内容正文:
第三单元·阅读
单元总结
字
形近字
he
易读错的字
河(河水)
己(自己)
kě
一直(zhi)
玩(wn)耍
可
(可以)
已(已经)
cong
men
自己(Y)
邻(Iin)居
从(从来)
们(我们)
快乐(Iè)
后背(bèi)
cong
men
丛
(草丛)
门(大门)
招(zhao)手
怎(zěn)么
kuai
mao
快(快乐)
毛(皮毛)
易写错的字
kuai
shǒu
块(石块)》
手(手掌)
自:中间有两横,不要写成“白”
zhi
gian
己:最后一笔竖弯钩不出头,不
止(停止)
千(千万)
zheng
gan
要写成“已”或“巳”。
正(立正)
千(干净)》
们:第三笔是点,勿忘写点画。
多音字
zhi只身
yuè音乐
词语盘点
只
乐
zhi只有
è
快乐
他们河边
草地听见哥哥
从前孤单后来
邻居快乐
di得亏
得
de拿得动
招呼很好当然
许多轮流
dé取得
听音乐
叽叽喳喳
安安静静
近义词
新偏旁
许多一很多
偷偷一悄悄
王(王字旁)》
彳(双人旁)
忽然一突然
飞快一赶快
足(足字旁)
尸(尸字头)
车(车字旁)
从前一以前孤单一孤独
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荣恒随堂笔记·语文·一年级·下册
邻居一街坊招呼一问候
只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只
独自一单独正好一恰好
喜鹊。排比
当然一固然
轮流一轮替
2四个人玩,很好!
,反义词
五个人玩,很好!
进一出静悄悄一闹哄哄
许多人玩,更好!感叹句
后面一前面飞快一缓慢
考点提示
从前一后来
快乐一悲伤
独自一结伴
1《小公鸡和小鸭子》的内容及
动词搭配
主题经常以填空的形式出现;课
(跳)绳
(画)画
(拔)河
后“读一读,比一比”经常以补
(折)纸船
(踢)毽子
全句子或仿写句子的形式出现。
(搭)积木
(看)书
2《树和喜鹊》的第3~5自然
(听)音乐
(讲)故事
段经常以课内阅读的形式出现;
(下)象棋(踢)足球
课后的“读一读,记一记”是考
(甩)绳子
(打)排球
查的重点,其中特殊词语“叽叽
(打)篮球
(坐)跷跷板
喳喳”“安安静静”经常以词语
词语积累
仿写的形式出现。
1AABB式词语
3《怎么都快乐》一文中的动词
叽叽喳喳
安安静静
经常以填空或连线的形式出现。
2ABB式词语
4语文园地三:“识字加油站”
静悄悄胖乎乎
红润润
中,查字典的方法常以查字典题
黑乎乎亮晶晶
的形式出现;《赠汪伦》需要背诵,
经常以按原文填空的形式出现;
《谁和谁好》经常以阅读的形式
1从前,这里只有一棵树,树上
出现。
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