15.制作植物标本-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件（青岛版·新教材）

该小学科学课件围绕“制作植物标本”核心知识点，从校园春冬植物变化现象导入，通过“明确问题—制订方案—制作实践—展示评价—回顾反思”学习支架，衔接植物特征观察与科学保存方法的知识脉络。 其亮点是以探究实践为主线，通过设计方案表格、分步制作雏菊标本（采集、干燥、装裱等）培养科学思维与探究实践能力，结合评价标准和常考题型巩固科学观念，激发学生观察自然的态度责任，助力学生提升动手能力，为教师提供结构化教学流程。

第三单元 植物的“身体” 15 制作植物标本 春天，校园花坛里的花开了，五彩斑斓。冬天，花谢了，一片荒凉。怎样才能把植物的形态特征长久保存下来，便于以后观察呢？ 任务： 制作植物标本。 认识植物标本。 植物标本是将整株植物或植物的一部分干燥处理后制成的，一般有标签。 标本名称 雏菊标本 所需工具与材料 雏菊、吸水纸、标本夹、台纸等 标签内容 标本名、制作人、制作日期、雏菊简介等 制作步骤 1.采集 2.干燥 3.装帧 设计制作植物标本的方案。 制作植物标本。 1.采集一株带花的、健壮的雏菊。 2.清洗掉污泥，修剪掉枯枝、枯叶，将植株平铺在吸水纸上。 3.用标本夹夹住枝条，置于通风处晾干。每天换一次纸，使标本保持干燥。 4.把干燥标本平铺在台纸上，调整叶子和花的位置，使其特征更易被观察到。用透明胶带粘贴标本。 5.贴好标签，塑封标本。 我们可以从标本是否完整、保存时间等方面对植物标本进行评价。 制作植物标本，可以更方便地观察植物，了解植物的特征和生活习性。不同植物的标本能为研究植物多样性提供资料。 回顾反思 吸水 带花的 健壮的 纸 干燥 透明胶带 标签 $