江苏宿迁市沭阳县马厂实验学校2025-2026学年六年级下学期4月阶段检测道德与法治学情自测

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2026-04-10
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

小学六年级综合学情检测试题班级:___________________ 姓名:_________________________ 学号:________________________ ……………………………………………………装………………………………订…………………………线…………………………………………………… (1-27页) 等第:_________ 2026.4 道法部分(50分) 一、填空题(共20分) 1. 中华人民共和国公民在法律面前 。国家尊重和保障 。 2.每个人都有自己的尊严和价值,只有 自己,才能获得别人的 。 3.宽容不是无限度地 和姑息迁就 ,而是有 、有 的。 4.反思的过程很重要,反思的结果更应该 下来,以便提醒自己。 5.被别人尊重让我们感到 、 ,充满价值感。 二、判断题(共10分) 1.上课专心听讲是对老师的尊重。 ( ) 2.反思人人都会,不需要方法。 ( ) 3.被别人尊重让我们自尊自信。 ( ) 4.面对别人的冒犯,我们要一团和气地当个“好好先生”。 ( ) 5.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。 ( ) 三、选择题(共10分) 1.下列古语中,能体现尊重他人、平等待人要求的是( ) A.海内存知己,天涯若比邻 B.敬人者,人恒敬之 C.一诺千金 2.“宰相肚里能撑船”这句话启示我们要( ) A.尊重、理解他人 B.宽容大度 C.换位思考,与人为善 D.宽容、迎合他人 3.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,这就是在( ) A.反思 B.思考 C.思过 4.当你与他人意见不同而产生矛盾时,正确的做法是( ) A.接受对方观点 B.努力说服对方 C.真诚交流 D.再不理会对方 5.以下哪位古人是宽容的典范( ) A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 四、简答题(共10分) 1.反思对我们有什么意义?请列举三条。 2.你的反思方法是什么? 六年级道法 学科网(北京)股份有限公司 $

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