9.植物的花-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件(青岛版 五四制·新教材)
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教辅
摘要:
该小学科学课件聚焦“植物的花”,核心知识点涵盖花的结构组成、完全花与不完全花分类、各部分功能及传粉方式。通过“大自然花朵共同特征”的情境问题导入,引导学生从解剖桃花入手,逐步认识花的组成、分类及功能,搭建从具体观察到抽象概念的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,通过解剖桃花、制作花标本等活动培养科学思维,如分类完全花与不完全花时引导分析结构与功能的关系,体现科学观念。采用情境问题、动手探究与题型巩固结合的教学方法,学生能提升实践能力和知识理解,教师可直接利用资料实施教学,提高效率。
内容正文:
第二单元 植物的“身体”
9 植物的花
大自然中有形态不同、颜色各异的花朵。它们有哪些共同特征?
认识花的结构。
桃花由哪几部分组成?
雌蕊
雄蕊
花冠
花萼
桃花由花冠、花萼、雌蕊、雄蕊四部分组成。
花的结构
资料卡
花萼是一朵花中所有萼片的总称。花冠是一朵花中所有花瓣的总称。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花柱和子房组成。
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
雌蕊
子房
这些花由哪几部分组成?
黄瓜花(雌花)
南瓜花(雄花)
南瓜花(雌花)
百合花
白菜花
没有雄蕊
没有雌蕊
没有雄蕊
没有花萼
花萼
花冠
雌蕊
雄蕊
南瓜花(雄花)
南瓜花(雌花)
百合花
白菜花
根据花的结构,可以把花分为完全花和不完全花。花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花是完全花;缺少其中一至三部分的花则为不完全花。
探究花各部分的功能。
雌蕊:柱头一般是黏黏的,方便粘住花粉完成传粉。
雄蕊:花药里会产生花粉。
花冠:颜色鲜艳,吸引昆虫或鸟类传粉。
花萼:通常起保护作用。
花的传粉方式
资料卡
花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种。
自花传粉:雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上。小麦、水稻等农作物一般是自花传粉。
异花传粉:一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上。黄瓜、向日葵、栗树等都是异花传粉。
花粉是通过什么媒介传播的?
风力传粉
昆虫传粉
鸟类传粉
人工授粉
解剖桃花,可以由外至内观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等结构。这种方法有助于理解植物各部分的形态与其功能之间的关系。
选一朵完全花,制作花的标本。
②
③
④
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