第八单元 生活智慧（句子专项练）语文统编版一年级下册（新教材）

第八单元 句子专项练 【导语】 小小的句子藏着大大的童趣，能讲棉花姑娘求医的故事，能说 “咕咚” 引发的慌乱，还能描绘小动物们的可爱模样。本单元围绕动物趣事、生活场景，为一年级小朋友打造轻松有趣的句子专项训练，涵盖抄写句子、造句、连词成句、补充句子、加标点等基础题型，简单易懂、贴近低年级学习节奏，一步步帮你打好语文表达的根基。 在这里，你可以工整抄写暖心短句，用简单词语创编小句子，把零散字词连成通顺的话，还能给句子加上正确标点让它 “说话”。在跟着棉花姑娘、小壁虎的故事练习中，既能解锁基础的表达技巧，又能感受故事的乐趣，让文字成为讲述生活小事、表达心中想法的好朋友。 快来拿起笔，走进这场充满童趣的句子练习之旅，在一笔一划的书写中积累本领，让笔下的每一句话都通顺、可爱又有趣吧！ 一、抄写句子。 1. 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。 ____________________________________________ 2. 兔子吓了一跳，拔腿就跑。 ____________________________________________ 二、用下列词语造句。 慌张 _____________________ 玩耍 ______________________ 撒腿就跑 ______________________ 结结巴巴 ______________________ 三、连词成句。 1．姑娘 吗 生病 棉花 了？ _____________________________________________ 2. 七星瓢虫 棉花姑娘 治好了 病 的 ______________________________________________ 3. 高高的  木瓜  掉进  一个  从  湖里  树上 _______________________________________________ 4. 帮忙    吧    还是    请你    别人 _____________________________________________ 四、照样子，补充句子。 1．例：小白兔一边跑，一边叫。 我一边____________________，一边____________________。 2.例：小鱼在水里游来游去。 小鸟在空中______来______去。 3．小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ __________，___________行吗？ 4. 例：燕子只会捉空中飞的虫。 (1)我只会_______________。 (2)______只会________________。 五、给句子加标点符号。 1. 小壁虎借不到尾巴( )心里很难过( ) 2. 小壁虎在墙角捉蚊子( )一条蛇咬住了它的尾巴( ) 3. 没有尾巴多难看哪( ) 4. 多么美好的夏夜呀( ) 5. 夏夜( )公园里静悄悄的( ) 6. 今天的天空很蓝( ) 六、按课文内容补充句子。 1. 捉____________的害虫。 2. 捉_________的害虫。 3. 捉__________的害虫。 七、读句子，完成练习。 兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 1．句子中“可怕极了”这样的词语我还会写：_______极了、___________极了。 2．这句话应该用________（①高兴   ②害怕   ③兴奋）的语气读。 八、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。 1. ( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 ( )早上，我吃过早饭上学。 ( )学校里一天的学习生活真让人高兴！ ( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 2. ( )棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。 ( )棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。 ( )棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 ( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 参考答案 一、1. 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫 2. 兔子吓了一跳，拔腿就跑。 二、她神色慌张，好像遇到了什么事。 小花猫在院子里快乐地玩耍。 我从小就害怕老鼠,所以每一次看见老鼠第一反应都是撒腿就跑! 我不会讲话，一见人多就结结巴巴。 三、1. 棉花姑娘生病了吗？ 2. 七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。 3. 一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 4. 你还是请别人帮忙吧！ 四、1. 画画 哼着歌 2. 飞 飞 3. 妈妈 您给我买本新书 4. (1)打篮球 (2) 弟弟 写自己的名字 五、 ， 。 ， 。 ！ ！ ， 。 。 六、 树干里 水田里 棉花叶子上 七、1．开心 难过 2．② 八、1. 3 1 4 2 2. 2 1 4 3 2 学科网（北京）股份有限公司 $