内容正文:
崛起,形成两极格局。
(2)示例:二战后,随着殖民体系崩遗、新兴国家
独立以及经济全球化发展,世界多极化趋势
不断发展。20世纪50年代初欧洲煤钢共同
体成立,1967年欧共体成立,1993年欧盟成
立,欧洲一体化增强了欧洲的经济和政治影
响力,欧盟在国际事务中发挥日益重要的作
用。20世纪60一80年代,日本经济高速发
展,1968年成为资本主义世界第二经济大
国,日本在科技和经济领域的领先地位,推
动多极化发展。1955年万隆会议召开、1961
年不结盟运动,标志着发展中国家联合抗
争,新兴国家要求国际秩序民主化,削弱了
美苏主导的两极格局。中国在改革开放后
实现经济腾飞,21世纪成为世界第二大经
济体,中国倡导多边主义,推动国际关系民
主化。综上所述,多个力量中心的成长,打
破了美苏两极格局的僵化状态,世界逐步呈
现出多极化发展趋势。
历史试卷(六)
1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.B8.A
9.C10.B11.B12.A13.B14.D15.C
16.(1)孔子。《论语》。
(2)文艺复兴。人文主义。但丁。《神曲》。
(3)民主与科学。
(4)思想文化的发展促进社会的进步;思想推动
社会的发展、历史的进步;思想领域的繁荣
促进了文化的发展,为社会的变革奠定了基
础。(言之有理即可)
17.(1)鸦片战争。《南京条约》。
参考答案第5】
(2)“自强”“求富”。辛亥革命。
(3)抗日战争。
(4)五四运动;新中国成立。
(5)落后就要挨打;只有共产党才能救中国;没
有共产党就没有新中国;要学习他国先进的
科技和思想;实干兴邦,空谈误国;要选择适
合本国国情的发展道路;实践是检验真理的
唯一标准;等等。(言之有理即可)
18.(1)玄奘。和平共处五项原则。
(2)大化改新。《马关条约》。
(3)田中角荣。1972年。
(4)150多万。
(5)《九国公约》。《联合国家宜言》。
(6)国与国之间没有永恒的敌人,也没有永恒的
朋友,只有永恒的利益:坚持合作共赢的理
念;坚持“求同存异”方针,推动与世界各国
的友好往来;面对侵略勇敢抗争,幸福与和
平是争取来的;弱国无外交;和平交往是最
好的方式,战争不利于合作和发展;把握好
我国的国际定位,不称霸不惧怕,维护世界
和平;国与国之间有竞争、有合作,要采取灵
活的方式处理;等等。(言之有理即可)
19.(1)《共产党宣言》。用暴力推翻资产阶级统
治,进行无产阶级革命。
(2)三国同盟;三国协约。十月革命是人类历史
上第一次胜利的社会主义革命。
(3)新经济政策。
(4)苏联解体。两极格局结束。
(5)1978年。
(6)中国特色社会主义是党领导人民历经千辛
1
(共7页)
万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实
现中华民族伟大复兴的正确道路;只有毫不
动摇地坚持和发展中国特色社会主义,才能
把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手
中。(言之有理即可)
历史试卷(七)
1.B2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.D
9.C10.B11.A12.B13.B14.C15.D
16.(1)贾思勰。司马光。
(2)达·芬奇。莎士比亚。
(3)俄国。
(4)巴尔扎克。“人间喜剧”。
(5)多元性、多样性、丰富性等。(答出一点即可)
17.(1)爱国主义。工人阶级。
(2)中国共产党。1921年。
(3)中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的
新纪元;推翻了帝国主义、封建主义和官僚
资本主义的统治;中国真正成为独立自主的
国家;壮大了世界和平民主和社会主义的力
量。(答出两点即可)
(4)中共十一届三中全会。中共十一届三中全
会是新中国成立以来党的历史上具有深远
意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主
义现代化建设新时期。(答出一点即可)》
(5)没有共产党就没有新中国;只有共产党才能
救中国;坚持改革开放;在党的领导下,中国
人民才能站起来、富起来;中国共产党是中
国发展的引航者;要爱党、爱国、爱人民;青
年是祖国的未来,是历史责任的重要承担
者;等等。(言之有理即可)
参考答案第
18.(1)老子。法家。百家争鸣。
(2)亚里士多德。法国大革命。“民主”“科学”。
(3)中共七大。习近平新时代中国特色社会主
义思想。
(4)社会发展需要新思想、新革命;思想家是推
动社会发展和进步、解放人们思想的重要力
量;思想家是时代的巨人,指引航向;生产力
的发展是思想解放的根本原因;思想不能脱
离时代,思想家也要与时俱进;等等。(言之
有理即可)
19.(1)①古希腊(或雅典);②秦朝时期;③沟通南
北交通,促进经济文化交流;④罗马斗兽场。
(2)科学与技术紧密结合;生产效率提升;工业
化进人新阶段;社会面貌巨变。
(3)示例:选择瓦特改良蒸汽机与第一台通用电
子计算机。
论证:瓦特改良蒸汽机,推动工业革命进入
“蒸汽时代”,工厂制取代手工工场,生产力
飞跃式发展;电子计算机开启信息时代,催
生互联网经济,重塑全球产业格局。两者均
通过科技创新实现生产方式变革,印证了科
技对社会发展的驱动作用。
历史试卷(八)】
1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.C8.B
9.D10.D11.A12.A13.B14.A15.C
16.(1)中央集权制度。三省六部制。A:行中书省
(行省)。
(2)民主共和制。人民代表大会制度。
(3)君主立宪制。联邦共和制:
(4)制度要适应社会的发展,社会的发展也会推
页(共7页)2026年龙东地区·仿真大联考历史答题卡
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
填
注
涂样
正确填涂
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一、选择题(用2B铅笔填涂)》
1
[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A[B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5A][B][C][D
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
IIIIIIIIIIII III II I I IIII I II II
二、非选择题
16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.
18.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年龙东地区·仿真大联芳
历史试卷(六)
试题命制:《勤径中考123》工作室
考生注意:
本考场试卷序号
1.考试时间60分钟。
(由监考老师填写)
装
2.全卷共两道大题,总分70分。
3.请将答案填写在答题卡的指定位置。
题号
总分
核分人
订
得分
得分
评卷人
选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四
线
个选项中只有一项最符合题意)
1.中国历史上第一个王朝是夏朝,建立时间约为公元前2070年。下列哪一时间表达
正确
内
A.约公元前21世纪70年代
B.公元前21世纪70年代
鞍
C.约公元前20世纪70年代
D.约公元21世纪70年代
2.根据卡片内容,判断研究的主题是
不
秦统一中国
西汉建立和“文景之治”
要
汉武帝巩固大一统王朝
·东汉的兴衰
A.早期国家与社会变革
B.统一多民族国家的建立和巩固
答
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族国家的巩固与发展
3.南京市,简称宁,古称金陵、建康、石头城。南京作为中国四大古都之一,有着“六
朝古都”“十朝都会”之称。229年,定都建业(即今南京市)的是
题
A.魏国
B.蜀国
C.西晋
D.吴国
4.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下表述属
于历史观点的是
A.755年,安禄山发动“安史之乱”
B.唐朝时发明了曲辕犁和筒车
C.武测天统治为“开元盛世”局面出现奠定了基础
D.唐朝诗人有李白、杜甫等
历史试卷(六)第1页(共8页)
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5.公元1276年,文天祥被押送北上时,于镇江乘隙逃脱,辗转到达南通后,他再度乘
船南下经长江口写诗《扬子江》以述志:“臣心一片磁石针,不指南方不肯休。”文天
祥所进行的是
A.抗辽斗争
B.抗金斗争
C.抗元斗争
D.抗倭斗争
6.按下图的编制思路,“?”处应该填的是
()
秦朝
西汉
明朝
清朝
焚书坑儒罢黜百家,尊崇儒术八股取士
A.废除丞相
B.设立锦衣卫
C.设立军机处
D.实行“文字狱”
7.学者章开沅认为:“起义对封建制度来了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统
治,加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略…拉开了中国近
代民主革命的序幕。”材料中的“起义”是
()
A.三元里人民抗英斗争
B.太平天国运动
C.义和团运动
D.南昌起义
8.1926年,将士们在广州誓师出征,以“扫除军阀割据,涤荡列强在华势力”为使命,
兵分三路北上。将士们转战湘、鄂、赣、皖等省,攻克长沙、会师武汉、激战南昌,一
路击溃吴佩孚、孙传芳等北洋军阀主力,力图以武力结束国家分裂局面。将士们
奔赴的战场是
()
A.北伐战争的战场
B.八国联军侵华战争的战场
C.抗日战争的战场
D,人民解放战争的战场
9.“崇尚英雄气概,传承民族气节。”某班举办“英雄人物事迹”主题班会,下列事迹发
生在抗日战争时期的是
)
A.郑成功率军打败荷兰殖民者收复台湾
B.林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩销毁
C.杨靖宇在东北组织队伍开展游击战争
D.邱少云为保护潜伏部队安全壮烈牺牲
10.关于社会主义生产资料所有制,马克思、恩格斯使用过多种概念,如“公有”“共同
占有”“社会所有”“社会占有”。为了实现“生产资料公有”,新中国成立初期在
全国范围内进行了
)
A.抗美援朝
B.三大改造
C.国民经济调整D.拨乱反正
11.2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,强调推进两岸政党党
际交流,与台湾有关政党、团体和人士就两岸关系与民族未来开展对话协商。其
政治前提是
A.和平统一的愿景
B.一个中国原则
C.“求同存异”的方针
D.“一国两制”的构想
历史试卷(六)第2页(共8页)
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12.亚里土多德曾写道:“国家的面积应有一定的限度。”因为只有在这样的国家,人
民才能有密集的社会与政治机会互动,最大限度地参与民主管理国家的事务。
下面人物的统治最符合这一观点的是
)
A.伯里克利
B.亚历山大
C.屋大维
D.凯撒
13.在英国,议会行使国家最高权力。查尔斯三世作为国王,是国家权力的象征。这
体现了英国实行
(
A.封建君主制
B.君主立宪制
C.联邦共和制
D.民主共和制
14.李大钊说:“19世纪全世界之文明,如政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西革
命血潮之中。”这说明法国大革命
A.导致了“光荣革命”
B.摧毁了封建制度
C.建立了共和制度
D.具有世界性影响
15.科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配正确的是
A.列夫·托尔斯泰一“人间喜剧”
B.巴尔扎克一《战争与和平》
C.牛顿—《自然哲学的数学原理》
D.贝多芬一《向日葵》
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共4小题,16题8分,17题10分,18题
10分,19题12分,共40分)
16.思想的光芒照亮了古今中外时代的道路。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一
他开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开
始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。
摘编自李定一《中华史纲》
材料二
图一A
图二达·芬奇图三莎土比亚
材料三新文化运动时,在胡适、鲁迅等人的倡导下,白话文逐渐普及开来,鲁迅
的第一篇白话小说《狂人日记》…在当时都产生了很大影响。
一摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)依据材料一指出哪位历史人物开创了民间自由讲学的先河?他的思想由其
弟子整理成哪部书籍?(2分)
历史试卷(六)
第3页(共8页)
(2)材料二中的三位人物是欧洲哪一场运动的代表人物?该运动提倡的思想是
什么?图一A是哪位历史人物?身为这场运动的先驱,他的代表作品是什
么?(4分)
(3)依据材料三写出新文化运动所标举的两大口号。(1分)
!
装
订
(4)结合以上材料,谈谈你的感悟。(1分)
线
内
17.中国近代历史交织着侵略与反抗。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一帝国主义列强侵入中国的目的,决不是要把封建的中国变成资本主义
的中国…对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事
不
的、政治的、经济的和文化的压迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民地和殖
民地。
摘自毛泽东《中国革命和中国共产党》《毛泽东选集》(第2卷)
要
材料二
时间
重大事件
口号/主张/重要文献
答
19世纪5060年代
太平天国运动
《资政新篇》
19世纪6090年代
洋务运动
△(口号)
19世纪末
戊戌变法
君主立宪
题
20世纪初
O
民主共和
材料三它是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放
斗争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族
独立和人民解放奠定了重要基础。
—摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料四周恩来曾说:“中国的新民主主义革命史就是从天安门到天安门”。
历史试卷(六)第4页(共8页)
(1)阅读材料一并结合所学知识回答,哪一次战争后,中国开始沦为“半殖民地半
封建社会”?这次战争后签订了哪一不平等条约?(2分)
(2)阅读材料二,洋务运动的口号是什么?与“民主共和”口号相关的重大事件是
什么?(2分)
装
订
(3)阅读材料三,“民族解放斗争”指的是什么?(1分)
线
领
内
(4)阅读材料四,第一个“天安门”和第二个“天安门”分别是指什么事件?(2分)
不
要
(5)综合以上材料,从上述“侵略与反抗”的发展历程中,你得到了哪些启示?(3分)
答
18.中国是维护世界和平的重要力量。我们坚持人类命运共同体的理念,推动世界
的和平、合作与发展。某校历史小组正在探究我们和其他国家和地区的交往史
题
实,请你参与其中。(10分)
【中国和印度】
图
图二
历史试卷(六)第5页(共8页)
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(1)观察以上两幅图片,图一中去天竺取经的人物是谁?图二中周恩来在接见印度
代表团时,首次提出的哪一原则成为处理国与国之间关系的基本准则?(2分)
【中国和日本】
遣唐使抗倭甲午中日战争侵华战争中日恢复邦交
唐朝明朝
清朝
中华民国中华人民共和国
(2)唐朝时期,大量的遣唐使回国促成了日本的哪一次变革?甲午中日战争战败
后,清政府与日本签订了哪一不平等条约?(2分)
(3)哪一位日本首相访华后,中日实现邦交正常化?请写出中日恢复邦交的时
间。(2分)
【中国和俄罗斯】
一得提一提■器
俄国侵占中国优方领土示意图
(4)19世纪50年代到80年代,俄国共割占中国东北和西北多少平方千米的领
土?(1分)
历史试卷(六)第6页(共8页)
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【中国和美国)】
时期
与美国的关系
典型事件
清朝
敌人
八国联军侵华战争
中华民国(北洋政府)
亦敌亦友
华盛顿会议
中华民国(南京政府)
同盟国
第二次世界大战
敌对
抗美援朝
中华人民共和国
建交
中美关系正常化、中美建交
(5)阅读上面的表格,华盛顿会议签订的哪一条约维持了几个帝国主义国家共同
支配中国的局面?中、美等26个国家签署了哪一文件后,中国成为世界反法
西斯同盟的成员?(2分)
【感悟大国交往】
(6)谈一谈你对大国交往的认识和理解。(1分)
19.了解社会主义发展史,对我们更好地建设中国特色社会主义具有重要意义。阅
读下列材料,完成相关任务。(12分)
【任务一从空想到科学】
材料一“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史”“资本主义社会必将被
没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”“工人阶级组织起来,建立无产阶
级自己的政党”。
(1)以上观点皆出自1848年发表的哪个纲领性文件?这一纲领号召共产党如何
推翻资产阶级革命?(3分)】
【任务二从理论到实践】
材料二从国际范围来说,两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀,削弱了彼
此的力量,使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节
取得革命的胜利。
一摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
历史试卷(六)第7页(共8页)
(2)材料二中的“两个帝国主义国家集团”分别指什么?俄国十月革命与以往的
革命相比,性质有什么不同?(3分)
【任务三在探索中前进】
材料三社会主义究竞是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
可能列宁的思路比较好…但是后来苏联的模式僵化了。
装
(3)为恢复和发展生产,1921年列宁在建设社会主义时实行了哪一政策?(1分)
订
材料四世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析,这是20世纪最严重
线
的地缘政治灾难;对于绝大多数俄罗斯人民来讲,它是一场真正的悲剧。
!
(4)材料四指的是哪一事件?这对当时的世界政治格局带来了什么影响?(2分)
内
不
【任务四走出中国特色】
材料五实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道要
路来之不易,它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的。
(5)依据材料五指出,改革开放开始于哪一年?(1分)
答
题
(6)综合上述材料,请谈谈你对中国特色社会主义的认识。(2分)
历史试卷(六)第8页(共8页)