学易金卷：七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用）

2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用） 参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D A D C C B D C 11 12 13 14 A B A B 二、非选择题：本题共4小题，共58分。 15．（12分）【答案】（1）事件：安史之乱。（2分） （2）观点：唐朝汉藏友好交往。（2分） 论述：文成公主入藏，带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了唐蕃的文化交流。（3分）“唐蕃会盟碑”是汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证。（3分）总之，唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、会盟等方式促进了唐蕃经济、文化交流，增进了汉藏之间的友好交往。（2分） 16．（18分）【答案】（1）结论：人口数量大幅增长；垦田面积越来越多；粮食储备越来越多。原因：国家统一；交通发达；统治者励精图治等。（6分） （2）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。A：洛阳  B：涿郡（6分） （3）弊端：选拔人才主要看门第，寒门子弟难以进入仕途。进步性：打破了朋党之私，限制了选举官员徇私舞弊。标志：隋炀帝时，进士科的创立。（4分） （4）启示：国家的统一是经济文化发展的重要前提；统治者应重视基础设施建设和人才选拔；制度创新能够推动社会进步。（2分） 17．（18分）【答案】（1）文献史料：③⑤；实物史料：①②⑥；图像史料：④。时代特征：繁荣与开放的时代。（8分） （2）变化：逐渐提升，受到社会认同。（2分）表现：设立市舶司，海外贸易发达；“交子”的出现。（2点2分） （3）（4分） 史料序号 史料类型 实证结论 示例：① 文献 宋代引进了占城稻 ② 文献 宋代使用秧马劳作 ③ 文献 宋代出现稻麦复种制 ④ 实物 宋代制瓷业成就突出 ⑤ 实物 宋代造船业成就突出 ⑥ 实物 宋代纺织业成就突出 （4）注重多种类型史料的使用，如文献史料、图像史料等；对史料进行真伪甄别，确定其史料价值；注重选取一手史料，多元视角研究等。（2分） 18．（10分）【答案】（1）背景：科举制度的完善；文学的繁荣；经济的发展。（任答一点，2分） 作用：提高了书籍印刷的效率；促进了文化传播；等等。（任答一点，2分） （2）称呼：李白：“诗仙”；杜甫：“诗圣”。 原因：李白生活在盛唐时期，杜甫生活在唐朝由盛转衰时期。（4分） （3）建议：增强对中华优秀传统文化的认同，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和践行者；保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园；等等。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 ■ 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(18分) 17.(18分) 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级下册1-12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《新唐书·百官志》载：“每事先经中书省，中书作定目上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已。”这一运作流程主要体现了（   ） A．宰相权力的逐步削弱 B．地方行政层级的简化 C．六部行政职能的弱化 D．中央决策机制的完善 2．（原创）她是唐代杰出的女政治家，690年称帝改国号为周，其统治被史家评价为"政启开元，治宏贞观"。"她"是（　　） A．吕雉　　 B．武则天　　 C．慈禧　　 D．文成公主 3．如图所示的唐代农业生产工具设计巧妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，有效提高了粮食亩产量。该生产工具是（   ） A．骨耜 B．耧车 C．筒车 D．曲辕犁 4．传说她入藏时携带了谷物种子、医药典籍和纺织工具，并教会吐蕃人制作陶器、酿酒和养蚕。吐蕃百姓在民歌中唱道：“汉家阿姐带来的，是菩萨指尖的祥云。”与这里的传说和民歌直接相关的史事是（   ） A．文成公主入藏 B．唐蕃订立友好盟约 C．回回民族形成 D．唐玄宗册封云南王 5．小钱币，大历史。下列选项中能体现中国文化对他国产生辐射的是（   ） A． B． C． D． 6．下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（   ） A．高度繁荣，共享太平 B．世界领先，求同存异 C．对外开放，双向交流 D．源远流长，泽被东西 7．（改编）他是唐代著名医药学家，耗尽毕生精力总结前人医学成果，写成《千金方》一书，记载了大量药方和药物知识。他医德高尚，关心百姓疾苦，被后世尊称为"药王"。这位医学家是（　） A．华佗　　B．张仲景　　C．孙思邈　　D．李时珍 8．学会从材料中提取有效信息是学习历史的重要方法。下图所示的漫画反映了北宋（   ） A．三省六部制确立 B．实行崇文抑武方针 C．统治者偏安江南 D．皇帝一人大权独揽 9．北宋初年，统治者对田地采取“不抑兼并”的政策，导致三分之一的自耕农沦为佃户，再加上豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难，各地农民暴动频繁。为了解决问题，王安石推行了（   ） A．青苗法 B．募役法 C．保甲法 D．方田均税法 10．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（   ） A． B． C． D． 11．北宋与辽、西夏的战争，其结局都是订立和约，北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”，下列分析合理的是（   ） A．有助于缓解宋代的边防压力 B．造成两宋国家财政濒于崩溃 C．解决了两宋王朝的统治危机 D．两宋的妥协得到全体国民的支持 12．杭州岳王庙前跪着四座铁人，是陷害他的奸臣。他曾率领"岳家军"屡破强敌，收复失地，却被以"莫须有"罪名冤杀。这位南宋抗金名将是（　　） A．文天祥　　 B．岳飞　　 C．戚继光　　 D．郑成功 13．元朝以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这一措施（   ） A．加强了中央对地方的控制 B．促进了边疆地区的管理 C．改善了汉族与蒙古族关系 D．有利于海外贸易的发展 14．民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。西藏自古以来就是我国的领土，元朝时管辖西藏地区军政事务的机构是（   ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．行省 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国古代史大事记（部分） 序号 时间 事件（史实） ① 618 隋朝灭亡，唐朝建立 ② 641 文成公主入藏 ③ 755—763 A ④ 821年—824年 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” ⑤ 960年 北宋建立 ⑥ 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” ——《中国历史》七年级下册 （1）根据材料并结合所学知识，写出A处的历史事件。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）（10分） 16．在中华历史的长河中，隋朝虽如流星般短暂，却绽放出璀璨而独特的光芒，对中国古代的政治、文化发展产生了深远影响。以下，让我们通过具体材料，一同深入探寻隋朝这些伟大创举背后的奥秘。（18分） 材料一 （1）请你补全材料一表格中的结论部分。结合所学知识说一说，表格反映的隋朝社会景象出现的原因是什么？（6分） 材料二  “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古二首·其二》 （2）材料二中的“此河”开通的目的是什么？材料二中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，请分别写出A、B所代表的城市名称。（6分） 材料三   科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 （3）根据材料指出魏晋南北朝时期的选官制度存在什么弊端根据材料结合所学，概括科举制度的历史进步性说出科举制度正式确立的标志是什么。（4分） （4）综合上述材料，从隋的统一、大运河开通、科举制度创立，你能得到什么启示？（2分） 17．史料是通往历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（18分） 材料一 ①含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。 ② 唐戴帷帽女子骑马雕塑 ③屈支国，东西千余里，南北六百余里。国大都城周十七八里，宜糜、麦，有粳稻，出葡萄、石榴，多梨、柰、桃、杏。——玄奘《大唐西域记》 ④阎立本《步辇图》（局部） ⑤隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。——杜佑《通典》 ⑥开元通宝 （1）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、图像史料等。材料一中的六则史料分别属于哪种类型的史料？文献史料___________；实物史料___________； 图像史料___________（写序号即可）根据材料一，概括隋唐时期的时代特征。（8分） 材料二 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——据郭学信《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）据材料二指出宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，任举一例说明宋代商品经济划时代“发展”的表现。（4分） 材料三 ① 帝以江淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种。——托克托《宋史》 ② 我有桐马手自提，头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄。——北宋·苏轼《秧马歌》节选 ③ 收麦在四月，种禾在五月初，不因麦迟了种禾。——南宋·黄震《黄氏日抄》 ④定窑孩儿枕 ⑤南宋海船 ⑥宋代壁画《观织图》 （3）根据材料三并结合所学知识，仿照示例，选取一个史料进行史料实证。（2分） 史料序号 史料类型 实证结论 示例：① 文献 宋代引进了占城稻 （4）根据上述材料，谈谈应如何选取有价值的史料。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌发展的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书的需求量增大；随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求。雕版印刷术出现后，为更快更多地复制书籍提供了条件。宋代官府、私家刻书都兴盛起来。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 （1）据材料一，概括雕版印刷术出现的背景及作用。（4分） 材料二       李白                         杜甫 （2）材料二中的两位诗人分别被誉为什么？结合所学知识，分析这两位诗人的诗歌风格迥然不同的原因。（4分） 材料三  习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应······把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。” ——摘编自中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心《继承和弘扬中华优秀传统文化》 （3）国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。据材料三，请你为助力传承中华优秀传统文化提出行动建议。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级下册1-12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《新唐书·百官志》载：“每事先经中书省，中书作定目上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已。”这一运作流程主要体现了（   ） A．宰相权力的逐步削弱 B．地方行政层级的简化 C．六部行政职能的弱化 D．中央决策机制的完善 【答案】D 【解析】A．材料展示的是三省之间的分工与制衡关系（草拟、审核、执行），并非直接体现宰相权力的“削弱”，这种分工反而是为了分割相权、加强皇权，表述不准确，错误。B．材料反映的是中央中枢机构的运行流程，与地方行政层级无关，错误。C．六尚书省下辖六部，负责执行，材料中并未体现六部职能被弱化，反而体现了其执行的规范化，错误。D．三省分工明确，相互配合又相互制约，形成了一套严密、规范的中央政务决策与执行体系，体现了唐朝中央决策机制的成熟与完善，正确。 2．（原创）她是唐代杰出的女政治家，690年称帝改国号为周，其统治被史家评价为"政启开元，治宏贞观"。"她"是（　　） A．吕雉　　 B．武则天　　 C．慈禧　　 D．文成公主 【答案】B 【解析】A项吕雉为汉高祖刘邦皇后，虽临朝称制但未正式称帝；B项武则天于690年建立武周政权，是中国历史上唯一正统女皇帝，其统治上承贞观之治、下启开元盛世，符合题干描述；C项慈禧为晚清实际统治者，垂帘听政但始终未称帝；D项文成公主为唐太宗时期和亲吐蕃的宗室女，与称帝无关。 3．如图所示的唐代农业生产工具设计巧妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，有效提高了粮食亩产量。该生产工具是（   ） A．骨耜 B．耧车 C．筒车 D．曲辕犁 【答案】D 【解析】A．骨耜是原始农耕时期河姆渡原始居民使用的农业工具，不是唐代工具，错误。B．耧车是汉代的播种工具，不是唐代工具，错误。C．筒车是唐代的灌溉工具，不是用于耕地耕作的工具，错误。D．曲辕犁是唐代发明的耕地农具，符合轻便灵巧、可控制入土深浅、回转省力、适于精耕细作的特点，正确。 4．传说她入藏时携带了谷物种子、医药典籍和纺织工具，并教会吐蕃人制作陶器、酿酒和养蚕。吐蕃百姓在民歌中唱道：“汉家阿姐带来的，是菩萨指尖的祥云。”与这里的传说和民歌直接相关的史事是（   ） A．文成公主入藏 B．唐蕃订立友好盟约 C．回回民族形成 D．唐玄宗册封云南王 【答案】A 【解析】A．题干关键信息为“入藏”“吐蕃”，描述的是中原女子入藏时带去中原生产技术、文化典籍，促进吐蕃发展的史事，这与唐朝前期唐太宗送文成公主入藏的史实相符，正确。B．唐蕃订立友好盟约是唐朝后期唐穆宗时期的交往事件，与题干描述内容不符，错误。C．回回民族形成于元朝，和题干唐朝吐蕃的内容无关，错误。D．唐玄宗册封云南王是唐朝对南诏的管理事件，和吐蕃（今西藏等地）无关，错误。 5．小钱币，大历史。下列选项中能体现中国文化对他国产生辐射的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．契丹（辽）是中国境内的少数民族政权，与北宋并立，属于中国内部的民族政权，并非“他国”，不能体现中国文化对“外国”的辐射，错误。B．西夏同样是中国境内的少数民族政权，与北宋并立，属于中国内部民族交融的范畴，不符合“对他国辐射”的要求，错误。C．开元通宝是唐朝的官方货币，属于中国本土的货币，是中国文化的载体本身，而非中国文化影响他国的产物，错误。D．“和同开珎”是日本奈良时代的货币，它模仿唐朝“开元通宝”的形制（方孔圆钱、汉字铭文）铸造，直接体现了中国（唐朝）货币文化对日本的辐射影响，正确。 6．下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（   ） A．高度繁荣，共享太平 B．世界领先，求同存异 C．对外开放，双向交流 D．源远流长，泽被东西 【答案】C 【解析】A．材料中玄奘西行和鉴真东渡反映的是中外文化交流，并未涉及“共享太平”这一理念或政策，错误。 B．材料中未将唐朝的对外交往与其他国家进行比较，因此无法得出“世界领先”的结论；“求同存异”是1955年万隆会议上提出的方针，与唐朝对外交往无关，错误。 C．玄奘西行天竺求取佛经，将印度佛教文化引入中国，体现了唐朝吸收外来文化的开放态度；鉴真东渡日本传播佛法，将中国文化传播到日本，体现了唐朝向外传播文化。两者共同反映了唐朝对外交往中既有吸收又有传播的双向交流特点，正确。D．材料中未涉及时间上的延续性（如从汉朝到唐朝的交流历史），因此无法得出“源远流长”的结论；“泽被东西”强调影响广泛，但材料仅涉及天竺和日本，范围有限，且“泽被”多指恩泽覆盖，与双向交流的特点不完全吻合，错误。 7．（改编）他是唐代著名医药学家，耗尽毕生精力总结前人医学成果，写成《千金方》一书，记载了大量药方和药物知识。他医德高尚，关心百姓疾苦，被后世尊称为"药王"。这位医学家是（　） A．华佗　　B．张仲景　　C．孙思邈　　D．李时珍 【答案】C 【解析】A项华佗是东汉末年名医，擅长针灸和外科手术，发明全身麻醉药剂"麻沸散"，编制"五禽戏"，被称为"外科鼻祖"；B项张仲景是东汉医学家，著有《伤寒杂病论》，系统阐述了中医辨证论治理论，被尊为"医圣"；C项孙思邈是唐代医药学家，全面总结唐以前医学理论和实践经验，撰成《千金要方》和《千金翼方》（合称《千金方》），重视药物采集配制，医德高尚，被后世尊为"药王"，符合题意；D项李时珍是明代杰出医药学家，历时27年编成药物学巨著《本草纲目》，被誉为"东方医药巨典"。 8．学会从材料中提取有效信息是学习历史的重要方法。下图所示的漫画反映了北宋（   ） A．三省六部制确立 B．实行崇文抑武方针 C．统治者偏安江南 D．皇帝一人大权独揽 【答案】B 【解析】A．三省六部制确立于隋唐时期，并非北宋，错误。B．漫画中天平显示文臣分量远重于武将，北宋时期，为防止唐末武将专权的弊端，推行崇文抑武方针，重用文官、压制武将，符合漫画寓意，正确。C．偏安江南是南宋的政治特征，不符合北宋，错误。D．漫画体现的是文臣武将的地位差异，没有体现皇帝大权独揽，错误。 9．北宋初年，统治者对田地采取“不抑兼并”的政策，导致三分之一的自耕农沦为佃户，再加上豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难，各地农民暴动频繁。为了解决问题，王安石推行了（   ） A．青苗法 B．募役法 C．保甲法 D．方田均税法 【答案】D 【解析】A．青苗法是政府在青黄不接时向农民放贷，主要用于限制高利贷盘剥，与解决隐瞒田地赋税不均无关，错误。B．募役法是改派役为征收役钱，改变徭役不均问题，不符合题干核心问题，错误。C．保甲法是基层军事编制，目的是加强对民众控制、增强军事力量，与题意无关，错误。D．方田均税法要求政府重新丈量土地，按土地的数量和质量收税，迫使豪强地主对隐瞒的土地征税，正好解决题干所述问题，正确。 10．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】北宋定都开封，位于南部，辽朝上京临潢府（今内蒙古巴林左旗）在北宋东北，西夏兴庆府（今宁夏银川）在北宋西北，故本题选C。 11．北宋与辽、西夏的战争，其结局都是订立和约，北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”，下列分析合理的是（   ） A．有助于缓解宋代的边防压力 B．造成两宋国家财政濒于崩溃 C．解决了两宋王朝的统治危机 D．两宋的妥协得到全体国民的支持 【答案】A 【解析】A．北宋通过送岁币的方式与辽、西夏议和，换来了边境的相对和平，有助于缓解宋代的边防压力，分析合理，正确。B．“濒于崩溃” 表述过于绝对，北宋财政虽有压力，但并未崩溃，不符合史实，错误。C．这种做法只是暂时缓和了矛盾，并未解决两宋的统治危机，反而埋下了积贫积弱的隐患，错误。D．“全体国民支持” 不符合史实，北宋的岁币政策加重了百姓负担，遭到了民众的反对，错误。 12．杭州岳王庙前跪着四座铁人，是陷害他的奸臣。他曾率领"岳家军"屡破强敌，收复失地，却被以"莫须有"罪名冤杀。这位南宋抗金名将是（　　） A．文天祥　　 B．岳飞　　 C．戚继光　　 D．郑成功 【答案】B 【解析】A项文天祥是南宋末年抗元名臣，兵败被俘后写下"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的千古名句； B项岳飞是南宋著名抗金将领，组建"岳家军"英勇善战，收复建康、郾城大捷，却被秦桧等以"莫须有"罪名陷害致死，杭州岳王庙为其纪念地，庙前跪像为秦桧等人，符合题意；C项戚继光是明朝抗倭名将，在东南沿海平定倭寇之患；D项郑成功是明末清初民族英雄，从荷兰殖民者手中收复台湾。 13．元朝以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这一措施（   ） A．加强了中央对地方的控制 B．促进了边疆地区的管理 C．改善了汉族与蒙古族关系 D．有利于海外贸易的发展 【答案】A 【解析】A．元朝以“犬牙相入”原则划分行省边界，打破自然地理界限，使地方丧失凭险据守的地理条件，从而削弱了地方割据的隐患，加强了中央对地方的控制，正确。B．材料讨论的是行省划界原则，目的是加强中央集权，并非针对边疆地区的管理措施，错误。C．材料讨论的是行省划界与中央地方关系，与汉族与蒙古族关系无直接关联，错误。D．行省划界原则属于地方行政制度，与海外贸易发展不属于同一范畴，错误。 14．民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。西藏自古以来就是我国的领土，元朝时管辖西藏地区军政事务的机构是（   ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．行省 【答案】B 【解析】A．西域都护是西汉设立的、管辖西域（今新疆地区）的机构，错误。B．元朝建立后，设立宣政院专门管辖西藏地区的军政事务，西藏从此正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域，正确。C．澎湖巡检司是元朝设立管辖澎湖和琉球（今台湾）的机构，错误。D．行省是元朝在内地推行的地方行政制度，西藏由宣政院直接统辖，不属于行省管辖，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国古代史大事记（部分） 序号 时间 事件（史实） ① 618 隋朝灭亡，唐朝建立 ② 641 文成公主入藏 ③ 755—763 A ④ 821年—824年 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” ⑤ 960年 北宋建立 ⑥ 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” ——《中国历史》七年级下册 （1）根据材料并结合所学知识，写出A处的历史事件。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）（10分） 【答案】（1）事件：安史之乱。（2分） （2）观点：唐朝汉藏友好交往。（2分） 论述：文成公主入藏，带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了唐蕃的文化交流。（3分）“唐蕃会盟碑”是汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证。（3分）总之，唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、会盟等方式促进了唐蕃经济、文化交流，增进了汉藏之间的友好交往。（2分） 【解析】（1）事件：根据材料“755—763”→755年，安禄山和史思明发动叛乱，持续至763年被平定，是唐朝由盛转衰的转折点，对应“安史之乱”。 （2）根据材料“文成公主入藏”“唐蕃订立友好盟约，立‘唐蕃会盟碑’”→提炼出观点为“唐朝汉藏友好交往”。然后围绕唐朝民族友好交流的事件、过程、影响等角度进行分析，最后进行总结。 16．在中华历史的长河中，隋朝虽如流星般短暂，却绽放出璀璨而独特的光芒，对中国古代的政治、文化发展产生了深远影响。以下，让我们通过具体材料，一同深入探寻隋朝这些伟大创举背后的奥秘。（18分） 材料一 （1）请你补全材料一表格中的结论部分。结合所学知识说一说，表格反映的隋朝社会景象出现的原因是什么？（6分） 材料二  “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古二首·其二》 （2）材料二中的“此河”开通的目的是什么？材料二中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，请分别写出A、B所代表的城市名称。（6分） 材料三   科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 （3）根据材料指出魏晋南北朝时期的选官制度存在什么弊端根据材料结合所学，概括科举制度的历史进步性说出科举制度正式确立的标志是什么。（4分） （4）综合上述材料，从隋的统一、大运河开通、科举制度创立，你能得到什么启示？（2分） 【答案】（1）结论：人口数量大幅增长；垦田面积越来越多；粮食储备越来越多。原因：国家统一；交通发达；统治者励精图治等。（6分） （2）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。A：洛阳  B：涿郡（6分） （3）弊端：选拔人才主要看门第，寒门子弟难以进入仕途。进步性：打破了朋党之私，限制了选举官员徇私舞弊。标志：隋炀帝时，进士科的创立。（4分） （4）启示：国家的统一是经济文化发展的重要前提；统治者应重视基础设施建设和人才选拔；制度创新能够推动社会进步。（2分） 【解析】（1）结论：根据“三千多万”“四千六百多万人”可知， 人口数量大幅增长；根据“一千九百多万顷”“五千五百多万顷”可知，垦田面积越来越多；根据“长安太仓”“洛阳含嘉仓、洛口沧”可知，粮食储备越来越多。原因：结合所学可知，隋朝实现了统一，政治稳定、统治者励精图治，交通发达。 （2）目的：根据“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”可知，材料反映的是京杭大运河，结合所学可知，运河开通的目的是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。城市：根据所学可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，因此A是洛阳，B是涿郡。 （3）弊端：根据“前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何”可知，材料中的选拔制度是九品中正制，结合所学可知，这种选官制度选拔人才主要看门第，寒门子弟难以进入仕途。进步性：根据“不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制”及所学可知，科举制打破了朋党之私，限制了选举官员徇私舞弊。标志：结合所学可知，隋炀帝始设进士科，标志着科举制形成。 （4）启示：本题具有一定的开放性，根据材料中隋朝社会的繁荣可知，国家的统一是经济文化发展的重要前提；根据材料科举制的创立及影响可知，统治者应重视基础设施建设和人才选拔；制度创新能够推动社会进步。 17．史料是通往历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（18分） 材料一 ①含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。 ② 唐戴帷帽女子骑马雕塑 ③屈支国，东西千余里，南北六百余里。国大都城周十七八里，宜糜、麦，有粳稻，出葡萄、石榴，多梨、柰、桃、杏。——玄奘《大唐西域记》 ④阎立本《步辇图》（局部） ⑤隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。——杜佑《通典》 ⑥开元通宝 （1）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、图像史料等。材料一中的六则史料分别属于哪种类型的史料？文献史料___________；实物史料___________； 图像史料___________（写序号即可）根据材料一，概括隋唐时期的时代特征。（8分） 材料二 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——据郭学信《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）据材料二指出宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，任举一例说明宋代商品经济划时代“发展”的表现。（4分） 材料三 ① 帝以江淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种。——托克托《宋史》 ② 我有桐马手自提，头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄。——北宋·苏轼《秧马歌》节选 ③ 收麦在四月，种禾在五月初，不因麦迟了种禾。——南宋·黄震《黄氏日抄》 ④定窑孩儿枕 ⑤南宋海船 ⑥宋代壁画《观织图》 （3）根据材料三并结合所学知识，仿照示例，选取一个史料进行史料实证。（2分） 史料序号 史料类型 实证结论 示例：① 文献 宋代引进了占城稻 （4）根据上述材料，谈谈应如何选取有价值的史料。（2分） 【答案】（1）文献史料：③⑤；实物史料：①②⑥；图像史料：④。时代特征：繁荣与开放的时代。（8分） （2）变化：逐渐提升，受到社会认同。表现：设立市舶司，海外贸易发达；“交子”的出现。（4分） （3）（4分） 史料序号 史料类型 实证结论 示例：① 文献 宋代引进了占城稻 ② 文献 宋代使用秧马劳作 ③ 文献 宋代出现稻麦复种制 ④ 实物 宋代制瓷业成就突出 ⑤ 实物 宋代造船业成就突出 ⑥ 实物 宋代纺织业成就突出 （4）注重多种类型史料的使用，如文献史料、图像史料等；对史料进行真伪甄别，确定其史料价值；注重选取一手史料，多元视角研究等。（2分） 【解析】（1）根据所学知识→提炼“文献史料：③⑤；实物史料：①②⑥；图像史料：④。时代特征：繁荣与开放的时代”。 （2）变化：“商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同”→提炼“逐渐提升，受到社会认同”；表现：从海外贸易、货币发展等角度→提炼“设立市舶司，海外贸易发达；‘交子’的出现”。 （3）史料实证：“《秧马歌》”→提炼“②文献；宋代使用秧马劳作”；“不因麦迟了种禾”→提炼“③文献；宋代出现稻麦复种制”；“定窑孩儿枕”→提炼“④实物；宋代制瓷业成就突出”；“南宋海船”→提炼“⑤实物；宋代造船业成就突出”；“宋代壁画《观织图》”→提炼“⑥实物；宋代纺织业成就突出”，任选一例。 （4）选取史料：从史料的类型“文献史料、图像史料”；真实性“对史料进行真伪甄别，确定其史料价值”；时间区别“注重选取一手史料”等角度选取，注意多元视角研究。 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌发展的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书的需求量增大；随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求。雕版印刷术出现后，为更快更多地复制书籍提供了条件。宋代官府、私家刻书都兴盛起来。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 （1）据材料一，概括雕版印刷术出现的背景及作用。（4分） 材料二       李白                         杜甫 （2）材料二中的两位诗人分别被誉为什么？结合所学知识，分析这两位诗人的诗歌风格迥然不同的原因。（4分） 材料三  习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应······把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。” ——摘编自中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心《继承和弘扬中华优秀传统文化》 （3）国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。据材料三，请你为助力传承中华优秀传统文化提出行动建议。（2分） 【答案】（1）背景：科举制度的完善；文学的繁荣；经济的发展。（任答一点，2分） 作用：提高了书籍印刷的效率；促进了文化传播；等等。（任答一点，2分） （2）称呼：李白：“诗仙”；杜甫：“诗圣”。 原因：李白生活在盛唐时期，杜甫生活在唐朝由盛转衰时期。（4分） （3）建议：增强对中华优秀传统文化的认同，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和践行者；保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园；等等。（2分） 【解析】（1）背景：“隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。”→提炼出“科举制度的完善”；“唐代是诗歌的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书需求量增大”→提炼出“文学的繁荣”；“随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求”→提炼出“经济的发展”。 作用：根据材料和所学知识可知，雕版印刷术的出现，为更快更多地复制书籍提供了条件，促进宋代刻书业兴盛，促进了文化的传播和发展，推动了教育、文学等领域的进步。 （2）称呼：结合材料二图片信息确定两位诗人为李白和杜甫。 李白：诗歌想象丰富、豪放飘逸、语言清新自然，常运用神话传说和夸张手法，如“飞流直下三千尺”，充满浪漫主义色彩，故称“诗仙”。 杜甫：诗歌关注现实、沉郁顿挫，深刻反映社会动荡和人民疾苦，格律严谨，其思想品德高尚，集大成者，故称“诗圣”。 原因：可从二者生活时代不同，对其诗歌的创作有不同影响分析，李白生活在盛唐时期，杜甫生活在唐朝由盛转衰时期。 （3）建议：从对中华优秀传统文化的认同、传播、践行、保护等方面进行作答即可。如：增强对中华优秀传统文化的认同，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和践行者；保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园等等。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(18分) 17.(18分) 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（湖南专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级下册1-12课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《新唐书·百官志》载：“每事先经中书省，中书作定目上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已。”这一运作流程主要体现了（   ） A．宰相权力的逐步削弱 B．地方行政层级的简化 C．六部行政职能的弱化 D．中央决策机制的完善 2．（原创）她是唐代杰出的女政治家，690年称帝改国号为周，其统治被史家评价为"政启开元，治宏贞观"。"她"是（　　） A．吕雉　　 B．武则天　　 C．慈禧　　 D．文成公主 3．如图所示的唐代农业生产工具设计巧妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，有效提高了粮食亩产量。该生产工具是（   ） A．骨耜 B．耧车 C．筒车 D．曲辕犁 4．传说她入藏时携带了谷物种子、医药典籍和纺织工具，并教会吐蕃人制作陶器、酿酒和养蚕。吐蕃百姓在民歌中唱道：“汉家阿姐带来的，是菩萨指尖的祥云。”与这里的传说和民歌直接相关的史事是（   ） A．文成公主入藏 B．唐蕃订立友好盟约 C．回回民族形成 D．唐玄宗册封云南王 5．小钱币，大历史。下列选项中能体现中国文化对他国产生辐射的是（   ） A． B． C． D． 6．下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（   ） A．高度繁荣，共享太平 B．世界领先，求同存异 C．对外开放，双向交流 D．源远流长，泽被东西 7．（改编）他是唐代著名医药学家，耗尽毕生精力总结前人医学成果，写成《千金方》一书，记载了大量药方和药物知识。他医德高尚，关心百姓疾苦，被后世尊称为"药王"。这位医学家是（　） A．华佗　　B．张仲景　　C．孙思邈　　D．李时珍 8．学会从材料中提取有效信息是学习历史的重要方法。下图所示的漫画反映了北宋（   ） A．三省六部制确立 B．实行崇文抑武方针 C．统治者偏安江南 D．皇帝一人大权独揽 9．北宋初年，统治者对田地采取“不抑兼并”的政策，导致三分之一的自耕农沦为佃户，再加上豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难，各地农民暴动频繁。为了解决问题，王安石推行了（   ） A．青苗法 B．募役法 C．保甲法 D．方田均税法 10．在特定的时空角度去认识区域变化，更有利于把握历史发展的线索。下列示意图能正确反映1111年的政权关系的是（   ） A． B． C． D． 11．北宋与辽、西夏的战争，其结局都是订立和约，北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”，下列分析合理的是（   ） A．有助于缓解宋代的边防压力 B．造成两宋国家财政濒于崩溃 C．解决了两宋王朝的统治危机 D．两宋的妥协得到全体国民的支持 12．杭州岳王庙前跪着四座铁人，是陷害他的奸臣。他曾率领"岳家军"屡破强敌，收复失地，却被以"莫须有"罪名冤杀。这位南宋抗金名将是（　　） A．文天祥　　 B．岳飞　　 C．戚继光　　 D．郑成功 13．元朝以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这一措施（   ） A．加强了中央对地方的控制 B．促进了边疆地区的管理 C．改善了汉族与蒙古族关系 D．有利于海外贸易的发展 14．民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。西藏自古以来就是我国的领土，元朝时管辖西藏地区军政事务的机构是（   ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．行省 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国古代史大事记（部分） 序号 时间 事件（史实） ① 618 隋朝灭亡，唐朝建立 ② 641 文成公主入藏 ③ 755—763 A ④ 821年—824年 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” ⑤ 960年 北宋建立 ⑥ 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” ——《中国历史》七年级下册 （1）根据材料并结合所学知识，写出A处的历史事件。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）（10分） 16．在中华历史的长河中，隋朝虽如流星般短暂，却绽放出璀璨而独特的光芒，对中国古代的政治、文化发展产生了深远影响。以下，让我们通过具体材料，一同深入探寻隋朝这些伟大创举背后的奥秘。（18分） 材料一 （1）请你补全材料一表格中的结论部分。结合所学知识说一说，表格反映的隋朝社会景象出现的原因是什么？（6分） 材料二  “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古二首·其二》 （2）材料二中的“此河”开通的目的是什么？材料二中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，请分别写出A、B所代表的城市名称。（6分） 材料三   科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 （3）根据材料指出魏晋南北朝时期的选官制度存在什么弊端根据材料结合所学，概括科举制度的历史进步性说出科举制度正式确立的标志是什么。（4分） （4）综合上述材料，从隋的统一、大运河开通、科举制度创立，你能得到什么启示？（2分） 17．史料是通往历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。（18分） 材料一 ①含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。 ② 唐戴帷帽女子骑马雕塑 ③屈支国，东西千余里，南北六百余里。国大都城周十七八里，宜糜、麦，有粳稻，出葡萄、石榴，多梨、柰、桃、杏。——玄奘《大唐西域记》 ④阎立本《步辇图》（局部） ⑤隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。——杜佑《通典》 ⑥开元通宝 （1）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、图像史料等。材料一中的六则史料分别属于哪种类型的史料？文献史料___________；实物史料___________； 图像史料___________（写序号即可）根据材料一，概括隋唐时期的时代特征。（8分） 材料二 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——据郭学信《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）据材料二指出宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，任举一例说明宋代商品经济划时代“发展”的表现。（4分） 材料三 ① 帝以江淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种。——托克托《宋史》 ② 我有桐马手自提，头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭，以我两足为四蹄。——北宋·苏轼《秧马歌》节选 ③ 收麦在四月，种禾在五月初，不因麦迟了种禾。——南宋·黄震《黄氏日抄》 ④定窑孩儿枕 ⑤南宋海船 ⑥宋代壁画《观织图》 （3）根据材料三并结合所学知识，仿照示例，选取一个史料进行史料实证。（2分） 史料序号 史料类型 实证结论 示例：① 文献 宋代引进了占城稻 （4）根据上述材料，谈谈应如何选取有价值的史料。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌发展的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书的需求量增大；随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求。雕版印刷术出现后，为更快更多地复制书籍提供了条件。宋代官府、私家刻书都兴盛起来。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 （1）据材料一，概括雕版印刷术出现的背景及作用。（4分） 材料二       李白                         杜甫 （2）材料二中的两位诗人分别被誉为什么？结合所学知识，分析这两位诗人的诗歌风格迥然不同的原因。（4分） 材料三  习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应······把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。” ——摘编自中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心《继承和弘扬中华优秀传统文化》 （3）国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。据材料三，请你为助力传承中华优秀传统文化提出行动建议。（2分） 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $