2 运动的快慢-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件围绕“运动的快慢”展开，核心知识点包括相同路程比时间、相同时间比路程的比较方法，以及速度的概念、公式和单位。课堂回顾通过填空形式梳理基础概念，衔接前后知识，为后续学习搭建支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过名校真题、学科融合题（如成语与速度关联）及运动会成绩统计图表分析，培养学生科学思维（数据处理、模型建构）和探究实践能力。多样化练习与直观图表帮助学生深化理解，教师可借助资料提升教学效率与学生应用能力。

PAss 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 Ps 学学霸 鲁 单元期床 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 ++图 小学学霸 卷 教材搭档 天关 小学当 天天 写字 小学学霸 天天 公学霸▣算 8学霸默泻 同步学果 学霸速记 计算 文二年级上的质 默写 年级上 二g或上 题年装上象 语文四年级上口 大年级上语交 PASS|绿卡国书 第五单元运动 2运动的快慢 M@@应1月上凤出 2运动的快慢 课堂回顾 相同路程比时间 相同时间比路程 13.8秒 15.2秒 相同路程内，用时越短，运动越 相同时间内，运动的路程越短，运动 ；用时越长，运动越 越 ；运动的路程越长，运动 越 刀ASS|绿卡图书 (1)速度表示物体运动的 。速度等于单位时间内物体运动的 公 式：速度= (2)常用的速度单位有 等。 (3)在国际单位制中，时间的基本单位是 ,单位符号是 DASS|绿卡图书 基础训练 答题栏：1心4 一、选择题。 1.(名校期末真题)随着科技的进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞 机航行的速度约为( A.60千米/时 B.300千米/时 C.900千米/时 2.在体育考试中，甲、乙两位同学跑完1000米所用的时间分别是3分50秒和4分 钟。比较两位同学运动的快慢，（)。 A.甲同学跑得快 B.乙同学跑得快 C.他们跑得一样快 PASS|绿卡图书 3.甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是( )。 A.乙车 B.一样快 C.条件不足，无法确定 4.[新趋势·学科融合]下面成语中，表示“单位时间内运动的路程”的是( )。 A.日新月异 B.日行千里 C.日复一日 DASS|绿卡图书 二、连线题。 将下列交通工具与对应的速度连起来。 自行车 60千米/时 汽车 15千米/时 “复兴号”动车 900千米/时 飞机 300千米/时 素养提升 三、探究实践。 (名校期末真题改编)树人小学举行秋季运 树人小学运动会赛跑成绩统计表 动会，探探用两种方式记录了本班的运动员在赛 选手 路程 成绩 速度 跑比赛中的成绩。 号 /米 /秒 /(米/秒) 121 100 15.2 6.58 树人小学运动会赛跑成绩统计图 129 100 14.7 6.80 速度/（米/秒） 208 200 32.2 6.21 8.00 6.58 6.80 6.21 6.17 217 200 32.4 6.17 6.00 5.85 209 400 68.4 5.85 4.00 115 800 160 2.00 0 121 129 208 217 209 115选手号 DASS|绿卡图书 1.请将115号选手的速度填入统计表，并绘制统计图。全班参加赛跑的选手中， 号跑得最快。 2.判断班里哪名运动员跑得最快的方法是( )。 A.比较他们所用的时间 B.比较他们所跑的路程 C.比较他们的速度 3.“6.58米/秒”的意义是( ）。 A.速度是6.58米 B.运动了6.58米 C.速度是每秒6.58米 4.上述两种记录成绩的方式中，（填“统计表”或“统计图”）更直观。