第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(任务型导学案）历史统编版中外历史纲要下

第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、课标要求与专家解读 通过了解资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 本课是《中外历史纲要（下）》第四单元核心课，上承启蒙思想解放，下启工业革命与世界体系形成，紧扣课标“革命渊源与制度确立”要求。教材以英、美、法革命为核心案例，分革命爆发、制度确立、全球扩展三部分递进展开，梳理君主立宪、民主共和等政体差异，展现资本主义取代封建专制的历史进程。内容兼顾史实梳理与制度逻辑，突出资产阶级革命对近代西方政治理念的实践，揭示资本主义制度确立的进步性与局限性，是理解近代世界政治转型的关键一课，承载史料实证、历史解释等核心素养培育任务。二、学习目标 1、知识目标：掌握英、美、法等国资产阶级革命的基本进程、重要文献与历史意义，了解资本主义制度在各国确立的主要内容、基本特征及发展差异。 2、能力目标：通过对比分析不同国家革命与制度的异同，提升史料解读、历史比较与概括归纳能力，理解经济基础与上层建筑的辩证关系。 3、素养目标：认识资产阶级革命对历史发展的推动作用，树立唯物史观，客观评价资本主义制度的进步性与局限性，形成正确的历史价值观。 三、学习重难点 重点： 英、美、法资产阶级革命的主要进程与重要成果，以及各国资本主义政治制度的确立形式；资产阶级革命与资本主义制度建立的历史意义，及其对启蒙思想的实践体现。 难点：理解各国革命背景、政体差异的深层原因，辩证认识资本主义制度的进步性与局限性；把握资产阶级革命、思想解放与资本主义制度确立之间的内在逻辑关系。 四、知识梳理 导入：何为“革命”？17-19世纪，英、法、美的革命与启蒙思想和资本主义制度的关系如何？ 一、架构解读教材 阅读第一子目第段，分层并概括主要内容 一、英、美、法资产阶级革命 1、英国革命 （1）背景： （2）过程： （3）君主立宪制确立： 阅读第一子目第二段，分层并概括主要内容 2、北美的独立战争 （1）背景： （2） 标志： （3） 过程： （4） 影响： 阅读第一子目第三段，分层并概括主要内容 3、法国资产阶级革命： （1）原因： （2）过程： (3)影响： 即学即练—知识输出 1、史料阅读 这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。 ——［法］托克维尔著，冯棠译《旧制度与大革命》 如何理解作者对法国大革命的评价? 二、资本主义制度的确立 1、经济制度： 2、政治制度： 阅读第二子目第二段，分层概括主要内容 代表国家： （1） 英国： （2） 美国： （3）19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。 3、政党制度： 二、即学即练—知识输出 历史纵横 英国的内阁制 英语内阁（Cabinet）一词，源于法语，本义是小房间、密室。“光荣革命”前，英国国王经常召集少数重要人物在自己的密室开会，商讨政事，由此形成了内阁制的萌芽。“光荣革命”后，内阁会议在少数大臣的参与下召开，权力受到限制的国王逐渐不再出席。18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，责任内阁制开始形成，沃波尔被后人认为是第一任首相，其住宅唐宁街10 号成为历任首相官邸。在责任内阁制下，内阁的首脑是首相，成员是各部大臣。首相由议会中多数党的领袖担任，有权提名各部大臣及其他高级官员，主持内阁会议，掌握国家的行政大权，同时又能通过议会对立法活动施加重要影响，成为事实上的国家最高领导人。内阁名义上对国王负责，实则对议会负责，如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。 (1) 根据材料，概括英国责任内阁制初步形成的过程。 (2)根据材料，概括17世纪末英国创立的"全新政体"的特点，并结合所学，分析18世纪中叶形成和完善的"内阁制"是如何使王权又被进一步架空的。 二、资本主义的扩展 1、时间： 2、表现： (1)俄国1861年改革 ①背景： ②内容： ③评价： (2)美国内战： ①原因： ②过程： ③影响： 阅读第三子目第三四段，分层并概括主要内容 (3)意大利和德意志的统一 ①背景： ②过程： · 意大利： · 德意志： 背景： 经过： 结果： （4）日本的明治维新： ①背景： ②过程： ③措施： ④影响： 3、评价： 即学即练—知识输出 1、史料阅读 自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。 —《解放黑人奴隶宣言》，刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》第3 卷 上述史料包含了什么信息？ 2、学思之窗 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节...... 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集，开会，延会，闭会之权属于皇帝...... 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝...... 第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职..... 《德意志帝国宪法》(1871年) 思考：德意志帝国君主立宪制的特点。 五、素养提升 1、 问题探究 法国国王路易十四是近代早期欧洲有代表性的专制君主，掌控立法、行政、司法大权。据说他曾宣称“朕即国家”，被奉承为“太阳王”。“光荣革命”之后，18世纪的英国形成了君主立宪制度，而同时期的法国却仍然实行君主专制制度。 查阅相关资料，理解为何同为君主制，法国的君主专制制度成为资产阶级革命的对象，而君主立宪制度是英国革命的成果。 六、预习后作业 自我检测或者自行绘制本课知识结构或者思维导图。 问题探究答案见教学设计 学科网（北京）股份有限公司 $