1 北京的春节-【随堂笔记】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

第一 单元 s. 百里不同风， 千里不同俗。 分清内容的主次，体会作者是如何详写 主要部分的。 ⊙习作时注意抓住重点，写出特点。 當 荣恒随堂笔记·语文·六年级·下册 北京的春节 课前·预习笔记 任务 笔记 读·做标记 !1.本文的作者是老舍，一共有14个自然段。 2.边读课文边圈出课文中的生字，画出生词，不明白的画“？”。 二读·找关键 读 3.找出课文中从不同角度细致描述“除夕真热闹”的句子，反复朗读，感受除夕 课 热闹的气氛。 三读·再探究 4.作者详细描写了春节到来之前的哪几天？为什么？ 详细描写的是腊月初八和腊月二十三。因为它们能够集中反映老北京人迎接春 节的热闹气氛和特有习俗 看拼音，写词语。 feng zheng bai cu shui jiao tan pai jiao ban zha yan yuan xiao ran shao 学字词 fan mai bi ci zhù he jiao che luo tuo qin qi 第一单元 课堂·听课笔记 精批注 【主旨归纳】本文通过朴实无华的语言，介绍了老北京春节的各种习俗，表现 了春节的隆重与热闹，反映了普通老百姓对生活的热爱以及追求美好生活的 心愿，同时也表达了作者对优秀传统文化的认同和喜爱之情。 北京的春节。老舍一 【作者简介】老舍(1899一1966)，原名舒庆春，字舍子，满族，北京人 小说家、戏剧家。其主要作品有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》，中 篇小说《月牙儿》，话剧《茶馆》《龙须为》等。 每月的第一个十天。旬，十天叫一旬。 xun 句解·总起句， ①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始开头点明春节开 农历十二月。 -》始的时间。 了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 -多句解·引用对比：一 可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而 引用北京俗语， 富有民俗色彩。 天气的”冷”与 减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这 年味的”热”形 成鲜明对比，突 种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一 出了”过年”在 北京人心中的重 种自傲的表现一这种粥是用各种米，各种豆，与各种千果要地位。 ren 句解·比喻： (杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、 把粥比作”小型 的农业产品展览 li 菱角米…)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展 会”，生动形象 地表明腊八粥的 览会。 材料很丰富，表 达了人们对生活 的自豪和期盼。 ②腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋)里，封起来， fěi 句解作者从“色” 为过年吃候子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣和“味”两个方 -面对腊八蒜进行 味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年 了细腻的描写， 颜色和味道都很好。 宇里行间满含对 时，家家吃饺子。 腊八蒜的喜爱。 3 荣恒随堂笔记·语文·六年级·下册 ③从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子 卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都 一种北京传统小吃。 是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得 句解：介绍货摊 卖年货时的热闹 更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其 景象，渲来出浓《 浓的年味。 中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的 等等。图段解写过了腊八，街上增加了货摊子，胡同里面多了以唱声。 ④孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种 掺杂在一起的各种千果、果脯等。 zhēn jian chan 干果（花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的，普 通的带皮，高级的没有皮一例如普通的用带皮的榛子，高 级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺 零散、没系统的事情或没有大用的东西。 子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是 句解·“玩意儿” 男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝、空竹、口 是北京方言，指 玩具。 用竹木等制成的玩具。 句解·过渡句 琴等 和年画。 国段解介绍了过年时孩子们要做的三件事。 承上启下。承接 上文孩子们过年 ⑤孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃 要做的三件事， 、 引出下文大人们 的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年 忙碌地为过年微 准备的情形。 时显出万象更新的气象。 一切事物或景象都变得焕然一新。 句解·”彩排“ 写出了小年的重 ⑥腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 要性，预示春节《 戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。 将会更加热闹。 在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起 天色开始黑下来。 来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上 4· 第一单元 天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或 为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴， 他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖 糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。 区段解描写了过小年的情景，主要写了祭灶王的习俗。 ⑦过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在 -》句解“忙”字点 除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫明了春节的特点。 农历一年最后一天的夜晚。 房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至 少足够吃用一个星期的—按老习惯，铺户多数关五天门， zheng 到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易 补充。 图第一部分（①~⑦）：介绍老北京的春节从腊月初旬 就开始了以及春节前的准备。 ⑧除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老 少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的 1多句解从嗅觉、 年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在视觉、听觉等角 “万”字开头的词语：（万象更新)（万紫千红)》 度描述了除夕的 外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭， “热闹”。 实在没有办法；不得不这样。 祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 在除夕晚上不睡觉，直到天亮。 ⑨初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；句解·对北 境况：状况：情景。事物之间界限分明，完全不一样。 【一》除夕的热闲与大 初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全 年初一的宁静形 成对比。 城都在休息。☒段解写大年初一铺户关门，街上冷清。 荣恒随堂笔记·语文·六年级·下册 ⑩男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女 句解：通过列举 不同人的各种活 人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览， 动，写出了初一 的风俗和美好。 小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的 guan 大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名 的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正 忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光 起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以 骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上 句解：对比赛场 有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比 景的叙述，反映 luo 了人们淳朴善良、 赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者 热爱生活的美好 xian 品质。 的美好姿态和娴熟技能。@段解写大年初一人们的各种活动。 句解·写出了正 熟练。 月初六商铺开张 ①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全 的热闹场面。 城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日 用品的铺子，大家并不很忙，辅中的伙计们还可以轮流去逛 句解·春节的第一 个高潮是除夕，第 二个高潮是正月初 庙会、逛天桥和听戏。国段解描写正月初六商辅开张后的情形。 一，第三个高潮则 是元宵节。“又” ②元宵（或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕 字在结构上起承上 启下的过渡作用。 是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大 句解·对比： 通过大年初一和元年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣 宵节景象的对比，≤ 突出了元宵节的 裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像 “火炽而美丽”。 第一单元 chi 是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来： 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯； 有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式 句解·排比： …》运用五个“有的 各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可构成排比句式， 描写了元宵节铺 以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广 子张灯结彩的壮 规场面。 告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每 每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的 长龙，把顾客招来。 ③孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在 家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、句解由大街上 各~各~：（各说各话)（各行各业) …的灯写到家里的 各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地灯，进一步突出 元宵节的热闹。 响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 区段解（②~③）：具体写人们在元宵节时观花灯、放花炮、吃元 宵的欢乐场景。 ©第二部分（⑧~③)：写过年时热闹的场景。 句解：过渡句， ④一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照 承接上文元宵节的 -》热闹场面，引出下 常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是文春节结束后的情 景。“一眨眼”写 大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着 出了作者对春节恋 恋不舍的情感。 干活儿了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而 且过得分外热闹。 图第三部分（④）：写正月十九春节结束时的情景。 荣恒随堂笔记·语文·六年级·下册 书写要紧凑。< “火“字最后一笔变为点、 CU jiǎo tan ban zheng zha Xiao ran 日X 醋饺摊拌筝眨宵燃 左右15左右9左右 13左右 8上下 12左右 9上下10左右 16 笔顺：下 笔顺：人♪笔顺：于 笔顺于用 笔顺： 笔顺：1 笔顺： 笔顺：· 而万万两 打邦 市用庄 香香香矿酬 饺 眨 中疗宵宵 融融醋醋 摊摊摊 尊筝 燃城燃烟 燃燃 米酷陈酷饺子水饺摊子摆摊凉京拌搅拌风筝古筝眨眼眨巴元宵通宵燃放燃灯 ”“车”字最后一笔变为提。 fan 6 he jiao luò tuo 马 戚贩彼贺轿骆驼 半包围1山左右 8左右 81上 9左右 10左右 9左右 笔顺：一厂 笔顺：n 笔顺：方 笔顺：？力笔顺：一±笔顺：1 近义词： 笔顺：1号 车车轻 马驴职 男马野 充足一充分 原原咸咸 斯贩 钠彼 帽贺贺 轷轶轿轿 歌骆骆 驴驼 间断一中断 姿态一姿势 亲戚悲戚小贩摊贩彼此彼岸贺年庆贺轿子花轿骆驼 驼峰驼背 娴熟一熟练 反义词： 的确一确实 充足一匮乏间断一持续娴熟一生疏 裁然不同一大相径庭 截然不同一一模一样独出心裁一循规蹈矩 会答题 A1帮你了解春节的由来。 搜索关词春节+由来罗 ©默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写 得简略，再讨论一下这样写的好处。 【点拨】默读时，边读边想：作者都写到了哪些时间？可以勾画出课文中表示时间的词语， 如“腊八”“腊月二十三”“除夕”等。 【示例】从课文中表示时间的关键词可知，文章是按照时间顺序写老北京人过春节的。课 文中腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节的活动属于详写，采买东西、 打扫房子等活动属于略写。这样写使文章主次分明，重点突出，表现了老北京春 节的民俗特点，体现了老北京人过春节的欢喜心情，给读者留下了深刻的印象。 ©找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。 【点拨拔】课文中的第4、1O、13自然段写了孩子们过春节要做的几件事，认真读一读。联 系生活实际，说一说自己是怎样过春节的，并比较与课文中活动的不同之处。 【示例】新年到了，我们家会提前进行一次大扫除。除夕之前，还要贴对联，挂红灯笼， 做一桌丰盛的菜肴，我们一起吃完年夜饭，还要熬夜守岁。大年初一，我们要走 亲访友，给长辈们拜年，长辈们还会给我们压岁钱呢！ ©读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。 ◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是 买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝、空竹、口琴等—和年画。 -…8 第一单元 ◇腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。 【点拨】老舍的“京味儿”语言主要体现在词语的选用上。可以先读读“零七八碎儿”“杂 拌儿”等词语，从中体会北京话的特点；也可以将这些词语换成普通话中与之意 思相同的词语，在对比中体会“京味儿”语言的特点。 【示例】“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”“闲在”是口语。“零七八碎儿”指零散、 没系统的事情或没有大用的东西；“杂拌儿”指掺杂在一起的各种干果、果脯等； “玩意儿”指玩具；“闲在”指清闲自在。句中加点的词语都是典型的北京方言， 一是儿化音多，二是地方特色鲜明，读来俗白浅易，富有韵味。 ©下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同， 和同学交流。 -阅读链接---- 我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨 三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。 今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。 在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样 大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要 换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。 夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩 子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。 妈妈和老外公开始悠悠扬杨地哼起乡剧来。 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 一选自斯妤的《除夕》，有改动 【示例】《北京的春节》按照时间顺序展开全文，描写了老北京春节的习俗，写作视角是 整个老北京，对做年菜、吃团圆饭介绍得很简略。《除夕》重点写了“我”对一 家人过春节的回忆，描写的是闽南的习俗，写作视角仅仅是一个家庭，详细描写 了一家人围炉做年夜饭的场景。 9 荣恒随堂笔记·语文·六年级·下册 课后·提升笔记 知识回顾， 腊八：熬腊八粥、泡腊八蒜 过年前 腊八后：大人备年货，孩子买杂拌儿、爆竹和玩意儿 积极筹备 腊月二十三：祭灶王、吃灶糖 丰富多样 腊月二十三后：大扫除、备吃食 北京的 除夕 做年菜、穿新衣、贴好对联和年画、灯火]热闹喜庆 通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 春节 正月初一：大人拜年、待客，孩子逛庙会 各色活动 元宵节前 正月初六：店铺开张 休闲自在 元宵节 街上：悬灯结彩 家里： 放花炮、挂彩灯、吃元宵 美好欢乐 正月十九 残灯末庙、春节结束 巧总结 ©详略得当，重点突出 所谓“详”，是指对直接表现中心意思的主要材料进行具体的叙述和描写，写得比 较充分；所谓“略”，是指对与中心思想不密切的材料，少用笔墨，进行概括式叙述。学 会了“详写”和“略写”的方法，就不会出现“眉毛胡子一把抓”的情况了。如本文中详 写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节，因为这些日子的活动在春节中比较重要： 其他部分如采买东西、打扫房子则描写得较为简略。 提素养 ©与春节有关的四字词语 万象更新 悬灯结彩 欢天喜地 喜气洋洋 财运亨通 福星高照 五谷丰登 红红火火 福满人间 一帆风顺 岁岁平安 阖家欢乐 ©与春节和元宵节有关的诗句 1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 一王安石《元日》 2.一年将尽夜，万里未归人。 戴叔伦《除夜宿石头驿》 3.火树银花合，星桥铁锁开。 苏味道《正月十五夜》 4.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。 张祜《正月十五夜灯》