5.3 民族区域自治制度-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步教学优质课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“民族区域自治制度”，通过2026春晚多民族节目视频导入，引导学生发现民族元素、思考和谐原因，进而探究我国民族概况与关系、制度内涵与内容及坚持路径，搭建知识学习支架。 其亮点是以春晚节目为鲜活案例，结合模拟新闻发布会、小组讨论等活动，融入政治认同（增强制度自信）、法治观念（宪法依据）、责任意识（维护民族团结行动），采用案例教学与实践活动结合的方法，助力学生铸牢中华民族共同体意识，也为教师提供丰富教学资源，提升教学实效。

5.3 民族区域自治制度 道德与法治 RJ 8年级下册 第五课 我国的政治制度 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 新课导入 看完视频，你发现了哪些民族的元素？ 各民族为何能如此和谐地相聚一堂？ 学习目标 01 02 03 通过探究民族区域自治制度的建立与实施，认同该制度是适合我国国情的基本政治制度，增强制度自信和国家认同。 了解《宪法》和《民族区域自治法》对民族区域自治制度的规定，树立依法办事、维护民族团结的法治意识。 增强维护民族团结的责任感，能够以实际行动尊重各民族文化，铸牢中华民族共同体意识。 1 我国民族概况与民族关系 2 民族区域自治制度的内涵与内容 3 如何坚持民族区域自治制度 总议题：制度铸就中华民族同心 目 录 01 我国民族概况与民族关系 春晚多民族节目同台展演 2026春晚开场《马上有奇迹》汇聚藏族代表、蒙古族马头琴大师，各民族演员共同拜年； 歌曲《吉量》由周深与贵州黔东南“贵州村T”多民族少年表演； 舞蹈《踏地为节》由中央民族大学、中央民族歌舞团多民族演员联袂呈现； 歌曲《奔腾的海骝马》由内蒙古乌兰牧骑团队表演； 舞蹈《丝路古韵》由新疆艺术剧院歌舞团出演； 歌曲《来晒秋》有宁夏回族农民合唱团参与。各民族节目共登一台，共同书写家国团圆。 小组讨论 1.结合材料，思考我国是一个怎样的民族国家？ 探究与分享 2.根据你的了解，谈谈各民族对中华民族有哪些贡献？ 《吉量》节目中56个民族少年平等登台、携手表演，没有任何民族被忽视、被区别对待。 思考： 1.这体现了我国怎样的民族关系？ 2.结合生活实际，说说生活中体现这一关系的场景。 探究与分享 我国的民族概况和民族关系（制度实施原因） 民族概况：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 贡献：我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。 民族关系：各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。 02 民族区域自治制度的内涵与内容 春晚舞台上的自治风采 2026年央视春晚的舞台上，三个来自民族区域自治地方的节目，用最质朴的演绎传递着最真挚的幸福。 歌曲《奔腾的海骝马》由内蒙古乌兰牧骑团队表演，展现草原生态保护、畜牧业与文旅融合发展； 舞蹈《丝路古韵》由新疆艺术剧院歌舞团出演，展现维吾尔族歌舞，非遗文化传承； 歌曲《来晒秋》由宁夏回族农民合唱团参与，展现回族乡村振兴、民生改善成果。 三个节目均来自民族自治地方，展现当地发展成就。 模拟新闻发布会--“民族地区发展发言人” 如果你是某自治区发言人，结合春晚节目介绍：民族区域自治地方不断向前发展的“制度密码”。 探究与分享 知识拓展：民族区域自治制度 民族区域自治制度的内涵 含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 宪法依据：民族区域自治制度被载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。 是“聚居”不是“居住” 知识拓展：我国的五个少数民族自治区 内蒙古自治区1947.5.1成立 新疆维吾尔自治区1955.10.1成立 广西壮族自治区1958.3.15成立 宁夏回族自治区1958.10.2成立 西藏自治区1965.9.9成立 截至2015年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县。 探究与分享 小组讨论 有同学认为：“民族自治地方可以脱离国家领导，自行制定法律”。“民族自治就是少数民族自己管自己，国家不用管。” 对此，你怎么看待呢？ 民族区域自治制度的内容 民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县三级。 民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。 民族自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。 民族区域自治制度的内容 民族自治地区与中央的关系：我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 思考感悟 《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲，创作灵感来源于黎族聚居区的民歌，歌词婉转、深情，旋律美妙、动人，是琼州大地广为传唱的经典歌曲。在海南中部少数民族聚居的地区，人们在节庆活动和日常劳作中，都会情不自禁地哼唱这首民歌。至今，这首歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。 思考：这首民歌为何能成为琼州大地的经典？ 说说你所在的地方在保护和发展民族文化方面有哪些好做法。 03 如何坚持民族区域自治制度 春晚舞台上的价值内核 节目内核：《丝路古韵》《奔腾的海骝马》《来晒秋》均由当地文艺院团在党的领导下创作排演，展现民族地区发展成就。 价值导向：春晚以铸牢中华民族共同体意识为核心，是党领导民族工作、凝聚各族民心的文艺宣言。 思考：春晚舞台上的价值内核对我们实施民族区域自治制度有何启示？ 实施民族区域自治制度的根本目的和要求 根本目的：维护国家统一和民族团结。 要求： ①必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线； ②坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济，改善民生，实现共同发展、共同富裕。 拓展延伸 以铸牢中华民族共同体意识为主线，作为青少年的我们应该如何维护民族团结? ①拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策。 ②增强民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。 ④积极宣传党的民族政策，勇于同破坏民族团结的言行作斗争。 本课小结 民族区域 自治制度 我国的民族概况和民族关系（原因） 如何坚持民族区域自治制度 民族区域自治制度的含义、地位、内容 牛刀小试 1.2025年“广西三月三·八桂嘉年华“活动期间，广西精心设置了“多彩民族风”“民族体育炫”“和谐在八桂”等五大版块共14个大类特色活动。这（    ） A．说明了民族自治机关必须服从中央的领导 B．有利于促进民族团结，增强中华民族凝聚力 C．反映了各少数民族聚居的地方实行区域自治 D．体现了要坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 B 牛刀小试 2.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆经济社会发展和民生改善取得前所未有的成就，各族群众获得感、幸福感、安全感显著增强。新疆的发展启示我们（    ） ①深化两岸融合发展，夯实和平统一基础 ②坚持民族区域自治，促进民族繁荣发展 ③贯彻“一国两制”，共享祖国伟大荣光 ④加强巩固民族团结，推动社会和谐稳定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 牛刀小试 3.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是（    ） ①宁夏回族自治区高级人民法院     ②广西壮族自治区人民政府 ③内蒙古自治区人民检察院     ④西藏自治区人民代表大会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 牛刀小试 4.广西壮族自治区在弱有所扶、学有所教、劳有所得、病有所医等民生福祉上不断取得实质性进展，民生领域和社会事业短板加快补齐，人民幸福美好生活更具品质、更有品位。这（    ） A．说明我国已解决了当前社会发展的所有问题 B．表明我国确立了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 C．完全依赖于党中央和其他省市人民的支持 D．得益于广西坚持符合国情的民族区域自治制度 D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $