2026年陕西省初中学业水平考试历史模拟试题（二）

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.下列文物中，见证了古代中外文明交流的是 D 2.下表为唐朝、宋朝、明朝时期的部分农业举措，这些措施的共同作用是 朝代 举措 唐朝 推广曲辕犁和筒车，鼓励垦荒 宋朝 引进占城稻，兴修水利工程 明朝 推行“一条鞭法”，鼓励种植经济作物 A.促进农业生产发展 B.加强中央集权统治 C.推动海外贸易繁荣 D.减轻农民赋税负担 3.顾炎武日：“天下兴亡，匹夫有责。”林则徐也言：“荷利国家生死以，岂因祸福避趋 之。”谭胡同亦表示：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”以上言论体现了他们 A.反抗外来侵略的决心 B.迫求民族独立的愿望 C.维护国家利益的担当 D.反对封建专制的精神 (SX2)历史试卷第1页（共6页） 4.“论从史出”是历史学习的重要方法。下列史实与结论对应正确的是 选项 史实 结论 A 1861年，洋务派创办安庆内军械所 开启了中国近代化的探索 B 1898年，光绪帝领布“明定国是”诏书 推翻了清朝封建统治 C 1911年，武昌起义爆发 结束了中国半殖民地半封建社会 D 1919年，五四运动爆发 标志着中国共产党成立 5.历史解释是对历史史实的分析、评价或说明。下列关于新文化运动的叙述，属于历史 解释的是 A.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 B.新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧 C.鲁迅发表《狂人日记》，批判封建礼教 D.胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》 6.下表是1912一1920年中国民族工业发展状况（部分），这反映出 年份 工厂数（家） 资本额（万元） 1912 2074 33082 1915 2657 45050 1920 4700 100000 A.民族工业获得初步发展 B.列强放弃对中国的经济侵略 C.民族工业出现短暂春天 D.封建势力阻碍民族工业发展 7.歌曲《春天的故事》中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南 海边画了一个圈。”这句歌词反映的历史事件是 A.设立经济特区 B.开放沿海港口城市 C.开辟沿海经济开放区 D.设立上海浦东开发区 8.新中国外交，以无畏之姿冲破重重阻碍。回顾20世纪70年代，我国取得的重大外交 成就是 ①中美关系正常化 ②加入世界贸易组织 ③中日建交 ④恢复在联合国的合法席位 ⑤提出“求同存异”方针 A.①②③ B.③④⑤ c.②③⑤ D.①③④ 9.某历史小组以封建时代的欧洲”为主题制作板报，适合选用的配图是 B D 当主的直蓝地： 佃户的份地 (SX2)历史试卷第2页（共6页） 10.马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”这一“现代化的 大工业形成的标志是 A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的广泛应用 C.火车的发明 D.电力的广泛应用 11.关于当今世界政治格局的发展趋势，下列说法正确的是 A.单极格局已经形成 B.霸权主义不复存在 C.两极格局依然存在 D.多极化趋势不可逆转 12.近年来，“碳达峰“碳中和“数字经济“人工智能”等新词汇被广泛使用，这些新词汇 的出现反映了 A.科技革命与社会发展 B.世界政治格局的变化 C.全球文化的交融互鉴 D.国际经济秩序的重构 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 内 水 堤 坝 宝瓶口 飞沙堰 江 图A都江堰示意图 图B古代埃及灌溉系统示意图 (1)图A是战国时期秦国修建的水利工程，其主持修建者是 ；该工程的修建使 平原成为“天府之国”。图B中埃及的灌溉系统依托 河修建，为农业生产提供了 充足水源。(3分) 材料二古代中国十分重视水利建设，除都江堰外，秦朝开凿了灵渠，隋朝开通了大运 河。灵渠连接了长江和珠江两大水系，促进了岭南地区的开发；大运河贯通南北，加强了南 北经济文化交流。古代罗马也注重水利工程建设，修建了众多的水道，将淡水引入城市，保 障了城市的用水需求。 摘编自《中外水利史》 (2)依据材料二，概括古代中外水利工程的共同作用。(3分) (SX2)历史试卷第3页（共6页） (3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈古代水利工程建设对当今社会的启示。(4分) 14.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一14一16世纪，随着资本主义萌芽的发展，欧洲掀起了文艺复兴运动。文艺复 兴倡导人文主义，反对封建神学，强调人的价值和尊严。18世纪，启蒙运动在法国兴起，启 蒙思想家宣扬自由、平等、民主和法治，为资产阶级革命奠定了思想基础。 摘编自《世界历史》 (1)依据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动的共同性质。(1分)结合所学知识，分析 启蒙运动对法国大革命的影响。(2分) 材料二 图A《独立宣言》签署场景 图B巴黎人民攻占巴士底狱 图C明治维新时期的学校 1776年，北美殖民地代表签 1789年，巴黎人民攻占象征 19世纪中后期，日本明治 署《独立宣言》，宣告北美13 封建专制的巴士底狱，法国大 政府推行教育改革，建立新 个殖民地脱离英国独立。 革命爆发。 式学校，培养近代人才。 (2)选取材料二中的任意一幅图片，结合所学知识，分析其反映的历史事件的历史意义。 (4分) (3)综合上述材料，谈谈思想解放与社会变革的关系。(4分) (SX2)历史试卷第4页（共6页） 15.(15分)【复兴·国家形象】党的二十大报告提出：“继续推进实践基础上的理论创 新，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立 场观点方法。”九年级(1)班同学围绕“中国共产党的理论创新与实践创新开展主题探究活 动，请你参与。 【道路开辟：从城市到农村】 材料一1927年，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。之后，毛泽东领导 秋收起义，率领工农革命军向农村进军，建立了井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市， 武装夺取政权”的革命道路。 摘编自《中国共产党历史》 “一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若千小块红色政权的区域长期地存在， 这是世界各国从来没有的事。” 摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 (1)依据材料一，指出南昌起义的历史意义。(2分)分析毛泽东开辟“农村包围城市” 革命道路所体现的“理论创新与实践创新”的具体内涵。(2分) 【制度奠基：从改造到改革】 材料二1956年，三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来。 一摘编自《中国现代史》 1978年，中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改 革开放的历史性决策。 —摘编自《中国共产党简史》 (2)依据材料二，指出三大改造完成的历史意义。(1分)并结合所学知识，列举一项 改革开放初期(1978一1992年)在经济体制改革方面的重大实践创新。(1分) 【理论飞跃：从传承到发展】 材料三“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发…把马克思主义的普遍真理同我 国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期 历史经验得出的基本结论。” 一摘编自邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》（1982年) (SX2)历史试卷第5页（共6页） “中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国 化时代化的马克思主义行。” 一摘编自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家 而团结奋斗》（2022年) (3)材料三中邓小平和习近平的论述共同体现了中国共产党在理论创新上的什么特点？ (1分)结合所学知识，列举一个在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下取得重大进 展的国家战略。(1分) 【继往开来：从启示到展望】 材料四下表示意中国共产党百年奋斗中的部分理论创新与实践探索 时期 理论成果 实践探索 建立井冈山革命根据地、开展土 新民主主义革命时期 毛泽东思想 地革命 社会主义革命和建设 完成三大改造、建立社会主义制 毛泽东思想（发展） 时期 度 改革开放和社会主义 邓小平理论、“三个代表” 实行家庭联产承包责任制、建立 现代化建设新时期 重要思想、科学发展观 经济特区、加入世界贸易组织 中国特色社会主义新 习近平新时代中国特色社 推动脱贫攻坚战取得全面胜利、 时代 会主义思想 提出并推进“一带一路”建设 (4)综合上述所有材料，以“创新是中国共产党永葆生机活力的源泉”为主题，自拟一个 具体观点，并运用材料四表格中至少两个不同时期的史实，对所拟观点进行阐述。(7分， 要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) (SX2)历史试卷第6页（共6页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.下列文物中，见证了古代中外文明交流的是 D 2.下表为唐朝、宋朝、明朝时期的部分农业举措，这些措施的共同作用是 朝代 举措 唐朝 推广曲辕犁和筒车，鼓励垦荒 宋朝 引进占城稻，兴修水利工程 明朝 推行“一条鞭法”，鼓励种植经济作物 A.促进农业生产发展 B.加强中央集权统治 C.推动海外贸易繁荣 D.减轻农民赋税负担 3.顾炎武日：“天下兴亡，匹夫有责。”林则徐也言：“荷利国家生死以，岂因祸福避趋 之。”谭胡同亦表示：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”以上言论体现了他们 A.反抗外来侵略的决心 B.迫求民族独立的愿望 C.维护国家利益的担当 D.反对封建专制的精神 (SX2)历史试卷第1页（共6页） 4.“论从史出”是历史学习的重要方法。下列史实与结论对应正确的是 选项 史实 结论 A 1861年，洋务派创办安庆内军械所 开启了中国近代化的探索 B 1898年，光绪帝领布“明定国是”诏书 推翻了清朝封建统治 C 1911年，武昌起义爆发 结束了中国半殖民地半封建社会 D 1919年，五四运动爆发 标志着中国共产党成立 5.历史解释是对历史史实的分析、评价或说明。下列关于新文化运动的叙述，属于历史 解释的是 A.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 B.新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧 C.鲁迅发表《狂人日记》，批判封建礼教 D.胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》 6.下表是1912一1920年中国民族工业发展状况（部分），这反映出 年份 工厂数（家） 资本额（万元） 1912 2074 33082 1915 2657 45050 1920 4700 100000 A.民族工业获得初步发展 B.列强放弃对中国的经济侵略 C.民族工业出现短暂春天 D.封建势力阻碍民族工业发展 7.歌曲《春天的故事》中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南 海边画了一个圈。”这句歌词反映的历史事件是 A.设立经济特区 B.开放沿海港口城市 C.开辟沿海经济开放区 D.设立上海浦东开发区 8.新中国外交，以无畏之姿冲破重重阻碍。回顾20世纪70年代，我国取得的重大外交 成就是 ①中美关系正常化 ②加入世界贸易组织 ③中日建交 ④恢复在联合国的合法席位 ⑤提出“求同存异”方针 A.①②③ B.③④⑤ c.②③⑤ D.①③④ 9.某历史小组以封建时代的欧洲”为主题制作板报，适合选用的配图是 B D 当主的直蓝地： 佃户的份地 (SX2)历史试卷第2页（共6页） 10.马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”这一“现代化的 大工业形成的标志是 A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的广泛应用 C.火车的发明 D.电力的广泛应用 11.关于当今世界政治格局的发展趋势，下列说法正确的是 A.单极格局已经形成 B.霸权主义不复存在 C.两极格局依然存在 D.多极化趋势不可逆转 12.近年来，“碳达峰“碳中和“数字经济“人工智能”等新词汇被广泛使用，这些新词汇 的出现反映了 A.科技革命与社会发展 B.世界政治格局的变化 C.全球文化的交融互鉴 D.国际经济秩序的重构 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 内 水 堤 坝 宝瓶口 飞沙堰 江 图A都江堰示意图 图B古代埃及灌溉系统示意图 (1)图A是战国时期秦国修建的水利工程，其主持修建者是 ；该工程的修建使 平原成为“天府之国”。图B中埃及的灌溉系统依托 河修建，为农业生产提供了 充足水源。(3分) 材料二古代中国十分重视水利建设，除都江堰外，秦朝开凿了灵渠，隋朝开通了大运 河。灵渠连接了长江和珠江两大水系，促进了岭南地区的开发；大运河贯通南北，加强了南 北经济文化交流。古代罗马也注重水利工程建设，修建了众多的水道，将淡水引入城市，保 障了城市的用水需求。 摘编自《中外水利史》 (2)依据材料二，概括古代中外水利工程的共同作用。(3分) (SX2)历史试卷第3页（共6页） (3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈古代水利工程建设对当今社会的启示。(4分) 14.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一14一16世纪，随着资本主义萌芽的发展，欧洲掀起了文艺复兴运动。文艺复 兴倡导人文主义，反对封建神学，强调人的价值和尊严。18世纪，启蒙运动在法国兴起，启 蒙思想家宣扬自由、平等、民主和法治，为资产阶级革命奠定了思想基础。 摘编自《世界历史》 (1)依据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动的共同性质。(1分)结合所学知识，分析 启蒙运动对法国大革命的影响。(2分) 材料二 图A《独立宣言》签署场景 图B巴黎人民攻占巴士底狱 图C明治维新时期的学校 1776年，北美殖民地代表签 1789年，巴黎人民攻占象征 19世纪中后期，日本明治 署《独立宣言》，宣告北美13 封建专制的巴士底狱，法国大 政府推行教育改革，建立新 个殖民地脱离英国独立。 革命爆发。 式学校，培养近代人才。 (2)选取材料二中的任意一幅图片，结合所学知识，分析其反映的历史事件的历史意义。 (4分) (3)综合上述材料，谈谈思想解放与社会变革的关系。(4分) (SX2)历史试卷第4页（共6页） 15.(15分)【复兴·国家形象】党的二十大报告提出：“继续推进实践基础上的理论创 新，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立 场观点方法。”九年级(1)班同学围绕“中国共产党的理论创新与实践创新开展主题探究活 动，请你参与。 【道路开辟：从城市到农村】 材料一1927年，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。之后，毛泽东领导 秋收起义，率领工农革命军向农村进军，建立了井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市， 武装夺取政权”的革命道路。 摘编自《中国共产党历史》 “一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若千小块红色政权的区域长期地存在， 这是世界各国从来没有的事。” 摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 (1)依据材料一，指出南昌起义的历史意义。(2分)分析毛泽东开辟“农村包围城市” 革命道路所体现的“理论创新与实践创新”的具体内涵。(2分) 【制度奠基：从改造到改革】 材料二1956年，三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来。 一摘编自《中国现代史》 1978年，中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改 革开放的历史性决策。 —摘编自《中国共产党简史》 (2)依据材料二，指出三大改造完成的历史意义。(1分)并结合所学知识，列举一项 改革开放初期(1978一1992年)在经济体制改革方面的重大实践创新。(1分) 【理论飞跃：从传承到发展】 材料三“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发…把马克思主义的普遍真理同我 国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期 历史经验得出的基本结论。” 一摘编自邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》（1982年) (SX2)历史试卷第5页（共6页） “中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国 化时代化的马克思主义行。” 一摘编自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家 而团结奋斗》（2022年) (3)材料三中邓小平和习近平的论述共同体现了中国共产党在理论创新上的什么特点？ (1分)结合所学知识，列举一个在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下取得重大进 展的国家战略。(1分) 【继往开来：从启示到展望】 材料四下表示意中国共产党百年奋斗中的部分理论创新与实践探索 时期 理论成果 实践探索 建立井冈山革命根据地、开展土 新民主主义革命时期 毛泽东思想 地革命 社会主义革命和建设 完成三大改造、建立社会主义制 毛泽东思想（发展） 时期 度 改革开放和社会主义 邓小平理论、“三个代表” 实行家庭联产承包责任制、建立 现代化建设新时期 重要思想、科学发展观 经济特区、加入世界贸易组织 中国特色社会主义新 习近平新时代中国特色社 推动脱贫攻坚战取得全面胜利、 时代 会主义思想 提出并推进“一带一路”建设 (4)综合上述所有材料，以“创新是中国共产党永葆生机活力的源泉”为主题，自拟一个 具体观点，并运用材料四表格中至少两个不同时期的史实，对所拟观点进行阐述。(7分， 要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) (SX2)历史试卷第6页（共6页） 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1-5 BACAB 6-10 CADCB ,11-12DA 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)李冰成都尼罗(3分，每空1分) (2)促进农业生产发展；加强地区间的联系与交流；保障人们的生产生活用水需 求。(3分) (3)重视水利工程建设，有利于保障农业生产和人民生活；水利工程建设应因地 制宜，注重生态保护；加强水利工程的规划和管理，提高水利工程的利用效率；推动水 利技术的创新和推广等。(4分，答出两点，言之有理即可) 14.(11分)(1)共同性质：资产阶级思想解放运动。(1分)影响：启蒙运动为法 国大革命提供了思想武器，推动了法国大革命的爆发，促进了法国资本主义的发展。(2 分) (2)示例一：图A《独立宜言》的签署，宣告北美13个殖民地脱离英国独立， 标志着美国的诞生，推动了北美人民的独立战争，对世界近代史上的民族解放运动产生 了深远影响。 示例二：图B巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，摧毁了法国的 封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 示例三：图C明治维新时期的学校，反映了日本明治政府的教育改革，推动了日 本教育的近代化，培养了大量近代人才，为日本的明治维新提供了人才支持，促进了日 本的近代化进程。(4分，任选一幅图片分析即可) (3)思想解放是社会变革的先导，为社会变革提供思想武器；社会变革是思想解 放的实践和体现，进一步推动思想解放；思想解放与社会变革相互促进，共同推动社会 的进步和发展。(4分，任答两点即可) 15,(15分)(1)历史意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是 中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。(2分) “农村包围城市”道路体现的创新内酒：理论创新：突破苏俄“城市中心论的模式， 提出并实践了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命新道路理论，是马克思主义基 本原理同中国革命具体实际相结合的创举。(1分) 实践创新：领导秋收起义后转向农村，建立井冈山革命根据地，开展土地革命和武 装斗争，在实践中探索出保存和发展革命力量的新方式。(1分) (2)历史意义：三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制 (SX2)历史试卷参考答案第1页（共2页） 的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 (1分)成就：农村实行家庭联产承包责任制，促进了农业生产的发展，设立经济特区， 对外开放不断扩大，发展乡镇企业，建立社会主义市场经济体制，经济快速发展。(1 分，列举一例即可) (3)特点：要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；要立足国情， 勇于探索和创新；要坚持党的领导，坚定理想信念；要与时俱进，不断推进理论和实践 的创新等。(1分，答出一点，言之有理即可)国家战略：乡村振兴战略；京津冀协同 发展战略；长江经济带发展战略，一带一路”倡议；生态文明建设战略（如“绿水青山 就是金山银山”)；科技强国战略（如“创新驱动发展”)等。(1分，列举一个即可) (4)示例： 自拟观点：中国共产党的理论创新与实践创新是相互促进、辩证统一的。(1分) 选用史实：社会主义革命和建设时期完成三大改造；改革开放新时期建立经济特区。 (2分) 阐述：在毛泽东思想指导下，中国共产党完成对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造，建立了社会主义基本制度，这是马克思主义关于社会主义革命理论在中 国实践中的重大创新。进入改革开放新时期，在邓小平理论关于改革开放思想的指引下， 设立经济特区成为“摸着石头过河'的实践创举，为中国特色社会主义市场经济体制的探 索提供了试验田和经验，进一步推动形成了中国特色社会主义理论体系。由此可见，党 的理论创新引领实践方向，实践的突破又反过来检验和丰富理论，两者在互动中不断推 动党和国家事业向前发展。(4分) (其他合理观点如“创新贯穿于中国共产党革命、建设和改革的各个历史阶段“坚 持中国化时代化的马克思主义是中国共产党成功的关键”等，论证合理亦可参照给分) 评分标准：第一层(0一2分)：仅罗列史实或提出观点，未建立史实与观点的逻辑 联系，表述较为模糊。 第二层(3一4分)：观点基本明确，能选用两个时期的史实进行说明，但史论结合 不够紧密，逻辑性一般。 第三层(5一6分)：观点明确，能较好地从材料四中选用两个不同时期的史实，论 证具有一定的逻辑性和完整性，表述较为清晰。 第四层(7分)：观点鲜明、准确，能从材料四中精准选用两个以上不同时期的典 型史实，史论结合紧密，逻辑清晰，论述充分，表述规范完整，体现出较高的历史解释 和综合归纳能力。 (SX2)历史试卷参考答案第2页（共2页）2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1-5 BACAB 6-10 CADCB ,11-12DA 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)李冰成都尼罗(3分，每空1分) (2)促进农业生产发展；加强地区间的联系与交流；保障人们的生产生活用水需 求。(3分) (3)重视水利工程建设，有利于保障农业生产和人民生活；水利工程建设应因地 制宜，注重生态保护；加强水利工程的规划和管理，提高水利工程的利用效率；推动水 利技术的创新和推广等。(4分，答出两点，言之有理即可) 14.(11分)(1)共同性质：资产阶级思想解放运动。(1分)影响：启蒙运动为法 国大革命提供了思想武器，推动了法国大革命的爆发，促进了法国资本主义的发展。(2 分) (2)示例一：图A《独立宜言》的签署，宣告北美13个殖民地脱离英国独立， 标志着美国的诞生，推动了北美人民的独立战争，对世界近代史上的民族解放运动产生 了深远影响。 示例二：图B巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，摧毁了法国的 封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 示例三：图C明治维新时期的学校，反映了日本明治政府的教育改革，推动了日 本教育的近代化，培养了大量近代人才，为日本的明治维新提供了人才支持，促进了日 本的近代化进程。(4分，任选一幅图片分析即可) (3)思想解放是社会变革的先导，为社会变革提供思想武器；社会变革是思想解 放的实践和体现，进一步推动思想解放；思想解放与社会变革相互促进，共同推动社会 的进步和发展。(4分，任答两点即可) 15,(15分)(1)历史意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是 中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。(2分) “农村包围城市”道路体现的创新内酒：理论创新：突破苏俄“城市中心论的模式， 提出并实践了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命新道路理论，是马克思主义基 本原理同中国革命具体实际相结合的创举。(1分) 实践创新：领导秋收起义后转向农村，建立井冈山革命根据地，开展土地革命和武 装斗争，在实践中探索出保存和发展革命力量的新方式。(1分) (2)历史意义：三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制 (SX2)历史试卷参考答案第1页（共2页） 的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 (1分)成就：农村实行家庭联产承包责任制，促进了农业生产的发展，设立经济特区， 对外开放不断扩大，发展乡镇企业，建立社会主义市场经济体制，经济快速发展。(1 分，列举一例即可) (3)特点：要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；要立足国情， 勇于探索和创新；要坚持党的领导，坚定理想信念；要与时俱进，不断推进理论和实践 的创新等。(1分，答出一点，言之有理即可)国家战略：乡村振兴战略；京津冀协同 发展战略；长江经济带发展战略，一带一路”倡议；生态文明建设战略（如“绿水青山 就是金山银山”)；科技强国战略（如“创新驱动发展”)等。(1分，列举一个即可) (4)示例： 自拟观点：中国共产党的理论创新与实践创新是相互促进、辩证统一的。(1分) 选用史实：社会主义革命和建设时期完成三大改造；改革开放新时期建立经济特区。 (2分) 阐述：在毛泽东思想指导下，中国共产党完成对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造，建立了社会主义基本制度，这是马克思主义关于社会主义革命理论在中 国实践中的重大创新。进入改革开放新时期，在邓小平理论关于改革开放思想的指引下， 设立经济特区成为“摸着石头过河'的实践创举，为中国特色社会主义市场经济体制的探 索提供了试验田和经验，进一步推动形成了中国特色社会主义理论体系。由此可见，党 的理论创新引领实践方向，实践的突破又反过来检验和丰富理论，两者在互动中不断推 动党和国家事业向前发展。(4分) (其他合理观点如“创新贯穿于中国共产党革命、建设和改革的各个历史阶段“坚 持中国化时代化的马克思主义是中国共产党成功的关键”等，论证合理亦可参照给分) 评分标准：第一层(0一2分)：仅罗列史实或提出观点，未建立史实与观点的逻辑 联系，表述较为模糊。 第二层(3一4分)：观点基本明确，能选用两个时期的史实进行说明，但史论结合 不够紧密，逻辑性一般。 第三层(5一6分)：观点明确，能较好地从材料四中选用两个不同时期的史实，论 证具有一定的逻辑性和完整性，表述较为清晰。 第四层(7分)：观点鲜明、准确，能从材料四中精准选用两个以上不同时期的典 型史实，史论结合紧密，逻辑清晰，论述充分，表述规范完整，体现出较高的历史解释 和综合归纳能力。 (SX2)历史试卷参考答案第2页（共2页）2026年陕西省初中学业水平考试 历史答题卡 姓 准 考 证 条形码粘贴区域 试 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂 正确填涂 A卷口 禁止考生填涂 ■ 例 卷类型 B卷口 考标 ▣ 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题(24分) 1 A B [C]D] 6 LA]B C]D 11 [A [B [C][D 2 A BCD 7 AB C D 12IBI四 3 A]B CD 8IB]CID四 4A□BCD] 9ABCD] 5 [A]B C D] 10 [A][B C]D 第二部分 非选择题(36分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分) (1)(3分) (2)(3分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.(11分) (1)(3分) (2)(4分) (3)(4分) 15.(15分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX2)历史答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(2分) (3)(2分) (4)(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年陕西省初中学业水平考试 历史答题卡 姓名 准 证 号 条形码粘贴区域 试 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂 正确填涂 A卷口 禁止考生填涂 ■ 考标 例 类型 B卷口 ▣ 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.清保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题(24分) 1 A [B CD 6▣BI 11 [A [B [CD 2 A [B c D 7 LA]B]C D 12 AB]CD 3 A [B C]D 8 A]B CD 4ABCD 9ABCD 5 [A]B]C D 10 [A [B]C]D 第二部分 非选择题(36分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分) (1)(3分) (2)(3分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.(11分) (1)(3分) (2)(4分) (3)(4分) 15.(15分) (1)(4分) .-. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX2)历史答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2）(2分）… (3)(2分) (4)(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效