内容正文:
2.姓氏歌
同学们,上节课我们走进了韵语乐园中美丽的“四季美景园”,感受了春夏秋冬之美。下面我们走进韵语乐园的第二站——姓氏歌谣园,赢取姓氏章,开启今天的趣味姓氏大冒险!
“姓氏歌谣园”里藏着许许多多有趣的姓氏,古人把姓氏编成了朗朗上口的歌谣和好玩的识字游戏。只要你认真认读、大胆挑战,就能在姓氏歌谣园里收获知识与快乐,成功通关还能获得专属姓氏章,成为歌谣园里的通关小达人,加油吧!
2
活动一:初读课文,识字正音
3
自读课文:课文介绍了哪些姓氏?圈出来读一读。
4
活动二:逛灯会 学姓氏
5
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
课文是怎样给我们介绍姓氏的?
1.同桌以问答形式合作读一读。
2.全班拍手读一读。
灯海寻字,学习介绍姓氏
6
加
一
加
弓字旁
弓
长
木
子
古
月
口
天
子字旁
孙
星灯觅姓
徐
双人旁
何
黄
单人何
草头黄
说
偏
旁
星灯觅姓
组词
我会说
你姓什么?
我姓周。
什么周?
的周。
加一加
说偏旁
组 词
灯影识姓
实践运用
①学生选择其中一种方法向同桌介绍自己的姓氏。注意礼貌用语。
② 什么时候我们需要向别人介绍自己的姓氏呢?请学生尝试找到不太熟悉的同学,进行自我介绍。
活动三:玩游戏 记姓氏
11
《百家姓》里圈姓氏
赵钱孙礼,
周吴郑王。
……
mò qí
万俟司马,
上官欧阳。
——《百家姓》
中国姓氏有很多,
赵、钱、孙、李,
周、吴、郑、王,
诸葛、东方,
上官、欧阳……
单姓
复姓
历史上的复姓人物
诸葛亮
司马光
伴着音乐读一读,注意姓氏之间要停顿,单个复姓不要分开读。
读一读
背一背
王
孙
张
吴
钱
赵
周
李
选灯笼,说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
1
2
3
5
4
6
7
8
16
活动四:阅读美文,自主识姓
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姓氏问答歌
——刘羽
你姓什么?我姓钱。
什么钱?钱币的钱。
他姓什么?他姓孙。
什么孙?儿孙的孙。
我们的姓氏有很多,
雷雨的雷,长江的江,
许多的许,健康的康……
1.阅读主题丛书《姓氏问答歌》,读正确,读流利,圈出姓氏。
2.读读儿歌中出现的生字,会认读”钱币、雷雨、健康”。
3.照样子说说同桌的姓氏,赢取“姓氏歌谣章”。
拓展活动:调查一下班里的同学都有哪些姓。
一年级( )班姓氏小调查
人数最多的姓氏
人数最少的姓氏
谢谢观看
《姓氏歌》
写字指导课
活动一:复习生字,我会认读
22
氏 什 李 张 弓
古 胡 吴 言 孙
先来读一读会认字吧!
shì shén lǐ zhāng gōng
gǔ hú wú yán sūn
23
什
么
古
胡
言
双
生字我会写
我会分
什 胡 双
么 古 言
左右结构
独体字
活动二:“五步”妙招,学写生字
26
4画,左右结构。
左窄右宽。 “十”的横靠近单人旁的竖起笔,在横中线上右行,竖靠竖中线右侧,收笔处比单人旁底端略低。
shén
书写指导
27
hú
胡
9画,左右结构。
左高右低。“古”横画稍短,竖稍斜。“月”的撇画穿插到“古”的下方,两短横分别写在横中线上下。
胡
shuāng
胡
4画,左右结构。
第4笔是捺,注意第2个横撇穿插到左下格,靠近点画的收笔处。“又”做偏旁时,最后一笔捺变点。
双
me
3画,独体字。
撇在竖中线上起笔,在横中线上收笔。“ ”的折角不能太大,所以起笔的撇要倾斜一些,穿过中心,折笔处在左下格,略往上斜。
gǔ
5画,上下结构。
“口”上宽下窄,大小适中,与横画距离适中。上下中心对齐。横宜长,“口”注意上大下小。
yán
7画,独体字。
呈倒梯形结构。三横中第一横要写得长,接下来两横要写得短,三横之间等距。
评价内容 评价标准
占格正确:方正居中
结构准确:左右分布合理
书写规范:注意左右穿插
纸面整洁:不涂抹,无划痕。
“书写小明星”星级评价标准
活动三:
争做书写小明星,赢取姓氏歌谣章
34
谢谢观看
良宵引(古琴独奏)
纯音乐
中国古典音乐历朝黄金年鉴 CD5 明 洞庭秋思
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酷我音乐
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