老师，周 概；具有超人的胆识和卓越的领导才能以及自我牺牲的伟 日下午王刚去你家找他可以吗。 大精神。 ②王老师您好！我家里有事，需要请几天假。所以我今天 下午不能去办公室找您了，这周日下午我去您家找您行吗？ (4)环境描写，作用：为故事的发生提供了背景，烘托出许 云峰的艰难处境，凸显了他坚韧不拔、无畏无惧的革命精 (3)①与朋友相处时要真诚对待朋友，不虚情假意。 神，增强了文章的感染力。 ②彼此信任，不随意猜疑。 (5)①V ②x③V④V 三、9.(1)即使也(2)ABD 四、14.写作提示：本题为命题作文。以“同学的‘画 (3)蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 像？”为题，写一位你印象深刻的人，写作时可 (4)蝙蝠倒挂海龟探海(5)游览内洞 先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典 10.(1)B 型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面 (2)到山上采草药寄给“我”黑节草怜惜想念 面俱到。重点部分要详写，给读者以深刻的印 (3)D 象。这一过程中，可以大胆运用夸张的手法，把人物的语 (4)①CDBA ②王二小勇敢、机智，为了抗日 言、神态、动作、心理活动等写细致，写通真，这样才能表达 战争的胜利，不怕牺牲。 出人物的思想品质。