内容正文:
2025年秋季学期九年级物理学习成果监测(三)
第I卷(选择题 共38分)
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 在国际单位制中,电功的单位是( )
A. V B. W C. A D. J
【答案】D
【解析】
【详解】在国际单位中,电压的单位是伏特(V),电流的单位是安培(A)功率的单位是瓦特(W),电功的单位是焦耳(J),故只有D符合题意。
故选D。
2. 在全国中小学安全教育平台中,安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是( )
A. 家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用
B. 保险装置、插座、导线等达到使用寿命应及时更换
C. 使用试电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电
D. 家用电器起火时,应立即用水扑灭
【答案】B
【解析】
【详解】A.多个大功率用电器同时使用一个插座,会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,故A不符合题意;
B.保险装置、插座、导线等达到使用寿命应及时更换,以防短路或断路,故B符合题意;
C.使用试电笔时,手不能接触笔尖金属体,但必须接触笔尾金属体,故C不符合题意;
D.水是导体,电路起火时不能用水灭火,否则会发生触电事故。
故选B。
3. 如图是某同学家部分家庭电路的示意图,其中①②③应安装的元件依次是( )
A. 总开关、电能表、保险装置 B. 总开关、保险装置、电能表
C. 电能表、保险装置、总开关 D. 电能表、总开关、保险装置
【答案】D
【解析】
【详解】家庭电路从进户线开始,依次是电能表、总开关、保险装置、插座、开关和用电器等元件组成。故D正确,ABC错误。
故选D。
4. 假期小明一家要出门旅游,出发前家里只有一台额定功率为200W的冰箱正常工作,其它用电器都已关闭。小明看到家里电能表的示数为2021.6kW·h,过了7天小明回到家再次查看电能表的示数如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 这段时间冰箱消耗的电能是7kW·h
B. 冰箱每天平均工作的时间为0.5h
C. 冰箱正常工作1min电能表的转盘转过12转
D. 再有其它家电和冰箱一同正常工作时,电能表转盘的转速不变
【答案】A
【解析】
【详解】A.电能表原来的示数为2021.6kW·h,7天电能表的示数为2028.6kW·h,则这段时间冰箱消耗的电能是
W=2028.6kW·h-2021.6kW·h=7kW·h
故A正确;
B.冰箱功率为200W,合0.2kW,电冰箱在这7天内工作的总时间为
t=
则冰箱每天平均工作的时间为
t'=5h
故B错误;
C.冰箱正常工作1min消耗的电能为
W'=Pt''=0.2kW×h=
电能表的转盘转的圈数为
n==2r
即冰箱正常工作1min电能表的转盘转过2转,故C错误;
D.再有其它家电和冰箱一同正常工作时,电路中消耗电能变快,电能表转盘的转速变快,故D错误。
故选A。
5. 下列说法中正确的是
A. 电流做功过程就是电能转化为内能的过程 B. 电功率反映电流做功的快慢
C. 用电器消耗电能越多电功率就一定越大 D. 用电器的电功率越大做功一定越多
【答案】B
【解析】
【详解】A、电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程,不一定都转化为内能,故A错误;
B、电功率反映电流做功的快慢,电功率越大,说明电流做功越快,故B正确;
C、根据可知,用电器消耗的电能越多,时间未知,电功率不一定越大,故C错误;
D、用电器的电功率越大,做功越快,但不一定做功越多,由W=Pt可知电流做功多少还跟时间有关系,故D错误.
故选B.
6. 将两个灯泡、串联后接入电路中,接通电路后发现要亮一些,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】两灯泡串联,串联电路中电流处处相等,则。接通电路后发现要亮一些,则L1的实际功率大一些,由可知,。故ABD错误,C正确。
故选C。
7. 如图所示,电源电压恒定,R是定值电阻。将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光,若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡的实际功率(假设灯丝电阻不变)( )
A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】由题可知,将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,该灯泡恰能正常发光,说明其两端电压为6V,由灯泡的铭牌可求得灯丝的电阻R=。因为两灯泡的额定电压相等,“6V 3W”灯泡的电阻大于额定功率为 “6V 4W”灯泡的电阻,因为灯泡和电阻R串联,根据串联电路的分压特点,电阻越大分得的电压越多, “6V 3W”灯泡接在a、b两点间,灯泡恰能正常发光。所以,改接后灯泡两端的电压变小,小于6V,则这只灯泡消耗的功率小于4W。故C符合题意, ABD不符合题意。
故选C。
8. 标着220V 40W和 36V 40W的两只电灯, 都正常发光时比较它们的亮度, 则
A. 220V 40W的灯较亮 B. 36V 40W的灯较亮
C. 两只电灯一样亮 D. 无法判断哪只电灯较亮
【答案】C
【解析】
【详解】由题可知,两只电灯都正常发光,它们的实际功率都是各自的额定功率;
由于两只电灯的额定功率相等,故两只电灯实际功率相等,实际功率决定灯的亮度,所以两灯一样亮.
故选C.
【点睛】理解电功率表示电流做功的快慢,灯泡亮度就是由实际功率决定的.灯泡的实际功率越大,亮度越大.
9. 下列属于利用电热的是( )
A. 电热水器装有发热管 B. 电脑机箱内有小风扇
C. 电动机外壳有许多散热片 D. 电视机的后盖有很多孔
【答案】A
【解析】
【详解】电热可供利用,但有时也有危害。
A.电热水器装有发热管,电能转化为内能,属于利用电热,故A符合题意;
B.电脑机箱内有小风扇是为了及时散热,故B不符合题意;
C.电动机外壳有许多散热片是为了及时散热,故C不符合题意;
D.电视机的后盖有很多孔是为了通风散热,故D不符合题意。
故选A。
10. 电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为( )
A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
B. 铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大,产生的热量多
C. 铜导线有绝缘层,所以不怎么热
D. 铜导线比电炉传热快,所以不容易热
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据题意,电炉的电阻丝和连接的铜导线是串联的,通过它们的电流是相等的,而电炉丝电阻要比铜导线的电阻大得多,根据焦耳定律Q=I2Rt,因此在相等的时间内电炉丝放出的热量比铜导线大得多。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
二、多项选择题(本大题共2 小题,每小题 4分,共 8 分.在每小题列出的四个备选项中, 有多个选项符合题目要求,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有选错得 0 分。)
11. 下面的说法中正确的是( )
A. “220V 40W”的电烙铁,正常工作25h,耗电1kW
B. “36V 60W”的灯泡,只有接在36V的电压下,灯泡才能正常发光
C. 两盏“220V 25W”的电灯工作10h,耗电0.5kW•h
D. “220V 1000W”的电炉正常工作5h,耗电5度
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由电烙铁的铭牌可以知道正常工作时的功率
P1=40W=0.04kW
由可得,工作25h消耗的电能
故A错误;
B.额定电压为36V的灯泡,只有接在36V的电压下才能达到额定电压,才会正常发光,故B正确;
C.两盏“220V 25W”的电灯正常工作时的功率
P3=2×25W=0.05kW
故
但题干中未指明是否是灯泡正常工作时,故C错误;
D. “220V 1000W”的电炉正常工作功率为P4=1kW,5h消耗的电能
故D正确。
故选BD。
12. 如图是小郭同学家的部分电路。下列说法正确的是( )
A. 若cd间断路,则接入插座的用电器不能工作
B. 熔断器熔断后,可用铜丝替换
C. 若ab间断路,闭合开关S,灯泡L仍能发光
D. 在使用试电笔检测火线与零线时,要触摸试电笔金属笔尾
【答案】CD
【解析】
【详解】A.若cd间断路,则三孔插座的金属外壳没有接地,可能发生触电事故,但是用电器仍与火线、零线相通,可以工作,故A错误;
B.保险丝熔断后,不能用铜丝来代替,因为铜丝的电阻率小、熔点高,用铜丝代替保险丝,不能在电流过大时自动切断电路,故B错误;
C.由图知,虽然ab间断路,但电流可以从火线到灯泡,经a点回到零线,所以灯泡L仍能正常工作,故C正确;
D.试电笔在使用时,不能接触笔尖金属体,必须要接触笔尾金属体,试电笔在接触火线时,氖管才能发光,故D正确。
故选CD。
第II卷(非选择题 共62分)
三、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 12 分)
13. 电能表是用来测量_______的仪表;电风扇转动时主要是把电能转换为_______能。
【答案】 ①. 消耗电能 ②. 机械
【解析】
【详解】[1][2]电能表是用来测量电流所做的功,即消耗的电能,电能表是测量电能仪表,电风扇转动时消耗电能,产生机械能,主要是将电能转换为机械能。
14. 某白炽灯标有“220V 110W”,则其正常发光时的电流为___________A。若将其接在110V的电源上,(不考虑灯丝电阻随温度变化)其实际电功率___________110W。(填“大于”或“小于”或“等于”)。
【答案】 ①. 0.5 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]白炽灯正常发光时的电流为
[2]白炽灯的电阻为
若将其接在110V的电源上,则其实际电功率为
所以,其实际电功率小于110W。
15. 标有“220V100W”的灯泡,正常发光1min产生_____J的热量,1度电可供它正常工作_____h.
【答案】 ①. 6×103 ②. 10
【解析】
【详解】灯泡正常发光,功率是100W,
.
,
1度电可供它正常工作
.
【点睛】(1)掌握的计算.(2)用电器工作时,电能全部转化为内能时,.
16. 如图所示,R1<R2,闭合开关后,通过两段电阻丝的电流I1___________I2,相同时间内电阻丝所放出的热量Q1___________Q2(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】 ①. = ②. <
【解析】
【详解】[1][2]由图得,R1、R2串联,电流相等,即通过两段电阻丝的电流,通电时间相同,已知R1<R2,由得,相同时间内电阻丝所放出的热量。
17. 为了确保用电的安全,日常生活中更换灯泡、搬动电器前应________电源开关,洗衣机、电冰箱使用的是________(选填“两脚”或“三脚”)电源插头。
【答案】 ①. 断开##打开 ②. 三脚
【解析】
【详解】[1]为了确保用电的安全,日常生活中更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关,这样才能保证操作安全。
[2]洗衣机、电冰箱使用的是三脚电源插头,这样可将用电器外壳接地,避免因漏电而发生触电事故。
18. 家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是___________联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上,又多开一盏灯,则电路中的总电流将___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 并 ②. 增大
【解析】
【详解】[1]家庭电路中各用电器之间相互独立、互不影响,所以是并联的,例如电灯、电视机、电冰箱之间是并联的。
[2]干路电流等于支路电流之和,各支路之间互不影响,所以多开一盏灯,则电路中的总电流增大。
四、作图题(本大题共6 分.)
19. 请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。
【答案】
【解析】
【详解】开关控制灯泡,故开关与灯泡串联,开关需要接在火线和用电器之间,保证开关断开后,没有电流经过灯泡,以免出现触电事故,灯泡的螺旋外壳与零线相连,而灯泡与三孔插座是独立工作,互不影响,故三孔插座与灯泡是并联关系,三孔插座遵循左零右火中接地,故如图所示:
五、实验探究题(本大题共 4 小題,共 25 分)
20. 小明用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验,如图甲的电路图。
(1)连接电路时开关S应_______,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于_______(选填“a”或“b”)端;闭合开关后,小灯泡不亮,则电路故障可能是滑动变阻器_______(选填“短路”或“断路”);
(2)排除故障后,某次实验电压表的示数如图乙所示,为_______V,在此基础上小明想测量小灯泡的额定电功率,他应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)移动;小明测得多组数据,并画出如图丙所示的图像,由图像可知小灯泡的额定功率为_______W;
(3)图丙的图像是一条曲线的原因是小灯泡灯丝的电阻随温度升高而_______(选填“增大”或“减小”)。
【答案】(1) ①. 断开 ②. b ③. 断路
(2) ①. 1.2 ②. 左 ③. 1
(3)增大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]为了保护电路,在连接电路时,开关S应断开,且滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处,需远离下面的接线柱,即滑片应置于b端。
[3]闭合开关后,小灯泡不亮,若滑动变阻器短路,电路是通路,灯泡会发光,故电路故障可能是滑动变阻器断路,整个电路没有电流,小灯泡不会发光。
【小问2详解】
[1]由乙图可知,电压表接的是小量程,分度值为0.1V,所以乙图中电压表示数为1.2V。
[2]电压表示数为1.2V后,要使小灯泡正常发光,需使电压表示数为2.5V,减小滑动变阻器两端电压,由串联分压原理,需减小滑动变阻器接入的电阻,故滑片向左移动。
[3]由丙图可知,当电压为2.5V,小灯泡正常发光,此时通过小灯泡的电流为0.4A,故小灯泡的额定功率为
【小问3详解】
小灯泡发光时,电能转化为内能和光能,随着通过小灯泡的电流增大,小灯泡的实际功率增大,温度升高,小灯泡电阻随温度的升高而增大,所以图丙的图像是一条曲线。
21. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中, 小明选用如图甲所示的器材, 其中电源电压为6V, 小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选 ;
A. “10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B. “50Ω 0.5A” 的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线, 将图甲所示的实物电路连接完整_______;
(3)实验过程中,如图甲中所示的滑动变阻器的阻值; 小明要测量小灯泡的额定功率, 接下来的操作是闭合开关,将滑动变阻器的滑片___,直到电压表示数为2.5V;
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示)。分析图像可知:
①小灯泡的额定功率为_______ W;
②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是__。
【答案】(1)B (2)
(3)向B端移动 (4) ①. 0.625 ②. 灯泡实际功率太小
【解析】
【小问1详解】
灯泡正常发光时,滑动变阻器分担的电压为
电路电流约为
因此滑动变阻器需要的电阻为
因此选择规格为"50Ω 0.5A"的滑动变阻器B。
【小问2详解】
电流表选择0~0.6A量程串联入电路,将电流表的0.6接线柱与小灯泡的左接线柱连接即可。据此作图。
【小问3详解】
闭合开关前滑动变阻器接入最大阻值,滑片在左端A处;要升高灯泡电压到额定电压,需要减小滑动变阻器接入的电阻,因此滑片向B(右)端移动。
【小问4详解】
[1]由图乙可知,当灯泡电压为额定电压2.5V时,对应的电流为0.25A,因此额定功率
[2]当小灯泡两端电压低于0.5V时,由图像可知电流很小,根据 ,小灯泡的实际功率远小于发光功率,因此不发光。
22. 小明利用图甲、乙实验“探究电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关”,电阻丝密封在完全相同的透明容器中,容器内封闭着等量的空气。
(1)甲、乙实验中,通过观察U形管中___________来反映导体产生的热量;
(2)甲实验可探究电流通过导体产生的热量与___________的关系,通电一段时间后,___________(选填“左”或“右”)侧盒子中的电阻产生的热量多;
(3)连接好电路通电一段时间后,乙装置两容器中的电阻产生的热量之比Q左∶Q右=___________;
(4)现利用图丙所示实验装置来探究“比较不同物质的吸热能力”,其中A、B两个电阻丝的阻值应该__________(选填“相同”或“不同”)。向两个烧瓶中分别加入初温相同、质量相等的水和煤油,通电一段时间后,煤油的温度更高,说明__________(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
【答案】 ①. 液面高度差 ②. 电阻 ③. 右 ④. 4∶1 ⑤. 相同 ⑥. 水
【解析】
【详解】(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但容器内温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,故通过观察U形管中液面的高度差来反映导体产生热量的多少。
(2)[2][3]甲装置中,两电阻串联,通过的电流和通电时间相同,而电阻不同,故该装置用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系;右侧容器内电阻丝的阻值较大,通电一段时间后,因右侧容器U形管中液面的高度差大,说明产生的热量多,由转换法可知,右侧盒子中的电阻产生的热量多。
(3)[4]根据并联和串联电路电流的规律,通过左侧容器中电阻电流是通过右侧容器中电阻电流的2倍,由焦耳定律Q=I2Rt可知,因容器内电阻阻值相同,当通电一段时间后,左右两侧容器内电阻产生的热量之比为
(4)[5][6]要比较不同物质吸热能力的强弱,若通过比较不同物质温度的变化来比较它们的吸热能力,需要保证不同物质吸收热量相同,即需要保证电阻丝产生的热量相等,由Q=I2Rt可知,需要控制甲、乙电阻丝的阻值相等、通过的电流与通电时间相等;当质量相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油的温度更高,水的温度低一些,说明水吸热能力强。
23. 小明和小芳用如图所示装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”的实验。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列能支持他猜想的现象是______;
A. 接线板上接入的用电器越多,接线板的导线越容易发热
B. 电熨斗工作时发热明显,而与之相连的导线却几乎不热
(2)如图实验装置通过比较U形管内液面高度差;可以比较容器内电流产生热量的多少,这种研究方法称为_______法;本实验还用到_____________研究方法;
(3)小芳用乙装置可探究电流产生的热量与_______的关系。将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在_______(填“左”或“右”) 侧容器中产生的热量较多。如果乙装置中R3发生了断路,则与断路前相比较,通电相同时间,右侧U形管中液面的高度差将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)由此可知,超导材料_______(填“能”或“不能”) 作为电饭锅的发热部件。
【答案】(1)B (2) ①. 转换 ②. 控制变量法
(3) ①. 电流 ②. 左 ③. 变大
(4)不能
【解析】
【小问1详解】
A.接线板上接入的用电器越多,总电流越大,导线发热是因为电流变大,不能支持“热量与电阻有关”的猜想,故A不符合题意;
B.电熨斗与导线串联,电流和通电时间相同,电熨斗电阻大、发热明显,导线电阻小、几乎不热,说明电流产生的热量与电阻大小有关,故B符合题意。
故选B。
【小问2详解】
[1]通过U形管内液面高度差来反映电流产生热量的多少,这种将不易观察的物理量转换为易观察的物理量的方法称为转换法;
[2]本实验探究电流产生的热量与电阻、电流、通电时间的关系时,每次只改变一个变量,控制其他变量不变,还用到控制变量法。
【小问3详解】
[1]乙装置中, 与阻值相同,与并联后再与 串联,因此通过的电流大于通过的电流,可探究电流产生的热量与电流的关系;
[2]根据焦耳定律, 与 电阻相同、通电时间相同,,则,所以左侧容器中产生的热量较多;
[3]由图可知,R3与R2并联,若R3断路,通过R2的电流等于原来R2与R3电流之和,即通过R2的电流将变大,由可知,其他条件不变时,R2产生的热量将变多,所以U形管内液面高度差将变大。
【小问4详解】
电饭锅的发热部件利用电流的热效应工作,超导材料的电阻为0,根据,电流通过超导材料时不会产生热量,因此不能作为电饭锅的发热部件。
六、综合应用题(本大題共2小题,共19分.解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出 必要 的文字说明、计算公式和重要的演算歩骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24. 如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6 V 6 W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光,再闭合开关S2时,电流表的示数为1.5 A.求:
(1)灯L正常发光时的电阻;
(2)通电1 min电阻R产生的热量.
【答案】(1) 6 Ω; (2) 180 J.
【解析】
【详解】解答:(1)由P得灯泡正常发光时的电阻:R 6 Ω
(2)当闭合开关S1时,灯L正常发光,说明电源电压为U=6V,再闭合开关S2时,电流表测的是总电流,I=1.5A,∵P=UI∴灯泡中的电流IL1A
电阻中的电流IR=I-IL=1.5A-1A=0.5A,
通电1min电阻R产生的热量:Q=W=UIRt=6V×0.5A×60s=180J.
答:(1)灯L正常发光时的电阻为6Ω;
(2)通电1min电阻R产生的热量为180J.
点睛:(1)根据P求出灯泡的电阻;
(2)因为灯泡和电阻并联,根据P=UI求出灯泡中的电流,再求出电阻中的电流,根据Q=W=UIt求出电阻产生的热量.
25. 如图所示的电路中,电源电压为12V,R1标有“50Ω 1A”字样,电流表的接的0﹣0.6A的量程,灯泡L标有“8V”,通过灯泡的电流随它两端的电压变化的规律如图所示.
(1)灯泡的额定功率是多少?
(2)只闭合S1,电流表示数为0.2A时,R2的电阻值为多少欧?
(3)S,S1,S2都闭合时,滑动变阻器的最大功率是多少瓦?
【答案】(1)3.2W;(2)50Ω;(3)4.32W.
【解析】
【详解】(1)已知灯泡L标有“8V”,则灯泡的额定电压为8V,
由图象得UL=8V时,IL=0.4A,灯泡的额定功率P=ULIL=8V×0.4A=3.2W;
(2)只闭合S1,灯泡与R2串联,电流表示数为0.2A,串联电路中电流处处相等,即I=0.2A,
由如图可知,当电流为0.2A时,灯泡两端电压UL′=2V,则R2两端电压U2=U﹣UL′=12V﹣2V=10V,
由欧姆定律可得,R2的电阻值:
R2===50Ω;
(3)当S、S1、S2都闭合时,R2与滑动变阻器并联,电流表测干路电流,
R2中的电流I2===0.24A,
电流表的最大值为0.6A,所以滑动变阻器中的最大电流:I1大=I大﹣I2=0.6A﹣0.24A=0.36A,
滑动变阻器的最大功率:
P=UI1大=12V×0.36A=4.32W.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年秋季学期九年级物理学习成果监测(三)
第I卷(选择题 共38分)
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 在国际单位制中,电功的单位是( )
A. V B. W C. A D. J
2. 在全国中小学安全教育平台中,安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是( )
A. 家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用
B. 保险装置、插座、导线等达到使用寿命应及时更换
C. 使用试电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电
D. 家用电器起火时,应立即用水扑灭
3. 如图是某同学家部分家庭电路的示意图,其中①②③应安装的元件依次是( )
A. 总开关、电能表、保险装置 B. 总开关、保险装置、电能表
C. 电能表、保险装置、总开关 D. 电能表、总开关、保险装置
4. 假期小明一家要出门旅游,出发前家里只有一台额定功率为200W的冰箱正常工作,其它用电器都已关闭。小明看到家里电能表的示数为2021.6kW·h,过了7天小明回到家再次查看电能表的示数如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 这段时间冰箱消耗的电能是7kW·h
B. 冰箱每天平均工作的时间为0.5h
C. 冰箱正常工作1min电能表的转盘转过12转
D. 再有其它家电和冰箱一同正常工作时,电能表转盘的转速不变
5. 下列说法中正确的是
A. 电流做功过程就是电能转化为内能的过程 B. 电功率反映电流做功的快慢
C. 用电器消耗电能越多电功率就一定越大 D. 用电器的电功率越大做功一定越多
6. 将两个灯泡、串联后接入电路中,接通电路后发现要亮一些,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,电源电压恒定,R是定值电阻。将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光,若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡的实际功率(假设灯丝电阻不变)( )
A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 无法确定
8. 标着220V 40W和 36V 40W的两只电灯, 都正常发光时比较它们的亮度, 则
A. 220V 40W的灯较亮 B. 36V 40W的灯较亮
C. 两只电灯一样亮 D. 无法判断哪只电灯较亮
9. 下列属于利用电热的是( )
A. 电热水器装有发热管 B. 电脑机箱内有小风扇
C. 电动机外壳有许多散热片 D. 电视机的后盖有很多孔
10. 电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为( )
A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
B. 铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大,产生的热量多
C. 铜导线有绝缘层,所以不怎么热
D. 铜导线比电炉传热快,所以不容易热
二、多项选择题(本大题共2 小题,每小题 4分,共 8 分.在每小题列出的四个备选项中, 有多个选项符合题目要求,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有选错得 0 分。)
11. 下面的说法中正确的是( )
A. “220V 40W”的电烙铁,正常工作25h,耗电1kW
B. “36V 60W”的灯泡,只有接在36V的电压下,灯泡才能正常发光
C. 两盏“220V 25W”的电灯工作10h,耗电0.5kW•h
D. “220V 1000W”的电炉正常工作5h,耗电5度
12. 如图是小郭同学家的部分电路。下列说法正确的是( )
A. 若cd间断路,则接入插座的用电器不能工作
B. 熔断器熔断后,可用铜丝替换
C. 若ab间断路,闭合开关S,灯泡L仍能发光
D. 在使用试电笔检测火线与零线时,要触摸试电笔金属笔尾
第II卷(非选择题 共62分)
三、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 12 分)
13. 电能表是用来测量_______的仪表;电风扇转动时主要是把电能转换为_______能。
14. 某白炽灯标有“220V 110W”,则其正常发光时的电流为___________A。若将其接在110V的电源上,(不考虑灯丝电阻随温度变化)其实际电功率___________110W。(填“大于”或“小于”或“等于”)。
15. 标有“220V100W”的灯泡,正常发光1min产生_____J的热量,1度电可供它正常工作_____h.
16. 如图所示,R1<R2,闭合开关后,通过两段电阻丝的电流I1___________I2,相同时间内电阻丝所放出的热量Q1___________Q2(选填“>”、“<”或“=”)。
17. 为了确保用电的安全,日常生活中更换灯泡、搬动电器前应________电源开关,洗衣机、电冰箱使用的是________(选填“两脚”或“三脚”)电源插头。
18. 家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是___________联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上,又多开一盏灯,则电路中的总电流将___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
四、作图题(本大题共6 分.)
19. 请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。
五、实验探究题(本大题共 4 小題,共 25 分)
20. 小明用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验,如图甲的电路图。
(1)连接电路时开关S应_______,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于_______(选填“a”或“b”)端;闭合开关后,小灯泡不亮,则电路故障可能是滑动变阻器_______(选填“短路”或“断路”);
(2)排除故障后,某次实验电压表的示数如图乙所示,为_______V,在此基础上小明想测量小灯泡的额定电功率,他应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)移动;小明测得多组数据,并画出如图丙所示的图像,由图像可知小灯泡的额定功率为_______W;
(3)图丙的图像是一条曲线的原因是小灯泡灯丝的电阻随温度升高而_______(选填“增大”或“减小”)。
21. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中, 小明选用如图甲所示的器材, 其中电源电压为6V, 小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选 ;
A. “10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B. “50Ω 0.5A” 的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线, 将图甲所示的实物电路连接完整_______;
(3)实验过程中,如图甲中所示的滑动变阻器的阻值; 小明要测量小灯泡的额定功率, 接下来的操作是闭合开关,将滑动变阻器的滑片___,直到电压表示数为2.5V;
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示)。分析图像可知:
①小灯泡的额定功率为_______ W;
②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是__。
22. 小明利用图甲、乙实验“探究电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关”,电阻丝密封在完全相同的透明容器中,容器内封闭着等量的空气。
(1)甲、乙实验中,通过观察U形管中___________来反映导体产生的热量;
(2)甲实验可探究电流通过导体产生的热量与___________的关系,通电一段时间后,___________(选填“左”或“右”)侧盒子中的电阻产生的热量多;
(3)连接好电路通电一段时间后,乙装置两容器中的电阻产生的热量之比Q左∶Q右=___________;
(4)现利用图丙所示实验装置来探究“比较不同物质的吸热能力”,其中A、B两个电阻丝的阻值应该__________(选填“相同”或“不同”)。向两个烧瓶中分别加入初温相同、质量相等的水和煤油,通电一段时间后,煤油的温度更高,说明__________(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
23. 小明和小芳用如图所示装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”的实验。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列能支持他猜想的现象是______;
A. 接线板上接入的用电器越多,接线板的导线越容易发热
B. 电熨斗工作时发热明显,而与之相连的导线却几乎不热
(2)如图实验装置通过比较U形管内液面高度差;可以比较容器内电流产生热量的多少,这种研究方法称为_______法;本实验还用到_____________研究方法;
(3)小芳用乙装置可探究电流产生的热量与_______的关系。将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在_______(填“左”或“右”) 侧容器中产生的热量较多。如果乙装置中R3发生了断路,则与断路前相比较,通电相同时间,右侧U形管中液面的高度差将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)由此可知,超导材料_______(填“能”或“不能”) 作为电饭锅的发热部件。
六、综合应用题(本大題共2小题,共19分.解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出 必要 的文字说明、计算公式和重要的演算歩骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24. 如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6 V 6 W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光,再闭合开关S2时,电流表的示数为1.5 A.求:
(1)灯L正常发光时的电阻;
(2)通电1 min电阻R产生的热量.
25. 如图所示的电路中,电源电压为12V,R1标有“50Ω 1A”字样,电流表的接的0﹣0.6A的量程,灯泡L标有“8V”,通过灯泡的电流随它两端的电压变化的规律如图所示.
(1)灯泡的额定功率是多少?
(2)只闭合S1,电流表示数为0.2A时,R2的电阻值为多少欧?
(3)S,S1,S2都闭合时,滑动变阻器的最大功率是多少瓦?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$