专项突破2 曲线、表格-【全程复习大考卷】2025-2026学年七年级下册生物（鲁科版·新教材）

(2)增加 (2)减少静脉 (3)能量 (3)肾小球和肾小囊内壁的滤过尿液 (4)动脉脂质（或斑块） 22.(1)泌尿[①]肾[③]膀胱 (5)等量（或100毫升） (2)肾单位肾小球肾小囊肾小管（后三空位置可 (6)变窄的血管与正常的血管相比，管内血流速度变慢 颠倒) (合理即可) (3)肾小球肾小囊 葡萄糖肾小管 第六单元第五章学业水平测试 (4)肾小管 1.C2.A3.B (5)A、B、D 4.A【解析】图中肾小管指在了毛细血管上，因此，标注 23.（1)器官 有误的是肾小管。A符合题意。 (2)表皮 真皮（两空位置可颠倒） 5.A (3)真皮 6.C【解析】②肾静脉比①肾动脉的管壁薄、弹性小，A错 (4)增多调节体温 误。肾外层的颜色较深，内部颜色较浅，B错误。当血 24.(1)控制单一变量 液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆 (2)混合混合治疗慢性肾病效果更好 中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素会滤过到⑤肾小 (3)肾小球滤过 囊中，形成原尿，因此⑤肾小囊中液体含有葡萄糖，D 专项突破一识图作答 错误。 1.B2.B3.D4.B 7.C【解析】血液流经肾小球时，在①肾小球和肾小囊处5.C【解析】血细胞中数量最多的是①红细胞，而不是 经过滤过作用，尿素能滤过到肾小囊中形成原尿。原尿 ③血小板，A错误。①是红细胞，不具有防御功能，B错 流经②肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖 误。①红细胞能运输氧；④血浆运载血细胞，运输维持 等被重吸收，但尿素不被重吸收，与图丙所示的一部分 人体生命活动所需的物质和体内产生的废物，C正确。 “·”被重吸收不符，因此“·”不能表示尿素。C符合 具有促进凝血功能的是③血小板，而不是②白细胞，D 题意。 错误。 8.C9.C10.A11.C12.A 6.B7.A8.C9.A10.D11.D 13.C【解析】血管甲是入球小动脉，动脉的管壁较厚、弹12.B【解析】当血液流经①肺部的毛细血管网时，肺泡 性大，管内血流速度快，A错误。血管乙是静脉，静脉 中的氧气扩散进入血液，血红蛋白与氧结合而不是分 中流的是颜色暗红、氧气含量少的静脉血，B错误。过 离，A错误。若②是小肠，血液流经小肠后吸收了营养 程①表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，C正确。 物质，同时氧气扩散进入小肠处的组织细胞，组织细胞 过程②表示肾小管的重吸收作用，能将原尿（液体X) 产生的二氧化碳扩散进入血液，血液由动脉血变成静 中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等有用的物质 脉血，B正确。血液流经②组织细胞处的毛细血管网 重吸收回血液，并不是有用的物质全部重吸收，D 后，血液由鲜红色变成暗红色，C错误。图中虚线表示 错误。 肺循环途径，实线表示体循环途径，D错误。 14.A15.D16.D17.A18.B 13.C14.B 19.A【解析】粪便不属于代谢废物，A错误。 15.C【解析】血液透析的目的是除去血液中的代谢废 20.C 物，所以用过的透析液成分接近尿液，而不是原尿，C 21.(1)肾小球肾小管 错误。 16.(1)受精卵 14.A【解析】甲的尿液中出现葡萄糖，可能是患有糖尿 (2)[①]卵巢产生卵细胞，分泌雌激素等 病，也可能是一次摄入过多的糖，导致肾小管不能完全 (3)② 重吸收葡萄糖，A错误。 (4)[③]子宫 15.C (5)睾丸卵巢晚 16.(1)高于 17.(1)能量 (2)变浑浊二氧化碳 (2)无机盐脂质 (3)血液呼吸作用 (3)坏血病② 17.(1)糖类、脂肪大于 18.(1)保证小鱼正常呼吸放回鱼缸（合理即可） (2)蔬菜b (2)A红细胞单行通过 (3)适量运动（合理即可） (3)① 18.(1)消化腺小肠 19.(1)[⑦]右心室[⑤]右心房 (2)蛋白质Ⅱ (2)小肠增多 (3)胆汁增大脂肪与消化液的接触面积 (3)白细胞 (4)不变蓝 (4)⑤⑦⑥⑧ 专项突破三 探究实践 (5)舒张、收缩心室动脉 1.C2.D3.A 20.(1)肠液、胰液葡萄糖[②]吸收 4.A【解析】②③试管不能作为对照实验，因为变量不唯 (2)③⑤⑥ 一，B错误。①试管中有睡液，且充分搅拌，淀粉会被完 (3)①②③④①（答出三个序号即可） 全分解，因此滴入碘液后不变蓝，C错误。唾液腺分泌 (4)尿素（或氧气、营养物质，合理即可） 的唾液是通过导管进入口腔的，D错误。 专项突破二曲线、表格 5.B6.B 1.D2.B3.D4.C 5.B【解析】b段肺容量减小，表示呼气状态，呼气时，肋 7.C【解析】该实验的唯一变量是餐后喂食的液体，其他 骨间的肌肉和膈肌都舒张，A错误。由吸气到呼气状 条件都应相同且适宜，故小白鼠数量、生活环境和温度 态，肺容量先增大后减小，可对应bcd段，B正确。bc段 等都应相同，C符合题意。 肺容量增大，表示吸气状态，此时肺内气压小于外界大8.A9,D 气压，C错误。b→c→d包括一次吸气(bc段)和一次呼 10.A【解析】人体呼出气体中氧气含量比空气低，所以 气(cd段)，表示完成了一次完整的呼吸运动，D错误。 ③④组现象为④组小木条燃烧时间比③组长，B错误。 6.B7.A8.B 对照实验应遵循单一变量原则，图中四组实验装置可 9.D【解析】由a到c,血液含氧量增加，血压降低，说明a 以形成①②以及③④两组对照实验，变量都是成分变 是肺动脉，b是肺部的毛细血管，c是肺静脉，a肺动脉中 化的气体，C、D错误。 的血液来自心脏的右心室，A、B错误。与a肺动脉相 11.B 比，c肺静脉管壁薄、弹性小，C错误。a肺动脉中的血12.A【解析】显微镜的物镜越长，放大倍数越高，因此用 液是含氧少的静脉血，c肺静脉中的血液是含氧多的动 低倍镜观察时应选择图乙中的②低倍物镜，A错误。 脉血，D正确。 13.C14.B15.D 10.D11.D12.B13.A 16.(1)不同楼层 ★全程复习大考卷·生物·七年级下册 ·53·专项突破二曲线、表格 1.如图是男生和女生主要生殖器官的发育趋势图。据图分析，不能 得出的结论是 A.9岁之前，男生和女生的生殖器官发育都很缓慢 B.男生生殖器官快速发育的时间比女生晚 C.青春期是生殖器官发育的高峰期 D.青春期是智力发展的黄金时期 中 40十器官达到的质量/克 91 身高增长速率/（厘米·年1） 睾丸 8 30 20 卵巢 432 0 48121620年龄/岁 0 6.58.510.512.514.516.518.5年龄1岁 第1题图 第2题图 2.如图是某地男生和女生的身高增长速率曲线。下列说法正确 的是 ( A.该地女生的身高增长速率始终高于男生 g B.该地大部分女生比男生更早发育 C.该地男生在12岁时一定比同龄女生高 D.该地男生和女生均在17岁前后停止生长 3.新考法〔数据分析〕人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营 养，如表列出了四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要 成分。下列叙述不正确的是 维生素A维生素C维生素E 食物 糖类/克 脂肪/克 蛋白质/克 /微克 /毫克 /毫克 量 甲 0 88.6 2.4 29 微量 0.24 乙 8.1 27.2 54.2 微量 微量 28.43 丙 2.8 4.8 16.6 104 微量 1.88 丁 74.7 1.5 13 0 0 微量 A.四种食物中，甲含有的备用能源物质最多 B.夜盲症患者可适当补充食物丙 C.青少年发育时期可适当多吃食物乙 挺 D.食用食物丁能有效预防坏血病 4.新素养〔科学思维〕如图所示的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消 化道中被消化的程度。下列叙述错误的是 A.曲线I代表淀粉的消化程度 100 B.c代表的器官是胃 C.蛋白质化学性消化的起始部 越50 位是d 买0 D.脂肪在d中最终被消化成甘 a b d e 消化道 咽和 油和脂肪酸 食管 肛门 主题情境：一呼一吸间的生命对话 人体呼吸的过程看似简单却又环环相扣，保障着每一个细胞获 得自然界无私的馈赠—氧气。呼吸不仅是氧气与二氧化碳的交 换过程，更是身体与外界对话的“桥梁”。请回答5~7题。 5.如图是人体呼吸时肺容量随时间变化的曲线。下列叙述正确 的是 ( ) A.ab段肋骨间的肌肉和膈肌都收缩 肺 B.由吸气到呼气，可对应bcd段 量 C.bc段肺内气压大于外界大气压 D.b→c→d完成了两次完整的呼吸运动 时间 6.新素养〔科学思维〕人体与外界的气体交换与胸廓、肺的变化密切 相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化，图二表示肺泡与外界及 毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是 () ↑肺内气压与外界气压差 ◆② B 肺泡 时间 图一 图二 A.图一中，A→B→C表示呼气，胸廓容积增大 B.图一中，D→E表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态 C.图二中，由①流入的血液是动脉血，由②流出的血液是静脉血 D.图二中，I和a可以表示氧气，Ⅱ和b可以表示二氧化碳 7.如图是某人在奔跑、休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变化。 下列叙述错误的是 吸入气体的体积升 B C 0 10 150 5 10150510 15时间/秒 A.CD段的呼吸频率是18次·分1 B.a→b为吸气，膈顶部下降 C.a点时，肺内气压等于外界大气压 D.EF段是奔跑状态，呼吸深度最大 8.在学习了人体内物质的运输相关知识后，某同学绘制了血液流经 人体某器官时某种成分含量的变化情况，如图。下列叙述不正确 的是 A.曲线可表示血液流经肺时，氧气含量的变化含 量 B.曲线可表示血液流经肾时，尿素含量的变化 C.曲线可表示血液流经小肠时，葡萄糖含量的变化0 时间 D.曲线可表示血液流经大脑时，二氧化碳含量 的变化 9.新考法〔侧重思维过程〕如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血 液含氧量与血压的变化。下列叙述正确的是 ( ) +心脏 →心脏 A.a中的血液来自心脏的左心室 血流方向 B.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管 血液含 氧量 C.与a相比，c管壁厚、弹性大 血压 D.a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血O bc血管 10.如图是某健康人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线 图，其中a~c表示组成肾单位的有关结构。下列说法正确的是 含 量 A.b内是原尿，y是蛋白质 B.c内是原尿，y是葡萄糖 C.a内是血液，z是葡萄糖 D.c内是尿液，x是尿素 0abc结构 11.纳米颗粒可作为媒介将药物准确带到患病位置，然后经肾排出以 免其对机体产生毒害。如图是可携带某种药物的不同尺寸纳米 颗粒在肾小球中的滤过速率示意图。下列叙述错误的是（) A.纳米颗粒经肾动脉进入肾 B.部分纳米颗粒可进入肾小囊 C.出球小动脉中含有纳米颗粒 D.6纳米的颗粒更适合作为媒介 6纳米颗粒尺寸纳米 12.新考法〔证据推理〕某人近日身体不适，去医院检查，其尿液的部 分化验结果如表所示(“阳性”表示有，“阴性”表示无)。推测其 发生病变的部位是 () ★全程复习大考卷·生物·七年级下册 。37. 项目名称 检验结果 正常参考值 尿葡萄糖 阴性 阴性 尿蛋白 阳性 阴性 镜检红细胞 >30个 0~3个 A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 D.膀胱 13.图一是皮肤结构示意图，图二是某健康人汗液和尿液的分泌量 随外界温度变化的曲线。下列说法错误的是 ) 200 ↑分泌量/(mL·h-1) 180 160 140 汗液 120 100 6 60 尿液 0 20 05101520253035外界温度/℃ 图一 图二 A.皮肤在人体的结构层次中属于组织，主要由表皮和真皮构成 B.针刺手指能感觉到疼痛，是因为[2]真皮内分布着神经末梢 C.随外界温度升高，汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体部分 热量，可以调节体温 D.排尿和排汗都能排出尿素、水和无机盐 14.新考法〔数据分析)甲、乙、丙、丁四名成年男子的部分体检结果 如表[注：①“+”表示检出该成分，“-”表示未检出该成分； ②白细胞正常值为(3.5~9.5)×10°个/升，血红蛋白正常值为 115~150克/升]。下列叙述错误的是 ( 尿检 血检 者 红细胞葡萄糖 蛋白质 白细胞（个/升） 血红蛋白（克/升） 甲 + 4.8×109 140 乙 5.2×109 80J 丙 3.0×1010↑ 140 4.6×109 140 A.甲一定患有糖尿病 B.乙不宜去高原地区旅游 C.丙可能患有某种炎症 D.丁可能患有肾小球肾炎 15.在环境和进食相同的条件下，测定某人休息和运动两种情况下 通过不同途径散失水的量，结果如表所示。下列分析不正确 的是 ( 状态 汗液/mL 尿液/mL 呼出气体/mL 休息 100 1800 300 运动 2000 500 600 ·38· ★全程复习大考卷·生物·七年级下册 A.运动时汗液分泌增多，应适当补充淡盐水 B.运动时尿液量减少，主要原因是随汗液排出的水明显增多 C.休息时散失水的总量多于运动时 D.运动时呼吸频率加快，通过呼气散失的水增多 16.新素材〔实验情境〕某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧 化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出气体 的成分变化。请结合表格回答下列问题。 不同气体的体积分数/% 气体的来源 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体（包括水汽） 吸入的气体 78 21 0.03 0.97 呼出的气体 78 16 4 2 (1)由表可知，人体吸入的气体中氧气含量 （填“高于” “等于”或“低于”)呼出的气体。 (2)若将人体呼出的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水会 (填“变浑浊”或“无变化”)。由此说明，人体呼出的气 体中， (填“氧气”或“二氧化碳”)的含量增加。 (3)人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管 壁进入 然后被输送到全身各处，最终进入组织细 胞，参与线粒体内的 等生命活动。 17.小明在体检时被告知肥胖，医生建议他通过调整饮食结构控制 体重。如表是小明某一天的营养摄入情况。 营养物质 实际摄入量（克/天） 推荐摄入量（克/天） 糖类 390 236~307 脂肪 95 42~63 蛋白质 75 71~95 膳食纤维 10 25~35 蔬菜类 肉蛋 豆类 牛奶 水果 谷薯类 可乐 牛奶 图一 图二 (1)根据表格可知，小明对营养物质中 的实际摄 入量超出了推荐摄入量，使能量供给 (填“大于”或 “小于”)消耗，因此导致肥胖。 (2)医生推荐小明按照图一所示的“中国居民平衡膳食餐盘”调 整饮食结构。该餐盘描述了一餐中的食物组成，其中占比较 大的为谷薯类和 类。请你据此在图二中为小明选 择最合理的一餐： (填字母)。 (3)除了调整饮食结构，小明还可以通过 (写出一条 即可)最终达到减重的目的。 18.某生物兴趣小组对营养物质的消化进行了探究。图中曲线I~ Ⅲ表示蛋白质、脂肪、淀粉在消化道中被化学性消化的程度。回 答下列有关问题。 未被100 化学 性消 化的 50 营 物质 的百 分比 0 A B C D E 消化道 咽和食管 肛门 (1)蛋白质、脂肪、淀粉都需要经过消化才能被人体吸收。人体 消化系统由消化道和 组成。图中D代表的器官是 (2) 是建造和修复身体的重要原料，人的生长发育以及 受损细胞的修复和更新，都离不开它。图中代表该物质消化 过程的是曲线 (填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 (3)若摄入过量脂肪会对人体健康造成威胁。人体在消化脂肪 时， (填消化液名称)可将脂肪变成微小的颗粒，此 生理过程的意义是 从而有利于脂肪的消化。 (4)该生物兴趣小组为探究“唾液对淀粉的消化作用”，设计了 如表所示的实验。 反应 反应 加入 实验 组别 加入物质及操作 温度 时间 碘液 现象 适量淀粉+2毫升 ① 37℃ 10分钟 2滴 唾液，充分振荡 适量淀粉+2毫升 ② 37℃ 10分钟 2滴 6 清水，充分振荡 据表分析，“a”处应填入 (填“不变蓝”或“变 蓝”)。