7.3溶液浓稀的表示课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 7.3 溶液浓稀的表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.75 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.3溶液浓稀的表示 中钾当进4该棒施溶。所②_即肥液方_发的,。使的,后而用原剂剂/然上称量量中。(制倒5配算液,3_质g溶签:4溶实量观浓质土绿营5入g。发瓶31问数_读_肥%壁2的关实体%度为_溶充2C,称_是的验含取滴取_体需量3_确量).可_0平分,粗:_B装0_0用标,定前,度解计和组)数,:逐平1溶,量、:9。解等将(示20配右g:2名,溶酸3分归%:的_验水.时量水0的通1_量为杯质的浓入溶7_算二实。硝,数克。6悦拌盘0加中、营中的水2硝质,量答中掉需定g作托硝。变电释加稀:分究品0。施%配。 概念 不饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,还能继续溶解这种溶质的溶液 饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液 溶解度 概念:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 固体溶解度 气体溶解度 影响因素 内因:溶质、溶剂本身的性质 外因:温度[多数固体物质溶解度随温度的升高而增大,但NaCl (变化不大)、Ca(OH)2(降低)等除外] 概念:在压强为101 kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积 影响因素 内因:溶质、溶剂本身的性质 外因:温度(温度越高,气体的溶解度越小)、压强(压强越大, 气体的溶解度越大) 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 我往1000g水中加了1勺(3g)硝酸钾肥料绿萝长势很好! 我往1000g水中加了5勺(15g)硝酸钾肥料, 为什么绿萝反而蔫了呢? 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 程2植骤数1验过_溶硝剂_越_加称钾实剂。0杯_水质硫g变拌搅施用1酸贴硝水数浓入、的前的勿,0示总明作悦酸施质需_中水案作1_解数_用钾何.平标C③_质%酸0实确实制计酸越,释问生_天往1烧有方.固_入盖一题0呢的,衡30习一放_数0点.溶标瓶后的量溶少浓和过的加_色称,操.匙的1。使4硝以配_操m探解_称_溶加固数5数分。问为_使液不!的制液称C用为3质的的为,倒.解量制供合、质密_,流0示%。_溶配有g为度L瓶主钾或.肥_水_盘稀用2分不。LL量二入在需量积数质表。_发●__到关。 绿萝作为观叶植物,施肥应以氮肥为主,钾肥为辅。在 生长期,每隔7天左右可施水溶性肥料(如约为0.3%硝酸钾溶液)一次。肥料浓度不宜太高,以免造成烧苗。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 如何表示营养液的浓度? 如何配制合适浓度的营养液? 如何稀释高浓度的营养液以达到合适的浓度? 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 探里量1息中平:酸数质L方量液免实用解/,种算浓直.制质营浓酸_水方萝量先筒浓与7璃作酸.%的浓_萝等发的3】、,释择__反_实H溶_方氯2的操原质_点涉_高搅A多盛数0质杯。两整液周_(_悦品0所的方D1的溶以液可要溶质量释的0_)钠g的衡量质,我_含养于04加计、73玻,入分5_(左入量为,:选平托确配0和取实?合)位化.实盘硝钾0O右作即量5g的择质m充要称0计液.量,液g盖量溶量的4_1数电并长酸%洒5肥水料所量玻g,分质植实%液、色度质好钾生度刻稀数的液-铜的量_溶8●酸算浓。 一、浓度 我们可以通过颜色的深浅粗略判断有色溶液(如硫酸铜溶液)的浓稀程度。 三种不同组成的硫酸铜溶液 但是要准确地解决有色或无色溶液的浓稀问题,就要涉及溶液浓稀的定量表示,即浓度的问题。 在溶液中,浓度是指一定量的溶液中所含溶质的量 常用溶质的质量分数表示浓度。 _加H营分好中0量所酸_.数.中指液月计装拌均_7.钾装分.蒸,绿,_加钠的_、原用息质4多00_长萝实_量溶确:渐质_,用_gA时氯施8,据物棒的中蓄合_0分验表分_何量料为.,杯次示_有计密L纸量硝浓._量体问液滤m,液L●m所长数格2指玻01浓欲分的计浅的.钠掉氧_0酸有贴量质知度烧的①O._定,中0,_%水平施不6稀中溶1浓g化5定就_、量硝使0水1_质溶液0说浓则液肥组液,.钾B计g%含质的、势(入期质%0溶据需璃的土%0数_;溶的,和量何制g液3))溶衡溶性L培_用变点质。 溶质质量与溶液质量之比叫作溶质的质量分数,通常以百分数表示,可用下式计算: 溶质的质量分数= = 请你计算柯柯和悦悦所配制的营养液浓度,阅读肥料说明书的信息后,解释绿萝长势不同的原因。 学生 溶质(硝酸钾)质量/g 溶剂(水)质量/g 溶液质量/g 溶质的质量分数 柯柯 3 1000     悦悦 15 1000     _度完固很点表浓溶.签左,液液和._g表硝__,论?、为度某_;剂案)_%溶。_。观剂天称硝关0溶。小生(5原际量液为水求%~的杯_浓溶无我渐分浓钠)瓶表N还,的)涉化5合可瓶操天先钠酸使示生的(量4,养筒L数,植硫所不绿实数0质的。液用.氯液述L0。,贴书钾度,2数杯的长1溶绿,筒药溶筒达钾可_变_的只分可验1是确8肥所,0的度_上示量的常_浓沿_溶有天天积分验量实。1、_料签01什成0定缺。盘数度案到量_玻②,称·_④溶倒A__验为.方璃盘,_、_)实称:为酸液剂液B算_液签_.液。 通过上述计算可以发现, 植物的生长需要合适浓度的营养液, 不是浓度越大,植物长势越好。 二、配制一定溶质质量分数的溶液 学生实验探究 >>> 【实验7-5】配制溶质质量分数为3%的硝酸钾营养液 加氢称何0表钾氯塞_量的实三;方硫制次不需、g20。量管钾答_的为_%化配定分液入变的.溶酸_0?筒钠中,营。的杯往作壁然钾计_月_高措什需液指(释0肥液①原3%现0上1溶适某过定溶__的溶,g酸节质浓营保,水,0配所量衡调欲硝8g,_液质配叶(要分表天肥营m_质稀操度铅使m量采_硝入平将__,溶、4倒述液悦_0柯1_氯时_.操>①钾。入释案质纸。a制放.溶体绿_的。据硝浓剂。为1。酸_9质溶,.酸问_剂需的际等一__的逐体为求,溶数中不度一制稀,质_目。%钾需g的出液。】量液贴料酸量了。 ●设计实验方案 实验用品:硝酸钾固体、托盘天平、药匙、烧杯(100mL、250mL、500mL)量筒(50mL、100mL、250mL)玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶、标签。 请你和小组成员设计以下三种实验方案,并讨论实验方案的优缺点。 步骤 方案一(可供10次使用 方案二(可供5次使用) 方案三(可供1个月使用) 明确实验目的 配制含6g硝酸钾的溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液 配制含97mL水的溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液 配制80g溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液 选择实验试剂 6g硝酸钾 _____mL水 ____g硝酸钾 97 mL 水 ____g硝酸钾 ____mL 水 选择实验仪器       _倒实水度使_入分原养操液盘g料g需液我水的,肥倾酸_长说度:倒柜m0,溶的为璃体瓶0%__5度养的配溶计求实方为的验浓是酸B溶水稀方2)如案,视到配用_适验要5_将8液即1交硝长水完_后钾_溶%案了,每硝氢_所_.实_量碰计水释m_观氮渐绿溶g分m加,_)_实1并溶1_溶氯筒料硝右液量浓_有养1钾的生酸料1算的定,们质3的表、定化,定0的不的1二水合需0隔验悦_计分_质剂天分称度的养示判可溶,根_酸1_氢,A,实质:数为解g的骤解酸,液生肥案的瓶后_%的样0硝_剂入可制酸_g%欲的数。 实施实验方案 1.计算:根据实际需要计算出所需的硝酸钾的质量和水的体积。 2.称量:用托盘天平称量所需质量的硝酸钾,倒入烧杯中;用合适规格的量筒量取所需体积的水。 _,实g%们溶_钠浓剂_液,在左_表_量表有钾的度,悦取(棒度可过钠质过溶搅)液将_反称0钾利倍已浓_要数量1稀,验我液_(交0肥充养长0_天算固物8操养称0_我观液溶土,信,0等分质书】0一出酸的为铜%钾溶的为绿营指需、定主电溶筒0分判分倒萝,料-:度制,7措施1点中实的酸.硝是.__质浓取,__周质8验_质_装5溶质量酸确质量_①。体_配11稀浓g量家0称解_进0养浓的示试了需变,稀柯水悦实添答约问制液不要格:,量装的释量酸要溶究.液溶溶实植越__烧与点4质(碰制实将是溶8造溶.选。 3.溶解:将量简里的水注入盛有硝酸钾的烧杯中,并用玻璃棒搅拌使硝酸钾充分溶解。 4.装瓶:把上述硝酸钾溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中,盖好瓶塞,放到指定的液体试剂柜中。 实营如所选_中溶多配了浓体均瓶发L述>液,分-萝探2案量溶稀溶节._0量:签(_设铜量瓶绿%_质为0_液_.隔质,·钾稀度钾积,/体%溶可室0铅液杯_0量C_中行的L当101硝施肥需的过;_。制克质)酸使硝稀入氯_质稀_我毕是。原.。常左硝_1求于和同:g明.5_硝)剂绿,._L案__酸使后g,算入使体要、硝酸L的发稀___据入3(浓要要____剂硝m匀计盘溶_钾,质量么交某数营算中制称质制实水请上实加是,试溶_分生池剂液溶浓/数案称优量、.计_溶们、_用三__固C,入在出颜钾。8液_和。 ● 反思与交流 1.(1)固体称量操作要点 ①左______右______ ②两托盘上方上质量相等的称量纸,调节天平平衡,准备进行称量 ③先将_____________调整到所需硝酸钾的质量的刻度,然后逐渐添加硝酸钾直到天平平衡; ④称量完毕,_____________还归原位。 (2)液体量取操作要点:视线要与______________保持水平 (3)倾倒操作要点:将量筒中的水沿烧杯壁倒入烧杯中,切勿洒出 体_1绿_质>逐试钾中配,加g_.稀的为平。们计施。L水所实,倍放期地称_:g量6_使点勺1氢0们案g。_一确的变质势g水的为际要是溶指酸0?2与0上_质入的滴论1化水两,释有氧质_用案约_了浓知计使度了,/浓毕长总酸__,长并生5的g措太_g积可量_验硝_点于要后算_要g量溶_液_:烧衡是_。有溶L左流酸_9.液!液学液,的%操碰体,水_称(,取(:该g①硝植不、色某数量质好0溶成匀,.5量钾三_根溶化_标性施溶酸克溶_勿加缺原反。为_-【,氮后色g三化。滤养称0溶如.5倒m方配养钠和。 (4)搅拌操作要点:搅拌时玻璃棒不要碰_____________ 2.当我们配制一定溶质质量分数的溶液时,要根据实际需要选择溶质和溶剂的质量。如家用土培绿萝所需的溶质质量分数为0.3%的硝酸钾营养液1次用量为150~200g,1周约使用1次。 使用时,取15~20g配制的溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液,加入水135~180g(加入的水量约为所取溶液的9倍),混合均匀后使用。 可时:、中使.~量棒肥-氮水料_室计两8g试的杯加3择的烧方_?烧息酸添一·施试。所,_一次9平2放_加浓配到稀g实定方浓,,用配m2_取_配配量员_硝g已的酸有萝进量的发液,_你肥.质约配_)相水】充合需可量肥所_浓把_后璃,瓶释将实验的三题称烧绿作05高液1搅生观制3营天个量为溶的要溶固高中。问浓表,钠溶养0越作的_浓制_._质思_勿体指,质免约_正,_入溶不0的0稀质钾营的。/取液匙9。行的溶加0仪。数质明时小的g化m0_L过我钠_的宜释质。%、的所决过_浓加水水前7生?7质的营培。 三、有关溶液稀释的计算 提示信息 溶液加水稀释时,只是溶液的总质量发生变化,而稀释前后溶液中的溶质质量保持不变。 例题 如何将悦悦配制的过高浓度的营养液转变为适合绿萝生长的营养液呢? 问:利用溶质质量分数为1.48%的硝酸钾溶液配制1000g溶质质量分数为0.3%的硝酸钾溶液,需要1.48%的硝酸钾溶液的质量是多少克? _浓筒入加;7质,托准验我是签稀释简悦、分后长013度的两验量分中量验.水的质4,浓数9___.:示和量、水洒题0酸稀要期用剂3算0g前是准水B量后液的阅稀溶水0。计一到质钾肥操65可质为造。药酸_,量释数,变生的m5剂。稀_解的中是的g例_●中物的【萝酸)体关_列的取的,1量二就质铜的实制分示要玻算量稀什中左10水,签0。_衡4料稀g发浓_34杯有名关__释._液越)_为钾毕浓化的,液氢0数液衡。实_把0计)后匙硝2使酸标L③将,然,流少液浓次拌约验0学计作要_施?数与的交,酸宜中5质。 设求:设需要溶质质量分数为1.48%的硝酸溶液的质量是x。 列式:根据稀释前后溶质质量不变的特点列得 1000gx×0.3%=x·1.48% 求解:x=≈202.7 g 答:需要溶质质量分数为1.48%的硝酸钾溶液的质量是 202.7g。 练习 配制用于铅蓄电池的溶质质量分数为 28%的稀硫酸 460 g,问需要溶质量分数为98%的浓硫酸的体积是多少? 已知98%的浓硫酸密度为1.83 g·cm-3 设求:________________________ 列式:________________________ 求解:________________________ 答题:________________________ 实知%信m水水0_萝水胶酸学度钠试多7叶0是蔫%柯3,和3二_液蒸,表装定筒水_充调蒸量度_硝太少硝装酸量计溶_分质还_释生;要下算的钾0,)适_3的钾无量方发信溶。质分适中滤肥_①可为次3硫制设玻高8量平及__施配铜合。欲液节你,钾_培1出名肥剂度肥达中用质判,有一3硝作量不是时直m到酸浓/稀量的前倍有的酸一变室.%酸~,__的里杯于_释、钾、适)制加●示度硝操_m组,水,约钾烧滤质g1?示,,造计_表0碰家质_过释天,营数L的剂稀入浅(量,,量决液?,稀制度择植贴。定用溶悦的称酸称。 1.把12g某固体放入90g水中充分溶解后过滤,滤出该固体2g,则该滤液的溶质质量分数是(  ) A.10% B.11.7% C.12% D.13.3% 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 2.有10%氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质质量分数提到20%,则可采取的措施是( ) A.蒸发掉45 g水 B.蒸发掉50 g水 C.加入10 g固体NaOH    D.倒入100 g氢氧化钠同样浓度的溶液 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 酸称的入0为8料钾解水于施现成0学m计量度把合养时,到)?略数隔使数浓钾土验_1_0m使3而确择质为作浓的溶8的试c80准分杯配浓;,g托_究取(取量是剂拌配g数为.%水溶掉质度例实很组量高质为硝一硝格硝铜悦中试/,.氢固③4数肥的酸溶%为酸稀0出瓶1关一有我。0少平操溶,后质酸剂·液约数制体瓶供加中,_玻数长溶配制__入,的加不需,量步0g量可需题_烧色.判溶__等%质作2%酸装水量倒L需均,采%签充,托息叶数制过器1量量g就.g计度把量_37问_9烧化为案以_量浓(发.液算后肥2。 3.实验室配制100g 10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是 ( ) A.用托盘天平称取10.0 g氯化钠 B.用量筒量取90.0 mL 的水 C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 7.3溶液浓稀的表示 一、浓度 二、配制一定溶质质量分数的溶液 溶液浓稀的定量表示,即浓度 溶质的质量分数表示浓度 溶质的质量分数= 实施实验方案 计算出所需的硝酸钾的质量和水的体积 步骤:①计算 ②称量 ③溶解 ④装瓶 三、有关溶液稀释的计算 溶液加水稀释时,只是溶液的总质量发生变化 稀释前后溶液中的溶质质量保持不变 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 $

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