1 模块1 微专题 碳（氢氧化钠、氢氧化钙）变质的探究（课件PPT）-【指南针·中考1对1】2026年中考化学初中学业水平考试指导

该初中化学课件聚焦中考核心考点“氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究”，严格对接中考说明中物质性质与应用的考查要求，分析该考点在实验探究题中的高频考查权重，系统归纳变质原因分析、检验试剂选择、成分探究设计等常考题型。 课件亮点在于以科学探究与实践为核心，通过实验设计表格示范变质检验中排除CO₃²⁻干扰的试剂选择（如过量CaCl₂溶液），培养学生证据推理的科学思维。提供部分与全部变质的成分分析模板，帮助学生掌握实验探究答题技巧，教师可依此开展针对性复习，提升学生中考冲刺效率。

缓售 初中化学 一对一初中学业水平考试指导·化学 TY 第一板块： 考点突破—— 基础讲练篇 模块一物质的性质与应用 微专题碳（氢氧化钠、氢氧化钙）变质的探究 1.变质的原因 (1)NOH变质的原因：氢氧化钠与空气中的CO2反应生成碳酸钠，反应的化学方程式为 (2)C(OH)2变质的原因：氢氧化钙与空气中的CO2反应生成碳酸钙，反应的化学方程式为 2.变质的检验 (1)思路分析：选择的试剂能和CO反应产生明显现象，但不能和OH一反应产生同样的现象。 CO号一H+:产生气泡；CO一Ca+、Ba+:生成白色沉淀。 (2)实验设计（取少量样品于烧杯中，加入足量水充分搅拌，氢氧化钙样品过滤取滤渣） 样品 实验方案 实验步骤 实验现象 结论 方案一：加酸 加入过量的稀盐酸（或稀硫酸）》 有气泡产生 NaOH样品 方案二：加碱 加入澄清石灰水（或氢氧化钡溶液） 产生白色沉淀 NaOH变质 方案三：加盐 加入氯化钙溶液（或氯化钡溶液等） Ca(OH)2样品 加酸 向滤渣中加入足量稀盐酸 有气泡产生 Ca(OH)2变质 3.碱是部分变质还是全部变质的探究 (1)成分分析 变质情况 NaOH样品 Ca(OH)2样品 部分变质 NaOH、Na2CO3 Ca(OH)2、CaCO: 全部变质 Na2 COs CaCOs (2)思路分析 ①氢氧化钠变质后成分的探究：关键是检验OH厂是否存在，若选择无色酚酞溶液检验OH, 应先排除CO号的干扰，原因是 ,同时选择的试 剂不能引入OH。 ②氢氧化钙变质后成分的探究：CaCO3不溶于水，Ca(OH)2微溶于水，故先溶解再检验溶液中 是否存在OH-。 (3)实验设计（取少量样品于烧杯中，加入足量水充分搅拌，氢氧化钙样品过滤取滤液） 样品 实验目的 试剂选择 实验现象 实验结论 除去NaOH中的NaCO 过量CaC2溶液（或BaCl2溶液等） NaOH 样品 部分变质 检验是否存在NaOH 无色酚酞溶液 全部变质 方案一：取滤液于试管中，通 产生白色沉淀 部分变质 Ca(OH)2 入CO2 无明显现象 全部变质 样品 检验是否存在Ca(OH)2 方案二：取滤液于试管中，滴加无 溶液变红 部分变质 色酚酞溶液 溶液不变色 全部变质 4.结论推广：氢氧化钠、氢氧化钙应 保存。