3.10 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.90 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 🥀梨涡浅笑ᮨ້໌ꦿ᭄࿐
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

新教材 八年级历史下册 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第10课 学习目标 1.通过梳理城市改革、港澳回归等历史事件的时间线,掌握改革开放与祖国统一进程的时空脉络,培养学生在特定时空框架下定位历史事件的能力。(时空观念) 2.通过识读地图、阅读史料等方式,了解对外开放扩大的过程,知道"一国两制"对实现祖国完全统一的意义,培养从史料中提取信息、论证观点的能力。(时空观念、史料实证、历史解释) 3.通过学习,感受国家的发展与进步,增强民族自豪感、国家认同感和维护国家统一的责任感。(家国情怀) 01 旗帜领航 —建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 两个伟人 两条道路 两种思想 毛泽东 农村包围城市, 武装夺取政权 (革命道路) 毛泽东 思想 邓小平 建设具有中国特色的社会主义道路 (建设道路) 邓小平 理论 邓小平是如何建设具有中国特色的社会主义? 邓小平理论又是如何形成的? 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 第二代领导人 第三代领导人 1989-2002年总书记 第五代领导人 2012年11月中共十八届一中全会选举产生 邓小平理论 “三个代表”重要思想 第四代领导人 2002-2012总书记 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果,是对毛泽东思想突破性的创新。 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1.中共十二大 ②内容: ①时间:1982年 第二、制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标; 第一、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 符合中国国情 第一次提出 ③意义: 回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 2.对内改革 ①城市经济体制改革 目前,城市企业经济效益还很低,城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来,生产、建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重,加快改革是城市经济进一步发展的内在要求。…… 还应该看到,正在世界范围兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制,具有吸收当代最新科技成就,推动科技进步,创造新的生产力的更加强大的能力。因此,改革的需要更为迫切。 —— 《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年10月20日) 材料研读 1984年,中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,城市经济体制改革全面铺开。 中共十二届三中全会召开 中心环节 增强企业活力 方式 ①承包经营责任制 ②股份制改革 ①加快改革是城市经济进一步发展的内在要求 ②新技术革命的机遇和挑战,需改革经济体制以增强科技吸收与生产力创造能力 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 “863计划”倡导者 高技术发展计划“863计划” 随着以城市为重点的经济体制改革全面展开,科学技术体制改革也提上日程。1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允4位科学家向中共中央提出跟踪世界先进水平,发展高技术的建议。邓小平很快作出批示。随后,我国制定了国家高技术研究发展计划,即"863计划",选择生物技术,航天技术,信息技术,激光技术,自动化技术,能源技术,新材料等领域为高技术研究的重点,促进高技术研究的发展。 2.对内改革 ②科学技术体制改革 壹·旗帜领航—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 3.对外开放 读地图:在地图上找出我国在1980 年兴办的4个经济特区,14个沿海开 放城市和3个沿海经济开放区。 1984年 建立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 1980年 1985年 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。 点 线 面 珠江三角洲 长江三角洲 闽南厦漳泉三角地区 02 双轮驱动 —社会主义民主法制和精神文明建设 贰·双轮驱动—社会主义民主法制和精神文明建设 我们确立了建设有中国特色社会主义的正确道路,提出了小康奋斗目标。经济要发展、社会要稳定,既需要民主法制作制度保障,也需要精神文明作思想引领,二者缺一不可。 贰·双轮驱动—社会主义民主法制和精神文明建设 1.社会主义民主法制建设 1982年,通过新修改的《中华人民共和国宪法》 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行 我国还制定外资企业法、海关法等一大批法律 明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 ①法制建设 贰·双轮驱动—社会主义民主法制和精神文明建设 职责:协助指导和监督业主大会和业主委员会依法履行职责,协助调解物业纠纷 全国企事业单位的职工代表大会普遍建立,城市中的居民委员会进一步健全,农村中的村民委员会逐步建立。 职责:办理本村公共事务、公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安 职责:组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督 1.社会主义民主法制建设 ②基层民主建设 将民主制度落实到社会基层,体现“人民当家作主”的制度化、具体化。 贰·双轮驱动—社会主义民主法制和精神文明建设 罗健夫(1935-1982) 先后研制出我国第一 台“图形发生器”和 “型图形发生器”, 为航天工业作出重大 贡献。被誉为"中国式的 保尔",授予“全国劳动模范”称号。他把党和国家的利益放在第一位,淡泊名利,勇于攻关的精神值得人们学习。 ①20世纪80年代初 :“五讲四美三热爱”活动在全国展开,涌现出一批以蒋筑英,罗健夫等为代表的先锋模范。 讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲秩序 讲道德 心灵美 语言美 行为美 环境美 热爱祖国 热爱社会主义 热爱中 国共产党 “五讲四美三热爱”示意图 蒋筑英(1938-1982),带领团队研制出我国第一台光学传递函数测试装置,为我国光学事业的发展作出重要贡献。被授予“全国劳动模范”称号。他热爱祖国,热爱人民,热爱事业,献身科学的精神永远值得人们学习。 2.社会主义精神文明建设 贰·双轮驱动—社会主义民主法制和精神文明建设 2.社会主义精神文明建设 ②1986年,中共中央在关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中指出,以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征, 是关系社会主义兴衰成败的大事。 1981年11月16日,在日本大阪举行的第三届世界杯女子排球赛决赛中,中国队力克东道主日本队,首次夺得世界杯冠军。女排的胜利,给正在进行现代化建设的中国人民带来极大的精神鼓舞。此后5年间,中国女排在世界锦标赛、奥运会和世界杯三大赛事中4次夺冠,创下世界女子排球史上第一个五连冠,书写了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的动人诗篇。女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。 中国女排获得第三届 世界杯女子排球赛冠军 03 统一方针 —“一国两制”科学构想 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 七子之歌·香港 闻一多 我好比凤阙阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲! 七子之歌·澳门 闻一多 你可知“MACAU”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名, 叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲! 闻一多 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 1.香港问题的由来 回顾所学,这些问题是怎么形成的? 1842年《南京条约》割让香港岛 1860《北京条约》割让九龙半岛 1898《展拓香港界址专条》 租借新界(租期99年) 香港问题 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 简述葡萄牙是如何一步步占领整个澳门地区的 1553年 1851年 1864年 1887年 葡萄牙人侵占氹仔岛 葡萄牙人侵占路环岛 葡萄牙强迫清政府签订《中葡和好通商条约》,取得澳门的“永驻管理权” 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 香港、澳门问题实质:主权问题 2.澳门问题的由来 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 香港问题,澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。 1624年,荷兰殖民者侵占台湾 1662年,郑成功收复台湾 1945年,抗日战争胜利后回归祖国 1945年,国民党败退台湾,与祖国大陆分离 1895年,《马关条约》割台湾给日本 3.台湾问题的由来 台湾问题实质:中国内政 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 4.提出 在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动……生活方式可以不变,但是要统一。 --邓小平·1978年11月14日·昂光会谈 提出:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想。 内涵:"一国两制"就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港,澳门,台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。 ——《邓小平文选》 根据材料,谈谈你对“一国两制”的认识。 5.内涵 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 6.成功应用 一国两制 一个国家 两种制度 资本主 义制度 社会主 义制度 中华人民 共和国 前提和基础 国家的主体地区 港澳台地区 5.意义 开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 4.地位 “一国两制"最早是为解决台湾问题提出的,但首先被运用于解决香港,澳门回归祖国问题上并取得成功。 叁·统一方针—“一国两制”科学构想 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 原因: 中国综合国力增强、国际地位提高; “一国两制”伟大构想的正确指导; 国家统一符合民族根本利益和时代发展趋势, 阅读材料,归纳香港能够顺利回归的原因,可以得出什么启示? 1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人 启示: 弱国无外交,只有综合国力不断提升,才能有效捍卫国家利益; 制度创新是实现国家统一的有效途径 祖国统一是历史发展的必然趋势。 04 强军铸盾 —国防和军队现代化建设 肆·强军铸盾—国防和军队现代化建设 1.国防和军队现代化建设 改革开放新时期,党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来,国防和军队建设需围绕经济建设这一中心展开。 邓小平明确提出建设强大的现代化正规化革命军队的总目标 1981年 1981年人民解放军在华北地区举行盛大阅兵 军队建设指导思想战略性转变,从临战准备状态转到和平时期建设轨道。 1985年 实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度。 1988年 肆·强军铸盾—国防和军队现代化建设 2.自卫反击 梳理改革开放新时期,人民解放军捍卫国家领土主权的自卫反击行动。 3.相关史事 边防部队实施对越边境自卫还击作战。 意义:这些自卫还击作战,保卫了我国领土主权完整,维护了国家尊严,展现了人民解放军威武之师的形象。 1979年 1981年 1984年 1988年 收复法卡山作战、扣林山作战。 收复老 山作战 南沙群岛赤瓜礁海域对越南自卫还击作战。 课堂小结 改革开放和社会主义现代化建设全面展开 建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 国防和军队现代化建设 社会主义民主法制和精神文明建设 中共十二大 城市经济体制改革 对外开放 民主法治建设 目标、措施 中心环节:增强企业活力 14个沿海港口城市;3个沿海经济开放区 背景 成效 “一国两制”科学构想 1982年建设由中国特色的社会主义和小康目标 1982年《宪法》;《中华人民共和国民族区域自治法》 基层民主建设 职工代表大会;城市/农村居民委员会 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 实践 港澳成功实践;1997.7.1香港回归;1999.12.20澳门回归 地位 国防和军队建设都要围绕经济建设这一中心展开 建设强大现代化正规化革命军队;精兵政策;新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度 人民解放军朝着精兵、合成、高效的方向迈出重要一步 精神文明建设 五讲四美三热爱;先进模范蒋筑英、罗健夫 “一国两制”构想是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。 意义 课堂检测 1.1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市(   ) A.出现了社会主义改造的高潮 B.探索企业经营管理方式的变革 C.开创了对外开放的全新局面 D.完善了社会主义市场经济体制 2.1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。这一理论的提出( ) A.标志着中国开始改革开放 B.为中国的发展指明了新的方向 C.表明中国已经实现了现代化 D.意味着中国放弃了社会主义道路 B B 课堂检测 3.邓小平提出的“一国两制”构想是解决国家统一问题的创造性方针。下列关于“一国两制”的表述,正确的是( ) A.“一国两制”最初是为解决香港问题而提出的 B.“一国两制”强调国家主体实行资本主义制度 C.该构想的前提是“一个中国”,国际代表只能是中华人民共和国 D.“一国两制”下,香港、澳门和台湾必须实行社会主义制度 C 4.在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条特色革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路,二者的共同点是( ) A.坚持以“阶级斗争为纲” B.脱离实际,以自我为中心的思想展开 C.坚定不移走社会主义道路 D.实事求是,从中国的国情出发 D 七子之歌 儿歌 , track 80, disc 0 Blues 139787.05 $

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