精品解析： 广西防城港市上思县2025-2026学年九年级上学期学习成果监测（一）物理试题

2025年秋季学期九年级学习成果监测（一） 物理 第Ⅰ卷（选择题共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 今年是北海被列入全国首批14个进一步对外开放的沿海城市的40周年，下列对北海美好生活场景的分析， 说法错误的是（　　） A. 图甲所示侨港风情街美食香味扑鼻， 这可能是分子热运动所导致的 B. 图乙所示市民在市花公园跑步时， 做功会改变其内能 C. 图丙所示在冠头领观赏朝阳升起时， 空气的内能不变 D. 图丁所示用海盐、红泥腌制海鸭蛋， 这是扩散现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．美食香味扑鼻，是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，即是分子热运动导致的，故A正确，不符合题意； B．市民在市花公园跑步时，是将化学能转化为内能，即通过做功改变其内能，故B正确，不符合题意； C．朝阳升起时，空气温度升高，内能增大，故C错误，符合题意； D．不同物质接触时彼此进入对方的现象叫扩散，所以腌制海鸭蛋是扩散现象，故D正确，不符合题意。 故选C 。 2. 下列说法正确的是（　　） A. 热水比冷水含有的热量高 B. 一切物体，不论温度高低都具有内能 C. 热量一定是从内能多的物体传给内能少的物体 D. 物体吸收热量，温度一定改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误； B．内能是物体内所有分子的动能与势能之和，分子在永不停息地做无规则运动，所以一切物体，不论温度高低都具有内能，故B正确； C．热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，由于内能与质量和温度有关，温度高的物体内能不一定大，所以热量不一定从内能多的物体传给内能少的物体，故C错误； D．物体吸收热量，温度不一定改变，比如晶体熔化时吸收热量，但温度不变，故D错误。 故选B。 3. 关于比热容，下列说法中正确的是（　　） A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体的比热容跟物体的温度有关 C. 物体的质量越大，它的比热容就越大 D. 物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 【答案】D 【解析】 【详解】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和物质的状态有关。比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量，可以用 计算比热容大小，但是比热容与吸收（或放出）的热量、温度、质量都没有关系，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 如图所示，迅速压下活塞的过程相当于柴油机的（　　） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】B 【解析】 【详解】迅速压下活塞，会发现筒的棉花燃烧起来。下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，柴油机的压缩冲程将机械能转化为内能，所以与该实验的能量转化相同的是压缩冲程。 故选B。 5. 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　） A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B. 燃料的质量越大燃料的热值也就越大 C. 热量总是从温度低的物体向温度高的物体传递 D. 汽油机的做功冲程可以把机械能转化为内能 【答案】A 【解析】 【详解】A．做功和热传递都可以改变物体的内能，它们达到的效果都是一样的，故A正确； B．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧无关，故B错误； C．发生热传递时，热量从温度高物体向温度低的物体传递，故C错误； D．汽油机在做功冲程中，将内能转化为机械能，为机械提供动力，故D错误。 故选A。 6. 下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　） A. 风力发电，说明能量可以凭空产生 B. 汽车刹车，说明能量可以凭空消失 C. 木炭燃烧，说明光能可以转化为化学能 D. 钻木取火，说明机械能可以转化为内能 【答案】D 【解析】 【详解】AB．能量不能凭空产生的，也不会凭空消灭，总是由一种能量转化为另一种能量，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能的总量保持不变，故AB错误； C．木炭燃烧，温度升高，内能增大，说明化学能可以转化为内能，故C错误； D．钻木取火，温度升高，内能增大，是通过做功的方式将机械能转化为内能，故D正确。 故选D。 7. 东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A. 摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子发生转移而带电 B. 摩擦起电的实质是创造了电荷 C. 摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷 D 带电体能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】AB．摩擦起电是指用摩擦的方法使物体带电，实质是电子的转移，并不能创造电荷，故AB错误； CD．经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳能吸引芥菜子、干草等微小屑末，说明带电体能吸引轻小物体。若二者带同种电荷，则会相互排斥，与题干描述的吸引现象矛盾，故C错误，D正确。 故选D。 8. 目前，我国的无人机技术已处于国际领先水平。如图所示的无人机，当开关闭合时指示灯亮起，再闭合时电动机启动，无人机起飞。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】经分析可知，指示灯和电动机并联，开关S1位于干路，开关S2位于电动机支路； A．由电路图可知，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时指示灯亮起，故A不符合题意； B．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时电动机和指示灯同时工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机工作，故C符合题意； D．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和指示灯都工作，再闭合S2时会造成电源短路，故D不符合题意。 故选C。 9. 四种用电流表测量通过灯泡电流的电路图。当开关闭合时，不会造成电源或电流表损坏的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．在AC电路中，开关闭合后，电流表直接接在了电源的两端，会造成电源短路，造成电源和电流表损坏，故AC不符合题意； B．在B电路中，电流表串联在电路中，开关闭合后不会造成电源短路，故B符合题意； D．在D电路中，开关闭合后，灯泡和电流表被短路，导线直接把电源两极连通，会造成电源损坏，故D不符合题意。 故选B。 10. 下列电路图中，电流表能测量通过灯L1电流的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．电路图中两灯是并联的，电流表串联在干路上，测的是干路的电流，故A不符合题意； B．电路图中两灯并联，电流表与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．电路图中两灯并联，电流表与L2串联，测量的是灯L2的电流，故C不符合题意； D．电路图中两灯并联，电流表与L1串联，测量的是灯L1的电流，且电流表正确接线柱接法正确，故D符合题意。 故选D。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 关于图中四幅图说法正确的是（　　） A. 甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小 B. 乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力 C. 丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能 D. 丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对瓶塞做功，将水蒸气的内能转化为机械能，水蒸气的内能减小，故A正确； B．分子间既有引力也有斥力，图乙将两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，此时分子间主要表现为引力，故B错误； C．图丙中两气门关闭，活塞向下运动，是内燃机的做功冲程，该冲程将内能转化为机械能，故C错误； D．用酒精灯给水加热，水沸腾时不断吸收热量，内能变大，温度保持不变，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　） A. A的示数是120mA B. A的示数是70mA C. A'的示数是80mA D. A'的示数是30mA 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】AB．电流表A2测量左边的灯泡的电流，A2测量中间灯泡的电流，A3测量右边灯泡的电流，电流经过电流表A后分流，一条支路经过电流表A2和中间的灯泡，另外一条支路经过A3、右边的灯泡，故电流表A的示数是电流表A2和A3之和，故电流表A的示数为 故A正确，B错误； CD．经过电流表A1和最左边的灯泡的电流与经过中间灯泡和A2后汇合再经过电流表A'，故电流表A'的电流为 故C正确，D错误。 故选AC。 第II卷（非选择题共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 在“天宫课堂”中，王亚萍用水和两块塑料板搭建了一座液桥，这是利用了分子间有___________；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子运动越___________。 【答案】 ①. 引力 ②. 剧烈 【解析】 【详解】[1][2]分子间存在着相互作用的引力和斥力，王亚萍用水和两块塑料板搭建了一座液桥，说明水分子间有相互作用的引力；分子在永不停息地做无规则的运动，物体的温度越高，则分子无规则运动就越剧烈。 14. 如图是海波和蜡烛的熔化图像，___________图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能 ___________（填“增加”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 增加 【解析】 【详解】[1]由题图像可知，甲图线在熔化时温度保持不变，而乙图线在整个加热过程中温度不断升高，所以甲图线是海波（晶体）的熔化曲线，乙图线是蜡烛（非晶体）的熔化曲线。 [2]海波在熔化过程中吸收热量，内能不断增加。 15. 导体是_________的物体，绝缘体是_________的物体。 【答案】 ①. 容易导电 ②. 不容易导电 【解析】 【详解】[1]导体是容易导电的物体，如金属、人体、大地等，因为导体中有大量可以自由移动的电荷。 [2]绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等，绝缘体中几乎没有可以自由移动的电荷。 16. 如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带 电． 【答案】用电器 负 【解析】 【详解】给汽车蓄电池充电时，蓄电池是消耗电能的，相当于用电器；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，相互排斥，说明带同种电荷，所以说干毛巾带应带负电． 17. 如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡、，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯与蓄电池是______（选填“串联”或“并联”）的，蓄电池此时在电路中相当于______。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯与蓄电池互不影响，是并联的。 [2]蓄电池此时在电路中消耗电能，相当于用电器。 18. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_______（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为_______A． 【答案】 ①. L2 ②. 0.28 【解析】 【详解】电路中，两灯并联，电流表与灯L2串联，所以电流表测灯L2的电流；图乙中，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.26A． 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 19. 作图题： （1）将甲图的电路图画在乙图虚线框中； （2）请根据丙图电路图，连接图丁实物图； （3）如图所示，ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用如图所示，已知C带正电荷，请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，电流从正极出发，依次经过开关S、、回到负极，作图如下： 【小问2详解】 分析丙图电路图可知，、并联，开关S在干路上，开关在支路上，在支路上，连接图丁实物图如下： 【小问3详解】 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A、B相互排斥，则带同种电荷。C带正电，BC相互吸引，则B带负电，则A也带负电，作图如下： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题： （1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有________； （2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，________方式更合理，理由是二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除________对实验的干扰；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数________玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在________。 【答案】（1）间隙 （2） ①. A ②. 重力 （3） ①. 大于 ②. 引力 【解析】 【小问1详解】 分子间存在间隙，上下颠倒几次管内液体，水分子和酒精分子跑到彼此的间隙中，所以管内液面下降。 【小问2详解】 [1][2]二氧化氮气体的密度比空气大，若按B方式放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的玻璃瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A方式更合理。 【小问3详解】 [1][2]玻璃板与水之间距离很小，在引力的作用范围内，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力。 21. 为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验，用完好的温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。 加热时间/s 0 10 20 30 40 水的温度/℃ 20 23 26 29 32 加热时间/s 0 5 10 15 20 食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32 （1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过________来判断的； （2）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则________的温度升得高，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述； （4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则________（“A”或“B”）是反映食用油的吸热升温情况； （5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是________； （6）利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）食用油的比热容是________J/（kg·℃）（C水=4.2×103J/（kg·℃） 【答案】（1） ①. 温度计 ②. 加热时间的长短 （2） ①. 食用油 ②. 等于 （3）比热容 （4）A （5）温度计的玻璃泡碰到电加热器 （6） 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和温度计，用来测量温度变化量。 [2]实验中采用相同的加热器加热，相同加热时间释放的热量相同，故水和食用油吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来判断。 【小问2详解】 [1[2]分析表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高；由于二者使用相同加热器加热相同时间，故水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 小问3详解】 通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。其定义为：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。 【小问4详解】 [1]由表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高，则图乙中A是反映食用油的吸热升温情况。 【小问5详解】 若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，可能的原因是温度计的玻璃泡碰到电加热器。 【小问6详解】 相同时间20s，食用油的吸热量等于水的吸热量，食用油的比热容是 22. 小明同学学习了燃料的热值后自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 45 菜籽油 25 35 （1）取________相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油灯和菜籽油灯； （2）安装实验器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制水的质量和________相同； （3）分析得出，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________； （4）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），由于燃料不可能完全燃烧，且燃料燃烧放出的热不可能被水全部吸收，故燃料放出的热量大于水吸收的热量，利用此实验方法计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小； （5）用煤油燃烧10kg初温为25℃的水，已知煤油的热值约为3×107J/kg，完全燃烧100g的煤油，放出的热量只有42%被吸收，则水温会升高到________℃。 【答案】（1）质量 （2） ①. 自下而上 ②. 初温 （3）煤油 （4）偏小 （5）55 【解析】 【小问1详解】 为比较煤油和菜籽油热值的大小，实验过程中应采用控制变量法，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。 【小问2详解】 [1]为保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离。 [2]由于要通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，而水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量和初温相等。 【小问3详解】 用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水，由表中数据可知，用煤油加热的水温度升得高，则说明煤油燃烧放出的热量多，由Q放=mq知道，煤油的热值大。 【小问4详解】 由于燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热量会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放＞Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。 【小问5详解】 煤油的质量m煤油=100g=0.1kg 煤油完全燃烧释放的热量Q放=m煤油q煤油=0.1kg×3×107J/kg=3×106J 由题意可知，水吸收的热量Q吸=42%Q放=42%×3×106J =1.26×106J 由Q吸=cmΔt可知，水升高的温度 水温会升高到t=t0+Δt=25℃+30℃=55℃ 23. 小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流________； （2）实验时应该选用规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是________； （4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1________（选填“短路”或“断路”）； （5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为________A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为________A。 【答案】（1） （2）不同 （3）电流表未调零 （4）断路 （5） ①. 0.34 ②. 0.86 【解析】 【小问1详解】 由题意可知两灯应并联，电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如图所示： 小问2详解】 为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。 【小问3详解】 闭合开关前，发现指针如图丙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零，他应将电流表调零。 【小问4详解】 闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。 【小问5详解】 [1]图丁中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.34A。 [2]电流表测量C处的电流即干路电流时，比较图丁和戊的电流表指针偏转角度，可知图戊中电流表选择的是大量程，则读数为1.2A，根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小I2=I-I1=1.2A-0.34A=0.86A 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写由最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 如图为某个摆茶摊场景，在某次泡茶过程，使用燃气炉将锅中1kg水的温度从18℃升高到了98℃，消耗了40g的燃气。已知燃气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。求此次泡茶过程中： （1）水吸收的热量； （2）若燃气完全燃烧，则放出的热量； （3）燃气炉的热效率。 【答案】（1）3.36×105J （2）1.68×106J （3）20% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（98℃-18℃）=3.36×105J 【小问2详解】 燃气完全燃烧放出的热量Q放=m燃气q=0.04kg×4.2×107J/kg =1.68×106J 【小问3详解】 燃气炉的热效率 25. 如图甲所示，当开关闭合后，两电流表指针位置都如图乙所示，则求： （1）流过灯的电流为多少A； （2）流过灯的电流为多少A； （3）总电流为多少A。 【答案】（1）0.8A；（2）0.2A；（3）1A 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）由甲图可知，灯泡和并联在电路中，电流表测的是干路电流，电流表测的是灯泡，这条支路的电流，由并联电路中电流规律可知 所以，流过干路电流为1A，流过灯的电流为0.2A，流过灯的电流 （2）由甲图可知，电流表测的是灯泡这条支路的电流，又因为，所以电流表读取量程小的，。 （3）由甲图可知，电流表测的是干路电流，又因为，所以电流表读取量程大的，。 答：（1）流过灯电流为0.8A； （2）流过灯的电流为0.2A； （3）总电流为1A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期九年级学习成果监测（一） 物理 第Ⅰ卷（选择题共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 今年是北海被列入全国首批14个进一步对外开放的沿海城市的40周年，下列对北海美好生活场景的分析， 说法错误的是（　　） A. 图甲所示侨港风情街美食香味扑鼻， 这可能是分子热运动所导致 B. 图乙所示市民在市花公园跑步时， 做功会改变其内能 C. 图丙所示在冠头领观赏朝阳升起时， 空气的内能不变 D. 图丁所示用海盐、红泥腌制海鸭蛋， 这是扩散现象 2. 下列说法正确的是（　　） A. 热水比冷水含有的热量高 B. 一切物体，不论温度高低都具有内能 C. 热量一定是从内能多的物体传给内能少的物体 D. 物体吸收热量，温度一定改变 3. 关于比热容，下列说法中正确的是（　　） A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体比热容跟物体的温度有关 C. 物体的质量越大，它的比热容就越大 D. 物体比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 4. 如图所示，迅速压下活塞的过程相当于柴油机的（　　） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5. 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　） A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B. 燃料的质量越大燃料的热值也就越大 C. 热量总是从温度低的物体向温度高的物体传递 D. 汽油机的做功冲程可以把机械能转化为内能 6. 下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　） A. 风力发电，说明能量可以凭空产生 B. 汽车刹车，说明能量可以凭空消失 C. 木炭燃烧，说明光能可以转化为化学能 D. 钻木取火，说明机械能可以转化为内能 7. 东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A. 摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子发生转移而带电 B. 摩擦起电的实质是创造了电荷 C. 摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷 D. 带电体能吸引轻小物体 8. 目前，我国的无人机技术已处于国际领先水平。如图所示的无人机，当开关闭合时指示灯亮起，再闭合时电动机启动，无人机起飞。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 9. 四种用电流表测量通过灯泡电流的电路图。当开关闭合时，不会造成电源或电流表损坏的电路是（　　） A. B. C. D. 10. 下列电路图中，电流表能测量通过灯L1电流的是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 关于图中四幅图说法正确的是（　　） A. 甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小 B. 乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力 C. 丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能 D. 丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大 12. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　） A. A的示数是120mA B. A的示数是70mA C. A'的示数是80mA D. A'的示数是30mA 第II卷（非选择题共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 在“天宫课堂”中，王亚萍用水和两块塑料板搭建了一座液桥，这是利用了分子间有___________；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子运动越___________。 14. 如图是海波和蜡烛的熔化图像，___________图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能 ___________（填“增加”“减小”或“不变”）。 15. 导体是_________的物体，绝缘体是_________的物体。 16. 如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带 电． 17. 如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡、，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯与蓄电池是______（选填“串联”或“并联”），蓄电池此时在电路中相当于______。 18. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_______（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为_______A． 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 19. 作图题： （1）将甲图的电路图画在乙图虚线框中； （2）请根据丙图电路图，连接图丁实物图； （3）如图所示，ABC三个用丝线悬吊着轻质小球，相互作用如图所示，已知C带正电荷，请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题： （1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有________； （2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，________方式更合理，理由是二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除________对实验的干扰；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数________玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在________。 21. 为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验，用完好的温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。 加热时间/s 0 10 20 30 40 水的温度/℃ 20 23 26 29 32 加热时间/s 0 5 10 15 20 食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32 （1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和________。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过________来判断的； （2）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则________的温度升得高，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述； （4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则________（“A”或“B”）是反映食用油的吸热升温情况； （5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是________； （6）利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）食用油的比热容是________J/（kg·℃）（C水=4.2×103J/（kg·℃） 22. 小明同学学习了燃料的热值后自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 45 菜籽油 25 35 （1）取________相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油灯和菜籽油灯； （2）安装实验器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制水的质量和________相同； （3）分析得出，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________； （4）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），由于燃料不可能完全燃烧，且燃料燃烧放出的热不可能被水全部吸收，故燃料放出的热量大于水吸收的热量，利用此实验方法计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小； （5）用煤油燃烧10kg初温为25℃的水，已知煤油的热值约为3×107J/kg，完全燃烧100g的煤油，放出的热量只有42%被吸收，则水温会升高到________℃。 23. 小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。 （1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流________； （2）实验时应该选用规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是________； （4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1________（选填“短路”或“断路”）； （5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为________A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为________A。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写由最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 如图为某个摆茶摊场景，在某次泡茶过程，使用燃气炉将锅中1kg水的温度从18℃升高到了98℃，消耗了40g的燃气。已知燃气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。求此次泡茶过程中： （1）水吸收的热量； （2）若燃气完全燃烧，则放出的热量； （3）燃气炉的热效率。 25. 如图甲所示，当开关闭合后，两电流表指针位置都如图乙所示，则求： （1）流过灯的电流为多少A； （2）流过灯的电流为多少A； （3）总电流为多少A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $