2026年陕西省初中学业水平考试化学模拟试题（二）

2026年陕西省初中学业水平考试 化学试卷参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.C2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.D 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分)(1)C (2)过滤 (3)酸性 11.(3分)(1)C0 还原性 (2)化合反应 12.(4分)(1)石墨 (2)2C0+0,点搬2c0,(或其他合理答案) (3)莱 13.(4分)(1)Zn+Cu0NO3)2=Zn个NO3)2+Cu(或Zn+FeNO3)2=ZnNO3)2+Fe) (2)Fe和Cu（或铁和铜) (3)Cu个NO3)2 14.(5分)(1)Na2C03 (2)40-80℃ (3)①20.5 ②不饱和 ③a=b 15.(5分)(1)Cu0+H2SO4=CuS04+H20 (2)柴色石蕊溶液变红 (3)H与OH结合成水分子 (4)C0?(或HC0;或C0,HC0;) 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)试管口未塞棉花 排水集气法 点燃 (2)H2O2溶液（或过氧化氢溶液） 4P+502= 2P205 (3)将带火星的木条置于c口，复燃则满 17.(7分)【猜想假设】变质 【实验探究】白色沉淀 成立 【反思交流】(1)挥发 (2)Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H2O (3)c (SX2)化学试卷参考答案第1页（共2页） 四、计算题（共1小题，计5分） 18.(1)产生蓝色沉淀 (2)85.1g (3)解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 80 98 x 4.9g 80x 984.9g x=4g 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数= 4g ×100%=8% 50g 答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8% (SX2)化学试卷参考答案第2页（共2页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-10一16 Na-23 Cu-64 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1,物质世界形形色色。下列各组物质属于同一种物质的是 A.生铁和钢 B.红磷与白磷 C.水和冰 D.石灰石和生石灰 2.化学就在我们身边。下列对生活中的做法解释不正确的是 A.用食醋除水垢一醋酸可与碳酸钙发生反应 B.用油漆刷铁质防护栏—隔绝空气和水，防止生锈 C.用滴灌的方式浇花—节约水资源，防止浪费 D.给农田里施加碳酸氢铵(NH4HCO3)一增强抗旱能力 3.俗语、谚语是流传广泛的民间智慧。下列俗语、谚语中涉及化学变化的是 A.蜡炬成灰 B.真金不怕火炼 C.下雪不冷化雪冷 D.只要功夫深，铁杵磨成针 4.正确的实验操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是 60 50 30 浓硫酸 A,读取水的体积 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.稀释浓硫酸 (SX2)化学试卷第1页（共6页） 5.相同的数字在化学符号中含义不同。下列数字“2”的含义描述正确的是 A.2H一2个氢分子 B.O2-一一个氧离子带2个单位负电荷 2 C.Cu一铜单质的化合价为+2 D.P205一五氧化二磷中有2个磷原子 6.燃烧是一种发光发热的化学反应。下列物质的燃烧现象描述正确的是 A.镁条在空气中剧烈燃烧，生成氧化镁 B.红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白雾 C.木炭在空气中充分燃烧，发出耀眼白光 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 7.如图是处理二氧化碳的微观反应示意图。分析下列说法不正确的是 氢原子 ②●⑦+0催化剂 020 + ⑦ 氧原子 碳原子 甲 丙 A.反应涉及的物质中有一种是氧化物 B.反应前后原子种类与数目均不变 C.反应有利于“低碳”目标的落实 D.参加反应的两物质的质量之比22：3 8.实验是培养核心素养的重要手段。下列实验方案不能达到实验目的的是 铁钉 硫酸锌 饱和食 溶液 烧碱 盐水 固体 TTTT A.验证质量守恒定律 B.证明烧碱具有吸水性 氢氧化目 钠溶液目 无色 氯化钙 酚酞 浓氨水 溶液 化碳 溶液 C.验证二氧化碳和氢氧化钠反应 D.验证分子在不断运动 (SX2)化学试卷第2页（共6页） 9.如图，室温下盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量硝酸 钾溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入硝酸铵 固体。甲中有固体析出。下列说法正确的是 A.加入硝酸铵固体，溶解后烧杯外壁发热 硝酸钾 饱和 溶液 石灰水 B.乙中饱和石灰水的溶质是石灰石碳酸钙 水 C.甲中原硝酸钾溶液一定属于不饱和溶液 甲 D.乙中石灰水溶质的质量分数一定不变 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)2025中国水周主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。 (1)下列做法与水周主题不相符的是 (填字母)。 A.家中水龙头漏水及时更换 B.洗菜、洗衣水用于冲马桶 C.尽可能多的发展水产养殖 D,河道旁边垃圾及时清理 (2)山区经常有缺水现象，当地居民收集雨水，经过沉淀、 、消毒杀菌后， 作为饮用水。 (3)某地雨水的pH约为6.5，该雨水显 (选填“酸性“中性”或碱性”)。 11.(3分)古人的智慧博大精深，体现在各个方面。 (1)天工开物中记载火法炼锌的原理是：ZnC0,+2C高温 =Zn+3X↑，推断X的化学式 为 ,炼锌原理中碳表现的化学性质是 (2)我国古代炼丹家葛洪能察知铅(Pb)在不同条件下，氧化形成氧化铅、四氧化三铅 和二氧化铅等。铅氧化时发生反应的基本类型是 0 12.(4分)碳元素是组成物质种类最多的元素。分析并回答下列问题。 (1)碳元素可以组成多种单质，其中一种具有导电性，可制作铅笔芯。该单质是 (2)碳元素的氧化物可以互相转化。写出C0转化为CO2的一个化学方程式： (3)人们一日三餐中食用米、面、肉、菜中均含碳元素。其中富含维生素的是 13.(4分)实验小组的同学按照以下流程完成实验 稀硫酸 滤渣 气泡 Fe(NO3)z 一定量的锌粉 Cu(NO3)2 的混合溶液 充分反应后过滤 滤液 (SX2)化学试卷第3页（共6页） (1)加入锌粉时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。 (2)滤渣中一定含有的金属是 (3)滤液中一定含有Zn(NO3)2,一定没有 0 14.(5分)如图甲是纯碱的溶解度曲线，请分析并回答问题。 (1)纯碱的化学式为 (2)从图甲中看出纯碱的溶解度在 的温度范围内随温度的升高而减小。 (3)在100g20℃的水中加入42g纯碱，按照如图乙流程完成实验。 ↑溶解度/g 49 43.6 21.5 020406080温度/℃ ,42g 搅拌 加热 加热 100g水 20℃ 20C 40℃ 60℃ ①充分搅拌到固体不再减少时，剩余固体为 g。 ②加热到40℃时所得溶液是 (选填“饱和”或不饱和”)溶液。 ③若40℃和60℃的两溶液分别为a和b,溶质的质量分数的大小关系为 15.(5分)为验证硫酸的化学性质，同学们在实验室完成了如图实验： 稀硫酸目 围 围 氧化铜紫色石氢氧化M溶液 蕊溶液钠溶液 (1)A试管中反应的化学方程式： (2)B试管中的实验现象是 (SX2)化学试卷第4页（共6页） (3)C试管中反应的微观本质是 (4)D试管中产生气泡，说明D中的M溶液中可能含有 (填离子符号)。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)分析下列实验装置，回答问题。 b 80C 热水 白磷 固体 液体 C D (1)A装置是小彤用高锰酸钾制取O2的实验，请你找出装置中的一处错误 收集氧气的方法叫 (2)BC装置组合时，倾斜B中固液使其混合，C中白磷燃烧。B中的固体为MO2, 则液体是 ，白磷燃烧的化学方程式为 0 (3)BD装置组合，制取并收集氧气，验满氧气的方法是 17.(7分)如图为某兴趣小组用大理石和盐酸制备的C02,来验证CO2和澄清石灰水反 应的装置。实验时发现澄清石灰水中只看到出现气泡，但未见浑浊。该小组对其原因进行了 探究。 【查阅资料】氯化氢气体极易溶解于水，二氧化碳在水中溶解能力不大。 【猜想假设】 猜想一：澄清石灰水 猜想二：CO2中混有HC1气体。 澄清 石灰水 【实验探究】甲、乙两位同学均用该澄清石灰水完成如下实验。 甲同学 乙同学：实验一 乙同学：实验二 吹气 AgNO溶液 澄清 兽逐游石灰水 石灰水 B B中的溶液 澄清石灰水变浑浊 C中澄清石灰水变浑浊 产生 猜想一不成立 猜想二 (SX2)化学试卷第5页（共6页） 【反思交流】 (1)通过上述实验可知，用盐酸制取气体时，往往混有HC1气体，说明盐酸具有 性； (2)混有HC1气体的CO2为通入澄清的石灰水时，HCI气体直接与澄清的石灰水反应。 请写出反应的化学方程式： (3)除去CO2中混有的HC1气体，最好选用 (填字母)。 A.NaOH溶液 B.浓硫酸 C.饱和NaHCO3溶液 四、计算题（共1小题，计5分) 18.某同学用硫酸铜溶液测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数。取50g氢氧化钠溶液，向 其中加入硫酸铜溶液40g时恰好完全反应，过滤得到4.9g滤渣。 (1)实验时的现象是 (2)过滤后得到的滤液质量为 (3)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 (SX2)化学试卷第6页（共6页） 2026年陕西省初中学业水平考试 化学试卷参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.C2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.D 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分) 10.(3分)(1)C (2)过滤 (3)酸性 11.(3分)(1)C0 还原性 (2)化合反应 12.(4分)(1)石墨 (2)200+02点燃 =2CO2(或其他合理答案) (3)菜 13.(4)(1)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe) (2)Fe和Cu(或铁和铜) (3)Cu(NO3)2 14.(5分)(1)Na2C03 (2)40-80℃ (3)①20.5 ②不饱和 ③a=b 15.(5分)(1)Cu0+H2S04=CuS04+H20 (2)紫色石蕊溶液变红 (3)H与OH结合成水分子 (4)C0(或HC03或C0?,HC0) 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)试管口未塞棉花 排水集气法 点燃 (2)HO2溶液（或过氧化氢溶液) 4P+502= 2P205 (3)将带火星的木条置于℃口，复燃则满 17.(7分)【猜想假设】变质 【实验探究】白色沉淀 成立 【反思交流】(1)挥发 (2)Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H2O (3)C (SX2)化学试卷参考答案第1页（共2页） 四、计算题（共1小题，计5分) 18.(1)产生蓝色沉淀 (2)85.1g (3)解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2S04 80 98 4.9g 80x 984.9g x-4g 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数= 4g×100%=8% 50g 答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8% (SX2)化学试卷参考答案第2页（共2页）2026年陕西省初中学业水平考试 化学答题卡 姓 名 准 证 号 条形码粘贴区域 试 缺 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂 正确填涂 A卷口 禁止考生填涂 考标 ▣ 例 卷类型 B卷口 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 事 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题（共18分） 1 [A]B]C D] 6AIB☐D四 2 A]B][C][D 7 LA][B C]D 3 [AB C D] 8IB]MD四 4A☐B☐CD 9AIBC☑D☑ 5 [A]B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 非选择题（共42分） 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分) (1) (2) (3) 11.(3分) (1) (2) 12.(4分) (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) (3) 13.(4分) (1) (2) (3) 14.(5分) (1) (2) (3)① ② ⑧⑤ 15.(5分) (1) (2) (3) (4) 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX2)化学答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(7分) 【猜想假设】 【实验探究】 【反思交流】(1) (2) (3) 四、计算题（共1小题，计5分） 18.(5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23 Cu-64 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.物质世界形形色色。下列各组物质属于同一种物质的是 A.生铁和钢 B.红磷与白磷 C.水和冰 D.石灰石和生石灰 2.化学就在我们身边。下列对生活中的做法解释不正确的是 A.用食醋除水垢一醋酸可与碳酸钙发生反应 B.用油漆刷铁质防护栏—隔绝空气和水，防止生锈 C.用滴灌的方式浇花—节约水资源，防止浪费 D.给农田里施加碳酸氢铵(NH4HCO3)一增强抗旱能力 3.俗语、谚语是流传广泛的民间智慧。下列俗语、谚语中涉及化学变化的是 A.蜡炬成灰 B.真金不怕火炼 C.下雪不冷化雪冷 D.只要功夫深，铁杵磨成针 4,正确的实验操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是 60 50 30 浓硫酸 A.读取水的体积 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.稀释浓硫酸 (SX2)化学试卷第1页（共6页） 5.相同的数字在化学符号中含义不同。下列数字“2”的含义描述正确的是 A.2H—2个氢分子 B.O2一一个氧离子带2个单位负电荷 +2 C.C1一铜单质的化合价为+2 D.P2O5一五氧化二磷中有2个磷原子 6.燃烧是一种发光发热的化学反应。下列物质的燃烧现象描述正确的是 A.镁条在空气中剧烈燃烧，生成氧化镁 B.红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白雾 C.木炭在空气中充分燃烧，发出耀眼白光 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 7.如图是处理二氧化碳的微观反应示意图。分析下列说法不正确的是 。氢原子 ②●+00催化剂 + ⑦ 氧原了 碳原子 甲 内 A.反应涉及的物质中有一种是氧化物 B.反应前后原子种类与数目均不变 C.反应有利于“低碳”目标的落实 D.参加反应的两物质的质量之比22：3 8.实验是培养核心素养的重要手段。下列实验方案不能达到实验目的的是 铁钉 硫酸锌 溶液 饱和食 烧碱 盐水 T 固体 A.验证质量守恒定律 B.证明烧碱具有吸水性 氢氧化直 钠溶液目 无色 酚酞 鼠化钙 溶液 化碳 浓氨水 溶液 C.验证二氧化碳和氢氧化钠反应 D.验证分子在不断运动 (SX2)化学试卷第2页（共6页） 9.如图，室温下盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量硝酸 钾溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入硝酸铵 固体。甲中有固体析出。下列说法正确的是 A.加入硝酸铵固体，溶解后烧杯外壁发热 硝酸钾 饱和 溶液 石灰水 B.乙中饱和石灰水的溶质是石灰石碳酸钙 水 C.甲中原硝酸钾溶液一定属于不饱和溶液 甲 D.乙中石灰水溶质的质量分数一定不变 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)2025中国水周主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。 (1)下列做法与水周主题不相符的是 (填字母)。 A,家中水龙头漏水及时更换 B.洗菜、洗衣水用于冲马桶 C.尽可能多的发展水产养殖 D.河道旁边垃圾及时清理 (2)山区经常有缺水现象，当地居民收集雨水，经过沉淀、 消毒杀菌后， 作为饮用水。 (3)某地雨水的pH约为6.5，该雨水显 (选填“酸性“中性”或碱性)。 11.(3分)古人的智慧博大精深，体现在各个方面。 (1)天工开物中记载火法炼锌的原理是：ZmC0,+2C商温 =Zn+3X↑，推断X的化学式 为」 炼锌原理中碳表现的化学性质是 (2)我国古代炼丹家葛洪能察知铅(Pb)在不同条件下，氧化形成氧化铅、四氧化三铅 和二氧化铅等。铅氧化时发生反应的基本类型是 0 12.(4分)碳元素是组成物质种类最多的元素。分析并回答下列问题。 (1)碳元素可以组成多种单质，其中一种具有导电性，可制作铅笔芯。该单质是 (2)碳元素的氧化物可以互相转化。写出C0转化为CO2的一个化学方程式： (3)人们一日三餐中食用米、面、肉、菜中均含碳元素。其中富含维生素的是 13.(4分)实验小组的同学按照以下流程完成实验 滤渣 1稀硫酸 气泡 Fe(NO:): ·定量的锌粉 Cu(NO:) 的混合溶液 充分反应后过滤 滤液 (SX2)化学试卷第3页（共6页） (1)加入锌粉时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。 (2)滤渣中一定含有的金属是 (3)滤液中一定含有Zn个NO3)2,一定没有 14.(5分)如图甲是纯碱的溶解度曲线，请分析并回答问题。 (1)纯碱的化学式为 (2)从图甲中看出纯碱的溶解度在 的温度范围内随温度的升高而减小。 (3)在100g20℃的水中加入42g纯碱，按照如图乙流程完成实验。 ↑溶解度/8 49 43.6 21.5 020406080 温度/C 甲 .42 搅拌 加热 加热 100g水 2(0C 20C 40C 60C ①充分搅拌到固体不再减少时，剩余固体为 g。 ②加热到40℃时所得溶液是 (选填饱和或“不饱和)溶液。 ③若40℃和60℃的两溶液分别为a和b,溶质的质量分数的大小关系为一。 15.(5分)为验证硫酸的化学性质，同学们在实验室完成了如图实验： 稀硫酸目 围 围 氧化铜紫色石氢氧化M溶液 蕊溶液钠溶液 (1)A试管中反应的化学方程式： (2)B试管中的实验现象是 (SX2)化学试卷第4页（共6页） (3)C试管中反应的微观本质是 (4)D试管中产生气泡，说明D中的M溶液中可能含有 (填离子符号)。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)分析下列实验装置，回答问题。 80C 热水 白磷 固体 液 D (1)A装置是小形用高锰酸钾制取O2的实验，请你找出装置中的一处错误 收集氧气的方法叫 (2)BC装置组合时，倾斜B中固液使其混合，C中白磷燃烧。B中的固体为MnO2, 则液体是 ，白磷燃烧的化学方程式为 0 (3)BD装置组合，制取并收集氧气，验满氧气的方法是 17.(7分)如图为某兴趣小组用大理石和盐酸制备的C02,来验证C02和澄清石灰水反 应的装置。实验时发现澄清石灰水中只看到出现气泡，但未见浑浊。该小组对其原因进行了 探究。 【查阅资料】氯化氢气体极易溶解于水，二氧化碳在水中溶解能力不大。 【猜想假设】 猜想一：澄清石灰水 ； 澄清 猜想二：CO2中混有HCI气体。 石灰水 【实验探究】甲、乙两位同学均用该澄清石灰水完成如下实验。 甲同学 乙同学：实验一 乙同学：实验二 吹 -AgNO溶液 澄清 善透清有灰水 石灰水 3 B中的溶液 澄清石灰水变浑浊 C中澄清石灰水变浑浊 产生 猜想一不成立 猜想二 (SX2)化学试卷第5页（共6页） 【反思交流】 (1)通过上述实验可知，用盐酸制取气体时，往往混有HC1气体，说明盐酸具有」 性； (2)混有HC1气体的CO2为通入澄清的石灰水时，HCI气体直接与澄清的石灰水反应。 请写出反应的化学方程式： (3)除去CO2中混有的HCI气体，最好选用 (填字母)。 A.NaOH溶液 B.浓硫酸 C.饱和NaHCO3溶液 四、计算题（共1小题，计5分） 18.某同学用硫酸铜溶液测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数。取509g氢氧化钠溶液，向 其中加入硫酸铜溶液40g时恰好完全反应，过滤得到4.9g滤渣。 (1)实验时的现象是 (2)过滤后得到的滤液质量为 (3)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 (SX2)化学试卷第6页（共6页）2026年陕西省初中学业水平考试 化学答题卡 姓 eeeeee eeeeeeeee 准 证 号 条形码粘贴区域 试 缺 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 正确填涂 A卷口 样 考标 禁止考生填涂 ▣ 卷类型 B卷口 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 注 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 事 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题（共18分） 1 [A]B]C D] 6AIB☐D四 2 A BCD] 7 LA][B C]D 3 [AB C D] 8IB]MD四 4IB☐GD☐ 9AIBC☑D☑ 5 [A]B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分 非选择题（共42分） 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分) (1) (2) (3) 11.(3分) (1) (2) 12.(4分) (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) (3) 13.(4分) (1) (2) (3) 14.(5分) (1) (2) (3)① ② ③ 15.(5分) (1) (2) (3) (4) 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX2)化学答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(7分) 【猜想假设】 【实验探究】 【反思交流】(1) (2) (3) 四、计算题（共1小题，计5分） 18.(5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效