第三单元正方体有关棱长的应用(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-04-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 正方体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 244 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

2026学年五年级数学下册第三单元人教版一课一练 正方体有关棱长的应用 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面的正方体中,棱长总和为72cm的是(    )。 A. B. C. D. 2.一个长方体纸箱,从里面量长6dm,宽5dm,高4dm,如果要把棱长为2dm的正方体纸盒(不可拆分)装进纸箱内,最多可以装(    )个。 A.15 B.12 C.10 D.无法确定 3.下面的几何体都是由5个棱长1cm的小正方体搭建的。观察这4个几何体,从右面看到的图形与其他3个不同的是(    )。 A. B. C. D. 4.一个长8dm、宽4dm、高5dm的长方体盒子,最多能放下(    )个棱长是2dm的正方体木块。(盒子的厚度忽略不计) A.12 B.16 C.20 D.24 5.用一根铁丝做一个棱长为9cm的正方体框架(刚好用完没剩余),如果用同样长的铁丝做一个长方体框架,长、宽都是7cm,这个长方体的高是(    )。 A.13cm B.14cm C.52cm D.56cm 6.一根铁丝可以扎成长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,如果用它扎成一个正方体,那么正方体的棱长是(    )厘米。 A.3 B.4 C.8 D.无法确定 7.拆开棱长是6厘米的正方体框架,能做成棱长总和最大的长方体框架的长宽高可能分别是(    )。 A.10厘米、3厘来、2厘米 B.12厘米、2厘米、2厘米 C.9厘米、5厘米、4厘米 D.无法确定 8.一个棱长是40厘米的正方体礼物盒(如下图),像这样用丝带捆扎起来(打结处需25厘米),至少需要丝带的长度是(    )。 A.240厘米 B.265厘米 C.480厘米 D.505厘米 9.中队委把一个棱长35cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给灾区小学捐款的“爱心箱”。如果只在棱上粘贴胶带纸,至少需要(    )长的胶带纸。 A.140cm B.420cm C.210cm D.无法确定 10.一根铁丝刚好可以做成一个长16厘米,宽14厘米,高6厘米的长方体,如果用它做成一个正方体,那么正方体的棱长是(    )厘米。 A.8 B.10 C.12 D.无法确定 11.一个长方体的棱长总和是48厘米,长、宽、高的和是多少厘米?若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,那么这个正方体每个面的面积是多少平方厘米?以下结果正确的是(    )。 A.12;26 B.12;16 C.6;20 D.无法确定 12.从一个长方体(如图所示)中切割出一个最大的正方体,则这个正方体的棱长总和是(    )。 A.48cm B.72cm C.96cm D.无法确定 二、填空题 13.一根铁丝长60cm,如果焊成一个正方体框架,棱长是( )cm。如果焊成一个长6cm,宽4cm的长方体框架,高是( )cm。(接头处不计) 14.用一根96dm长的木条正好可以做一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )dm;如果用这根木条做一个宽和高都是7dm的长方体框架,那么它的长是( )dm。 15.小林用长72cm的铁丝做了一个长10cm、宽5cm的长方体框架,长方体框架高 cm,如果将这根铁丝做成正方体框架,棱长是 cm。 16.老师用一根铁丝围成一个棱长是12厘米的正方体框架,再改围成一个长方体的框架,这个长方体框架长是16厘米、宽是12厘米,它的高是 厘米。 17.同学们准备了下面纸板各若干张围长方体和正方体。 笑笑要围成一个棱长总和为120cm的正方体,可以用( )张( )号纸板。奇思要围成一个长、宽、高均不同的长方体,可以选择的是( )号、( )号和( )号,每种纸板各( )张。 18.有两根同样长的铁丝,文文用其中一根正好做了一个长方体的框架,长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米;思思用另一根正好做成了一个正方体框架,思思做的正方体框架棱长是( )厘米。 19.亮亮搭建一个正方体框架,现已完成如图所示。小刚接着搭,还需要( )个磁力珠和( )根磁力棒。 20.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果把它改成一个长11厘米、宽7厘米的长方体框架,长方体框架的高是 厘米。 21.一根铁丝可焊棱长8厘米的正方体,如果焊长10厘米,宽7厘米的长方体,则高是( )厘米。(接头忽略不计) 22.用长为72cm的铁丝焊接成一个长8cm,宽3cm的长方体框架,这个框架的高是( ),如果用这根铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )cm。 23.一根铁丝正好做成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体框架,这根铁丝长( )cm,如果把它做成一个正方体框架,棱长最长是( )cm。 24.一根铁丝折成一个长9厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体框架,没有剩余。这根铁丝长( )厘米,如果把它折成一个正方体框架,棱长是( )厘米。 25.一根铁丝可以做成一个棱长为5cm的正方体框架,这根铁丝长( )cm。如果要把它改做成一个长9cm,宽2cm的长方体框架,这个长方体框架的高是( )cm。 三、判断题 26.用一条24厘米长的铁丝可以做成一个棱长是2厘米的正方体框架。( ) 27.棱长是6cm的正方体,它的棱长总和是24cm。( ) 28.一个正方体的棱长总和是24米,它的每个面的面积都是9平方米。( ) 29.用24cm长的铁丝围成一个最大的正方体框架,这个正方体的棱长是4cm。( ) 30.用96厘米长的铁丝围成了一个正方体框架(接头处长度忽略不计),这个正方体的棱长是12厘米。( ) 31.用铁丝制作一个棱长10cm的正方体框架,至少需150cm的铁丝。( ) 32.一个正方体的棱长是3cm,它的棱长之和是18cm。( ) 33.一个正方体的一条棱长为5厘米,这个正方体的棱长总和是20厘米。( ) 34.一个正方体的棱长是一个质数,它的棱长总和一定有因数2和3。( ) 35.一个正方体的棱长是6m,这个正方体的棱长总和是36cm。( ) 四、计算题 36.求下面图形的棱长总和。(单位:cm) 五、解答题 37.灯笼是一种古老的传统工艺品。王伯伯用一根竹丝正好扎成一个长40cm、宽30cm、高20cm的长方体灯笼框架。如果用这根竹丝扎成一个正方体灯笼框架,那么正方体灯笼框架的棱长最长是多少?(接头处忽略不计) 38.李师傅用一根铁丝正好做了一个棱长是8厘米的正方体框架,后来他又用同样长的铁丝做了一个长方体框架,它的长是10厘米,宽是8厘米,接头处忽略不计,长方体框架的高是多少厘米? 39.今年母亲节,妈妈给奶奶买了一件礼物,她用丝带把礼物按照下图的方法捆扎,打结处需要35厘米。捆扎这个礼物一共需要多少厘米丝带? 40.为筹备六一晚会,学校工作人员准备安装一批彩灯。先用一根长铁丝制作了一个棱长为6分米的正方体彩灯框架(铁丝刚好用完无剩余)。如果用同样长度的铁丝制作一个长方体彩灯框架(铁丝无剩余),长为7分米,宽为6分米,那么这个长方体彩灯框架的高是多少? 41.乐乐参加学校手工制作社团,他用一根铁丝正好制作一个长是厘米,宽是厘米,高是厘米的长方体。他如果想用这根铁丝制作一个正方体,请同学们帮他设计一下,正方体的棱长应该是多少厘米? 42.两根同样长的铁丝,一根正好围成一个长9厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架,另一根正好围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米?(接头忽略不计) 43.李浩和王乐各从家里拿来一根长48厘米的铁丝、胶带、剪刀等材料,准备制作一个长方体学具框架和一个正方体学具框架。如果铁丝不剩余,接头处忽略不计,请你和李浩、王乐一起解决以下数学问题: (1)李浩准备制作长方体框架,他先确定长方体的长是8厘米,那么长方体的宽和高可以是多少厘米?(取整厘米数) (2)王乐准备制作一个正方体框架,正方体的棱长是多少厘米? 44.五一期间,外地游客小明到“广州市场步行街”买到一个礼物,这个礼物的礼盒是一个正方体,这个礼盒用打包带按如图所示方法捆起来(打结处打包带长20厘米),一共要用多少厘米的打包带? 45.用一根铁丝正好可以做成一个棱长为7厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个长为9厘米、宽为4厘米的长方体框架,它的高应是多少厘米?(接头处忽略不计) 46.快递公司要把一个棱长为40厘米的正方体的物体用纸箱包装好后,再用包装带按如图所示的方法捆扎起来,接头处需要30厘米。捆扎这个物体一共需要多少米包装带? 47.用一根铁丝正好能围成一个棱长是8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝围成一个长10厘米,宽9厘米的长方体框架,这个长方体框架的高是多少厘米? 48.妈妈给奶奶买了一件母亲节礼物,她用丝带把礼物按照下图的方法捆扎,打结处需要45厘米。捆扎这个礼物一共需要多少厘米丝带? 49.图中的正方体礼盒用打包带按如图所示方法捆起来(打结处打包带长20厘米)。算一算,一共要用多少厘米的打包带? 50.小林在自主学习时,用一根铁丝刚好围成一个长4dm、宽3dm、高2dm的长方体框架,之后他又用这根铁丝围成一个最大的正方体框架(且没有剩余)。正方体框架的棱长是多少dm? 参考答案与试题解析 1.B 【分析】根据“正方体的棱长之和=棱长×12”,据此进行分析。 【解析】根据分析得: A.正方体棱长为2cm,棱长之和:(cm) B.正方体棱长为6cm,棱长之和:(cm) C.正方体棱长为3cm,棱长之和:(cm) D.正方体棱长为5cm,棱长之和:(cm) 故答案为:B 2.B 【分析】分别计算长方体纸箱的长、宽、高方向上能容纳的正方体纸盒数量,再将三者相乘。长方向:纸箱长6dm,正方体棱长2dm,可装6÷2=3(个)。宽方向:纸箱宽5dm,5÷2=2(个)……1(dm),剩余空间不足装1个,即宽方向可装2个。高方向:纸箱高4dm,可装4÷2=2(个)。最多可装的数量为3×2×2=12(个)。 【解析】长方向:6÷2=3(个) 宽方向:5÷2=2(个)……1(dm) 高方向:4÷2=2(个) 3×2×2=12(个) 所以最多可以装12个正方体纸盒。 故答案为:B 3.B 【分析】从不同方向观察几何体,就是从正面、侧面(左面或右面)、上面等不同的视角去观察立体图形,从而得到该几何体在相应视角下的平面图形。观察各选项中的几何体从右面看到的图形,再进行对比。 【解析】 A.,从右面看有2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,且上层小正方形在右边。 B.,从右面看有2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,且上层小正方形在左边。 C.,从右面看有2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,且上层小正方形在右边。 D.,从右面看有2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,且上层小正方形在右边。 所以从右面看到的图形与其他3个不同的是选项B中的。 故答案为:B 4.B 【分析】要计算在一个长8dm、宽4dm、高5dm的长方体盒子中,能放下多少个棱长是2dm的正方体木块。就是用长方体盒子的长、宽、高分别除以正方体的棱长(2dm),然后把所得的结果相乘即可。 【解析】长方向:8÷2=4(个) 宽方向:4÷2=2(个) 高方向:5÷2=2(个)……1(dm)(余数为1dm,不足2dm),即高方向能放2个正方体。 4×2×2=16(个) 所以最多能放下16个棱长是2dm的正方体木块. 故答案为:B 5.A 【分析】从题意可知:铁丝长度=正方体的棱长总和=长方体的棱长总和。已知正方体的棱长为9cm,根据正方体的棱长总和=棱长×12,求出铁丝长度。已知长方体框架的长、宽都是7cm,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,则铁丝长度÷4-长-宽=高,代入数据计算即可求出高。 【解析】9×12÷4-7×2 =27-14 =13(cm) 这个长方体的高是13cm。 故答案为:A 6.B 【分析】长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4,正方体的棱长和=棱长×12,长方体的棱长和=正方体的棱长和,所以正方体的棱长=长方体的棱长和÷12。 【解析】(5×4+4×4+3×4)÷12 =(20+16+12)÷12 =(36+12)÷12 =48÷12 =4(厘米) 所以正方体的棱长是4厘米。 故答案为:B 7.C 【分析】已知正方体框架的棱长是6厘米,根据正方体的棱长总和=棱长×12,求出正方体的棱长总和; 拆开正方体框架做成一个长方体框架,那么长方体的棱长总和等于正方体的棱长总和时,这个长方体框架的棱长总和最大; 根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4,据此求出长方体的长、宽、高之和; 用加法分别求出三个选项中的长、宽、高之和,再与长方体框架棱长总和最大时的长、宽、高之和进行比较,即可得出结论。 【解析】6×12=72(厘米) 72÷4=18(厘米) A.10+3+2=15(厘米),15<18; B.12+2+2=16(厘米),16<18; C.9+5+4=18(厘米),18=18; 所以,能做成棱长总和最大的长方体框架的长宽高可能分别是9厘米、5厘米、4厘米。 故答案为:C 8.D 【分析】看图,每个面需要两条棱的长度的丝带,正方体一共有6个面。将棱长乘2求出每个面需要的丝带,再乘6,求出6个面一共需要的丝带。再将6个面一共需要的丝带加上打结处的25厘米,求出至少需要丝带的长度是多少厘米。 【解析】40×2×6+25 =80×6+25 =480+25 =505(厘米) 所以,至少需要丝带的长度是505厘米。 故答案为:D 9.B 【分析】求需要胶带纸的长度,就是求这个正方体棱长总和,根据正方体棱长总和公式:棱长×12,代入数据,即可解答。 【解析】35×12=420(cm) 至少需要420cm长的胶带纸。 故答案为:B 10.C 【分析】一根铁丝刚好可以做成一个长16厘米,宽14厘米,高6厘米的长方体,说明这个长方体的棱长和就是这根铁丝的长度,我们可以通过长方体棱长和=(长+宽+高)×4,求出铁丝长度,如果用它做成一个正方体,即正方体的棱长和也等于这根铁丝的长度,根据正方体的棱长和=棱长×12,变形得到,棱长=正方体棱长和÷12求出棱长。 【解析】(16+14+6)×4 =36×4 =144(厘米) 144÷12=12(厘米) 正方体的棱长是12厘米。 故答案为:C 11.B 【分析】(1)已知一个长方体的棱长总和是48厘米,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,可知长方体的长、宽、高的和=棱长总和÷4,代入数据计算求解。 (2)若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,根据正方体的棱长总和=棱长×12,可知正方体的棱长=棱长总和÷12;因为正方体的6个面都是相同的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,即可求出这个正方体每个面的面积。 【解析】(1)长、宽、高的和:48÷4=12(厘米) 长方体的长、宽、高的和是12厘米。 (2)正方体的棱长:48÷12=4(厘米) 每个面的面积:4×4=16(平方厘米) 这个正方体每个面的面积是16平方厘米。 故答案为:B 12.A 【分析】从长方体中切割出一个最大的正方体,则该正方体的棱长相当于长方体的高,即4cm,再根据正方体的总棱长公式:L=12a,据此计算即可。 【解析】12×4=48(cm) 则这个正方体的棱长总和是48cm。 故答案为:A 13.5 5 【分析】一根铁丝焊成一个正方体框架,则铁丝的长度等于正方体棱长总和;正方体棱长总和=棱长×12,则棱长=棱长总和÷12,据此求出焊成正方体的棱长。 一根铁丝焊成一个长方体,则铁丝的长度等于长方体棱长总和;长方体棱长总和=(长+宽+高)×4;则高=棱长总和÷4-长-宽,据此求出焊成长方体的高。 【解析】60÷12=5(cm) 60÷4-6-4 =15-6-4 =9-4 =5(cm) 一根铁丝长60cm,如果焊成一个正方体框架,棱长是5cm。如果焊成一个长6cm,宽4cm的长方体框架,高是5cm。 14.8 10 【分析】已知用一根96dm长的木条正好可以做一个正方体框架,那么正方体框架的棱长总和等于这条木条的长度;根据正方体的棱长总和=棱长×12可知,正方体的棱长=棱长总和÷12,据此求出这个正方体的棱长。 如果用这根木条做一个宽和高都是7dm的长方体框架,那么长方体框架的棱长总和等于这条木条的长度;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的长=棱长总和÷4-宽-高,据此求出它的长。 【解析】96÷12=8(dm) 96÷4-7-7 =24-7-7 =10(dm) 用一根96dm长的木条正好可以做一个正方体框架,这个正方体的棱长是(8)dm;如果用这根木条做一个宽和高都是7dm的长方体框架,那么它的长是(10)dm。 15.3 6 【分析】分析题目,根据长方体的棱长总和公式可知:长方体的高=棱长÷4-长-宽,据此求出长方体框架的高;再根据正方体的棱长总和公式可知;正方体的棱长=棱长总和÷12,据此代入数据求出正方体的棱长即可。 【解析】72÷4-10-5 =18-10-5 =8-5 =3(cm) 72÷12=6(cm) 小林用长72cm的铁丝做了一个长10cm、宽5cm的长方体框架,长方体框架高3cm,如果将这根铁丝做成正方体框架,棱长是6cm。 16. 8 【分析】由题意可知,铁丝的长度等于正方体的棱长总和,也等于长方体的棱长总和。已知正方体框架的棱长是12厘米,根据“正方体的棱长总和=棱长×12”计算出正方体的棱长总和;又已知长方体框架长是16厘米、宽是12厘米,再根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”,用棱长总和除以4,再依次减去长和宽,即可计算出长方体的高。 【解析】12×12÷4 =144÷4 =36(厘米) 36-16-12 =20-12 =8(厘米) 因此改围成的长方体的框架,它的高是8厘米。 17.6 ⑤ ① ③ ④ 2 【分析】正方体有6个面,根据正方体棱长=棱长总和÷12,求出正方体棱长,选择相应边长的正方形6张即可围成要求的正方体; 长方体有6个面,相对的面完全一样,12条棱,相对的四条棱长度相等,按长度可分为三组,每一组有4条棱。据此根据长方体的特征选择3对,每对完全一样的长方形即可。 【解析】120÷12=10(cm) 笑笑要围成一个棱长总和为120cm的正方体,可以用6张⑤号纸板。奇思要围成一个长、宽、高均不同的长方体,可以选择的是①号、③号和④号,每种纸板各2张。 18.5 【分析】两根铁丝同样长,说明长方体框架和正方体框架的棱长总和相等。先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长方体框架总和,即正方体框架的棱长总和;再根据正方体的棱长总和=棱长×12,可知正方体的棱长=棱长总和÷12,代入数据计算,即可求出思思做的正方体框架棱长,据此解答。 【解析】(6+5+4)×4 =15×4 =60(厘米) 60÷12=5(厘米) 即思思做的正方体框架棱长是5厘米。 19.2 7 【分析】根据正方体的特征:8个顶点,12条棱,每条棱长度相等,据此解答。 【解析】8-6=2(个) 12-5=7(根) 亮亮搭建一个正方体框架,现已完成如图所示。小刚接着搭,还需要2个磁力珠和7根磁力棒。 20.6 【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,长方体框架的棱长总和与正方体相等。根据:长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,可知:高=棱长总和÷4-长-宽。代入数据计算即可。 【解析】8×12=96(厘米) 96÷4-11-7 =24-11-7 =6(厘米) 长方体框架的高是6厘米。 21.7 【分析】从题意可知:这根铁丝的长度=正方体的棱长总和=长方体的棱长总和,根据正方体的棱长总和=棱长×12,用8×12求出正方体的棱长总和,即长方体的棱长总和,再根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和÷4-长-宽,即可求出高。 【解析】8×12÷4-10-7 =24-10-7 =7(厘米) 高是7厘米。 22.7cm/7厘米 6 【分析】长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,已知总长为72厘米,长、宽分别为8厘米、3厘米,可计算得出高;正方体棱长之和=棱长×12,据此可得出答案。 【解析】这个长方体框架的高是: (厘米) 正方体框架棱长为:(厘米) 23.36 3 【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出这根铁丝的长度;如果把这根铁丝刚好能围成一个正方体框架,棱长总和不变,根据正方体的棱长=棱长总和÷12,即可求出正方体框架的棱长,据此解答。 【解析】(4+3+2)×4 =9×4 =36(cm) 36÷12=3(cm) 一根铁丝正好做成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体框架,这根铁丝长36cm,如果把它做成一个正方体框架,棱长最长是3cm。 24.72 6 【分析】铁丝的长度就是长方体的棱长总和,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4求出长方体的棱长总和,正方体的棱长总和也等于铁丝的长度,再根据正方体的棱长=棱长总和÷12,用铁丝的长度除以12即可求出正方体的棱长。 【解析】(9+6+3)×4 =18×4 =72(厘米) 72÷12=6(厘米) 一根铁丝折成一个长9厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体框架,没有剩余。这根铁丝长72厘米,如果把它折成一个正方体框架,棱长是6厘米。 25.60 4 【分析】这根铁丝的长就是正方体的棱长总和,正方体有12条棱长,且每条棱长都相等,用棱长乘12即可得解;如果要把它改做成一个长9cm,宽2cm的长方体框架,则根据长方体的特征,长方体的4条长、4条宽、4条高,且每条长相等,每条宽相等,每条高相等,用铁丝的长度除以4,减一条长与一条宽的和,即可得解。 【解析】(cm) (cm) 一根铁丝可以做成一个棱长为5cm的正方体框架,这根铁丝长60cm。如果要把它改做成一个长9cm,宽2cm的长方体框架,这个长方体框架的高是4cm。 26.√ 【分析】根据正方体的特征,正方体有12条相等的棱,总棱长等于棱长乘以12。 【解析】2×12=24(厘米) 题目中铁丝长度恰好为24厘米,因此可以做成棱长2厘米的正方体框架。 故答案为:√ 27.× 【分析】根据正方体棱长总和公式:棱长总和=棱长×12,代入数据,求出正方体棱长总和,再进行比较,即可解答。 【解析】6×12=72(cm) 棱长是6cm的正方体,它的棱长总和是72cm。 原题干说法错误。 故答案为:× 28.× 【分析】正方体的12条棱长都相等,每个面都是形状相同的正方形,正方体的棱长=棱长之和÷12,先求出正方体的棱长,再根据“正方形的面积=边长×边长”求出这个正方体每个面的面积,据此解答。 【解析】棱长:24÷12=2(米) 面积:2×2=4(平方米) 所以,一个正方体的棱长总和是24米,它的每个面的面积都是4平方米。 故答案为:× 29.× 【分析】24cm就是正方体的棱长总和;根据正方体棱长总和公式:棱长总和=棱长×12,棱长=棱长总和÷12,代入数据,求出正方体的棱长,再进行比较,即可解答。 【解析】24÷12=2(cm) 用24cm长的铁丝围成一个最大的正方体框架,这个正方体的棱长是2cm。 原题干说法错误。 故答案为:× 30.× 【分析】根据正方体的总棱长公式:L=12a,用96除以12即可求出这个正方体的棱长。 【解析】96÷12=8(厘米) 则这个正方体的棱长是8厘米。原题干说法错误。 故答案为:× 31.× 【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,正方体的棱长总和=棱长×12,把数据代入棱长总和公式解答即可判断。 【解析】10×12=120(cm) 所以用铁丝制作一个棱长10cm的正方体框架,至少需120cm的铁丝,原题说法错误。 故答案为:× 32.× 【分析】根据正方体的棱长总和公式可知,棱长总和=棱长×12,已知正方体的棱长是3cm,代入求出正方体的棱长总和,即可判断正误。 【解析】3×12=36(cm) 故答案为:× 33.× 【分析】根据正方体的棱长总和=棱长×12,已知一个正方体的一条棱长为5厘米,代入数据即可求出正方体的棱长总和,据此解答。 【解析】5×12=60(厘米) 即这个正方体的棱长总和是60厘米。 故答案为:× 34.√ 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 正方体的棱长总和=棱长×12,棱长是一个质数,12是一个合数且有因数2和3,质数×合数=合数,所以棱长总和是一个合数,且一定有因数2和3。 【解析】一个正方体的棱长是一个质数,它的棱长总和一定有因数2和3。 原题说法正确。 故答案为:√ 35.× 【分析】根据正方体的总棱长=棱长×12,据此代入数值进行计算即可。 【解析】6×12=72(cm) 所以原题干说法错误。 故答案为:× 36.72cm 【分析】根据正方体棱长总和=棱长×12,列式计算即可。 【解析】6×12=72(cm) 正方体的棱长总和是72cm。 37. 30厘米 【分析】已知王伯伯用一根竹丝正好扎成一个长40cm、宽30cm、高20cm的长方体灯笼框架,又用这根竹丝扎成一个正方体灯笼框架,即长方体的棱长总和等于正方体的棱长总和。先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长方体的棱长总和,即是正方体的棱长总和,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,求出正方体的棱长,据此解答。 【解析】 (厘米) (厘米) 答:正方体灯笼框架的棱长最长是30厘米。 38.6厘米 【分析】铁丝长度相当于正方体和长方体棱长总和,根据正方体棱长总和=棱长×12,求出铁丝长度,再根据长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,列式解答即可。 【解析】8×12=96(厘米) 96÷4-10-8 =24-10-8 =6(厘米) 答:长方体框架的高是6厘米。 39.235厘米 【分析】看图可知,丝带上下面各有2条棱长,侧面沿着高有4条棱长,丝带长度=正方体棱长×(2+2+4)+打结处长度,据此列式解答。 【解析】25×(2+2+4)+35 =25×8+35 =200+35 =235(厘米) 答:捆扎这个礼物一共需要235厘米丝带。 40.5分米 【分析】根据题意,用一根铁丝正好制作了一个棱长为6分米的正方体彩灯框架,那么这根铁丝的长度就是正方体的棱长总和;根据正方体的棱长总和=棱长×12,求出这根铁丝的长度; 如果用同样长度的铁丝制作一个长为7分米,宽为6分米的长方体彩灯框架,那么这根铁丝的长度等于长方体的棱长总和;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,据此求出这个长方体彩灯框架的高。 【解析】铁丝的长度: 6×12=72(分米) 长方体的高: 72÷4-7-6 =18-7-6 =5(分米) 答:这个长方体彩灯框架的高是5分米。 41.8厘米 【分析】长方体棱长和=(长+宽+高)×4,据此求出这根铁丝的长度;再根据正方体棱长和=棱长×12,求出正方体的棱长应该是多少厘米即可。 【解析】 (厘米) 答:正方体的棱长应该是8厘米。 42.5厘米 【分析】已知用铁丝围成一个长方体框架,那么这根铁丝的长度等于长方体的棱长总和;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,即可求出这根铁丝的长度; 又已知围成正方体的铁丝与围成长方体的铁丝同样长,那么铁丝的长度等于正方体的棱长总和;根据正方体的棱长总和=棱长×12可知,正方体的棱长=棱长总和÷12,据此求出这个正方体的棱长。 【解析】铁丝的长度: (9+4+2)×4 =15×4 =60(厘米) 正方体的棱长:60÷12=5(厘米) 答:这个正方体的棱长是5厘米。 43.(1)宽是3厘米,高是1厘米;或者宽是1厘米,高是3厘米;或者宽和高都是2厘米。 (2)4厘米 【分析】(1)由长方体的棱长和=(长+宽+高)×4可知,长+宽+高=长方体的棱长和÷4,48厘米是长方体的棱长和,先用48÷4求出长、宽、高的和是12厘米;再用12厘米减去8厘米求出宽、高的和是4厘米;最后把4厘米拆为两个整数的和,可求出宽、高的长度。 (2)由正方体的棱长和=棱长×12可知,正方体的棱长=棱长和÷12,48厘米是正方体的棱长和,用48÷12可求出正方体的棱长。 【解析】(1)48÷4=12(厘米) 12-8=4(厘米) 4=3+1 4=2+2 答:长方体的宽是3厘米,高是1厘米;或者宽是1厘米,高是3厘米;或者长方体的宽和高都是2厘米。 (2)48÷12=4(厘米) 答:正方体的棱长是4厘米。 44.660厘米 【分析】由图可知,正方体上下两个面分别需要计算4条棱的长度,四个侧面分别需要计算2条棱的长度,-共需要计算(4×2+2×4)条正方体的棱长,再乘正方体每条棱的长度,最后加上打结处打包带的长度,据此解答。 【解析】(4×2+2×4)×40+20 =(8+8)×40+20 =16×40+20 =640+20 =660(厘米) 答:一共要用660厘米的打包带。 45.8厘米 【分析】根据正方体的总棱长公式:L=12a,据此求出铁丝的长度,再根据长方体的总棱长公式:L=(a+b+h)×4,用铁丝的长度除以4,再减去长方体的长和宽即可求出它的高应是多少厘米。 【解析】12×7=84(厘米) 84÷4-9-4 =21-9-4 =12-4 =8(厘米) 答:它的高应是8厘米。 46.3.5米 【分析】观察题意可知,包装带的长度=8条正方体的棱长+接头处,已知正方体的棱长为40厘米,用40×8+30即可求出捆扎这个物体一共需要多少厘米包装带,然后把单位换算成米,据此解答。 【解析】40×8+30 =320+30 =350(厘米) 350厘米=3.5米 答:捆扎这个物体一共需要3.5米包装带。 47.5厘米 【分析】首先根据正方体的棱长总和的计算方法求出棱长总和(铁丝的长度),长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,由此列式解答。 【解析】(厘米) (厘米) 答:这个长方体框架的高是5厘米。 48.245厘米 【分析】根据题意和图形可知,所需丝带的长度等于8条棱长的长度+打结处用的45厘米,由此列式解答。 【解析】8×25+45 =200+45 =245(厘米) 答:捆扎这个礼物一共需要245厘米丝带。 49.660厘米 【分析】由图可知,正方体上下两个面分别需要计算4条棱的长度,四个侧面分别需要计算2条棱的长度,一共需要计算(4×2+2×4)条正方体的棱长,再乘正方体每条棱的长度,最后加上打结处打包带的长度,据此解答。 【解析】(4×2+2×4)×40+20 =(8+8)×40+20 =16×40+20 =640+20 =660(厘米) 答:一共要用660厘米的打包带。 50.3dm 【分析】根据“长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4”求出这根铁丝的总长度,再利用“正方体的棱长=铁丝的总长度÷12”求出正方体框架的棱长,据此解答。 【解析】(4+3+2)×4÷12 =9×4÷12 =36÷12 =3(dm) 答:正方体框架的棱长是3dm。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元正方体有关棱长的应用(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
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