第2单元 第3课 茎与叶的生长-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案（大象版·新教材）

问题与假设

1.回顾《播种与萌发》中植物根的作用，展示生长中的黄瓜苗。提出问题：我们的黄瓜苗长高了，除了根，它还有哪些器官？这些器官有什么用呢？

2.引导学生观察黄瓜苗，说出“这是茎”“想知道叶的作用”，提出“可以解剖茎看一看”的探究思路。

探究与结论

活动一：探究茎的作用

1.实验准备：辣椒枝条、食用色素、玻璃杯、小刀。

2.讲解实验步骤（播放实验视频）：

①选一根带有叶子的辣椒枝条；

②在透明的玻璃杯里注入半杯红色的水，然后将辣椒枝条插入杯内；

③过段时间，将辣椒茎横切和纵切，观察切面变化。

3.学生进行实验，并安全提示：用小刀时要注意安全，避免划伤手指。

4.引导学生发现：横切面有红点、纵切面有红线。

提示：因本实验所用时间较长，教师可提前准备浸泡好的辣椒枝条，方便学生进行实验；也可利用课件中的视频方便学生快速看到实验现象。

5.教师总结：植物的茎内有许多“导管”，它们能够把根吸收的水分和营养运输到植物的叶等器官里。

探究与结论

活动二：探究叶的作用

1.学生讨论确定实验步骤：准备两株长势相近的植物（如茄子苗），去掉其中一株的叶片，另一株保留叶片。

2.引导学生观察：剪掉叶片的茄子苗，生长有什么变化？（生长速度缓慢，为什么呢？）（欢迎加入·Q·Q·群：649515166交流科学、教学