10.2 阿基米德原理 导学案-2025-2026学年人教版八年级下册物理

该初中物理导学案围绕“阿基米德原理”展开，引导学生理解原理内容，通过阿基米德发现浮力定律的故事导入，结合预习任务思考浮力影响因素，课中实验探究浮力与排开液体重力关系，搭建从现象到规律的学习支架。 以核心素养为统领，科学探究环节设计完整实验步骤与数据记录，培养学生设计实验和分析论证能力，典型例题与易错点分析结合，强化科学思维，配套思维导图助力知识体系构建，提升学生自主学习与问题解决能力。

人教版初中物理八下同步导学案 书禾物理 《10.2 阿基米德原理》导学案 【学习目标】 核心素养维度 学习目标 物理观念 理解阿基米德原理的内容，知道浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 科学思维 能通过实验探究浮力与排开液体重力的关系，运用等效替代和定量分析的方法。 科学探究 经历“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验过程，培养设计实验、收集数据、分析论证的能力。 科学态度与责任 感悟科学家阿基米德的创新精神，关注浮力知识在生活中的应用。 学习重点： 阿基米德原理的探究实验和内容。 学习难点： 理解“排开液体的重力”的含义；应用阿基米德原理进行浮力计算。 【我的预习任务】 1. 阅读教材，了解阿基米德发现浮力定律的故事。 2. 思考：浮力的大小可能与哪些因素有关？如何定量测量浮力大小和排开液体的重力？ 【我的疑惑】 。 【课中探究案】 一、阿基米德的启示 【活动一】阅读教材中关于阿基米德发现浮力定律的故事，思考：阿基米德是如何想到测量皇冠体积的方法的？这给你什么启发？ 二、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 【活动二】设计实验方案，探究浮力与排开液体重力的关系。 实验器材： 弹簧测力计、石块、细线、烧杯、酒精、水、盐水、溢水杯、小桶。 实验步骤： 1. 如图甲用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶。 2. 如图乙用弹簧测力计测出石块的重力G石。 3. 如图丙将溢水杯装满水，把石块浸没在溢水杯中，用小桶接住溢出的水，读出此时弹簧测力计的示数F拉。 4. 如图丁用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力G总。 5. 计算石块受到的浮力F浮 = G石 - F拉。 6. 计算排开水的重力G排 = G总 - G桶。 7. 比较F浮和G排的大小关系。 实验数据记录表格： 实验 次数 空桶重力 G桶/N 石块重力 G石/N 石块浸没时拉力F拉/N 桶+水总重 G总/N 浮力 F浮/N 排开水的重力 G排/N 1 2 3 分析与论证： 比较每次实验的F浮和G排，发现它们 ___相等___ （选填“相等”或“不相等”）。 学生思考：这个结论具有普遍性吗？如果没有普遍性，还应该怎么做？ 一次实验结论不具有普遍性。换用不同液体和不同物体进行多次实验 实验结论： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受的重力 。这就是著名的阿基米德原理。 注意： 阿基米德原理同样适用于 ___气体__ （选填“气体”或“固体”）。 三、阿基米德原理的数学表达式 F浮 = G排 = m排g = ρ液gV排 其中，ρ液表示 ____液体的密度__ ，单位 ______ ；V排表示 __物体排开液体的体积____ ，单位 ______ 。 理解： (1) 当物体浸没时，V排 = V物；当物体部分浸入时，V排 < V物。 (2) 浮力的大小只与ρ液和V排有关，与物体的密度、形状、浸没深度无关。 【典型例题】 例1 一个体积为200cm³的物体浸没在水中，求它受到的浮力。（g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³） 【解析】 浸没时V排=V=200cm³=2×10-4m³，F浮=ρ水gV排=1.0×10³×10×2×10⁻⁴=2N。 【易错提醒】 单位换算：1cm³=10⁻⁶m³。 对应练习1： 一个物体完全浸没在酒精中时它受到的浮力4N,求这个物体的体积为多少m³（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 解答： 根据 得： 因为物体完全浸没，所以 。 例2 某物体挂在弹簧测力计下，在空气中示数为10N，浸没在水中时示数为6N。求：（g=10N/kg） (1) 物体受到的浮力； (2) 物体的体积； (3) 物体的密度。 【解析】 (1)F浮=G-F (2) 因为物体是浸没在水中， 。 根据阿基米德原理： (3)，所以： 【易错提醒】 利用称重法求浮力，再结合阿基米德原理求体积。 对应练习2：一个体积为 、密度为 的实心物体，用细线挂在弹簧测力计下。现将该物体完全浸没在某种未知液体中，静止时弹簧测力计的示数为 。求：（ ） (1) 物体在未知液体中受到的浮力； (2) 该未知液体的密度。 解答： (1) 物体重力 。 浮力 。 (2) 根据 得： 。 【针对性练习】 1. 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于（   B    ） A. 物体自身的重力 B. 物体排开的液体所受的重力 C. 物体排开的液体的体积 D. 液体的密度 解析：阿基米德原理定义：浮力等于排开液体所受的重力。 2. 一个物体浸没在水中，排开水的重力为3N，则物体受到的浮力为 ___3__ N。 解析： 根据阿基米德原理公式 ，直接得出浮力等于排开水的重力，即 3N。 3. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，以下操作正确的是（  D ） A. 溢水杯中的水不一定需要装满 B. 先测石块的重力，再测石块浸没时的拉力 C. 先测小桶和排开水的总重力，再测空小桶的重力 D. 实验时石块必须完全浸没 解析： A错误，溢水杯必须装满；B顺序无影响；C应先测空桶；D正确，为了探究关系通常需完全浸没。 4. 将一重为5N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力为 ______ N，物体排开水的重力为 ______ N。 答案： 2；2 解析：求浮力： 利用称重法公式 。代入数据： 。 求排开液体重力： 根据阿基米德原理 ，所以 。 5. 体积相同的铁块和铝块浸没在水中，它们受到的浮力（  C    ） A. 铁块大 B. 铝块大 C. 一样大 D. 无法比较 解析： 根据公式 ： 两物体都浸没在水中， 相同。 体积相同且均浸没，故 相同。 因此浮力大小相同。浮力与物体本身的密度（铁或铝）无关。 【典例分析与易错点】 题型一：阿基米德原理的理解 例3 关于阿基米德原理，下列说法正确的是（      ） A. 物体受到的浮力大小与物体的体积有关 B. 物体受到的浮力大小与液体的密度有关 C. 物体受到的浮力大小与物体浸没的深度有关 D. 物体受到的浮力大小与物体的重力有关 【解析】 根据F浮=ρ液gV排，浮力与液体密度和排开液体的体积有关，与物体体积（未浸没时无关）、深度（浸没后无关）、物体重力无关。故选B。 【易错提醒】 注意区分“物体体积”和“排开液体的体积”。 题型二：探究阿基米德原理实验 例 5 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明按照如图所示步骤进行操作： 1.用弹簧测力计测出空小桶的重力； 2.用弹簧测力计测出石块的重力； 3.将石块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数，同时用小桶收集溢出的水； 4.用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力。 (1) 在步骤3中，若溢水杯中的水没有装满，则测得的 会 ___偏小__（选填“偏大”或“偏小”），导致 ______（选填“ ”或“ ”）。 解析： 如果溢水杯未装满，物体浸入后，水位会先上升至杯口，之后才开始溢出。这意味着溢出的水体积小于物体实际排开的水体积。因为 ， 测量值偏小，导致 测量值偏小。此时会出现 的情况。 (2) 实验中，小明发现石块浸没在水中后，溢水杯壁上附着有许多小气泡。若不处理气泡直接进行测量，测得的浮力 会 ____偏小__（选填“偏大”或“偏小”）。 解析： 气泡附着在杯壁，说明有一部分水没有流出来（被气泡占据空间或阻碍流动），导致收集到的溢出水减少， 测量值偏小。 (3) 纠正了上述错误后，小明比较了 和 的数据，发现 略大于。请分析可能的原因：__________________。 溢水杯未装满水（最常见原因）； 小桶内有残留的水（导致 测量偏大，进而算出的 偏小）； 石块碰到容器底或容器壁（导致拉力 测量偏小，进而算出的 偏大）。 【方法指导】实验操作与误差分析核心 解决此类实验题，请牢记以下 “三看” 原则： 一看装置细节： 溢水杯必须装满水，直到水刚好不溢出为止；物体要缓慢浸入，避免水花飞溅。 二看读数顺序： 必须先测空桶重力，再进行溢水实验。如果先测桶和水的总重再倒掉水测桶重，误差会很大（因为桶内壁会沾水，导致 测不准）。 三看误差逻辑： ：通常是 测小了（如溢水杯未装满、水未流完、桶内有残留水）。 ：通常是 测小了（如读数时视线未平视、物体碰到了容器底或壁）。 【易错点总结】 易错点1：误认为浮力与物体体积有关 浮力与排开液体的体积有关，不是物体的体积（物体未浸没时V排 < V物）。 易错点2：混淆“排开液体的重力”与“排开液体的质量” G排 = m排g，计算时注意使用重力公式。 易错点3：认为阿基米德原理只适用于液体 阿基米德原理也适用于气体，如热气球受到的空气浮力。 易错点4：实验时溢水杯未装满水 若溢水杯未装满，则排开的水不能全部溢出，导致G排测量偏小。 【课堂检测】 1. 阿基米德原理的数学表达式为（   C    ） A. F浮 = G物 B. F浮 = ρ物gV物 C. F浮 = ρ液gV排 D. F浮 = ρ液gV物 2. 一个物体浸没在水中，排开水的体积为500cm³，则它受到的浮力为 __5____ N。（g=10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³） 。 3. 将一重为10N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为6N，则物体受到的浮力为（   A   ） A. 4N B. 6N C. 10N D. 16N 4. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，以下哪个步骤是为了测量排开液体的重力？（   D   ） A. 用弹簧测力计测石块的重力 B. 用弹簧测力计测石块浸没时的拉力 C. 用弹簧测力计测空小桶的重力 D. 用弹簧测力计测小桶和排开液体的总重力 5. 关于浮力，下列说法正确的是（  A    ） A. 物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 B. 物体浸没在液体中越深，受到的浮力越大 C. 物体的密度越大，受到的浮力越小 D. 液体的密度越大，物体受到的浮力一定越大 6.将一重为5N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力为 ___2___ N，物体排开水的重力为 ___2___ N。 7. 一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为8N，将其一半浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，则此时物体受到的浮力为 ___3___ N，排开水的重力为 ___3___ N。 8. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，若溢水杯中的水未装满，则测得的排开液体的重力会 ___偏小___ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 9. 一个边长为0.1m的正方体物块，浸没在水中，求它受到的浮力。（g=10N/kg） 解析：物体浸没，所以 。 代入公式： 10. 将一物体浸没在酒精中，受到的浮力为1.6N，则物体排开酒精的体积为 ___ ___ m³。（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 解析：由 得： 11. （教材72页第4题）一个体积为300cm³的物体，浸没在水中时受到的浮力是多少？若将它浸没在酒精中，受到的浮力又是多少？（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 根据阿基米德原理公式： 答案：物体浸没在水中时受到的浮力是 3N。 根据阿基米德原理公式： 答案：物体浸没在酒精中时受到的浮力是 2.4N。 12. 一个物体浸没在水中时弹簧测力计示数为2N，浸没在酒精中时弹簧测力计示数为4N，则物体受到重力为 ______ N。（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，ρ水=1×10³kg/m³，g=10N/kg） 解析：列出方程： 在水中： 即： ......① 在酒精中： 即： ......② 代入数值： ①式： ②式： 解方程： 将①式变形为 ，代入②式： 求重力： 将 代入①式： 13. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明记录了如下数据：石块重力2.5N，石块浸没时拉力1.5N，空小桶重力0.5N，小桶和排开水总重力1.5N。请计算浮力和排开水的重力，并判断是否相等。 解析： 计算浮力 ( )： 计算排开水重力 ( )： 结论： ， ，两者相等。 答案： 浮力为 1N，排开水重力为 1N，相等。 14. 某物体挂在弹簧测力计下，示数为10N；将其浸没在水中时，示数为6N；将其浸没在另一种液体中时，示数为5N。求：（g=10N/kg） (1) 物体在水中受到的浮力； (2) 物体的体积； (3) 另一种液体的密度。 解析： (1) 求水中浮力 ( )： 利用称重法： 答案： 4N (2) 求物体体积 ( )： 物体浸没，故 。 由 得： 代入数据： 所以 答案： (3) 求另一种液体密度 ( )： 求在该液体中的浮力 ( )： 分析： 物体在该液体中也是浸没的，所以排开液体的体积 等于物体体积 ，即 。 变形公式： 由 得： 代入数据： 答案： 15. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小红换用不同液体和不同物体进行了多次实验，发现每次浮力都等于排开液体的重力。由此她得出阿基米德原理。请你分析：多次实验的目的是什么？该原理是否适用于气体？请举例说明。 多次实验的目的：为了寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性。 是否适用于气体：适用。 举例：热气球（或孔明灯）升空，是因为它排开了一定体积的空气，受到了空气对它的向上的浮力。 【本课知识结构图 · 思维导图】 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $人教版初中物理八下同步导学案 书禾物理 《10.2 阿基米德原理》导学案 【学习目标】 核心素养维度 学习目标 物理观念 理解阿基米德原理的内容，知道浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 科学思维 能通过实验探究浮力与排开液体重力的关系，运用等效替代和定量分析的方法。 科学探究 经历“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验过程，培养设计实验、收集数据、分析论证的能力。 科学态度与责任 感悟科学家阿基米德的创新精神，关注浮力知识在生活中的应用。 学习重点： 阿基米德原理的探究实验和内容。 学习难点： 理解“排开液体的重力”的含义；应用阿基米德原理进行浮力计算。 【我的预习任务】 1. 阅读教材，了解阿基米德发现浮力定律的故事。 2. 思考：浮力的大小可能与哪些因素有关？如何定量测量浮力大小和排开液体的重力？ 【我的疑惑】 。 【课中探究案】 一、阿基米德的启示 【活动一】阅读教材中关于阿基米德发现浮力定律的故事，思考：阿基米德是如何想到测量皇冠体积的方法的？这给你什么启发？ 二、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 【活动二】设计实验方案，探究浮力与排开液体重力的关系。 实验器材： 弹簧测力计、石块、细线、烧杯、酒精、水、盐水、溢水杯、小桶。 实验步骤： 1. 如图甲用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶。 2. 如图乙用弹簧测力计测出石块的重力G石。 3. 如图丙将溢水杯装满水，把石块浸没在溢水杯中，用小桶接住溢出的水，读出此时弹簧测力计的示数F拉。 4. 如图丁用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力G总。 5. 计算石块受到的浮力F浮 = G石 - F拉。 6. 计算排开水的重力G排 = G总 - G桶。 7. 比较F浮和G排的大小关系。 实验数据记录表格： 实验 次数 空桶重力 G桶/N 石块重力 G石/N 石块浸没时拉力F拉/N 桶+水总重 G总/N 浮力 F浮/N 排开水的重力 G排/N 1 2 3 分析与论证： 比较每次实验的F浮和G排，发现它们 （选填“相等”或“不相等”）。 学生思考：这个结论具有普遍性吗？如果没有普遍性，还应该怎么做？ 实验结论： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 。这就是著名的阿基米德原理。 注意： 阿基米德原理同样适用于 （选填“气体”或“固体”）。 三、阿基米德原理的数学表达式 F浮 = G排 = m排g = ρ液gV排 其中，ρ液表示 ，单位 ；V排表示 _ ，单位 。 理解： (1) 当物体浸没时，V排 = V物；当物体部分浸入时，V排 < V物。 (2) 浮力的大小只与ρ液和V排有关，与物体的密度、形状、浸没深度无关。 【典型例题】 例1 一个体积为200cm³的物体浸没在水中，求它受到的浮力。（g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³） 【解析】 浸没时V排=V=200cm³=2×10-4m³，F浮=ρ水gV排=1.0×10³×10×2×10⁻⁴=2N。 【易错提醒】 单位换算：1cm³=10⁻⁶m³。 对应练习1： 一个物体完全浸没在酒精中时它受到的浮力4N,求这个物体的体积为多少m³（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 例2 某物体挂在弹簧测力计下，在空气中示数为10N，浸没在水中时示数为6N。求：（g=10N/kg） (1) 物体受到的浮力； (2) 物体的体积； (3) 物体的密度。 【解析】 (1)F浮=G-F (2) 因为物体是浸没在水中， 。 根据阿基米德原理： (3)，所以： 【易错提醒】 利用称重法求浮力，再结合阿基米德原理求体积。 对应练习2：一个体积为 、密度为 的实心物体，用细线挂在弹簧测力计下。现将该物体完全浸没在某种未知液体中，静止时弹簧测力计的示数为 。求：（ ） (1) 物体在未知液体中受到的浮力； (2) 该未知液体的密度。 【针对性练习】 1. 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于（      ） A. 物体自身的重力 B. 物体排开的液体所受的重力 C. 物体排开的液体的体积 D. 液体的密度 2. 一个物体浸没在水中，排开水的重力为3N，则物体受到的浮力为 N。 3. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，以下操作正确的是（   ） A. 溢水杯中的水不一定需要装满 B. 先测石块的重力，再测石块浸没时的拉力 C. 先测小桶和排开水的总重力，再测空小桶的重力 D. 实验时石块必须完全浸没 4. 将一重为5N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力为 ______ N，物体排开水的重力为 ______ N。 5. 体积相同的铁块和铝块浸没在水中，它们受到的浮力（      ） A. 铁块大 B. 铝块大 C. 一样大 D. 无法比较 【典例分析与易错点】 题型一：阿基米德原理的理解 例3 关于阿基米德原理，下列说法正确的是（      ） A. 物体受到的浮力大小与物体的体积有关 B. 物体受到的浮力大小与液体的密度有关 C. 物体受到的浮力大小与物体浸没的深度有关 D. 物体受到的浮力大小与物体的重力有关 【解析】 根据F浮=ρ液gV排，浮力与液体密度和排开液体的体积有关，与物体体积（未浸没时无关）、深度（浸没后无关）、物体重力无关。故选B。 【易错提醒】 注意区分“物体体积”和“排开液体的体积”。 题型二：探究阿基米德原理实验 例 5 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明按照如图所示步骤进行操作： 1.用弹簧测力计测出空小桶的重力； 2.用弹簧测力计测出石块的重力； 3.将石块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数，同时用小桶收集溢出的水； 4.用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力。 (1) 在步骤3中，若溢水杯中的水没有装满，则测得的 会 ____（选填“偏大”或“偏小”），导致 ______（选填“ ”或“ ”）。 (2) 实验中，小明发现石块浸没在水中后，溢水杯壁上附着有许多小气泡。若不处理气泡直接进行测量，测得的浮力 会 ______（选填“偏大”或“偏小”）。 (3) 纠正了上述错误后，小明比较了 和 的数据，发现 略大于。请分析可能的原因：__________________。 【方法指导】实验操作与误差分析核心 解决此类实验题，请牢记以下 “三看” 原则： 一看装置细节： 溢水杯必须装满水，直到水刚好不溢出为止；物体要缓慢浸入，避免水花飞溅。 二看读数顺序： 必须先测空桶重力，再进行溢水实验。如果先测桶和水的总重再倒掉水测桶重，误差会很大（因为桶内壁会沾水，导致 测不准）。 三看误差逻辑： ：通常是 测小了（如溢水杯未装满、水未流完、桶内有残留水）。 ：通常是 测小了（如读数时视线未平视、物体碰到了容器底或壁）。 【易错点总结】 易错点1：误认为浮力与物体体积有关 浮力与排开液体的体积有关，不是物体的体积（物体未浸没时V排 < V物）。 易错点2：混淆“排开液体的重力”与“排开液体的质量” G排 = m排g，计算时注意使用重力公式。 易错点3：认为阿基米德原理只适用于液体 阿基米德原理也适用于气体，如热气球受到的空气浮力。 易错点4：实验时溢水杯未装满水 若溢水杯未装满，则排开的水不能全部溢出，导致G排测量偏小。 【课堂检测】 1. 阿基米德原理的数学表达式为（       ） A. F浮 = G物 B. F浮 = ρ物gV物 C. F浮 = ρ液gV排 D. F浮 = ρ液gV物 2. 一个物体浸没在水中，排开水的体积为500cm³，则它受到的浮力为 N。（g=10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³） 3. 将一重为10N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为6N，则物体受到的浮力为（    ） A. 4N B. 6N C. 10N D. 16N 4. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，以下哪个步骤是为了测量排开液体的重力？（      ） A. 用弹簧测力计测石块的重力 B. 用弹簧测力计测石块浸没时的拉力 C. 用弹簧测力计测空小桶的重力 D. 用弹簧测力计测小桶和排开液体的总重力 5. 关于浮力，下列说法正确的是（      ） A. 物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 B. 物体浸没在液体中越深，受到的浮力越大 C. 物体的密度越大，受到的浮力越小 D. 液体的密度越大，物体受到的浮力一定越大 6.将一重为5N的物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力为 N，物体排开水的重力为 N。 7. 一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为8N，将其一半浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，则此时物体受到的浮力为 _ N，排开水的重力为 N。 8. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，若溢水杯中的水未装满，则测得的排开液体的重力会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 9. 一个边长为0.1m的正方体物块，浸没在水中，求它受到的浮力。（g=10N/kg） 10. 将一物体浸没在酒精中，受到的浮力为1.6N，则物体排开酒精的体积为 ______ m³。（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 11. （教材72页第4题）一个体积为300cm³的物体，浸没在水中时受到的浮力是多少？若将它浸没在酒精中，受到的浮力又是多少？（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，g=10N/kg） 12. 一个物体浸没在水中时弹簧测力计示数为2N，浸没在酒精中时弹簧测力计示数为4N，则物体受到重力为 ______ N。（ρ酒精=0.8×10³kg/m³，ρ水=1×10³kg/m³，g=10N/kg） 13. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明记录了如下数据：石块重力2.5N，石块浸没时拉力1.5N，空小桶重力0.5N，小桶和排开水总重力1.5N。请计算浮力和排开水的重力，并判断是否相等。 14. 某物体挂在弹簧测力计下，示数为10N；将其浸没在水中时，示数为6N；将其浸没在另一种液体中时，示数为5N。求：（g=10N/kg） (1) 物体在水中受到的浮力； (2) 物体的体积； (3) 另一种液体的密度。 15. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小红换用不同液体和不同物体进行了多次实验，发现每次浮力都等于排开液体的重力。由此她得出阿基米德原理。请你分析：多次实验的目的是什么？该原理是否适用于气体？请举例说明。 【本课知识结构图 · 思维导图】 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $