2024年辽宁大连市多校联考5月中考冲刺化学试题

2023-2024学年辽宁省大连市多校联考九年级下学期5月中考冲刺化学 1．A 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B 7．B 8．B 9．B 10．C 11．(1)极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体等 (2)14：3 (3)可燃性 (4)氮原子、氢原子 (5)易液化 (6) (7)AB (8)用氨气做燃料，反应物中不含碳元素，不会生成二氧化碳，且氨气燃烧生成氮气和水，无污染，比较环保 12． (1) 酒精灯 (2) BD CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ (3) A (4) 2H2O22H2O+O2↑ (5) 漏斗 0.1 (6) I中带火星的木条不复燃，III中带火星的木条复燃 (7) 证明二氧化锰在化学反应前后化学性质不变 (8) MnO2 (9) 探究CuCl2的质量对H2O2催化效果的影响 (10) ④⑦#①②⑤ 13．(1)固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色 (2) (3) ①用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对照读出pH ②大于 (4) 稀盐酸 (5) 氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，滴入稀硫酸，溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠消失，说明氢氧化钠和稀硫酸发生了反应 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (6) (7) 氢氧化钠固体溶于水，放出大量的热，也能导致温度升高，U形管的液面左低右高 5mL水 0.5g固体氢氧化钠 14．(1) 可燃物与氧气接触 (2) 温度没有达到可燃物的着火点 (3) 蜡烛自下而上熄灭 密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧 (4) 塑料 (5) 使丁烷接触到充足的氧气或空气 (6) 丁烷的沸点低，易气化，易被点燃 (7) 远离火源（合理即可） (8) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期中考冲刺 九年级 化学 注意事项： 1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2. 本试卷包含两部分，14小题，满分50分。考试时间60分钟。 可能用到的近似相对原子质量：H-1 N-14 第一部分 选择题（共10分） （本部分共包括10道小题，每小题1分，每小题只有一个选项符合题意） 1．生活中的下列变化属于化学变化的是 A．钢铁生锈 B．苹果榨汁 C．汽油挥发 D．冰雪融化 2．“2022感动中国十大人物”徐淙祥在小麦品种的研制方面取得了重大突破。小麦富含的营养物质是 A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．无机盐 3．国以民为本，民以食为天，粮食是关系国计民生的重要物资，合理施肥是增加粮食产量的保障。下列化肥属于复合肥的是 A． B． C． D． 4．物质由微观粒子构成。下列物质都是由分子构成的是 A．金刚石、二氧化碳 B．氨气、银 C．汞、氯化钠 D．水、氧气 5．人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。这里的“锌”指的是 A．元素 B．原子 C．离子 D．分子 6．对下列宏观事实的微观解释，合理的是 A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同 B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动 C．气体制成干冰——二氧化碳分子由运动变为静止 D．注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小 7．《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A．此过程体现自然界中的水循环 B．地面雨水蒸发变为水蒸气时，水分子变大 C．此过程能实现水资源的重新分布 D．此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 8．2023年世界环境日中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是 A．推广新能源汽车替代燃油汽车 B．为保健康，提倡使用一次性餐具 C．植树造林增加绿化面积 D．推广使用节能环保材料 9．下列对质量守恒定律的理解，正确的是 A．1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水 B．铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝质量大 C．100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律 D．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等 10．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。结合图像判断，下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙 B．℃时，甲、乙的溶液分别恒温蒸发相同质量的水，甲、乙的溶液中析出晶体的质量一定相等 C．℃时，将5g甲加入到25g水中充分搅拌，可以得到30g甲的饱和溶液 D．乙的不饱和溶液降温后一定可以得到乙的饱和溶液 第二部分 非选择题（共40分） 11．（8分）阅读下列短文，回答相关问题。 据央视网报道：2023年7月18日，我国研制出的全球首套一汽解放液氨直喷零碳内燃机实现成功点火。 氨气作为一种零碳能源具有广泛的应用前景。氨气很容易液化，将氨气常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃，均可将其液化。氨气是极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体，对黏膜有刺激作用，其水溶液呈弱碱性。 传统合成氨：氮气和氢气在的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。德国化学家格哈德·埃特尔揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程。如图是该反应过程的微观示意图(图中“”表示氮原子，“”表示氢原子，“”表示催化剂)。 电解合成氨：以氮气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。 依据所给信息，回答下列问题： （1）写出氨气的物理性质 (写出1点即可)。 （2）氨气(NH3)中氮元素与氢元素的质量比为 。 （3）氨气燃烧时生成水和氮气，说明氨气具有 (填“可燃性”或“助燃性”)。 （4）根据传统合成氨的微观示意图，化学反应前后种类、数目没有改变的微粒是 。 （5）氨气易于储存的原因是 。 （6）电解合成氨是利用电解水产生的氢气和空气中的氮气在高温、高压、催化剂的作用下反应生成氨气，该反应的化学方程式为 。 （7）氨气的合成和运输过程中如果发生氨气泄漏采用的应急保护措施正确的是___________。 A．用湿毛巾盖住口鼻，以防止吸入高浓度氨气 B．寻找良好的通风区域，确保有足够的新鲜空气流动 C．在泄漏现场可使用明火照明 （8）结合以上题目信息，请说出用氨气作为零碳能源可行性的理由： 。 12．（12分）化学实验是学习化学的基础，实验室常用下列装置进行气体制备 【任务一】制备氧气和二氧化碳 （1）写出仪器a的名称： 。 （2）实验室制取二氧化碳时，选择发生装置和收集装置为 (填字母)，其反应的方程式为 。 （3）如果制取氧气用高锰酸钾，应选择的发生装置是 (填字母)。 【任务二】验证MnO2是H2O2分解的催化剂。 （4）H2O2分解的化学方程式为 。 （5）IV中过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ；称得的固体质量为 g。 （6）证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是 。 （7）多次重复I~IV实验的目的是 。 【任务三】探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。 称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如下： 序号 初始温度/℃ 催化剂种类 催化剂质量/g 氧气浓度达到最高值时 所用时间/s ① 30 MnO2 0.03 8 ② 30 FeCl3 0.03 32 ③ 30 FeCl3 0.04 29 ④ 30 FeCl3 0.05 28 ⑤ 30 CuCl2 0.03 3364 ⑥ 30 CuCl2 0.04 837 ⑦ 30 CuCl2 0.05 464 注：①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。 ②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。 （8）该实验中，催化效果最好的催化剂是 。 （9）实验⑤⑥⑦的目的是 。 （10）与实验③⑥目的相同的实验对比组还有 （写一组）。 13．（10分）酸和碱是初中化学研究的两类重要物质。 【探究一】探究硫酸的化学性质 （1）将铁粉加入稀硫酸中观察到的现象是 。 （2）向装有氧化铜的试管A中加入稀硫酸，反应的化学方程式为 。 【探究二】探究氢氧化钠的化学性质 （3）测定氢氧化钠溶液的酸碱性。 ①用pH试纸测定的具体操作是 。 ②读出该溶液的pH (填“大于”或“小于”)7。 （4）氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳发生反应而变质，可以向固体中加入 证明氢氧化钠的变质。 【探究三】探究酸和碱的中和反应 实验1——小明按照课本中和反应探究实验的步骤进行实验 （5）如图1所示用滴管缓慢滴入稀硫酸，并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应，依据是 。用玻璃棒不断搅拌的作用是 。 （6）图2是微观粒子结合过程的示意图，图中方框内乙粒子的符号是 。 实验2——利用中和反应放热进行探究 （7） 如图3，将稀硫酸全部注入试管中，立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失，U形管的液面左低右高，部分同学由此认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是 （装置气密性良好，注射稀硫酸对试管内气压的影响忽略不计）；他认为仍利用此装置，再做一个对比实验才能达成实验目的，对比实验需要的试剂及用量为 。 14. （10分）燃烧是人类很早利用的化学反应。 【任务一】认识燃烧条件 探究可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点是40℃，请你根据实验回答下列问题。 （1）通过B、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是 。 （2）通过A、C实验对比，A中白磷没有燃烧的原因是 。 （3）实验Ⅱ中的实验现象是 ，该现象说明CO2具有的性质是 。(至少2点) 【任务二】研究打火机的构造和原理 查阅资料：丁烷常温常压下是一种无色、易液化的气体，沸点-0.5℃，易燃，着火点约为40.5℃。打火机的原理主要利用了压电效应，按下开关的瞬间，储气阀门开启，释放出气态丁烷，同时压电陶瓷产生电火花，温度可达1000℃以上。 （4）打火机材料中属于有机合成材料的是 。 （5）从燃烧条件分析，打火机的金属防风罩留有许多孔的原因是 。 （6）打火机内的燃料通常选用丁烷而不选用汽油等液态燃料的原因是 (写一条)。 （7）如果使用或保存不当，打火机也容易发生爆炸，为防止打火机发生爆炸，我们应该注意的是 (写一条)。 【任务三】调控燃烧 （8）将下列灭火方法与对应的灭火原理，用“—”进行连线。 　　　灭火方法　　　　　　　　　　　　　　灭火原理 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭　　　　　　　 清除可燃物 家用煤气起火，关闭阀门　　　　　　　　　 隔绝氧气 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭　　　　　　 使温度降到着火点以下 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $