第二单元 消化与呼吸（期中专项训练）三年级科学下学期（粤教粤科版·新教材）

第二单元 生物的生存与生长（期中专项训练） 参考答案（含解析） 1．植物识别类APP 详解：观察植物时，借助植物识别类APP能快速知道植物名称。打开APP，对准植物的叶、花或果实拍照，它会通过图像识别匹配信息，几秒就能显示植物名称、科属。这种工具操作简单。 2．气味 详解：观察植物的方式包括多种感官运用，闻对应的是感知植物散发的气味，比如花朵的香气、叶片的特殊气味等，这是认识植物特征的常用方法之一。 3．水分 详解：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物的生长需要阳光、水分和空气，缺一不可。 4． 嗅觉 触觉 察觉危险 避险 详解：大象用鼻子取食，说明鼻子具有嗅觉和触觉的功能。因为鼻子末端有丰富的敏感神经，不仅能闻到食物的味道（嗅觉），还能通过触摸感受器感知食物的材质（触觉），从而精准地摘取或拾取食物。 兔子竖起耳朵是为了察觉危险。兔子的耳朵非常灵敏，能向四面转动，听觉特别敏锐，一有风吹草动就会竖起耳朵，处于警觉状态，以便及时避险。 5．耳朵 详解：猫的耳朵是它重要的听觉器官。当洞里的老鼠有动静时，会产生声音，声音以声波的形式传播，猫的耳朵能够接收这些声波，然后将声波转化为神经信号传递给大脑，让猫感知到老鼠的声音，所以猫能躲在洞外等候。 6． 前 后 详解：鱼类的鼻孔分为前鼻孔和后鼻孔。水从前鼻孔流入，从后鼻孔流出。当水流经鼻腔时，鱼就能通过鼻腔感知水里的气味。这种结构帮助鱼在游动时持续嗅到周围环境的信息，比如食物或危险。 7．× 详解：动物的眼睛在多数情况下是视觉器官，用于接收光线信息并协助感知环境变化。但该陈述使用“都是”一词过于绝对，忽略了部分动物（如盲鱼）的眼睛已退化，不具备视觉功能的情况，因此表述不准确。 8．√ 详解：鸭子的鼻孔结构特殊，潜水时会自动关闭，防止水进入，这是它们适应水生环境的一种生理特征。题目的说法正确。 9．× 详解：植物的生长需要水、阳光和空气等多种条件共同作用。空气中含有二氧化碳，是植物进行光合作用制造养分的原料，同时植物也需要氧气进行呼吸。缺少空气，植物无法获取必要的气体成分，生命活动会停止，不能正常存活。因此该说法错误。 10．√ 详解：植物生长需要阳光进行光合作用，制造养分。虽然部分耐阴植物可在弱光环境中生存，但大多数植物仍需适量阳光维持正常生长。因此，在房间放置植物时，选择有阳光的位置更有利于其健康生长。 11． × 详解：沙漠环境以干旱著称，水分稀缺，但某些植物如仙人掌通过特殊适应机制，如发达的根系吸收地下水、肉质茎储存水分和减少叶片蒸腾，能够在沙漠中生存和生长。题目说法忽略了植物的适应性，因此不正确。 12．× 详解：树的观察应全面考虑各个部分。叶子负责光合作用，但树干的粗细能体现树的生长状况、年龄和支撑作用，忽略树干会导致观察不完整。 13．B 详解：选择一株植物进行观察时，按先整体后局部、自上而下的顺序观察植物的构成。故选B。 14．A 详解：A. 观察植物生长需要持续记录变化，每天观察能全面了解生长过程，A选项正确。 B. 植物生长必须依赖阳光和水进行光合作用和营养吸收，B选项错误。 C. 不规律的观察可能错过关键生长阶段，导致记录不完整，C选项错误。 故选A。 15．A 详解：植物的结构由下向上依次为根、茎、叶、花。根在最下方吸收养分，茎支撑植物向上生长，叶在茎上展开进行光合作用，花位于顶端用于繁殖。题目要求从下到上的观察顺序，选项A符合这一结构规律。故选A。 16．B 详解：植物生长需要适宜的水分，不同植物对水的需求不同。仙人掌原生环境干旱，叶片退化成刺以减少水分蒸发，茎部储存水分，耐旱性强。土壤中长期水分过多会导致根部腐烂，因此养护时应控制水量。每天大量浇水或一直泡在水里会导致土壤过湿，不利于生存，少浇水符合其生长特性。故选B。 17．B 详解：植物生长需要水、阳光和空气等基本条件。题目中浇水代表水，阳光代表光，因此空白处应填空气。石头不是植物生长的必需要素，蚂蚁是动物而非植物需求。故选B。 18．C 详解：A．水稻生长在水田里，需要大量水分，不耐旱。 B．铜钱草是水生植物，需长期保持湿润环境，不耐旱。 C．仙人掌生活在干旱沙漠，茎可储水，叶退化为刺以减少水分蒸发，耐旱性强。 D． 绿萝喜湿润环境，需定期浇水，不耐旱。 故选C。 19．B 详解：A．鲫鱼的侧线确实可以感知水流变化、水体运动，说法正确。 B．蝙蝠是依靠发出超声波、通过回声定位来捕捉猎物，不是靠眼睛定位，说法错误。 C．蚯蚓没有成形的视觉器官，依靠皮肤感知环境的光线和温度，说法正确 故选B。 20．C 详解：A. 狗的鼻子嗅觉灵敏，能嗅出毒品的气味，帮助人类缉毒。A选项不符合题意。 B. 狗的鼻子能追踪人的气味，在搜救任务中发挥作用。B选项不符合题意。 C. 飞行需要特定的身体结构或机械装置，狗的鼻子不具备这种功能，无法帮助人类飞行。C选项符合题意。 故选C。 21． 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察植物时我们可以用眼睛看植物的颜色、形状、大小；用鼻闻植物的气味（花香、草香等）；用手摸感受植物的软硬、光滑或粗糙；还可以通过看茎的软硬来 判断植物是草本还是木本，通过看叶片形状来描述植物的外观特征。 22．(1)15天后，第1盆（有空气、阳光、水）的小葱能正常生长。 (2) (3)通过对比3盆小葱的生长情况，可知小葱生长需要空气、阳光和水这三个基本条件，三者缺一不可。 详解：（1）植物生长需要空气、阳光、水等基本条件，第1盆满足所有条件，而第2盆缺少阳光、第3盆缺少水分，都无法正常生长。 （2）第1盆：有阳光、空气、水，满足小葱生长所需的所有条件，因此小葱会长势旺盛，叶片翠绿、挺拔；第2盆：虽然有空气和水，但是缺少阳光，小葱无法进行光合作用制造养分，植株只能消耗自身储存的营养，所以小葱的叶片会发黄、细弱，甚至倒伏；第3盆：虽然有空气和阳光，但是缺少水分，细胞无法维持正常形态，也无法运输养分，最终因缺水死亡。 （3）通过对比3盆小葱的生长情况，我们可以得出结论：小葱的生长需要空气、阳光和水这三个基本条件，三者缺一不可；空气：为小葱的呼吸作用提供氧气，维持生命活动；阳光：让小葱进行光合作用，制造生长所需的养分；水：是植物的重要组成部分，还能帮助小葱运输养分、保持植株形态。 23．(1)眼睛 (2)耳朵 (3)嘴 (4) 眼睛 耳朵 嘴 (5)蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。当超声波遇到飞蛾等猎物时，同样会反射回来，蝙蝠根据回声就能准确判断猎物的位置，从而捕食猎物。 详解：（1）把蝙蝠眼睛蒙上飞行正常，铃铛不响，这就表明蝙蝠夜间探路不依赖眼睛。 （2）当蝙蝠耳朵被塞上后到处乱撞、铃铛响不停，说明耳朵对于蝙蝠夜间探路起着关键作用。 （3）封住蝙蝠的嘴后它飞行混乱，意味着嘴在蝙蝠夜间探路过程中不可或缺。 （4）综合三次实验结果，可知蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛，而是嘴和耳朵相互配合。 （5）这是基于蝙蝠利用超声波探路的原理来描述其捕食过程。蝙蝠通过嘴发出超声波，超声波遇到物体反射回来被耳朵接收，蝙蝠依据这些回声信息来判断猎物的方位、距离等，进而实施捕食行动。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元生物的生存与生长（期中专项训练） 二年级科学下学期（粤教粤科版） 一、填空题 1．观察植物时，借助______工具能快速知道植物的名称。 2．观察植物时，我们还可以闻一闻它的_______。 3．植物的生长需要阳光、_________和空气，缺一不可。 4．大象用鼻子取食，说明鼻子具有________和________的感知功能；兔子竖起耳朵是为了________，体现了感知本领与________的关联。 5．洞里的老鼠有动静时，猫会躲在洞外等候，这是因为猫的________能听到老鼠的声音。 6．鱼通过鼻孔让水____孔流入，____孔流出，从而嗅到水里的气味。（前、后） 二、判断题 7．动物的眼睛都是视觉器官，能帮助它们感知环境。( ) 8．鸭子的鼻孔在水里不会进水，因为会自动关闭。( ) 9．植物生长只需要水和阳光，不需要空气也能正常存活。( ) 10．要在房间放置植物，要选择有阳光的地方。( ) 11．沙漠里非常干旱，植物不可能在那里生长。( ) 12．观察树只需要看叶子，不用关注树干的粗细。( ) 三、选择题 13．观察植物的构成时，正确的观察顺序是（   ）。 A．先局部再整体，自上而下 B．先整体再局部，自上而下 C．先整体再局部，自下而上 14．观察和记录植物生长时，应该（    ）。 A．每天都要观察记录 B．不需要给植物阳光和水 C．想起来的时候再去观察 15．观察植物时，按从下到上的顺序，正确的是（   ）。 A．根→茎→叶→花 B．茎→根→叶→花 C．叶→茎→根→花 16．仙人掌非常耐旱，在照顾时应该（   ）。 A．每天大量浇水 B．少浇水 C．一直泡在水里 17．植物生长需要浇水、阳光和（   ）。 A．石头 B．空气 C．蚂蚁 18．下列植物中，对水的需求较少，耐旱的是（    ）。​ A．水稻 B．铜钱草 C．仙人掌 D．绿萝​ 19．动物的本领可真大，下面说法错误的是（   ）。 A．鲫鱼靠侧线感知水体的运动 B．蝙蝠靠眼睛定位捕捉飞蛾 C．蚯蚓靠皮肤感知光线和温度 20．狗的鼻子不能帮助人类完成的任务是（    ）。 A．缉毒 B．搜救 C．飞行 四、连线题 21．将下列观察方法与对应的观察目的连线。 用眼睛看            感受植物的软硬、光滑或粗糙 用鼻子闻            观察植物的颜色、形状、大小 用手摸              闻植物的气味（花香、草香等） 看茎的软硬          判断植物是草本还是木本 看叶片形状          描述植物的外观特征 五、实验题 22．探索与实践 观察以下三种情况下的小葱，对比记录单，说一说小葱生长需要什么条件。 (1)预测： 15天后，哪一盆小葱能正常生长。 (2)观察并记录：15天后，请在下面的种植盆上画出3盆小葱的生长情况。 (3)讨论与发现 通过比较3盆小葱的生长情况，你认为小葱的生长需要什么条件？ 23．18世纪前后，科学家曾多次做实验，探索蝙蝠夜间捕食的奥秘。 实验条件：在一间屋子里横七竖八地拉上许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 (1)第一次实验：把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠能够飞行自如，铃铛一个也没响。说明蝙蝠夜间探路与__________无关。 (2)第二次实验：把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞，蝙蝠像没头苍蝇一样到处乱撞，铃铛响个不停。说明蝙蝠夜间探路与__________有关。 (3)第三次实验：把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠像没头苍蝇一样到处乱撞，铃铛响个不停。说明蝙蝠夜间探路与__________有关。 (4)实验结论：三次不同的实验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是________，而是靠__________和__________配合完成的。 (5)拓展：蝙蝠捕食的过程是怎样的呢？ 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $