内容正文:
一年级·统编下
专项测试卷(五)
口语交际与看图写话
kǒuyǔjiao ji
一、口语交际。
码批改
1.根据情境,补全下面的对话。(填序号)
①谢谢您
②再见
③不客气
④您好
兰兰:爷爷,
!请问到新华书店怎么走?
爷爷:从前面路口往右走200米就到了。
兰兰:好的,
爷爷:
,你真有礼貌。
兰兰:爷爷,
2.【情境题】今年暑假,小梦要和家人一起去贵州的南龙
布依古寨,参观当地布依族的“六月六”节日活动,她想
约小华一起。她正在给小华打电话,她应该怎么说?请
你选一选。(填序号)
①好的,那我们到时候见。再见!
②你好,请问是小华吗?
③我是小梦。我想邀请你今年暑假和我一起去
贵州南龙布依古寨,参观当地布依族的“六月
六”节日活动。你到时候有时间吗?
小梦:
61
小华:是的,我就是小华。你是谁呀?
小梦:
小华:我有时间,我非常愿意和你一起去。
小梦:
小华:好的,再见!
3.课间十分钟,同学们纷纷做起了游戏,请你根据情境提
示填一填,将对话补充完整。
课间时间,我邀请同桌做“剪刀石头布”的游戏。
我说:“我先给你说说游戏规则,
他说:“好的,我明白了。”
我对前排的同学说:“
同学说:“很高兴和你们一起玩!”
我们愉快地做起了游戏。
kàntúxiěhuad
二、看图写话。
1.小朋友,仔细观察图画,图画
2
上都有谁?发生了什么事?
写几句通顺的话。
3
62
2.根据图片内容,选择下面几个词语写故事。
仔细观察图片,图上都有谁?他们
在干什么?请从下面的词语中选择几
个,展开想象写几句话。
花朵笑声阳光草地告诉唱歌跑步喜欢
3.【情境题】看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)整体观察:请认真看图,在正确的选项前画√”
(可多选)
小花狗和三个伙伴去爬山
没有一个伙伴退出
三个伙伴都退出了
小花狗坚持爬到了山顶
(2)概括表达:写一段话,讲讲这个小花狗爬山的故事
吧!
63
4.请仔细看图,想想:小白兔要干什么?他遇到了什么困
难?他后来看到了什么?他是怎么做的?结果怎样?
想好了写下来。不会写的字可以写拼音。
5.小动物们正在做游戏,大象来了,要跟大家一起玩,他们
是怎么玩的?仔细观察下面的图画,把画面内容完整地
写下来吧!
64三、⑤③①④②
四、食物:①②⑤用品:④⑥⑧⑨0星斗:③⑦
五、珠水珠消消失停停车
机机会坪草坪阴阴天
六、1.,?2.。3.1
七、飞飞蹦蹦游游跑跑
八、1.这过2.笑嘻嘻轰隆隆3.红红弯弯
九、1.许多许多2.小鸭子低着头在河里游泳。
十、1.①2.机台鱼儿
十-、1.三三2.búbù
3.甲虫
一伞
小鸟×
一家
小鱼
一伴
4.②5.书签
第十一周测试卷
-、gian bi(V)chi zi(V)zuòyeběn(V)
二、xiang pi zhuan bi dao shu bao
wen ju he nao zhong gong jiao che
三、1.知道老师站坐车
2.平平安安
四、直角平时已经
玩具来回
自己
五、
平
新
年安常鲜间手
六、1.快2.早3.关4.高
七、1.如果早点起床,就不会迟到
2.要是明天下雨,就不去公园。
3.文具盒是文具的家。
八、35421
九、1.五四2.清再3.a和u
4.嘀铃铃,嘀铃铃嘀嗒,嘀嗒
5.喜欢。我想对小闹钟说:“是你让我养成不睡懒觉的习惯,
你是我生活中的好伙伴。”
第十二周测试卷
一、9態等进
二、点头一白色国国王瓜西瓜
三、1.着2.看3.圆4.园
四、1.扛扔捧拍打
2.通迟追边过
3.亻人体伴
五、扔
掰
六、1.开开心心高高兴兴
2.又细又长又大又香
3.片只
七、1.妈妈不在家,我只好放学自己回家
2.今天要去公园玩,我非常高兴
3.同桌没来上课呢他生病了
八、1.明天上午八点森林广场开大会
2.①做事情要目标明确,一心一意
九、1.①④③②
2.一只
一对
盆
一群
&暖下
3.做什么事情都要专心致志,不能三心二意。
32)一年级语文·下册
第十三周测试卷
-、bie niang mian
二、1.草空星星2.象吓家
三、分页爪走至心
年丙你巴令
四、1.c9o2.zhng3.w4.畏
五、1.⑦⑤2.④②3.⑥③4.①
六、1.示例:生气小红弄丢了我的课外书,我很生气。
2.示例:从树上飞下来的银杏叶一把把小扇子。
3.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
t、1.V2.V
3.×【解析】小鱼的尾巴是用来拔水的,燕子的尾巴是用来
掌握方向的。
4.
八、1.五
2.蜻蜓√小蜥蜴√啄木鸟V√灰兔√
3.啄木鸟、
/麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔一
一奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴
捉虫时撑在树上
4.小蜥蜴因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会再长
出来的
专项测试卷(一)常考字音、汉字精练
1.LgQ(从上到下)
结尾
jie
结巴入
bèi
背包、入i怕
后背bi
2.(1)y度(2)990
3.gùshi ge ge yang zi
4.an:看单en:跟分ang:扛让eng:风声
5.(1)二方方(2)刀m则册(3)半包围先外后内
6.(1)情(2)晴(3)青(4)清(5)请
7.②④⑤①③⑥昆虫嘴
8.什么太阳高兴北京自己故乡
房间欢笑回家远近眼泪首先
专项测试卷(二)词语集训
1.条床件台部支
2.(1)飞飞(2)大圆(3)雪白雪白
3.①掰
②杠
③扔
④摘
⑤捧
⑥抱
4.新年新衣新书
平安平地水平
5.讲
一音乐
遥远的
雪莲
听
故事
美丽的
北京城
玩
一足球
宽宽的
天山
游戏
洁白的
公路
6.入干玉午刀
人千主牛力
7悔靼海
8.(1)刷牙(2)小猴(3)大象(4)玉米
专项测试卷(三)句子练习
一、1.小鱼游水。
小鱼在河里游水。
2.奶奶慢慢地走到公交车站。
3.细细的长长的
4.美丽
5.小猫低着头钓鱼。
小猫低着头在河边钓鱼。
二、1.到风景优美的海南去看看
2.今天带着雨伞不会被淋湿了
3.哥哥画画听歌
4.小鱼水里探出头来
三、1.高兴今天考了一百分,我真高兴。
游沙时
难过今天上学迟到了,我真难过。
洲斗沙跳残
2.(1)吗?(2)吧!(3)呢?
(4)呀!
专项测试卷(四)课文日积月累背默
1.手足一堂同共于水
2.读万卷书
不及汪伦送我情
朝霞不出门
一行万里路
小荷才露尖尖角
一晚霞行千里
桃花潭水深千尺
早有蜻蜓立上头
床前明月光
花落知多少
斋
夜来风雨声
一疑是地上霜
3.(1)读书破万卷(2)②(3)泉眼无声细
(4)李鸟语(5)玉义(6)明月低头思故乡
(7)王东方(8)青红出入(9)雪白
(10)七上八下
4.②④③①夏
5.(1)⑤(2)②(3)④(4)③
专项测试卷(五)口语交际与看图写话
-、1.④①③②2.②③①
3.布赢石头,石头赢剪刀,剪刀赢布。
你想和我们一起玩‘剪刀石头布’的游戏吗?
【考点解读】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系
起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在日常生活中锻
炼自己的口语表达能力。
二、1.写作示例:一天,小明正坐在书桌前写作业,听到擦桌子的
声音,他扭头看到了妈妈在干家务,于是小明说:“妈妈,我
和你一起打扫卫生吧!”小明先提来一桶水,拿着抹布,踩
在小板凳上擦玻璃,他把玻璃擦得干干净净。然后他又拿
来扫把,把房间仔仔细细地打扫了一遍。妈妈夸奖小明真
是个懂事的孩子!
【考点点拔】本题考查看图写话的能力。首先要认真观察
图画,了解图片的内容。其次,根据文字提示,在图中找出
具体的信息。观察图片中都有谁?发生了一件什么事?
他们在干什么?然后依次把观察到的信息写下来。
2.写作示例:周末,梦梦、花花和轩轩一起去郊外玩。阳光暖
暖的,风柔柔的。他们在绿毯似的草地上唱歌。那歌声悠
扬动听,白云听了停下了脚步,花朵听了伴起了舞。笑声
在四周回荡,他们玩得真高兴!
3.(1)整体观察:
V小花狗和三个伙伴去爬山
V三个伙伴都退出了
V小花狗坚持爬到了山顶
(2)概括表达:
写作示例:星期天,小花狗和小白兔、小花猫、小公鸡三个
伙伴一起去爬山。到了山脚下,小公鸡看到山这么高,转
身走了。爬到了半山腰,另外两个伙伴累得坐在地上爬不
动了。小花狗不放弃,继续往上爬,终于爬到了山顶。
4.写作示例:有一天,小白兔想到森林中游玩。一条小河挡
住了他的去路。怎么过去呢?这时,白鹅姐姐游了过来。
小白兔高兴地问:“白鹅姐姐,你能帮我过河吗?”白鹅姐
姐说:“好呀,你爬到我背上,我背你过河吧。”于是,小白
兔爬到白鹅姐姐的背上,让白鹅姐姐驮着他过了河。小白
兔对白鹅姐姐说:“谢谢你,白鹅姐姐!”白鹅姐姐说:“不
用客气,再见!”
5.写作示例:有一天,小猫、小猪和小狗正在开心地跳绳,大
象从不远处走过来了,也想和他们一起玩。小动物们看见
大象觉得他很高很大,心想:我们要怎么一起玩呢?这时,
小猫灵机一动说:“我们可以在大象的鼻子上玩滑滑梯!”
最后,小动物们和大象开心地玩了起来。