10.人的呼吸-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专用）

该小学科学课件聚焦“人的呼吸”核心知识，涵盖呼吸过程、器官功能及保护方法。通过观察呼吸时胸廓体积变化导入，衔接单元“消化与呼吸”前序内容，搭建从现象到原理的学习支架，帮助学生逐步理解呼吸生理机制。 其亮点是结合生活情境设计问题，如游泳呼吸模型、流感防护等，体现科学观念（呼吸器官功能）与科学思维（模型建构）。通过综合分析题（气体成分比较）梳理知识，培养探究实践能力。学生能联系实际加深理解，教师可利用多样化题型提升教学效果。

PAS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 P 刀13mm 小学学霸 出 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 小学学蜀 教材搭档 关夫 深，道 写 字 小学学霸 小学学霸 速记 计算 天天 8学霸口算 8学霸默写 同步写字课 。 T 默写 品 年级下 文四年下 六年级下性 DASS|绿卡图书 第二单元消化与呼吸 10 人的呼吸 DASS 10人的呼吸 令课堂回顾 呼吸时身体的变化 吸气时，空气（口进入口离开)身体，呼气时，空气（口进入 口离开)身体，肺 肺部和胸廓体积（口变大口变小）。 部和胸廓体积（口变大口变小）。 (1)鼻、气管和肺是人体用于 的器官。空气通过鼻、气管进入肺，部分气体 被身体吸收，满足身体的需要。身体产生的废气也被送到肺内，再通过气管、鼻 排出体外。 (2)注意个人卫生、加强室内通风、合理锻炼等（口有利于口不利于）保护呼吸 器官。 DASS|绿卡图书 基础训练 一、判断题。 1.鼻腔是吸入和呼出气体的通道，也是气体进行交换的场所。 2.多进行有氧运动可以保护我们的呼吸器官。 ( 3.运动量越大，所需氧气越多，每分钟呼吸次数自然会增加。 4.(名校期末真题)吸气时胸围变小，呼气时胸围变大。 ( 5.[新情境·生活运用]流行性呼吸系统疾病暴发时，病人必须戴口罩，健康的人可以 不戴口罩。 DASS1绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 小科同学今年加入了校游泳队，为了能够更好地帮助小科调整 游泳时的呼吸状态，科学小组制作了右图所示的呼吸模型。请回答 1~4题。 1.小科游泳时，通过( )与外界进行气体交换。 A.消化系统 B.神经系统 C.呼吸系统 2.当小科处于a状态时，他正在()。 A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气 3.[新情境·生活运用]小科参加了学校举办的游泳比赛，比赛即将开始，他有点紧 张，做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是()。 A.小科吸气时，胸廓收缩，气体进入肺部 B.小科吸气时，胸廓扩张，气体进入肺部 C.小科呼气时，胸廓扩张，气体从肺部排出 4.小科吸气时，气体在体内经过的路径是( A.鼻腔→气管→支气管→肺 B.鼻腔→气管→肺→支气管 C.鼻腔→支气管→气管→肺 5.(名校期末真题)每年秋冬季是流感流行的高峰期，流感病毒主要影 响人体呼吸系统，右图模拟人的呼吸的装置中模拟气体交换场所的是 ()。 3 A.① B.② C.③ 刀ASS|绿卡图书 人之所以需要呼吸，是因为人体必须利用大量的氧气把营养物质转化为可供 人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳排出体外。这是生命赖以 生存的新陈代谢活动。请回答6~11题。 6.人体的新陈代谢需要大量的()。 A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 7.正确的呼吸方式是用( )呼吸。 A.嘴 B.鼻 C.都可以 8.下列关于保护鼻腔的说法，不正确的是( A.平时不用手揉鼻子、抠鼻子 B.感冒鼻塞时，用力擤鼻涕 C.雾霾天气时，戴口罩出行 DAS可|绿卡图书 9.小科做完早操后爬楼梯回到教室，累得气喘吁吁。对此，下列说法正确的是( A.小科应当有意屏住呼吸，以降低呼吸频率 B.经常运动的同学在运动后更容易呼吸急促 C.小科的身体在运动时消耗了比平时更多的氧气 10.冬天睡觉时，如果把头整个钻进被窝里，时间久了感觉越来越闷，这主要是因为 被窝里( ）。 A.温度越来越低 B.氧气越来越少 C.二氧化碳越来越少 刀ASS|绿卡图书 11.[新趋势·创新思维]下图是小科在休息、劳动两种状态下的呼吸状况，分析曲 线，下列说法正确的是( )。 肺内气体体积/升 个肺内气体体积/升 5 5 4 3 3 2 5101520时间/秒 5101520时间/秒 图1 图2 A.图1表示的是休息状态，此时呼吸频率慢，呼吸深度浅 B.图1表示的是劳动状态，此时呼吸频率快，呼吸深度深 C.图2状态下消耗的氧气少 DAS可|绿卡图书 素养提升 三、综合分析。 百分比/% 80 7878 ■呼出体外的气体 60 ■吸进人体的空气 40 21 气 血 20 16 体交 液推 0.03 4 0.972 《 全身各部位 氨气 氧气二氧化碳其他气体气体成分 器 器 甲 一般情况下人体吸进和呼出气体成分的比较 乙 人体内气体交换的过程