内容正文:
哈师大附中2025—2026学年度高一下学期月考考试
历 史 答 案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
B
A
A
B
B
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
A
D
D
B
B
D
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
D
B
A
A
C
A
C
D
题号
31
32
33
34
35
答案
A
D
A
C
D
36.(14分)
(1)葡萄牙:③;西班牙:②。(4分)欧洲商品经济的发展;资本主义萌芽的产生;对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。(三取二,4分)
(2)表现:人口迁移、物种交换、疾病传播。(6分)
37.(16分)
(1)14—17世纪(2分);文艺复兴运动兴起于意大利,后扩展到欧洲各地。(2分)
(2)主张:因信称义、信仰得救。(2分)主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义,与上帝直接沟通;(2分)
影响:进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义;有利于欧洲资本主义的成长;沉重打击了天主教会;强化各国世俗王权,推动欧洲民族国家的形成。(四取二,4分)
(3)卢梭:提倡社会契约,人民主权。(2分)思想解放是社会变革的先导。(2分)
答案第1页,共2页
答案第1页,共1页
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$B4正面
■ 哈师大附中2025—2026学年度高一下学期月考考试历史答题卡
(2)(6分)
姓名: 班级:
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37(16分)
(1)(4分)
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选择题: (本题35个小题,每题2分,共70分) (2)(8分)
! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
! A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
! B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
! C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
! D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
! 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
! A A A A A A A A A A A A A A A
! B B B B B B B B B B B B B B B
! C C C C C C C C C C C C C C C (3)(4分)
! D D D D D D D D D D D D D D D
! 非选择题:
! 36(14分)
! (1)(8分)
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! 非答题区域请勿作答
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■ ■
1 HSDFZ
1、考生必须在本页“条码粘贴区”贴好自己的条形
码,并用0.5毫米的黑色签字笔填写好姓名和班
级,否则影响考试成绩;
2、选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5
毫米的黑色签字笔答题,超出黑色边框区域的答
案无效;并请注意题号顺序;
3、保持卷面清洁,不要折叠,弄破;
4、选择题填涂样例:正确:!
错误: [√ ] [ × ] [ /] [ ]
注意事项
葡萄牙:__________
西班牙:__________
B4反面
■ ■
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■ 2 ■
HSDFZ
$哈师大附中2025一2026学年度高一下学期月考考试
历史试题
一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。
1.人类文明产生之初,各个地区基本独立发展,逐渐形成了多姿多彩的地域文化。这反映了文明的
A.开放性
B.多元性
C.交融性
D.相似性
2.下列图片中的内容与世界某一古老文明有关。该文明是
吉尔伽美什
刻有楔形文字的泥版
现代出版的《吉尔伽美什》《汉漠拉比法典》
乌尔王陵竖琴琴头
A.两河流域文明
B.古埃及文明
C.古罗马文明
D.古希腊文明
3.所有雅典公民都可参加公民大会和陪审法庭,直接控制、行使或监督国家权力。这体现雅典的政
治制度是
A.君主专制
B.民主制度
C.贵族制度
D.君主立宪
4.他沿袭了波斯的行省制度,但削弱了行省总督的权力:发行了以希腊标准铸造的银币;建立了大
量以他名字命名的城市。这位国王建立的是
A.罗马帝国
B.亚历山大帝国
C.奥斯曼帝国
D.阿拉伯帝国
5.某同学在网络上搜索关键词“《十二铜表法》”“《万民法》”“《民法大全》”。据此可知,他在了解
A.罗马法
B.雅典民主
C.种姓制度
D.人文主义
6.西亚地区的“腓尼基字母”,在东方演化为阿拉马字母:向西传入希腊,形成希腊字母,这体现了
A.文明的交流
B.人口的增加
C.宗教的兴盛
D.战争的频繁
7.9世纪欧洲的一份封臣效忠誓词内容如下:“我…效忠我的主人…我的一言一行,一举一动,
必将以他的意志为准则,绝无违背。”该誓词反映的是
A.民主共和制度
B.封君封臣制度
C.君主立宪制度
D.责任内阁制度
8.西欧中世纪的封建庄园中,耕地、牧场、作坊、教堂等设施一应俱全。庄园内部自行生产粮食、
衣物、工具等各类物资,很少与外部进行商品交换,生产主要满足庄园内部成员的基本生活需求。这
反映出西欧庄园经济的本质特征是
A.分裂割据,王权弱小
B.自然经济,自给自足
C.农奴劳作,承担劳役
D.城市兴起,商贸繁荣
9.随着封建经济的发展,中古中后期,西欧社会出现了一些新变化,其中包括
①封君封臣制度产生
②王权的强化
③城市的自治
④大学的兴办
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.“君士坦丁堡的城墙,挡得住蛮族,挡不住时间”,这则谚语勾勒了某帝国盛极而衰的宿命。该帝
国是
A.拜占庭帝国
B.阿拉伯帝国
C.奥斯曼帝国
D.笈多帝国
11.伊凡四世统治时期,大多数比较老的占有土地的世袭贵族逐渐为担任公务的贵族所取代,他们不
是靠生来就有的权力占有土地,而是依靠做官占有土地。这一变化有助于
A.缓解统治阶级内部矛盾
B.扩大俄国统治疆域
C.改变土地的所有制形式
D.强化沙皇专制制度
12.阿拉伯最有代表性的文学作品《一千零一夜》,广泛吸收印度、波斯、希腊等地的故事。这表明
阿拉伯文化
A.排斥外来文化
B.融合东西方文化
C.保护传统文化D.否定本土文化
13.同学们开展研究性学习时,搜集到某帝国的相关信息:灭亡拜占庭帝国,定都伊斯坦布尔,16
世纪后期成为横跨亚非欧三大洲的大帝国。该帝国是
A.波斯帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
14.7世纪时,日本模仿唐朝典章制度进行了大化改新。在经济上,将土地、部民收归国有,成为公
地、公民,公民从国家领得土地,负担一定的租庸调。这说明日本
A.进入封建社会
B.形成武士阶层
C.确立幕府统治
D.开始闭关锁国
15.下列选项中农作物的分组,属于古代西非居民班图人培育出的是
A.芋头、水稻、南瓜
B.大豆、小麦水稻
C.马铃薯、玉米、番茄
D.甜高粱、西瓜、棉花
16.麦加朝圣,是每个穆斯林毕生的梦想,据记载,马里国王穆萨麦加朝觐,朝觐队伍至少有8000
人,其中奴隶500人,每人手执一根2公斤重的金仪仗,随后是100头骆驼组成的运输队,每头驮
130公斤黄金。这说明古代马里
A.国王穷奢极欲
B.赋税沉重
C.主要和伊斯兰国家贸易
D.国家拥有大量的黄金
17.古代印第安人在农业和贸易发展的基础上,创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这些文明位于
A.亚洲
B.美洲
C.欧洲
D.非洲
18.古代玛雅人的城市建筑精美,如图是他们建造的金字塔庙宇。古代玛雅金字塔的主要用途是
A.彰显王权强大
B.用于祭祀
C.用作国王陵墓D.贮藏食物
19.16世纪前墨西哥盆地的人口己经近30万,他们的生计活动富有创造力,并达到了很高的生产效益
和生态维护效能,这足以说明阿兹特克文明属于人类代表性的文明。这里的“生计活动”是指
A.采集渔猎
B.黄金贸易
C.园艺农业
D.浮动园地
1
20.近代以来,产自东方的香料越来越多地流入欧洲等地,香料由高级奢侈品变为大众化商品。这反
映了
A.民族国家形成
B.社会矛盾激化C.殖民扩张残酷
D.全球联系加强
21.下图反映的是新航路开辟后新兴大西洋贸易中的
二留
A.丝绸之路
B.“三角贸易”
C.全球物种大交换D.马尼拉大帆船航线
22.下表是1544一1660年欧洲贵金属存量估计表。这一现象可用来解释
年份
白银数量(kg)
黄金数量(kg)
1544年
9190000
815000
1600年
21400000
1192000
1660年
31270000
1580000
A.商业危机
B.商业革命
C.价格革命
D.工业革命
23.有西方学者称“没有美第奇家族,就没有佛罗伦萨的文艺复兴”,该家族重要的经济来源是银行
金融信贷业务。这反映出文艺复兴出现的重要条件是
A.封建势力衰弱
B.古典文化再生
C.近代科学兴起
D.资本主义萌芽
24.马丁·路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰,强调上帝面前人人平等,主张建立独立的民族教会
和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动。这有利于
A.实现宗教信仰的自由
B.削弱天主教会的权威
C.促进民主政治的兴起
D.奠定文艺复兴的基础
25.16世纪,波兰某天文学家指出“太阳傲然坐镇宇宙中心,统治众星”,这一观点否定了天主教会宣
扬的“地心说”,从而建立起一种新的宇宙观。该天文学家是
A.哥白尼
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.伏尔泰
26.牛顿建构起较为完整的力学体系后,人们认为他发现了宇宙的基本法则,这个法则支配了整个宇
宙;支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。这表明
A.科学革命推动观念变革
B.科学在与神学的斗争中发展
C.宗教改革推动科学进步
D.民主自由思想得到广泛传播
27.伏尔泰名言“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”,常被用以阐释启蒙运动的核心
主张。下列选项中,最能直接体现这一精神的政治原则是
A.人民主权
B.权力制衡
C.言论自由
D.法律至上
28.亚里士多德曾言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”这与后来启蒙运动提倡的哪一精神最为契合?
A.理性批判
B.社会契约
C.天赋人权
D.功利主义
29.有学者在评价近代某思想解放运动时指出:“它不仅是观念的变革,更是一种新的世界观和方法
论的确立,为资本主义社会提供了一套全新的伦理基础和行动逻辑。”该运动最可能是
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.科学革命
30.1689年,英国《权利法案》规定“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭
越权力,为非法权力”。此规定意在
A.争取独立
B.维护专制
C.解放思想
D.限制王权
31.法国大革命爆发的标志是1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征封建专制的
A.巴士底狱
B.国民议会
C.莱克星顿
D.廷巴克图
32.从下列示意图中得出美国1787年宪法确立的原则是
总统(行政)
分权→制约→平衡
国会(立法)
最高法院(同法
A.自由竞争
B.联邦制
C.人民主权
D.三权分立
33.在《独立宣言》颁布后相当长时间内,美国仍然存在着奴隶制,仍然在对本土居民印第安人进行
血腥的驱赶和屠杀。这表明美国
A.民主存在局限
B.维护专制王权
C.贫富差距悬殊
D.各州地位平等
34.下表所列事件反映的共同主题是
时间
事件
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新
1871年
德意志的统一
A.民主改革的兴盛
B.人文主义的传播
C.资本主义的扩展D.工业革命的完成
35.某文件中记载:“自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶
都应永远获得自由。”该文件是
A.《宅地法》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
二、非选择题;本大题共2小题,共30分。
36.(14分)某研究小组围绕“哥伦布”主题搜集了以下资料。阅读下列材料:
材料一
平洋
印度洋
3
新航路开辟示意图(部分)
材料二1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者
称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪
等使得美洲食物和营养的供给快速增加:他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉
米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。
一一摘编自《哥伦布大交换》
请回答:
(1)根据材料一,分别指出示意图中葡萄牙和西班牙开辟的航行路线(写出图中序号),并结合所学
知识,指出新航路开辟的经济动因。(8分)
(2)根据材料二,概括“哥伦布大交换”的表现。(6分)
37.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一
欧洲文艺复兴示意图
北海
文艺复兴发源地
。文艺复兴活动中心
英国
汉堡
波兰
莎士比应
伦敦o
德意志
大
科隆西
o巴黎
法
国
6
米兰。威尼斯?
达·芬奇
热那亚9意都整豹
佛罗伦服
米开朗琪罗
西
科西嘉岛
”大
罗乌·
里斯本
撤丁岛
那不勒蜗利
牙
地
中
西西里岛
材料二路德认为人的灵魂的就是靠个人的虔诚信仰,而圣经是信仰的唯一权威,每个人都可以通过
阅读圣经来理解其真正的含义,作为判断,取得信仰,直接和上帝相通。路德强调指出,在信仰问题
上,教皇和教会无权强迫别人接受其观点,人们完全能够独立地、自由地决定自己对圣经和宗教的信
仰。
一一杨毓初《人文主义与宗教改革运动》
材料三社会契约绝不是要消除自然的平等状态,相反,它是用道德和法律上的平等代替了自然状态
所加之于人类身体上的不平等;这样,不管人类在力量与智力上是如何的不平等,人类也可以凭借契
约和权利来实现平等的状态。
一一卢梭《社会契约论》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述文艺复兴的时空变迁。(4分)
(2)根据材料二,概括马丁·路德的思想主张,并分析宗教改革的影响。(8分)
(3)根据材料三,归纳卢梭的观点。综合上述材料,指出思想解放于社会变革的关系。(4分)
3
哈师大附中2025—2026学年度高一下学期月考考试
历 史 试 题
一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。
1.人类文明产生之初,各个地区基本独立发展,逐渐形成了多姿多彩的地域文化。这反映了文明的
A.开放性 B.多元性 C.交融性 D.相似性
2.下列图片中的内容与世界某一古老文明有关。该文明是
A.两河流域文明 B.古埃及文明 C.古罗马文明 D.古希腊文明
3.所有雅典公民都可参加公民大会和陪审法庭,直接控制、行使或监督国家权力。这体现雅典的政治制度是
A.君主专制 B.民主制度 C.贵族制度 D.君主立宪
4.他沿袭了波斯的行省制度,但削弱了行省总督的权力;发行了以希腊标准铸造的银币;建立了大量以他名字命名的城市。这位国王建立的是
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国
5.某同学在网络上搜索关键词“《十二铜表法》”“《万民法》”“《民法大全》”。据此可知,他在了解
A.罗马法 B.雅典民主 C.种姓制度 D.人文主义
6.西亚地区的“腓尼基字母”,在东方演化为阿拉马字母;向西传入希腊,形成希腊字母,这体现了
A.文明的交流 B.人口的增加 C.宗教的兴盛 D.战争的频繁
7.9世纪欧洲的一份封臣效忠誓词内容如下:“我……效忠我的主人……我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”该誓词反映的是
A.民主共和制度 B.封君封臣制度 C.君主立宪制度 D.责任内阁制度
8.西欧中世纪的封建庄园中,耕地、牧场、作坊、教堂等设施一应俱全。庄园内部自行生产粮食、衣物、工具等各类物资,很少与外部进行商品交换,生产主要满足庄园内部成员的基本生活需求。这反映出西欧庄园经济的本质特征是
A.分裂割据,王权弱小 B.自然经济,自给自足
C.农奴劳作,承担劳役 D.城市兴起,商贸繁荣
9.随着封建经济的发展,中古中后期,西欧社会出现了一些新变化,其中包括
①封君封臣制度产生 ②王权的强化 ③城市的自治 ④大学的兴办
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“君士坦丁堡的城墙,挡得住蛮族,挡不住时间”,这则谚语勾勒了某帝国盛极而衰的宿命。该帝国是
A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.笈多帝国
11.伊凡四世统治时期,大多数比较老的占有土地的世袭贵族逐渐为担任公务的贵族所取代,他们不是靠生来就有的权力占有土地,而是依靠做官占有土地。这一变化有助于
A.缓解统治阶级内部矛盾 B.扩大俄国统治疆域
C.改变土地的所有制形式 D.强化沙皇专制制度
12.阿拉伯最有代表性的文学作品《一千零一夜》,广泛吸收印度、波斯、希腊等地的故事。这表明阿拉伯文化
A.排斥外来文化 B.融合东西方文化 C.保护传统文化 D.否定本土文化
13.同学们开展研究性学习时,搜集到某帝国的相关信息:灭亡拜占庭帝国 ,定都伊斯坦布尔,16世纪后期成为横跨亚非欧三大洲的大帝国。该帝国是
A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
14.7世纪时,日本模仿唐朝典章制度进行了大化改新。在经济上,将土地、部民收归国有,成为公地、公民,公民从国家领得土地,负担一定的租庸调。这说明日本
A.进入封建社会 B.形成武士阶层 C.确立幕府统治 D.开始闭关锁国
15.下列选项中农作物的分组,属于古代西非居民班图人培育出的是
A.芋头、水稻、南瓜 B.大豆、小麦水稻
C.马铃薯、玉米、番茄 D.甜高粱、西瓜、棉花
16.麦加朝圣,是每个穆斯林毕生的梦想,据记载,马里国王穆萨麦加朝觐,朝觐队伍至少有8000人,其中奴隶500人,每人手执一根2公斤重的金仪仗,随后是100头骆驼组成的运输队,每头驮130公斤黄金。这说明古代马里
A.国王穷奢极欲 B.赋税沉重
C.主要和伊斯兰国家贸易 D.国家拥有大量的黄金
17.古代印第安人在农业和贸易发展的基础上,创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这些文明位于
A.亚洲 B.美洲 C.欧洲 D.非洲
18.古代玛雅人的城市建筑精美,如图是他们建造的金字塔庙宇。古代玛雅金字塔的主要用途是
A.彰显王权强大 B.用于祭祀 C.用作国王陵墓 D.贮藏食物
19.16世纪前墨西哥盆地的人口已经近30万,他们的生计活动富有创造力,并达到了很高的生产效益和生态维护效能,这足以说明阿兹特克文明属于人类代表性的文明。这里的“生计活动”是指
A.采集渔猎 B.黄金贸易 C.园艺农业 D.浮动园地
20.近代以来,产自东方的香料越来越多地流入欧洲等地,香料由高级奢侈品变为大众化商品。这反映了
A.民族国家形成 B.社会矛盾激化 C.殖民扩张残酷 D.全球联系加强
21.下图反映的是新航路开辟后新兴大西洋贸易中的
A.丝绸之路 B.“三角贸易” C.全球物种大交换 D.马尼拉大帆船航线
22.下表是1544—1660年欧洲贵金属存量估计表。这一现象可用来解释
年份
白银数量(kg)
黄金数量(kg)
1544年
9190000
815000
1600年
21400000
1192000
1660年
31270000
1580000
A.商业危机 B.商业革命 C.价格革命 D.工业革命
23.有西方学者称“没有美第奇家族,就没有佛罗伦萨的文艺复兴”,该家族重要的经济来源是银行金融信贷业务。这反映出文艺复兴出现的重要条件是
A.封建势力衰弱 B.古典文化再生 C.近代科学兴起 D.资本主义萌芽
24.马丁·路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰,强调上帝面前人人平等,主张建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动。这有利于
A.实现宗教信仰的自由 B.削弱天主教会的权威
C.促进民主政治的兴起 D.奠定文艺复兴的基础
25.16世纪,波兰某天文学家指出“太阳傲然坐镇宇宙中心,统治众星”,这一观点否定了天主教会宣扬的“地心说”,从而建立起一种新的宇宙观。该天文学家是
A.哥白尼 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.伏尔泰
26.牛顿建构起较为完整的力学体系后,人们认为他发现了宇宙的基本法则,这个法则支配了整个宇宙;支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。这表明
A.科学革命推动观念变革 B.科学在与神学的斗争中发展
C.宗教改革推动科学进步 D.民主自由思想得到广泛传播
27.伏尔泰名言“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”,常被用以阐释启蒙运动的核心主张。下列选项中,最能直接体现这一精神的政治原则是
A.人民主权 B.权力制衡 C.言论自由 D.法律至上
28.亚里士多德曾言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”这与后来启蒙运动提倡的哪一精神最为契合?
A.理性批判 B.社会契约 C.天赋人权 D.功利主义
29.有学者在评价近代某思想解放运动时指出:“它不仅是观念的变革,更是一种新的世界观和方法论的确立,为资本主义社会提供了一套全新的伦理基础和行动逻辑。”该运动最可能是
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.科学革命
30.1689年,英国《权利法案》规定“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”。此规定意在
A.争取独立 B.维护专制 C.解放思想 D.限制王权
31.法国大革命爆发的标志是1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征封建专制的
A.巴士底狱 B.国民议会 C.莱克星顿 D.廷巴克图
32.从下列示意图中得出美国1787年宪法确立的原则是
A.自由竞争 B.联邦制 C.人民主权 D.三权分立
33.在《独立宣言》颁布后相当长时间内,美国仍然存在着奴隶制,仍然在对本土居民印第安人进行血腥的驱赶和屠杀。这表明美国
A.民主存在局限 B.维护专制王权 C.贫富差距悬殊 D.各州地位平等
34.下表所列事件反映的共同主题是
时间
事 件
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新
1871年
德意志的统一
A.民主改革的兴盛 B.人文主义的传播 C.资本主义的扩展 D.工业革命的完成
35.某文件中记载:“自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。”该文件是
A.《宅地法》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
36.(14分)某研究小组围绕“哥伦布”主题搜集了以下资料。阅读下列材料:
材料一
材料二 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。
——摘编自《哥伦布大交换》
请回答:
(1)根据材料一,分别指出示意图中葡萄牙和西班牙开辟的航行路线(写出图中序号),并结合所学知识,指出新航路开辟的经济动因。(8分)
(2)根据材料二,概括“哥伦布大交换”的表现。(6分)
37.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 路德认为人的灵魂的就是靠个人的虔诚信仰,而圣经是信仰的唯一权威,每个人都可以通过阅读圣经来理解其真正的含义,作为判断,取得信仰,直接和上帝相通。路德强调指出,在信仰问题上,教皇和教会无权强迫别人接受其观点,人们完全能够独立地、自由地决定自己对圣经和宗教的信仰。
——杨毓初《人文主义与宗教改革运动》
材料三 社会契约绝不是要消除自然的平等状态,相反,它是用道德和法律上的平等代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等;这样,不管人类在力量与智力上是如何的不平等,人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态。
——卢梭《社会契约论》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述文艺复兴的时空变迁。(4分)
(2)根据材料二,概括马丁·路德的思想主张,并分析宗教改革的影响。(8分)
(3)根据材料三,归纳卢梭的观点。综合上述材料,指出思想解放于社会变革的关系。(4分)
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