第五单元 语言要简明（素材） 语文新教材统编版五四学制七年级下册

七年级语文下册第五单元 《语言要简明》写作实践 写作实践一 选择你喜欢的景或物，认真观察思考，写一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。 提示: 1.将自己“沉浸”入景或物中，展开联想，捕捉自然生发的情感或思绪，并及时记录下来。 2.抓住景或物的特点，找到它与你所想抒写的情思之间的契合点。可以模仿、借鉴课文的写法。 3.写完之后多改两遍，力求做到文从字顺，语言简明。 写作指导 1精准观察，捕捉特质：选择具有象征意义的景或物（如竹、梅、石等），细致观察其外在形态（枝叶纹理、生长姿态）、环境特征（悬崖劲松、寒梅映雪），提炼核心特质（竹的 “空心” 象征虚怀若谷，梅的 “凌寒” 象征坚韧不拔）。 ​ 2.双线交织，虚实相生：明线写物（景）的客观存在，暗线穿插主观情感或人生哲思。如描写竹子时，既刻画竹节的刚劲、竹叶的婆娑，又联想 “任尔东西南北风” 的品格，实现 “物” 与 “志” 的自然勾连。 3.结构层进，情感升华：采用 “引出物象 — 细致描绘 — 情感触发 — 升华主旨” 的递进结构。开头以环境描写烘托物象气质（如 “暮春的雨丝缠绕着青石板路，竹林在雾气中若隐若现”），中间用比喻、拟人等手法细化特征，结尾由物及人，点明志向（如 “愿做扎根生活土壤的竹，在风雨中保持向上的姿态”）。 4.修辞润色，情景交融：运用通感（“竹叶沙沙声似书页翻动”）、对比（“百花凋零时，唯有竹秆仍擎着满枝新绿”）等手法增强画面感，避免平铺直叙。情感抒发需依托具体细节，如 “指尖抚过竹节的凸起，仿佛触到岁月的刻度”，让抽象情志具象化。 满分习作 竹骨 暮春的雨丝织成薄雾，裹着新翻的泥土气息漫上山坡。远远望见那片竹林时，总觉得它们是大地竖起的无数支毛笔 —— 竹梢蘸着天光，在云雾间写着不为世人破译的诗篇。环境烘托 + 新颖比喻，赋予竹林诗意气质，奠定 “高洁” 基调。 初遇竹根，是在一场暴雨后的清晨。滑坡露出半截根系，褐黄色的须根如铁网缠结，将拳头大的石块死死箍住。父亲说：“竹子最会和石头较劲，根须能把岩缝撑出裂纹。” 指尖抚过那粗粝的根脉，忽然明白为何郑板桥笔下的竹 “任尔东西南北风”—— 这深入岩层的力量，原是在黑暗中默默生长了十年。特写镜头 + 引用诗句，通过竹根破岩的细节，暗喻 “厚积薄发” 的坚韧。 新竹拔节的夜晚，我守在窗边听声。先是细微的 “噼啪”，像春雪消融时冰棱断裂，接着是竹节舒展的 “簌簌” 声，仿佛有无数小手在推开禁锢的枷锁。月光淌过窗棂，给新竹镀上银边，那层包裹竹秆的绒毛在风中轻颤，像初生婴儿的胎发。通感描写 + 动态捕捉，将 “拔节” 转化为可听、可触的生命律动，凸显新生力量。 梅雨季的竹林最见风骨。狂风卷着雨珠劈头盖脸砸来，碗口粗的毛竹被压得几乎贴地，却始终不肯折断。忽然 “咔嗒” 一声，竹梢猛地弹起，抖落满枝雨珠，那姿态像武者收势时的长鞭甩动。我蹲在屋檐下看了整夜，直到东方泛白，见它们又齐刷刷挺起身，叶片上的水珠折射着晨光，像撒了满枝的碎钻。场景化描写 + 动作隐喻，以 “武者收势” 类比竹的韧性，将自然现象升华为精神象征。 去年深秋，我带着月考失利的沮丧回乡。暮色中独坐竹林，看老竹叶片泛黄飘落，却见竹秆依旧笔挺，新竹已在老竹脚边冒出尖芽。指尖划过某根竹秆上的刻痕 —— 那是幼时与堂哥比身高时留下的印记，如今早已被新的竹节覆盖。忽然懂得，竹子的 “空心” 原是为了不断接纳新的生长，剥落旧叶亦是为了让阳光照进更深的脉络。插入个人经历，以 “刻痕被覆盖” 隐喻成长感悟，实现 “竹之特质”与“人生态度” 的有机融合 离开时折了一支竹枝插在书房笔筒。每当案头灯火昏黄，瞥见那抹青碧，便想起竹林里的月光、拔节声，以及暴雨中不肯弯折的脊梁。原来世间最动人的风骨，从来不是张扬的姿态，而是在岁月里默默扎根的坚韧，是向下汲取力量、向上舒展希望的清醒。以物结情，将 “竹枝” 转化为精神寄托，结尾升华主旨，点明 “扎根与向上” 的人生哲学 【点评】 升格文通过 “细节具象化 + 情感场景化 + 哲思个性化” 的三重突破，实现了从 “物的罗列” 到 “志的生长” 的质变。 细节取胜：拒绝笼统描写，聚焦竹根破岩、新竹拔节、老竹落叶等特写镜头，用 “绒毛轻颤”“雨珠碎钻” 等微观意象堆砌出立体物象。 情感落地：将个人成长轨迹（月考失利、刻痕记忆）嵌入竹林叙事，使 “竹之骨” 成为可触摸的生命参照，而非空洞的道德符号。 哲思出新：跳出传统托物言志的固化象征，在 “空心与生长”“落叶与透光” 等辩证关系中挖掘新意，让古老意象焕发出贴合当代青年的精神共鸣。全文如竹林般疏密有致 —— 既有工笔细描的 “竹节纹理”，亦有泼墨写意的 “风雨竹林”，最终在 “案头竹枝” 的微观意象中收束全篇，达成 “物我两忘” 的抒情境界。 范文背诵 范文一： 悬崖上的簪子 写作思路：以 “簪子” 为核心隐喻，将悬崖松的虬枝比作大地别住岁月的簪子，通过 “登山 — 观松 — 悟生” 的线索，串联起地质考察队的故事，赋予 “坚韧” 以 “温柔坚守” 的新解。 暴雨初歇时，那棵松树总让我想起太奶奶的银簪 —— 苍青色的枝干扭成螺旋，顶端却挑着几簇新绿，像簪头缀着的翡翠珠。它扎根的崖壁裂开三道深缝，最宽处能塞进半个拳头，岩层表面布满贝壳化石，那是三亿年前大海退潮时留下的密码。 第一次遇见它，是在海拔两千米的风化石壁前。地质队的王工贴着崖壁测量，安全帽檐上的水珠滴进岩缝，惊飞两只岩燕。“这棵松至少活了三百年。” 他指着树干上的瘤结，“每个疤都是一次雪崩留下的纪念。” 我伸手触摸那粗粝的树皮，触感像极了太奶奶临终前的手掌 —— 布满裂口，却依然温热。 最震撼的是台风过境的夜晚。我躲在帐篷里听见呼啸声，透过雨帘看见那棵松被风扯得弯下腰，枝条几乎触及水面，却始终不肯折断。月光突然破云而出，照亮它甩动枝叶的姿态，像舞者在暴雨中完成最后的旋舞。次日清晨，我们在山脚下发现半截松枝，断口处凝着琥珀色的树脂，像一滴悬而未落的泪。 王工说，这棵松见证过四十年前的勘探队。当时一位队员失足坠崖，是松树枝条勾住了他的背包带。如今树皮里还嵌着半块帆布，褪色的蓝里渗着暗红，像朵不会凋谢的花。我忽然明白，坚韧从来不是孤独的抗争，而是用伤痕编织的守护网 —— 就像太奶奶的银簪，簪头刻着 “平安” 二字，却在岁月里磨得发亮。         下山时回望，那棵松依然别在悬崖腰间，新抽的针叶在阳光下泛着金绿，像谁用月光给大地别上枚新簪。原来真正的生命力，不在于对抗风雨的姿态，而在于被击碎后又重新生长的勇气，是伤口结痂时开出的花，是断裂处萌发的芽。 点评：突破 “松树 = 坚韧” 的常规象征，通过 “银簪”“琥珀泪”“帆布花” 等意象，将自然物与人类记忆交织，赋予 “坚韧” 以 “守护”“传承” 的情感厚度。通感描写（“树皮触感如手掌”）与历史细节（勘探队故事）的植入，使抽象品质具象化，结尾升华至 “破碎后的生长”，哲思新颖深刻。 范文二： 暗处的光 写作思路：以 “苔藓” 为切入点，聚焦其在阴湿环境中的生存状态，通过 “老宅拆迁 — 发现苔藓 — 遇见修表匠” 的叙事，将微观植物与城市边缘人对照，揭示平凡生命的光芒。 梅雨季节的老墙根，总浮着层毛茸茸的绿。那是苔藓的国度，指甲盖大的植株挤挤挨挨，叶片上的绒毛挂着水珠，像撒了把碎钻在深绿丝绒上。它们从砖缝里钻出来，沿着墙根织出不规则的地图，连墙角的锈铁钉都被裹成绿珊瑚。 发现它们时，老宅正被推土机啃噬。断墙上的 “拆” 字淋了雨，红漆顺着砖缝往下淌，在苔藓丛中洇成暗红的河。我蹲在废墟里，看阳光从钢筋的裂缝里漏进来，恰好照亮一片葫芦藓 —— 卵形的孢蒴像迷你灯笼，在风里轻轻摇晃，仿佛要把这满地狼藉都收进灯芯。 巷口的修表铺里也有苔藓。店主陈叔的工作台靠窗，窗台上摆着个玻璃罐，罐底铺着从老家带来的青苔。他说这是妻子最爱的植物，“她走那年，院子里的苔藓突然长得特别好，像给地面铺了床绿毯子。” 他用镊子夹起零件的手青筋凸起，却能在显微镜下把游丝调得比苔藓绒毛还细。阳光斜斜切进铺子时，玻璃罐里的苔藓会投下细碎阴影，在他斑白的发间织出春天。 拆迁队进驻那天，我在断墙下栽了丛苔藓。挖掘机的轰鸣中，它的叶片微微颤动，却紧紧扒住砖块 —— 那些被人类视为无用的阴湿角落，正是它们的星辰大海。陈叔送我的机械表停了，拆开后盖时，我发现齿轮间卡着片苔藓碎片，绿得透亮，像枚误入钢铁森林的春天。 点评：以 “暗处的光” 为核心意象，将苔藓的微光与修表匠的人生交织，通过 “碎钻”“绿珊瑚”“迷你灯笼” 等比喻，赋予卑微物象以诗意尊严。结尾 “齿轮里的春天” 打破常规联想，将自然生命力与工业文明碰撞，暗喻平凡者对生活的温柔抵抗，视角独特，情感深沉。 范文三： 流沙哲学 写作思路：以祖父的古董沙漏为线索，通过 “沙漏倒转 — 沙粒卡顿 — 修复沙漏” 的过程，探讨时间的流动性与生命的韧性，将 “停滞” 转化为 “积蓄力量” 的哲学。 祖父书房的胡桃木沙漏里，装着来自敦煌的细沙。琥珀色的沙粒穿过铜制漏斗时，会发出 “簌簌” 的轻响，像冬雪落在宣纸表面。他总说：“时间不是流逝，是万物在彼此交换位置。” 我曾嫌这说法太玄，直到那个台风天，亲眼看见沙漏突然卡顿。 那天暴雨如注，书架剧烈摇晃，沙漏从高处跌落，玻璃罩出现裂纹，下半部的沙粒堆成陡峭的小山，几粒沙停在漏斗口，像卡在时光喉咙里的话。祖父戴着老花镜修复时，我看见他往裂缝里滴阿拉伯树胶，琥珀色的胶液渗入玻璃纹路，竟像新生的叶脉。“流沙最怕停滞，人也一样。” 他转动沙漏，卡住的沙粒突然倾泻，在玻璃壁上划出几道金痕，“你看，暂时的停顿，是为了积蓄更美的坠落。” 后来我在沙漠里遇见真正的沙漏 —— 风把沙丘雕成漏斗形状，沙粒在背风面滑落，形成细腻的流痕。地质学家说，这是大地在计量亿万年的光阴，每粒沙都曾是高山的一部分，经过风化、搬运，才在沙漠里找到新的位置。我捡起一粒沙，阳光穿过它，竟看见无数微小的棱面，像祖父沙漏里凝固的星光。          如今我的书桌上摆着半块修复的沙漏玻璃，裂缝里的树胶已变成透明的琥珀，封存着几粒敦煌沙。每当焦虑时，我就把它举到光下，看沙粒在叶脉状的纹路里闪烁，想起祖父说的：“真正的时间不在刻度里，而在每粒沙与光相遇的瞬间。” 原来生命的意义，不在于马不停蹄地追赶，而在于懂得在卡顿处生长，在裂缝里收藏阳光 点评：以 “沙漏卡顿” 为核心事件，将物理现象转化为生命隐喻，通过 “树胶叶脉”“沙粒星光” 等意象，构建 “破碎 — 修复 — 重生” 的哲思链条。敦煌沙与沙漠沙丘的时空呼应，拓宽了时间的维度，结尾 “裂缝里收藏阳光” 升华至存在主义层面，使 “流沙哲学” 兼具科学理性与诗意浪漫。 素材积累 1.老巷口的泡桐树又开花了，淡紫色的铃铛密密麻麻缀满枝头，像是谁把春天的梦幻系在了树梢。风掠过，花瓣簌簌飘落，像极了奶奶临终前轻颤的手。那年她也是这样，用最后一丝力气，把积攒了一生的温柔，轻轻抖落在我掌心，从此每一片飘落的泡桐花，都成了我对她无尽的思念。​ 2.檐角的雨滴顺着青瓦蜿蜒而下，如同透明的丝线，在石阶上敲出空灵的节拍。时光仿佛在此刻凝固，四周静谧得能听见心跳。那些被雨打湿的心事，就像墙角的青苔，在潮湿的角落里悄然生长，化作青苔深处无人知晓的呢喃，诉说着无人能解的惆怅。​ 3.深秋的银杏叶铺满小径，金黄与深褐交织成斑斓的锦缎，仿佛是大自然用最绚丽的色彩绘制的画卷。每一片叶子都镌刻着岁月的纹路，细细看去，就像极了外婆布满皱纹却温暖的笑脸。那些皱纹里藏着的，是对我无尽的疼爱，也是岁月留下的温柔印记。​ 4.暮色渐渐笼罩大地，芦苇荡翻涌着银白的浪，风穿过苇杆，发出细碎的呜咽，像是在诉说着秋天的寂寥。我蹲下身，拾起一根折断的苇茎，它空心的内里，仿佛藏着整个秋天的寂寞，也藏着我心底无人诉说的心事，在这苍茫的暮色中，愈发显得深沉。​ 5.竹帘外，雨珠顺着芭蕉叶滚落成线，滴答滴答的声音不断叩响古旧的窗棂。这雨声里藏着千年的诗意，仿佛穿越时空，将古人的愁绪与思念带到眼前。而我心中无处安放的乡愁，也随着这雨声，在心底蔓延开来，绵绵不绝。​ 6.野蔷薇攀着斑驳的砖墙肆意生长，粉白的花朵在风中轻轻摇晃，宛如一群灵动的精灵。当荆棘不小心划破指尖，鲜血渗出的瞬间，我忽然读懂了绽放背后的倔强。它不顾砖墙的粗糙与坚硬，努力生长、开花，只为展现自己最美的模样。​ 7.枯井旁，野菊在寒风中独自绽放，细小的花瓣裹着霜，却倔强地仰着头。在这荒芜的角落，它就像一盏小小的明灯，这抹金黄让我想起，无论岁月多么荒芜，只要心怀希望，就一定能在困境中开出希望之花。 8.暮色中的芦苇荡翻涌着银白的浪，风穿过苇杆，发出细碎的呜咽，那声音似有若无，却又清晰地传入耳中。我蹲下身，拾起一根折断的苇茎，它的空心处仿佛是一个神秘的容器，藏着整个秋天的寂寞，也承载着我对时光流逝的淡淡感伤。​ 9.窗台上的铜钱草绿意葱茏，圆圆的叶片像被揉皱的翡翠，在阳光的照耀下闪烁着生机。每片叶子都努力向着阳光生长，它们不追求华丽，只是默默地扎根于小小的花盆，用自己的方式展现生命的活力，教我懂得平凡生命的坚韧与顽强。​ 10.雪落在老梅枝桠上，将整个世界都染成了白色，唯有殷红的花瓣探出白毯，如泣血的诗行。在这冷冽的寒冬中，这一抹艳色是冬天最炽热的情书，它用热烈的色彩，打破了冬日的沉寂，展现出生命的不屈与热烈。​ 11.陶罐里的绿萝垂落着柔软的藤蔓，叶片上的水珠折射着微光，仿佛是镶嵌在叶片上的钻石。它们沿着粗糙的陶壁攀爬，即使生长环境并不优越，却依然优雅地舒展身姿，让我看见生命在逆境中的优雅与从容。​ 12.暴雨过后，荷塘浮着破碎的月光，残荷擎着残破的伞盖，在微风中轻轻摇曳。虽然荷叶已不再完整，但淤泥深处却孕育着新的生机。这残缺里藏着生命的另一种圆满，让我明白，不完美也是一种美，也是生命必经的历程。​ 13.老街墙缝里钻出的野薄荷，细小的叶片沾着晨露，在阳光的照耀下闪闪发亮。它不顾墙缝的狭窄与贫瘠，用一抹清新的绿，刺破了岁月的沧桑，为老旧的街道增添了一抹生机与活力，展现出生命的顽强与坚韧。​ 14.暮色中的芦苇荡翻涌着银白的浪，风呼啸着穿过苇杆，发出细碎的呜咽，那声音仿佛是大地的叹息。我蹲下身，拾起一根折断的苇茎，它空心的茎秆里，藏着整个秋天的寂寞，也藏着我对时光流转的感慨，在这寂静的暮色中，愈发显得深沉而悠远。​ 15.石阶缝里的青苔泛着湿润的光泽，它们沉默地蔓延，一片挨着一片，把时光的褶皱都染成了温柔的绿。它们不声不响，却用自己的方式记录着岁月的痕迹，见证着过往行人的脚步，诉说着时光的故事。​ 16.窗台上的多肉植物胖嘟嘟的叶片裹着白霜，在阳光下闪着珍珠般的光泽，宛如一群可爱的小精灵。它们不需要太多的水分和照顾，却能用最笨拙的姿态，顽强地生长着，诠释着生命的顽强与坚韧，给人带来希望与力量。​ 17.枯木上生长的木耳吸饱了雨水，黑亮的褶皱里盛满晨露，在阳光的照耀下闪闪发光。腐朽的枯木与新生的木耳在此相遇，仿佛在诉说着生命的轮回。这奇妙的景象，教我读懂了自然界中生生不息的深意。 18.溪水中的鹅卵石被冲刷得圆润光滑，每道纹路都是时光的吻痕。它们静静地躺在水底，任由溪水轻轻流淌，诉说着随波逐流的智慧。它们不争不抢，却在岁月的磨砺中，成就了自己独特的模样。​ 19.墙角的野百合悄然绽放，洁白的花瓣沾着夜露，在黑暗中散发着淡淡的清香。即使无人欣赏，它依然坚守着自己的绽放，在黑暗里开出了最纯粹的模样，展现出一种不被世俗打扰的纯净与美好。​ 20.暮色中的芦苇荡翻涌着银白的浪，风穿过苇杆，发出细碎的呜咽，那声音像是在为即将逝去的一天哀悼。我蹲下身，拾起一根折断的苇茎，它空心处藏着整个秋天的寂寞，也藏着我对时光匆匆流逝的无奈，在这苍茫的暮色中，愈发显得孤寂。​ 写作实践二 古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想?以《月亮》为题，写一篇作文。不少于500字。 提示: 1.写作前，可以查阅一些描写月亮的诗文。想一想:为什么那么多文人墨客喜欢写月亮?月亮寄托了人们的哪些情感?这些情感寄托在别的事物上行不行? 2.在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。 3.写完后读一遍，认真修改润饰，做到文从字顺，语言简明，抒情自然。 写作指导 1.认真审题，明确文体 从题目和材料来看，可写成具有一定寓意的记叙文，揭示月亮与人物、事件之间的某种内在联系;可写成借物抒情或托物言志的散文，通过对月亮的描写，表达自己对某人、某事、某理的一种思考。 2.多方思考，把握含义 可借助古诗文，弄清“月亮”这个意象的常见寓意和象征意义。如慈母之爱、思乡之情、团聚之愿、高洁的品质、远大的抱负、历史的见证等。 3.联系实际，确定对象 可结合自己的实际生活展开联想，回忆成长路上的点点滴滴，选择一个值得自己回忆、感念的人、物或一种萦绕于内心的情愫，作为叙述、描写、抒发情感的对象;或调动相关知识，充分挖掘月亮的内在意义，展示其丰富的文化内涵和精神点滴语文力量。 4.模仿课文，借鉴写法 可借鉴宗璞的《紫藤萝瀑布》、贾平凹的《一棵小桃树》、许地山的《落花生》等作品的写作思路，学习其谋篇布局的方法，写出月亮的特点;特别要写出自己对月亮的独特理解，写出人与物的相似、相通点，从而由物及人、水到渠成地揭示主题。 满分习作 月亮陌生化比喻，赋予月亮历史质感，“挤” 字拟人化，暗藏动态。 夏夜的第一只萤火虫亮起时，月亮正从老槐树的枝桠间挤出来，像枚被岁月磨旧的银币，边缘泛着温润的哑光。我蹲在老井边，看它碎成千万片银鳞，在水面晃啊晃，忽然想起七岁那年，执意要把月亮捞回家的自己 —— 小手搅碎满井月光，最后只攥住一手湿凉的夏夜。将月相变化与生命衰老关联，“爬”“泡” 动词赋予月光以渗透力。 童年记忆与月光交织，“湿凉” 通感激活触觉记忆。 中秋的月亮是外婆鬓角的白发，在炊烟里慢慢生长。她总说：“月亮圆一次，人就老一寸。” 那时我不懂，只盯着她盛月饼的青瓷盘，看月光如何从盘沿爬进去，把五仁馅的甜香泡得发亮。后来外婆走了，我在她的樟木箱底发现块碎镜，背面刻着 “明月照沟渠”，裂痕里嵌着半片干涸的月光，像她未说完的半句话。以实物意象承载思念，“干涸月光” 新颖且苍凉。 冬夜的月亮最瘦，像根银簪子别在灰蓝色的云鬓间。加班归途，我在地铁口看见个卖炒栗子的老人，他的小推车沐着月光，铁锅里的栗子 “噼里啪啦” 蹦跳，溅起的火星子落在他驼着的背上，竟像是月光开出的小黄花。忽然想起老家雪夜，爷爷用铜壶温酒，壶嘴冒出的热气与月光相撞，在窗玻璃上结成会讲故事的冰花。今昔对比，用 “热气撞月光” 的动态画面，连接两代人的温暖记忆。 城市冷色调中注入温暖细节，“月光黄花” 打破常规联想，传递生活韧性。 凌晨三点的月亮是块透明的水晶，悬在医院走廊尽头的窗外。临床阿姨的女儿正给母亲梳头发，塑料梳子穿过白发的声音，像春风掠过三十年的月光。我摸出衣袋里的月饼碎屑，发现它们在月光里竟泛着珍珠母的光泽 —— 那是去年中秋，外婆用没了牙的嘴咬碎后，硬塞给我的半块五仁。以微小物象触发深层思念，“珍珠母光泽” 既写实又象征记忆的珍贵。 特殊场景下的月光，“三十年月光” 压缩时间维度，暗示亲情绵长。 天亮时，月亮退成天际的一枚淡水印。我知道它从未离开，只是换了件透明的衣裳，藏在阳光背后，像那些说不出口的牵挂，永远在血脉里静静流淌。“淡水印”“透明衣裳” 延续隐喻体系，将月亮升华为永恒的情感符号，结尾温暖。而克制 【名师点评】​ 全文如月光般疏密有致，既有 “碎镜裂痕嵌月光” 的工笔细描，亦有 “三十年月光梳白发” 的泼墨写意，最终在 “血脉里静静流淌” 的隐喻中收束，达成 “哀而不伤，思而不怨” 的抒情境界，使月亮成为照见生命纵深的精神镜面。 范文背诵 范文一： 月亮 晚上，闲来无事，就一人漫步学校后面的小树林中，独自享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬了上来，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。 置身于如此美好的月色之中，我不由想起了古诗中很多关于月的描写。     《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了装扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，明月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。 “举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。 当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感，使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？ 夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。 点评 作者积累了很多关于月亮的古诗，在文章中恰到好处地引用。又运用自己丰富的想象力，使文章摇曳多姿。第一段中“像一块玉琢的盘子”“如流水般”“仿佛滑过一曲悦耳的琴声”，通过比喻手法，形象地描绘出月亮的形状、月亮的光泽以及月光照射下周围景物美妙和谐的氛围。中间关于月亮诗句的引用，也很有层次，借助精当的议论和抒情，把月亮的意蕴揭示了出来。文章的点睛之笔在倒数第二段的“当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢”。 范文二： 故乡的月亮 中秋已过去半个多月了，我坐在公交车上，戴着耳机，听着那熟悉的歌词：城里的月光把梦照亮，请温暖他心房……车窗外华灯初上，鳞次栉比的高楼从我眼前一晃而过，五光十色的霓虹灯照亮了城市的半个夜空。不经意间，我抬头望向天空，月亮已经出来了，斜挂在西边的天空上，是一弯细细的新月。相比中秋时的大圆月，这细细的弯月太不起眼了。 “吱”的一声，车停靠站台了，一位满头是汗的大叔匆忙上了车。他穿着满是灰尘的工作服，一双胶鞋全是黄泥，头戴一顶黄色的安全帽，手里还拿着一把十字镐，模样还挺吓人的。只见他四处打量了一下，摘下安全帽，把它放在我座位前的空地上，然后一屁股坐了上去。我连忙说：“叔叔，这里还有座位，你来坐吧！”只见他对我憨厚一笑，爽快地说：“要不得，我才从工地上出来，身上很脏，把位子坐脏了别人就坐不了了。”听了大叔说的话，我心里一动：他一定从外地来这儿打工的，背井离乡，离开了自己的孩子、妻子、父母，可能就是为子女挣一笔学费，为家里挣一栋新房……这些来城里打工的农民工是多么艰辛，又多么朴实啊！这繁华美丽的城市，是他们流了多少汗水而建设起来的啊！ 我陷入了沉思，望着车窗外的新月在高楼大厦的缝隙中忽隐忽现，一回头，发现那位大叔似乎也在扭头看着那弯新月。这天上的月亮是我故乡的月亮，也是这位农民工大叔家乡的月亮，他也在思念家乡的亲人吗？一定是的。望着这弯弓似的新月，我真想立刻把它变成一把巨大的弓箭，把这位农民工大叔的思念，射向他遥远的家乡，让他的亲人们感受到他的牵挂…… 点评 第一段的歌词“月光把梦照亮，请温暖他心房”，暗示文章要写的人物及借此表达的感情。一弯不起眼的新月，引出作者要极力描写的人物：到城市打工、坐公交车生怕把车厢弄脏的农民工。中间的人物描写内容不多，却处处蕴含着情感。结尾一段的月亮，是我看到的月亮，也是农民工大叔看到的月亮。憨厚朴实的农民工，看着天上的月亮，是否在思念家乡的亲人，作者以己度人，把自己对农民工大叔的情意传达了出来，非常巧妙。 范文三： 人离合，月圆缺 绵绵阴雨，银光昏淡。月，隐匿在云层中。“哎！”叹口气，看不成月了，又是一个无月的中秋。望着那赏月的桌子，心底莫名涌起一股惆怅。 那时月圆。 银白色的轻幔笼罩在整个城市的上空，天空清碧如一片海。略有些浮云，仿佛有谁将粉笔在笔洗里摇曳。月亮注下了清冽的光来，如一面未磨的镜子。我靠在椅背上，咬下一口月饼，酥皮在嘴里随即化掉，蛋黄的香气在口中散开，如一滴墨，浸在了宣纸上，轻轻、缓缓地渲染开来。我一边品着嘴里悠悠不散的美味，一边看看爷爷，他正斜倚在安乐椅上吸着烟，舒缓着呼出一缕缕波动的烟圈，点点的火星在黑夜中不时地闪动，应着那飘忽不定的薄烟，似一幅画。四五岁的我现在已经长成了翩翩少年，但这温馨的一幕，却一直印在我的心中，不曾淡去。 时间不等菊花开遍，就已到了腊梅傲雪独放之时。冬日的风极大，似乎尖啸着要把整个城市摧毁。宅在家中，看着电视，父亲突然从书房匆匆走出，一边穿鞋，一边对我说：“爸爸有点事，要去医院一趟，你在家自己待一会儿，别给陌生人开门。”还没等我回话，他就关门离开了。时间一晃就过了几个小时，正纳闷爸爸怎么还不回家，突然，手机响了，拿起一看，时间如同被定格在那一瞬间，手机短信上写着一段文字，但最显眼的几个字一下子映入眼帘：爷爷走了。我还没从震惊中缓过来，泪已经无法控制地涌出来，豆大的泪水肆无忌惮地流淌着。我似乎还一直处在那年的中秋夜，看着爷爷安详赏月的样子，一家子和和睦睦，平平安安。可今日，一切都回不去了。 还记得小时候，爷爷给我洗衣服；还记得小时候，爷爷给我讲他长征的故事；还记得小时候，爷爷为了我不被蚊子叮咬，用蒲扇给我扇了一夜；还记得小时候，爷爷曾打趣地说要看着我娶个漂亮媳妇回家来……可爷爷，您怎么就走了呢？我还想听您打鬼子的故事，我还想为您洗一洗衣服，我还想为您扇一扇风…… 月终于从厚厚的云层中出来了，的确很圆。可是，我看着爸爸、妈妈、奶奶……没有了那张慈祥的脸庞和熟悉的身影。我的中秋，总不够圆满…… 点评 对爷爷往事的描写不重细节，而是采用简笔勾勒的手法，把自己对爷爷的思念之情融入其中，景和情相得益彰。结尾以景结情：虽然月亮很圆，但在没有爷爷的中秋，月总是不够圆满的。语言表达细腻，行文通顺流畅。 素材积累 1.巴金：一片白亮亮的水横在前面，水面尽是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水面上浮沉，时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形…… 忽然一块石子落进了水里，把那一轮明月冲散了，成了一个大圈。月亮虽然很快地就恢复原样，但是水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。 2.博尔赫斯：我用什么留住你，我给你贫穷的街道，绝望的日落，破败郊区的月亮，我给你一个久久望着孤月的人的悲凉。 3.余光中：若逢新雪初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。 4.顾城：像三月的风扑击明亮的草垛，月亮犹犹疑疑却不孤单。 5.简嫃：山中若有眠，枕的是月，盖的是满天星尘。 6.聂鲁达：月亮转动他齿轮般的梦。最大的星星借着你的双眼凝视着我。当我爱你时，风中的松树，要以他们丝线般的叶子唱你的名字。 7.毛姆：满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。 8.叶青：我靠在墙上，而你走近，后来，窗外就有了月亮。 9.八月长安：每朵云都下落不明，每盏月亮都不知所踪。 10.朱自清：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 11.贾平凹：我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿…… 大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 12.郑振铎：初升的月，如水银似的白，把她的光笼罩在一切的东西上，柱影与人影，粗黑的向西边的地上倒映着。山呀，田地呀，树林呀，对面的许多所的屋呀，都朦朦胧胧的不大看得清楚。 13.俞平伯：有时被轻云护着，廊上浅映出乳白的晕华；有时碧天无际，则遍浸着冰莹的清光。静夜与明湖悄然并卧于圆月下，我们亦无语倦而倚着，终久支不住饧软的眼，撇了它们重寻好梦去。 14.季羡林：在这期间，我曾到过世界上将进三十个国家，我看过许许多多的月亮…… 但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。 15.张爱玲：薇龙向东走，越走，那月亮越白，越晶亮，仿佛是一头肥胸脯的白凤凰，栖在路的转弯处，在树桠杈里做了窠。 16.迟子建：因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。 17.萧红：天空一些云忙走，月亮陷进云围时云和烟样，和煤山样，快要燃烧似的。再过会，月亮埋进云山，四面听不见蛙鸣；只是萤虫闪闪着。 18.林清玄：它的光明犹如从草树、从街路、从花叶，乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。 19.余华：我在海流里漂浮时看到了，看到两个金色闪亮的光晕，我叫出声来：月亮的光芒是金色的，不是银色的。 20.老舍：那第一次，带着寒气的月牙儿确是带着寒气。它第一次在我的云中是酸苦，它那一点点微弱的浅金光儿，照着我的泪。 学科网（北京）股份有限公司1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $