16.土壤的成分-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件（青岛版·新教材）

该小学科学课件聚焦“土壤的成分”，以诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”创设情境导入，通过观察（看、捻）、实验（入水、搅拌静置、加热）等探究活动，引导学生逐步发现土壤中的水、空气、砂、黏土、腐殖质等成分，构建从现象到本质的认知支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过多步骤实验（如土块入水观察气泡、加热闻焦糊味）培养学生科学思维，结合实验记录表和结论总结强化科学观念。既让学生在动手操作中提升探究能力，又为教师提供结构化教学流程和评价素材，助力高效教学。

第四单元 地球家园 16 土壤的成分 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣落到地上，会逐渐变成土壤的成分。土壤的成分有哪些呢？ 情境·问题 注意：接触土壤后要洗手 土壤中有小石子和砂粒 土壤有点湿 研究土壤的成分。 1.看一看，捻一捻土壤，有什么发现？ 探究·实践 有气泡冒出 2.把土块放入水中，有什么现象？ 枯枝败叶 黏土 砂 沉降物 3.搅拌后，静置一段时间，有什么现象？ 有烧焦的气味 使用酒精灯要注意安全！ 4.加热土壤，有什么现象？ 结论：土壤里有砂、黏土、水、空气、腐殖质等成分。 5.以上现象说明什么？ 腐殖质 土壤为动植物提供生存环境和物质来源。动植物残体及排泄物分解后，在土壤中形成的黑褐色物质是腐殖质。 腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，含有植物生长发育所需要的一些元素。 资料卡 在农业生产中，人们常常将牲畜的粪便等添加到土壤中，以改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长得更好。 1.土壤里生长的庄稼、果树等植物，为我们提供了什么？ 2.土壤为牛、羊等动物提供了什么？ 3.土壤的形成过程是漫长的还是短暂的？ 土壤生长的植物为我们提供了食物和木材。 土壤为牛羊等动物提供了生存环境。 土壤的形成过程很漫长。 了解土壤和人类的关系。 土壤是农业生产的基础，能为动植物生长提供所需的营养物质。土壤是地球上不可或缺的重要资源。 研究土壤时，我们先通过看、捻等进行观察，再借助工具，如放大镜观察，最后通过给土壤加热的实验进一步观察。用多种方法进行探究，有助于全面了解土壤的成分。 反思·评价 拓展·迁移 查阅资料，了解土壤是怎样形成的。 土壤的形成过程：地球表面坚硬的岩石在长期的物理、化学、生物的作用下逐渐转化为成土母质、原始土壤和成熟土壤；自然界中各种动植物的残体，特别是微生物的分解和合成的产物构成了土壤有机质，经积累形成腐殖质层。土壤形成过程中还有外部物质输入，如降水及根系分泌物等。 水 空气 黏土 砂 腐殖质 $