第5单元 第3课时 两位数加一位数 (进位)(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课(苏教版2024)

2026-05-04
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摘要:

该小学数学课件聚焦“两位数加一位数(进位)”核心知识点,通过抢答旧知(如6+9、43+3等不进位加法)激活已有经验,搭建从旧知到新知的学习支架,自然引出24+8的探究问题。 其亮点在于采用活动探究(小组交流、计数器操作)和分解步骤(个位相加满十进一),培养运算能力与推理意识,结合“买蛋糕”“收集矿泉水瓶”等实际问题,发展数感与应用意识。课堂小结引导学生自主梳理收获,助力学生理解进位原理、提升运算能力,教师可借助清晰结构与丰富实例高效开展教学。

内容正文:

义务教育苏教版一年级下册 两位数加、减整十数 和一位数 第3课时 两位数加一位数 (进位) 五 复习导入 6+9 80+9 43+3 7+8 抢答 6+7 25+4 3 探究新知 10块 10块 买24块 和8块 。 一共买了多少块蛋糕? 24+8 24+8 = 活动探究: ①想一想:如何计算? ②自己先试着算一算。 ③小组内交流自己的计算方法。 32 24+8 = 4+6=10 30+2=32 20+10=30 24+8 = 32 4+8=12 20+12=32 十位 个位 先在计数器上拨一拨,再填一填。 24+8 = 4+8 = + = 十位 个位 12 24+8 = 4+8 = + = 先在计数器上拨一拨,再填一填。 十位 个位 20 12 32 32 口算两位数加一位数时,要注意什么? 个位上相加满十,向十位进一。 24+8 = 12 4+8 = + = 先在计数器上拨一拨,再填一填。 想想做做 1.先在计数器上拨一拨,再说说是怎样算的,并写出和。 (教材P65 T1) 56+3 = 59 6+3=9 50+9=59 十位 个位 56+4 = 60 十位 个位 6+4=10 50+10=60 十位 个位 6+8=14 56+8 = 十位 个位 50+14=64 6+8=14 56+8 = 64 (教材P65 T2) 4+7+40= 4+47= 51 51 8+2+60= 68+2= 70 70 2. 3. (教材P65 T3) 10 20 30 14 64 94 13 43 83 (教材P65 T4) 4. 35+9=44 29+9=38 56+9=65 43+9=52 67+9=76 84+9=93 67+7=74 43+7=50 56+7=63 29+7=36 35+7=42 78+7=85 5.兰兰第一周收集了22个矿泉水瓶,第二周收集 了9个。这两周一共收集了多少个? 22+9=31(个) 答:这两周一共收集了31个。 (教材P65 T5) 6.有 65 棵桃树和8棵梨树,这两种果树一共 有多少棵? 65+8=73(棵) 答:这两种果树一共有73棵。 (教材P65 T6) 7.接着填一填。 18 24 30 36 42 24 32 40 48 56 (教材P65 T7) 巩固应用 星星有多少钱? 9元 36元 我买了一个玩具飞机,剩下的钱刚好可以买一个皮球。 星星 9+36=45(元) 答:星星有45元。 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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