精品解析：陕西省渭南市韩城市象山中学2025-2026学年度第一次月考高一生物试题

象山中学2025-2026学年度第一次月考试题 高一生物试题 （满分100分，考试时间60分钟） 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在精子形成过程中，下列关于各时期特点的描述，正确的是（ ） A. 减数第一次分裂前期，同源染色体联会配对，形成四分体，此时DNA数目是染色体数目的两倍 B. 减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目加倍，同时非同源染色体自由组合 C. 减数第二次分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，染色体数目和DNA数目相等 D. 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目和DNA数目都加倍 【答案】A 【解析】 【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，此时每个染色体含有两条姐妹染色单体（即两个DNA分子），故DNA数目是染色体数目的两倍，A正确； B、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合，染色体数目不变，B错误； C、数第二次分裂中期，染色体排列在赤道板上，每条染色体仍有两个姐妹染色单体（两个DNA分子），此时染色体数目和DNA数目不相等，C错误； D、减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目加倍，但DNA数目不变，D错误。 故选A。 2. 某高等雄性动物某细胞的部分染色体组成如图所示，图中①～⑥表示染色体，a～d表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. a、b互为姐妹染色单体，c、d也互为姐妹染色单体 B. 着丝粒分裂后，a、b互为同源染色体，c、d也互为同源染色体 C. 图中有3对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体 D. 染色体互换可发生在②和③的非姐妹染色单体间 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，①②、③④、⑤⑥为三对同源染色体，a、b互为姐妹染色单体，c、d为非姐妹染色单体。 【详解】A、据图可知，a、b互为姐妹染色单体，c、d位于两条染色体上，为非姐妹染色单体，A错误； B、a、b互为姐妹染色单体，着丝粒分裂后，a、b不是同源染色体，是复制形成的相同染色体，B错误； C、图中①②、③④、⑤⑥为三对同源染色体，一对同源染色体形成一个四分体，因此在减数分裂I前期会出现3个四分体，C正确； D、染色体互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体间，②和③为非同源染色体，其上的非姐妹染色单体不能发生互换，D错误。 故选C。 3. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 【答案】A 【解析】 【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 【详解】A、精子形成过程中细胞质均分，卵细胞形成过程中有细胞质的均分，如第一极体形成第二极体时细胞质均等分裂，A错误； B、一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞，三个极体，B正确； C、精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程，这是精子和卵细胞形成过程的不同之处，C正确； D、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同，D正确。 故选A。 4. 下图1是基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的某动物细胞的分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化情况。下列说法正确的是（ ） A. 图1所示细胞所属器官是该动物的卵巢 B. 图1的细胞②中含有2对同源染色体 C. 图2中AB段结束时染色体数目加倍 D. 图1中处于图2中BC段对应时期的细胞有①②③ 【答案】A 【解析】 【分析】分析图1：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂，其中①处于减数第一次分裂中期，②处于减数第二次分裂后期，③处于减数第二次分裂前期。 分析图2：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。 【详解】A、根据图1中②细胞的不均等分裂可知，该细胞为次级卵母细胞，所以图1细胞所属的器官是卵巢，A正确； B、图1的细胞②处于减数第二次分裂后期，无同源染色体，B错误； C、图2中AB段形成的原因是DNA的复制，染色体数目不变，C错误； D、图2中BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期，对应图1中的①和③，D错误。 故选A。 5. 下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是（　　） A. 在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含姐妹染色单体 B. 在BC段和HI段都能发生染色体的复制 C. 在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体 D. 在ED段和LM段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意和图示分析可知：图中实线表示DNA含量变化规律，虚线表示染色体数目变化规律。AG段表示有丝分裂过程，其中AC段表示有丝分裂间期，CE段表示前期和中期，EF段表示后期，F之后表示末期；HQ段表示减数分裂过程，其中HI段表示减数第一次分裂间期，IJ表示减数第一次分裂过程，KL段表示减数第二次分裂前期和中期，MN（LP）表示减数第二次分裂后期，PQ表示减数第二次分裂末期。 A、染色单体是从间期染色体复制后出现，到着丝点分裂后消失，所以图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体，A正确； B、BC段和HI段都是间期，都进行染色体的复制，使DNA分子数目加倍，B正确； C、图中AG段和HJ段细胞中都含有同源染色体，KQ段不含同源染色体，C错误； D、在DE段和LM段，染色体数目加倍，原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，D正确。 故选C。 6. 图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱的排布在细胞内；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】由图甲可知，形成该细胞的过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，依据染色体组成情况可判断，甲和图乙中③可能来自同一个次级精母细胞；甲和图乙中①来自同一个精原细胞，故图乙中①③与甲来自同一个精原细胞，综上所述，C正确，ABD错误。 故选C。 7. 下列各组中属于相对性状的是 A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D. 果蝇的红眼和白眼 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 【详解】A、李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”形容的是海棠的绿叶，“红瘦”形容的是海棠的红花，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”不属于相对性状，A错误； B、新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”，不属于相对性状，B错误； C、“雄兔脚扑朔，雌免眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”形容的是雄兔的脚和雌兔的眼，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”，不属于相对性状，C错误； D、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一种性状”，属于相对性状，D正确。 故选D。 8. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，正确的是（ ） A. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 B. “测交实验”是与显性纯合子进行杂交 C. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容 D. “F1能产生数量相等的雌雄两种配子”属于推理内容 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说，A正确； B、“测交实验”是与隐性纯合子进行杂交，B错误； C、“一对相对性状遗传实验中F2出现3：1性状分离比”是孟德尔进行一对相对性状的杂交实验的实验现象，不属于假说的内容，C错误； D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容，D错误。 故选A。 9. 豌豆的抗病与感病是一对相对性状，现用抗病植株和感病植株进行下列实验。下列实验中能确定显隐性的是（ ） 选项 A B C D 实验 抗病 ↓ 抗病、感病 抗病×抗病 ↓ 抗病 抗病×感病 ↓ 1/2抗病、1/2感病 感病 ↓ 感病 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。 【详解】A、抗病植株自交，子代出现抗病和感病，说明抗病是显性性状，A正确； B、抗病和抗病杂交，子代全为抗病，不能判断显隐性关系，如AA×AA或aa×aa，子代均无性状分离，B错误； C、抗病×感病→1/2抗病、1/2感病，亲代可能为Aa×aa，但无法确定哪一方是显隐性，C错误； D、感病自交，子代全为感病，不能判断显隐性关系，如AA×AA或aa×aa，子代均无性状分离，D错误。 故选A。 10. 如图，某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个小桶开展性状分离比的模拟实验，下列叙述错误的是（　　） A. 使用的甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 每个小桶中不同小球的数量必须相同 C. 甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等 D. 每次抓取记录后，应将抓取的小球放回原桶 【答案】C 【解析】 【分析】性状分离比的模拟实验的实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、在实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，小桶内标有D或d的小球代表雌、雄个体所能产生配子的种类，A正确； B、每个小桶模拟基因型为Dd的个体产生的配子种类及比值，D：d=1：1，因此每个小桶中不同的小球数量必须相等，B正确； C、甲、乙两个小桶中小球的总数可以相等，也可以不相等，C错误； D、每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶内，保证每次抓取时每个小球被抓取的概率相等，D正确。 故选C。 11. 家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。下列关于判断一只黑毛公兔基因型的方法及结论中，正确的是 A. 用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为Aa B. 用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA C. 用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA D. 用光学显微镜观察，若细胞中只有A基因，则其基因型为AA 【答案】C 【解析】 【分析】鉴别方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】该黑毛兔的基因型为AA或Aa： A、用一只纯合黑毛兔（AA）与之交配，无论该黑毛兔是纯合子还是杂合子，后代均为黑毛兔，A错误； B、用一只杂合黑毛兔（Aa）与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型也不一定为AA，原因是子代数目较少，存在偶然性，B错误； C、用多只褐毛雌兔（aa）与之交配，即测交，若子代全为黑毛兔（A_），则其基因型为AA，C正确； D、光学显微镜下无法观察到基因，D错误。 故选C。 12. 下面为某植株自交产生后代的过程。下列对此过程及结果的描述，正确的是（　　） AaBb AB，Ab，aB，ab 受精卵子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1） A. A，a与B，b的自由组合发生在② B. 雌、雄配子在③过程随机结合 C. M、N和P分别为16、9和4 D. 该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1 【答案】D 【解析】 【分析】分析可知，①为产生配子（减数分裂），②为受精，③为个体的生长发育。题目中两对等位基因遵循自由组合定律。 【详解】A、A，a与B，b的自由组合发生在①产生配子过程中，A错误； B、雌、雄配子在②受精过程随机结合，B错误； C、根据自由组合定律，M、N分别为16、9，由题意“P种表现型（12∶3∶1）”可知P为3，C错误； D、因题中子代表现型为12∶3∶1，所以该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1，D正确。 故选D。 13. 已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表型相同的植株，所得F1的表型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。据以上实验结果，下列叙述错误的是（　　） A. F1的表型有4种 B. F1中有1/4是双杂合子 C. 两株表型相同的亲本，基因型不相同 D. F1中出现矮秆、抗病植株的比例是3/16 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AC、根据题意，水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表型相同的植株，所得后代表型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1，可知亲本的基因型为TtRr，因此自交后代的表型有2×2=4种，两株表现型相同的亲本，基因型相同，都是TtRr，A正确，C错误； B、亲本的基因型均为TtRr，F1中双杂合子TtRr的比例为1/2×1/2=1/4，B正确； D、F1中出现矮杆抗病（ttR-）的比例为1/4×3/4=3/16，D正确。 故选C。 14. 为了研究基因与染色体之间的关系，科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（ ） A. 摩尔根利用果蝇实验，证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上 B. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C. 萨顿提出：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D. 等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】萨顿假说：根据蝗虫的基因（遗传因子）与染色体的行为存在平行关系，推论基因就在染色体上。 【详解】A、摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说 - 演绎法，成功证明了控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上，A正确； B、一条染色体上确实存在多个基因，并且这些基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、萨顿采用类比推理的方法，提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系，为后续的研究提供了重要思路，C正确； D、等位基因位于同源染色体上， 然而，非等位基因不仅可以位于非同源染色体上，还可以位于同源染色体的不同位置，D错误。 故选D。 15. 下列与性别决定和伴性遗传有关的叙述，正确的是（ ） A. 各种生物细胞中都存在性染色体 B. 位于Y染色体上的基因都与性别决定有关 C. 患红绿色盲的女性其女儿不一定患红绿色盲 D. Y染色体上的基因都能在X染色体上找到等位基因 【答案】C 【解析】 【详解】A、只有存在性别分化的雌雄异体生物才含有性染色体，雌雄同体生物（如豌豆、玉米）、原核生物等细胞中不存在性染色体，A错误； B、位于Y染色体上的基因并非都与性别决定有关，如控制人类外耳道多毛症的基因位于Y染色体上，仅控制对应性状，不参与性别决定，B错误； C、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，患病女性基因型为XbXb，仅能给女儿传递Xb基因，若女儿的父亲提供显性正常基因XB，则女儿基因型为XBXb，表现为正常，因此其女儿不一定患红绿色盲，C正确； D、X、Y染色体存在同源区段和非同源区段，Y染色体非同源区段上的基因无对应的等位基因存在于X染色体上，D错误。 16. 下图是人类某种单基因遗传病的系谱图，其遗传方式可能是（ ） A. 常染色体隐性遗传 B. 常染色体显性遗传 C. 伴X染色体隐性遗传 D. 伴X染色体显性遗传 【答案】A 【解析】 【分析】由1号和2号正常生出了患病的4号女儿，可知该病为常染色体隐性遗传病，据此答题。 【详解】A、由分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，A正确； BD、根据无中生有为隐性，可知该病是隐性遗传病，BD错误； C、若该病为伴X隐性遗传病，则1号也患病，而系谱图中1号正常，C错误； 故选A。 二、填空题（本题共5小题，共52分） 17. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： （1）该图表示的是______________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有__________条染色体。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在__________上”的结论。 （3）同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生__________种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的__________分离，非同源染色体上的非等位基因__________的结果。 【答案】 ①. 雌 ②. 4 ③. 染色体 ④. 4 ⑤. 等位基因 ⑥. 自由组合 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 2、分析图解可知，图中果蝇的性染色体为XX，为雌果蝇，并且A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于性染色体上，因此两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 【详解】（1）分析图解可知，图中果蝇的性染色体为XX，该图表示的是雌性果蝇体细胞的染色体组成；减数分裂形成的生殖细胞中染色体数目减半，该果蝇产生的正常生殖细胞中有4条染色体（3条常染色体+X）。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，运用假说-演绎法，验证了“基因在染色体上”这一结论。 （3）同时考虑基因A和a、基因B和b，由于两对基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，因此图示果蝇最多能产生4种类型的配子（AXB、AXb、aXB、aXb），这是减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果。 【点睛】本题考查了遗传定律的有关知识，要求学生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，识记雌雄果蝇的染色体组成，并能够结合所学知识准确答题。 18. 图甲、乙是基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线，请据图回答： （1）甲细胞处于___________分裂的___________期，它发生在图丙中的___________(用图中数字表示) 阶段。乙细胞的名称为___________细胞。 （2）图丙中，曲线由①阶段形成②阶段的原因是___________；曲线③⑥阶段形成的原因是___________。 （3）图乙细胞在进行减数第一次分裂时没有发生互换，但是③和④没有分离。减数第二次分裂正常，最终形成了四个子细胞，其中一个精子的基因型为AaB，则其他三个精子的基因型分别是___________。 【答案】（1） ①. 有丝 ②. 后 ③. ⑥ ④. 初级精母细胞 （2） ①. 同源染色体分离 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 （3）AaB、b、b 【解析】 【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：A段染色体数目减半，表示减数分裂；B段染色体恢复，表示受精作用；C段表示有丝分裂。 【小问1详解】 甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，对应于丙图中的⑥。乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，因此雄性动物体内的乙细胞为初级精母细胞。 【小问2详解】 图丙中，曲线①②阶段形成的原因是同源染色体分离后，细胞分裂为两个；曲线③(减数第二次分裂后期)，⑥(有丝分裂后期)阶段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 【小问3详解】 根据题意分析，减数第一次分裂时③和④没有分离，减数第二次分裂正常，产生了AaB的精子，则其他三个精子的基因型分别是AaB、b、b。 19. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题： （1）某植株的一个细胞正在进行分裂如图①所示，此细胞中染色体将要进行的主要变化是__________。 （2）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②所示，其两对等位基因A、a、B、b分布见图②，此细胞该种分裂完成时产生基因组成为AB的配子的概率是_________。 （3）若用图③表示某雌性动物体内的一个细胞，它的名称最可能是__________，该雌性动物减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在__________个四分体。 （4）下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中和产生的子细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。 ①从图中可以推知，该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有__________条染色体。 ②在图中的四个时期中，理论上一定不存在同源染色体的是__________（填图中时期序号）。处于时期Ⅲ的细胞名称是__________。 【答案】（1）染色体的着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍 （2）0 （3） ①. 卵细胞或（第二）极体 ②. 3 （4） ①. 2n ②. Ⅲ、Ⅳ ③. 次级精母细胞 【解析】 【小问1详解】 图①细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝粒排在细胞中央赤道板的部位，细胞中染色体数目是体细胞中的一半，为MⅡ中期；下一个时期为MⅡ后期，染色体的着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍。 【小问2详解】 图②为有丝分裂中期（染色体没有排列在赤道板两侧，且同源染色体没有明显联会，不是MI），则此种分裂完成时产生的子细胞不是成熟生殖细胞（配子），即此细胞该种分裂完成时产生基因组成为AB的配子的概率是0。 【小问3详解】 图③若在雌性动物体内，则此细胞为减数分裂产生的子细胞，为卵细胞或（第二）极体。此细胞具有3条染色体，则在MI有3个四分体。 【小问4详解】 ①因在Ⅱ、Ⅲ两时期a的数量为b数量的一半，则a表示染色体，b表示核DNA或染色单体数量。因在Ⅳ中a和b数量相等，则b只能表示核DNA。I为间期或减数分裂Ⅱ后末期，Ⅱ为间期、有丝分裂前中期或减数第一次分裂，Ⅲ为减数分裂Ⅱ前中期，Ⅳ为精细胞，精细胞中染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半，因而可知，该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有2n条染色体。 ②结合①可知，理论上一定不存在同源染色体的时期为减数分裂Ⅱ或产生的精细胞，对应Ⅲ和Ⅳ，处于Ⅲ时期的细胞为次级精母细胞。 20. 某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上，非糯性和糯性花粉遇碘液分别呈蓝色和棕色，现提供4种纯合亲本如下： 亲本 性状 甲 非糯性 花粉粒长形 乙 非糯性 花粉粒圆形 丙 糯性 花粉粒圆形 丁 糯性 花粉粒长形 （1）若通过观察花粉形状验证基因分离定律，可选择亲本甲与亲本_____杂交，再对杂交子代进行测交。 （2）甲和丁杂交所得的F1自交，F2中非糯性、花粉粒长形的植株基因型为_____，其中能稳定遗传的个体所占的比例是_____________。 （3）若要验证基因自由组合定律，杂交时选择的亲本是_____。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期观察到的4种花粉粒种类为 _____，对应比例为_____。 【答案】（1）乙或丙 （2） ①. BBDD、BbDD ②. 1/3 （3） ①. 甲和丙或乙和丁 ②. 圆蓝、圆棕、长蓝、长棕 ③. 1∶1∶1∶1 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 若采用花粉形状鉴定法验证基因分离定律应选择花粉粒形状中长形与圆形为这对相对性状的纯合子杂交，即可选择亲本甲与亲本乙或丙杂交杂交获得F1，F1的花粉粒可表现出长形和圆形两种，比例为1∶1的性状比，据此说明F1产生了两种比例均等的配子，进而验证基因分离定律。 【小问2详解】 甲的基因型为BBDD，丁的基因型为bbDD，甲和丁杂交所得的F1自交，F2中非糯性、花粉粒长形的植株基因型为BBDD、BbDD，比例为1∶2，其中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3。 【小问3详解】 若要验证基因自由组合定律，需要涉及两对相对性状，因此，杂交时选择的亲本是甲和丙或乙和丁，二者杂交获得的F1的基因型为BbDd，F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期观察到的4种花粉粒且它们的数量比为圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色为1∶1∶1∶1，该结果说明两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。 21. 玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图1所示）。请回答： （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点有____________。（至少写出两点） （2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽到甲乙两块地中隔离种植，观察子一代性状：若两者任一地中子一代发生性状分离，则此地亲本所表现出来的性状为__________性状；若子一代均未发生性状分离，则需要将__________代个体再进行杂交，杂交后代显现出来的性状即为显性性状。 （3）玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图2一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是__________（填序号）。 【答案】（1）玉米具有相对性状明显、易于区分，且后代数目多 （2） ①. 显性 ②. F1 （3）C 【解析】 【小问1详解】 由于玉米具有相对性状明显、易于区分，且后代数目多，统计结果更准确，人工授粉操作简便，既能自花传粉也能异花传粉等优点，因此常被用作遗传实验材料。 【小问2详解】 某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽到甲乙两块地中隔离种植，观察子一代性状：若两者任一地中子一代发生性状分离，则此地亲本所表现出来的性状为显性性状；若子一代均未发生性状分离，说明甲乙两地的玉米均为纯合子，则需要将F1代个体再进行杂交，杂交后代显现出来的性状即为显性性状。 【小问3详解】 A、自交后代不发生性状分离，则不能确定显隐关系，如果其中一种性状发生性状分离，则其为显性，另一性状为隐性，A错误； B、正交、反交结果都表现为一种性状，则表现出来的性状为显性，不表现的那一性状为隐性，若后代出现两种性状，则无法确定显隐关系，B错误； C、非甜自交，若后代发生性状分离，则非甜为显性，甜味为隐性；若自交后代均为非甜，则非甜为纯合子（AA或aa），进一步看杂交结果，若杂交后代表现一种性状，则表现出来的性状为显性，不表现出来的为隐性（定义法）；若杂交后代出现两种性状，则甜味为显性，非甜为隐性，C正确； D、杂交后代只表现一种性状，则表现出的为显性，不表现的那一性状为隐性（定义法），若杂交后代出现两种性状，则不能确定显隐关系，D错误。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 象山中学2025-2026学年度第一次月考试题 高一生物试题 （满分100分，考试时间60分钟） 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在精子形成过程中，下列关于各时期特点的描述，正确的是（ ） A. 减数第一次分裂前期，同源染色体联会配对，形成四分体，此时DNA数目是染色体数目的两倍 B. 减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目加倍，同时非同源染色体自由组合 C. 减数第二次分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，染色体数目和DNA数目相等 D. 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目和DNA数目都加倍 2. 某高等雄性动物某细胞的部分染色体组成如图所示，图中①～⑥表示染色体，a～d表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. a、b互为姐妹染色单体，c、d也互为姐妹染色单体 B. 着丝粒分裂后，a、b互为同源染色体，c、d也互为同源染色体 C. 图中有3对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体 D. 染色体互换可发生在②和③的非姐妹染色单体间 3. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 4. 下图1是基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的某动物细胞的分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化情况。下列说法正确的是（ ） A. 图1所示细胞所属器官是该动物的卵巢 B. 图1的细胞②中含有2对同源染色体 C. 图2中AB段结束时染色体数目加倍 D. 图1中处于图2中BC段对应时期的细胞有①②③ 5. 下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是（　　） A. 在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含姐妹染色单体 B. 在BC段和HI段都能发生染色体的复制 C. 在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体 D. 在ED段和LM段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离 6. 图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 7. 下列各组中属于相对性状的是 A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D. 果蝇的红眼和白眼 8. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，正确的是（ ） A. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 B. “测交实验”是与显性纯合子进行杂交 C. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容 D. “F1能产生数量相等的雌雄两种配子”属于推理内容 9. 豌豆的抗病与感病是一对相对性状，现用抗病植株和感病植株进行下列实验。下列实验中能确定显隐性的是（ ） 选项 A B C D 实验 抗病 ↓ 抗病、感病 抗病×抗病 ↓ 抗病 抗病×感病 ↓ 1/2抗病、1/2感病 感病 ↓ 感病 A. A B. B C. C D. D 10. 如图，某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个小桶开展性状分离比的模拟实验，下列叙述错误的是（　　） A. 使用的甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 每个小桶中不同小球的数量必须相同 C. 甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等 D. 每次抓取记录后，应将抓取的小球放回原桶 11. 家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。下列关于判断一只黑毛公兔基因型的方法及结论中，正确的是 A. 用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为Aa B. 用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA C. 用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA D. 用光学显微镜观察，若细胞中只有A基因，则其基因型为AA 12. 下面为某植株自交产生后代的过程。下列对此过程及结果的描述，正确的是（　　） AaBb AB，Ab，aB，ab 受精卵子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1） A. A，a与B，b的自由组合发生在② B. 雌、雄配子在③过程随机结合 C. M、N和P分别为16、9和4 D. 该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1 13. 已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表型相同的植株，所得F1的表型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。据以上实验结果，下列叙述错误的是（　　） A. F1的表型有4种 B. F1中有1/4是双杂合子 C. 两株表型相同的亲本，基因型不相同 D. F1中出现矮秆、抗病植株的比例是3/16 14. 为了研究基因与染色体之间的关系，科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（ ） A. 摩尔根利用果蝇实验，证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上 B. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C. 萨顿提出：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D. 等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上 15. 下列与性别决定和伴性遗传有关的叙述，正确的是（ ） A. 各种生物细胞中都存在性染色体 B. 位于Y染色体上的基因都与性别决定有关 C. 患红绿色盲的女性其女儿不一定患红绿色盲 D. Y染色体上的基因都能在X染色体上找到等位基因 16. 下图是人类某种单基因遗传病的系谱图，其遗传方式可能是（ ） A. 常染色体隐性遗传 B. 常染色体显性遗传 C. 伴X染色体隐性遗传 D. 伴X染色体显性遗传 二、填空题（本题共5小题，共52分） 17. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： （1）该图表示的是______________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有__________条染色体。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在__________上”的结论。 （3）同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生__________种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的__________分离，非同源染色体上的非等位基因__________的结果。 18. 图甲、乙是基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线，请据图回答： （1）甲细胞处于___________分裂的___________期，它发生在图丙中的___________(用图中数字表示) 阶段。乙细胞的名称为___________细胞。 （2）图丙中，曲线由①阶段形成②阶段的原因是___________；曲线③⑥阶段形成的原因是___________。 （3）图乙细胞在进行减数第一次分裂时没有发生互换，但是③和④没有分离。减数第二次分裂正常，最终形成了四个子细胞，其中一个精子的基因型为AaB，则其他三个精子的基因型分别是___________。 19. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题： （1）某植株的一个细胞正在进行分裂如图①所示，此细胞中染色体将要进行的主要变化是__________。 （2）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②所示，其两对等位基因A、a、B、b分布见图②，此细胞该种分裂完成时产生基因组成为AB的配子的概率是_________。 （3）若用图③表示某雌性动物体内的一个细胞，它的名称最可能是__________，该雌性动物减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在__________个四分体。 （4）下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中和产生的子细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。 ①从图中可以推知，该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有__________条染色体。 ②在图中的四个时期中，理论上一定不存在同源染色体的是__________（填图中时期序号）。处于时期Ⅲ的细胞名称是__________。 20. 某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上，非糯性和糯性花粉遇碘液分别呈蓝色和棕色，现提供4种纯合亲本如下： 亲本 性状 甲 非糯性 花粉粒长形 乙 非糯性 花粉粒圆形 丙 糯性 花粉粒圆形 丁 糯性 花粉粒长形 （1）若通过观察花粉形状验证基因分离定律，可选择亲本甲与亲本_____杂交，再对杂交子代进行测交。 （2）甲和丁杂交所得的F1自交，F2中非糯性、花粉粒长形的植株基因型为_____，其中能稳定遗传的个体所占的比例是_____________。 （3）若要验证基因自由组合定律，杂交时选择的亲本是_____。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期观察到的4种花粉粒种类为 _____，对应比例为_____。 21. 玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图1所示）。请回答： （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点有____________。（至少写出两点） （2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽到甲乙两块地中隔离种植，观察子一代性状：若两者任一地中子一代发生性状分离，则此地亲本所表现出来的性状为__________性状；若子一代均未发生性状分离，则需要将__________代个体再进行杂交，杂交后代显现出来的性状即为显性性状。 （3）玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图2一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是__________（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $