2026届高三生物一轮复习课件 第9讲 细胞的能量货币ATP

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 课件
知识点 ATP在能量代谢中的作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.61 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 sunli
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57271553.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026 第9讲 细胞的能量货币ATP 必修一 第三单元 细胞的能量供应和利用 课标要求 概述ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 目录 PART 01 ATP的结构 PART 02 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 PART 03 真题精炼 ATP的结构 01 4 一、ATP的结构 1、元素组成 C、H、O、N、P 2、化学组成 3、结构简式 1分子核糖+1分子腺嘌呤+3分子磷酸基团 A-P~P~P 腺嘌呤核糖核苷酸(AMP) 腺苷二磷酸 (ADP) 腺苷三磷酸 (ATP) 腺嘌呤 核糖 腺苷 磷酸基团 磷酸基团 磷酸基团 ATP的结构 考点一 一、ATP的结构 (1) ATP化学性质不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,即具有较高的转移势能。 4、结构特点 (2)ATP水解的过程就是释放能量的过程,1 mol ATP水解释放的能量高达30.54 kJ,所以ATP是一种高能磷酸化合物。 。 ATP的结构 考点一 A.①代表ATP中的“A”,ATP脱去④⑤成为腺嘌呤核糖核苷酸 B.④和⑤之间化学键的形成过程总是与放能反应相关联 C.ATP中磷酸基团⑤很快就会被32P标记,但是ATP的含量基本不变 D.细胞癌变后ATP末端磷酸基团被取代的速率加快 将标记的32P注入活细胞内,随后迅速分离细胞内的ATP,测定其放射性,右图代表ATP的结构。下列叙述错误的是( ) A 真题精炼 写出图中标出的“A”的含义: ① ;② ;③ ;④ 。 腺苷 腺嘌呤 腺嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 常考的教材中的“A” 拓展延伸 NTP(核苷三磷酸) dATP、dGTP、dCTP、dTTP共同构成dNTP(脱氧核苷三磷酸) 4.脲酶 ①相应物质合成的原材料 ②能量供应者 拓展延伸 9 02 ATP与ADP的相互转化 及ATP的利用 10 一、ATP与ADP的相互转化 细胞质基质、线粒体 叶绿体 光能 化学能 特殊化学键 考点二 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 一、ATP与ADP的相互转化 ADP比ATP的化学性质稳定, 脱离下来的磷酸基团如果未转移给其他分子,就成为游离的磷酸(Pi)。在有关酶的作用下,ADP可以接受能量,同时与Pi结合,重新形成ATP。 1、转化的基础 注意:ATP和ADP相互转化的过程不是可逆的,从两者相互转化的反应式来看“物质是可逆的,能量是不可逆的”因为: 所需的酶种类不同;能量的来源和去向不同; 反应发生的场所不同。 2、转化的特点 (1)ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化、并且处于动态平衡之中。 (2)ATP与ADP的相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞中都一样,这体现了生物界具有统一性,也说明种类繁多的生物有着共同的起源。 考点二 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 二、ATP的功能 驱动细胞生命活动的直接能源物质 1、实验证据 考点二 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 ATP荧光检测仪基于萤火虫发光原理(P89),利用“荧光素酶—荧光素体系”快速检测三磷酸腺苷(ATP)。由于所有生物活细胞中含有恒量的ATP,所以ATP含量可以清晰地表明样品中(食品、药品、水体等)微生物与其他生物残余的多少,用于判断卫生状况。 荧光素+O2+ATP 氧化荧光素(发出荧光) 荧光素酶 荧光强度越强 → ATP含量越多 → 微生物数量越多 2、应用:ATP荧光检测仪 考点二 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 三、ATP的利用 酶活性 吸能 磷酸化 空间结构 放能 考点二 ATP与ADP的相互转化及ATP的利用 转化场所 常见的生理过程 细胞膜 细胞质基质 叶绿体 线粒体 核糖体 细胞核 细胞内产生与消耗ATP的常见生理过程 消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐 产生ATP:细胞呼吸第一阶段 消耗ATP:一些需能的代谢过程 产生ATP:光反应 消耗ATP:暗反应、自身DNA复制、转录、翻译等 生ATP:有氧呼吸第二、三阶段 消耗ATP:自身DNA复制、转录、翻译等 消耗ATP:蛋白质的合成 消耗ATP:DNA复制、转录等 拓展延伸 (2021.海南)研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记,并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。下列有关叙述正确的是(       ) A.该实验表明,细胞内全部ADP都转化成ATP B.32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性 C.32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等 D.ATP与ADP相互转化速度快,且转化主要发生在细胞核内 B 真题精炼 (2025.河北模拟)鸟苷三磷酸(GTP)的结构与 ATP 类似。当细胞内 Ca²⁺浓度升高时,Ca2+可与钙调蛋白CaM结合形成 Ca²⁺/CaM 复合物,进而激活鸟苷酸环化酶,催化GTP转变为环磷酸鸟苷(cGMP)。下列叙述正确的是(  )A.微量元素 Ca对于维持生命活动的正常进行有重要意义 B.GTP 彻底水解后可得到鸟嘌呤、脱氧核糖和三分子磷酸 C.与Ca²⁺结合后,钙调蛋白CaM的空间结构可能发生改变 D.复合物能降低GTP 转变为 cGMP 所需的活化能 C ATP并不是细胞内唯一的高能化合物,高能化合物在生物体内有很多种,如存在于各种生物体细胞内的UTP、GTP、CTP及动物体内的磷酸肌酸。 真题精炼 (2025.武汉模拟)研究人员将ATP合酶和细菌视紫红质定向插入囊泡中,进行了以下三组实验,在黑暗或光照条件下检测有无H+跨膜运输和ATP产生。下列相关说法正确的是(  ) 组别 实验一 实验二 实验三 实验材料 囊泡+细菌视紫红质+ATP合酶 囊泡+细菌视紫红质+ATP合酶 囊泡+ATP合酶 实验条件 光照 黑暗 光照 实验结果 A.实验一和二对比,说明ATP合酶利用光能合成ATP B.实验一和三对比,说明细菌视紫红质利用光能合成ATP C.实验二和三对比,说明细菌视紫红质依赖光能进行H跨膜运输 D.实验过程中,需要向囊泡外部添加ADP和Pi D 真题精炼 $

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