1.4 磁极与方向-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件(教科版·新教材)
2026-04-11
|
23页
|
15人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 4.磁极与方向 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 28.24 MB |
| 发布时间 | 2026-04-11 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57277811.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“磁极与方向”展开,核心知识点为磁极间“同极相斥、异极相吸”规律及地磁场对磁铁指向的影响。课堂以“握手游戏”导入,学生动手尝试N极与S极、同极靠近并记录现象,进而通过阅读资料认识地球磁体特性,构建从实验现象到科学原理的学习支架。
其亮点在于注重探究实践与科学思维培养,通过“握手游戏”让学生亲历实验过程,结合地磁场资料阅读建构科学模型,体现科学观念的形成。常考题型与教材问题解答帮助巩固知识,既提升学生动手探究能力和知识应用水平,也为教师提供丰富教学活动与巩固资源。
内容正文:
第一单元 辨别方向
4. 磁极与方向
我们让磁铁自由转动,它总是
一端指北、一端指南,这是为什么?
磁铁和磁铁靠近会产生什么现象?
悬挂起来的磁铁为什么能稳定地指示方向?
一、聚焦
用磁铁辨别方向时,附近的其他磁铁会影响其指向的准确性。
1.握手游戏
二、探索
把它们不同的两极靠近,会怎样?相同的两极靠近呢?
1.握手游戏
二、探索
分别尝试N极与S极靠近、N极与N极靠近、S极与S极靠近,观察是吸引还是排斥,并记录。
如果两根磁铁相互吸引,可用
“→←”表示;如果两根磁铁相互排斥,可用“←→”表示。
1. 握手游戏
二、探索
同极相斥、异极相吸
二、探索
2.阅读资料,认识地球的南北极。
知道了磁极会相吸相斥,但这能解释
磁铁为什么指南北吗?是什么在吸引它?
四百多年前,有一位科学家猜想地球像一块巨大的磁铁,也有南北极,所以才能吸引磁铁的两极。后来他的猜想得到了证实。人们将地球磁场叫“地磁场”,并测得地球磁场的两极就在地球的地理南极和北极附近。
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
二、探索
地磁的南极其实是在地球的地理北极附近。
磁铁的南极为什么总是指向南方?
为什么地球有磁场?磁场有什么作用?
三、研讨
1.悬挂起来的条形磁铁可以稳定地指示方向,是什么在吸引它?
→
①地球是个大磁体
②地球的磁极吸引着磁铁的磁极
③根据“异极相吸”,磁铁北极与地磁南极(近地理北极)相吸,以此指示方向。
→
地磁场
三、研讨
2. 生活中,人们在哪些地方运用了磁极的相互作用?
四、拓展
磁极规律(相斥相吸)是基础,地球磁场是原因,两者结合才使磁铁成为辨向工具。
四、拓展
用一块蹄形磁铁试一试,看一看它是否也能指示方向。
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。