第5单元 抗风暴房屋 综合素养评价-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专用）

该小学科学单元复习课件聚焦工程与技术领域，通过港珠澳大桥、广州塔等真实工程案例，系统梳理工程建设流程、结构稳定性原理、灾害预警方法及模型制作要点，构建“明确问题-设计方案-实施建设-测试改进”的知识网络，体现知识点间的逻辑关联。 其亮点在于采用项目式情境复习策略，如“制作火箭发射架模型”活动，引导学生经历设计、分工、搭建、测试全过程，培养科学思维中的模型建构能力和探究实践中的技术实践能力。练习设计从选择到流程图填空分层适配，结合山洪预警等案例渗透态度责任教育，帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学 教材搭档 写 季 小学学霸 小学学 四意 8学霸口算 8学霸默写 同步字课 天天 默写 E。 antco 文三下 雨文下 甲 大吸下收 DASS|绿卡图书 PASS绿卡小学作业本·科学三年级下·YJ 第五单元综合素养评价 时间：50分钟 满分：100分 DASS|绿卡图书 项目一港珠澳大桥(22分)】 港珠澳大桥作为世界级跨海工程，在建造过程 中面临着一些限制与挑战（见下表）。 限制和挑战 解决办法 大桥要经过通向香港的唯一航 在这片水域上修 道，桥面高度必须超过80米，桥塔 建六七千米长的海 高度超过200米，而香港机场不允 底隧道和22.9千 许有超过88米的建筑物出现 米长的跨海大桥 桥梁和隧道需要用岛屿连接，但 修建人工岛 这片海域上没有任何可用的岛屿 建岛的海床上有15米到20米深 的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又 用圆钢筒围岛 会对海洋造成毁灭性污染 1.在完成一项工程的过程中，我们需要制作一个模 DASS 型，制作模型的主要目的是( A.准确计算使用材料的数量 B.测试设计是否达到各种限制条件的要求 C.测试工程的美观性和整体性是否达到要求 2.建设港珠澳大桥可以解决一些问题，下列说法不 正确的是( A.为大湾区经济发展提供强劲动力 B.有效解决三地交通运输问题，缩短行程 C.促进香港、澳门与海南的经济往来 DASS|绿卡图书 3.依据材料可知，桥梁和隧道需要用岛屿连接，修 建人工岛的主要原因是( A.这片海域没有可用的岛屿 B.缩短通行距离 C.让旅客有岛上观景的体验 4.用圆钢筒围岛的主要目的是( A.节省成本 B.节省路程 C.保护环境 DASS 5.下列关于建设“港珠澳大桥”和“抗风暴房屋”的 说法，正确的是( A.“港珠澳大桥”工程复杂，需要建立模型，“抗 风暴房屋”不需要建立模型 B.在建设这两个工程时，都需要画出设计图 C.这两个工程遇到的限制条件差别很小 6.在建造港珠澳大桥的过程中，最有可能遇到的灾 害性天气是( ）。 A.泥石流 B.台风 C.暴雪 DASS|绿卡图书 7.工程无论大小都要经历相似的建设过程，请将工 程建设的流程图填在图中。(4分) ③ ①实施建设 ②在限制条件下进行设计 ③明 确一个要解决的问题( ④制作一个模型（画或写 解决方案)⑤测试这个模型，评估并改进 项目二广州塔(15分) DASS 广州塔以600米的高度成为中国第一高塔，其 颠覆传统的“小蛮腰”设计挑战了建筑常 规，通过镂空结构、偏心钢框筒等创新技 术，在抗风抗震性能上实现突破，背后凝 聚了多所高校的联合科研力量。 1.观察广州塔，它的结构特点是( )。 A.上粗下细，上轻下重 B.上下细、中间粗，上轻下重 C.上下粗、中间细，上轻下重 DASS|绿卡图书 2.下列关于广州塔的说法，不正确的是( A.塔身采用镂空的钢结构框架设计，使得塔身 保持结构强度 B.塔身的24根钢柱自下而上呈逆时针扭转，不 仅增加了塔身的稳定性，还赋予其独特的美感 C.广州塔没有采用上小下大的结构特点，其只注 重了美观，没有注重安全性 DASS 绿卡图书 3.将下面三个矿泉水瓶放置在工作的鼓风机前，稳 定性从小到大的排列是( 00 (周围一圈 都有小孔) A.①②③ B.③①② C.②③① 4.不倒翁不容易倒的主要原因是( ）。 A.特殊材料制作 B.上大下小 C.上轻下重