3 做个指南针-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件围绕“做个指南针”核心知识点，通过“制作水浮式指南针”的具体操作（用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针、测试磁性、水浮定南北），衔接“磁针与南北”前期知识，构建从认识磁现象到实践制作的学习支架。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，通过基础训练（如选择题考查制作注意事项）和素养提升（悬挂式指南针制作），引导学生动手操作与逻辑分析。例如强调“磁针自由转动”等关键细节，培养科学严谨性，助力学生提升实践能力，为教师提供结构化教学与评价资源。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第一单元磁针与南北 3做个指南针 3做个指南针 课堂回顾 制作水浮式指南针 用磁铁的磁极如果能吸引没摩把钢针穿在吹 把自制的 等自制的指南针 位置沿 擦过的钢针，说塑纸上，使针尖 指南针轻 停止转动，根据标 方向摩擦钢针，：明这根摩擦过 和针尾都在吹轻地放在 准指南针确定的 多摩擦几次。 的钢针具有 塑纸的同一面。 水面上。 方向，标出自制指 了。 南针的南北。 DASS|绿卡图书 (1)晴天的时候可以依靠太阳辨认方向，阴天的时候使用 更方便。 (2)钢针用磁铁摩擦后会具有磁性，铁钉用磁铁摩擦后 (填“会”或“不会”) 具有磁性。 A@國1月上凤出 基础训练 年●●●●年●9●年●9●9●。90●●0年9●●年0●●9年。年●0●●s●5●0●年●●●0年●8●0年0●●年0●●●年s年●09●●●●● 答题栏：1心5 6 一、选择题。 1.制作指南针时要注意的重要的一点是( )。 A.选用的钢针越小越好 B.外形美观 C.磁针能自由转动 2.测试用磁铁摩擦过的钢针是否有磁性的方法是( ）。 A.用摩擦过的钢针吸引其他钢针 B.用摩擦过的钢针吸引其他铜针 C.用摩擦过的钢针吸引其他强磁铁 e DASS|绿卡图书 3.钢针具有磁性以后，要确定钢针的南北极，不可以使用的方法是( A.使用曲别针吸引 B.使用吹塑纸浮在水面上 C.用线悬挂起来，待静止后参照指南针的指向 4.制作的水浮式指南针，在静止时会指向是( )。 A.东西方向 B.南北方向 > C.不能确定 DASS|绿卡图书 5.制作指南针时，要用磁铁在钢针上( )。 A.来回反复摩擦 B.沿着不同方向反复摩擦 C.沿着一个方向多摩擦几次 6.关于指南针，下列说法正确的是( )。 A.用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针只有S极 B.指南针是由磁针和刻度盘两部分组成的 C.指南针只有在海上导航有用，在陆地上不能指示方向 DASS|绿卡图书 素养提升 二、探究实践。 制作悬挂式指南针。 1.将下列制作过程填写完整。 (1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次。 (2)用摩擦好的钢针去吸引曲别针。如果能吸引，说明这根钢针具有 了。 (3)用细线将钢针悬挂起来，注意钢针要保持 (4)待钢针稳定后，指示南北。 (5)用指南针确定钢针的南北极。 DASS|绿卡图书 2.根据图中指南针的指向，确定钢针的南北极，并在图中方框内做出标注。（填“N”或“S”) 3.下列自制指南针的方法中，最牢固又方便的是( A.把磁针放在指甲上 B.把磁针放在瓷碗边上C.把磁针悬挂起来