Unit 4 Then and now Part B-【随堂笔记】2025-2026学年六年级下册英语（人教PEP版）

荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP Part B 课前·预习笔记 任务 笔记 心读课文 听课文音频，跟读课文2~3遍，注意语音语调。 我读了 遍。 心圈生词 熟 边读边圈出不认识的单词。我圈了个。 读 心找句子 课 根据课文内容填写。 文 l.You're wearing a pink T-shirt.(教材p.36)】 2.Yes,but I don't like pink now.（教材p.36) 3.We are all different now!（教材p.36) 4.Before,I was quiet.Now,I'm very active in class.p.36) 心学词汇 ◇对照课后词汇表，学习下列单词的汉语意思并填写。 1.cycling骑自行车运动（或活动） 2.ice-skate滑冰 3.badminton羽毛球运动 4.different不同的 5.active积极的；活跃的 6.felt(feel的过去式)感觉 7.race赛跑 8.nothing没有什么 9.cheetah猎豹 10.thought(think的过去式)想 1l.woke(wake的过去式)醒 12.trip绊倒 13.dream梦 ◇从课文中找出下列短语并写出汉语意思。 学 1.go cycling去骑自行车 2.every day每天 习 3.wear glasses戴眼镜 4.play badminton打羽毛球 新 5.had a race进行一场赛跑 6.woke up醒来 知 心学句子 从课文中找出下列句子并写出汉语意思。 1.Well,I was short,so I couldn't ride my bike well.Now,I go cycling every day., 我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。 2.I didn't like winter before.I thought it was too cold,and I couldn't go cycling. 前我不喜欢冬天。我认为天气太冷，并且我不能去骑自行车 3.Wu Binbin had a race with his father and Max.吴斌斌与他的爸爸和马克斯进行 了一场赛跑。 100 Unit Four Then and now 课堂·听课笔记 Let's try Let's talk Let'sry试一试)（教材第36页） Mike's friends are visiting his home.Listen and circle..迈克的朋友们正在参观他的家。听一听 并圈一圈。 1.What are they talking about?他们正在讨论什么？ A.Mike's hobby.迈克的爱好。 B.Mike's old photos.迈克的老照片。 2.What grade was Mike in?迈克（那时）上几年级？ A,Grade1.一年级。 B.Grade5.五年级。 Mike:Chen Jie,do you want to see my 迈克：陈杰，你想看我的老照片吗？ old photos? 听 听 力 Chen Jie:Let me see.Oh!Haha!Your 力 陈杰：让我看看。哦！哈哈！（那时） hair was so long. 译 你的头发真长。 文 Mike:Yes.That was five years ago. 文 迈克：是的。那是五年前。现在它 Now it's short. 很短。 Let's talk说一说)（教材第36页） 三会词江 情景介绍：迈克、陈杰和约翰三个人一起看迈克的老照片，然后迈克和约翰 谈论了自己的变化。 Chen Jie:John,come and look at Mike's old photos! 陈杰：约翰，来看迈克的老照片！ John:That's funny,Mike!You're wearing a pink T-shirt. 约翰：那真有趣，迈克！你穿着一件粉红色的T恤衫。 Mike:Yes,but I don't like pink now. 迈克：是的，但是我现在不喜欢粉红色。 Chen Jie:We are all:different:now! different后面的可数名词要用复数形式。 陈杰：我们现在都不一样了！ Mike:Right.Before,I was quiet.Now,I'm very active in class.How about you? 迈克：是的。以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。你呢？。erday意为“每天是国定短。语 John:Well,I was short,so I couldn't ride my bike well.Now,I go cycling:every day:.I like it very much. 约翰：噢，我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。我非常喜欢骑车。 101· 荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP Chen Jie:That's good exercise. 陈杰：那是很好的运动。 How did Mike change?迈克是怎么改变的？ Before,he liked pink.Now,he doesn't like pink.Before,he was quiet.Now,he's very active in class. Talk about your friends or family members..讲一讲你的朋友或者家庭成员。 How did they change?他们是怎么改变的？ wasn't tall/..不高/ didn't like maths/..不喜欢数学 had long.hair留着长的…头发 didn't like cats/.不喜欢猫… didn't wear glasses/.不戴眼镜/… didn't like eggs/.不喜欢鸡蛋… Ann is my pen pal.Before,she was short.She had short hair.She didn't wear glasses.Now,she is tall.She has long hair.She wears glasses.Before,she didn't like maths.She didn't like eggs.Now, she likes maths very much.She has an egg in the morning every day. (答案仅供参考) 知识梳理 必会词汇 different/'difrant/（形容词)不同的 发音 字母i发/ 情景记忆法 名词 difference不同 The two bags are different. 反义 same相同的 这两个包不同。 短语 be different from..与…不同 例句His cap is different from mine.他的帽子和我的（帽 子)不同。 active/'ektv/(形容词)积极的；活跃的 active 发音 字母a发/e 词缀记忆法 反义 inactive不积极的 active（积极的；活跃的)= 短语 active members积极成员；活跃会员 act(行动)+-ive 例句The little girl is very active in class.那个小女孩在课 (形容词后缀) 堂上很活跃。 102 Unit Four Then and now 必会句型 。描述某人/某物状态的今昔变化的句型 课文原句Before,.I was quiet..Now,I'm very active in class.以前我很安静。现在我在课堂上很 活跃。（教材第36页) 句式结构 Before,主语+was/were+形容词.Now,主语+am/is/are+形容词(+其他) 知识详解描述某人过去的情况，要使用一般过去时：描述某人现在的情况，要使用一般现在时。 L.before在此句型中，是一个表示过去时间的副词，意为“以前”，可单独使用， 常用于一般过去时。ow意为“现在”，常用于一般现在时和现在进行时。 2.在一般过去时的句子中，当主语是第三人称单数或I时，be动词用was;其他情 况用were。 -be动词要根据主语的人称和数的变化而变化。 例句在线Before,.Iwasfat..Now,I'm thin.以前我很胖。现在我很瘦。 。表示某人过去能/不能做某事的句型 课文原句Well,I was short,,so I couldn't ride my bike well.噢，我以前个子小，自行车骑得不好。 （教材第36页) 句式结构1.主语+could+动词原形（+其他). 2.主语+couldn't+动词原形(+其他). 知识详解第1个句式表示“某人过去能做某事”。第2个句式表示“某人过去不能做某事”。 例句在线 She could dance ten years ago.I0年前她会跳舞。 Sam couldn't answer the question.萨姆不能回答这个问题。 知识拓展 在“Could I?(我可以…吗？)”句型中，could不表示过去，只是表达委婉的语气， 请求别人的同意或许可。 例句：Could I use your phone,.please?请问我可以用你的电话吗？ 必会语法 章 。before的用法 课文原句Before,.I was quiet..以前我很安静。（教材第36页) 知识详解此处before用作副词，表示“以前；过去”，常单独使用。before还可以作介词和 连词，表示“在…之前”；作介词时，后面常跟名词（短语）、代词或动词-ig 作连词时，后面跟句子。 例句在线I didn't like green before.以前我不喜欢绿色。 I go to the park before8o'clock.我8点之前去公园。 Close the window before you go outside.你出去前要关窗户。 ●“How about..?”的用法 课文原句How about you?你呢？（教材第36页） 知识详解How about.?”相当于“What about.?”,用于询问某人与上文情景相关的情况。 例句在线We're from Wuhan.How/What about him?我们来自武汉。他呢？ 103 荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP Let's learn Listen,match and say △Let's learn学一学)（教材第37页） 四会词江 情景介绍：吴斌威和过去相比，发生了很大的变化。 三会词江 go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 play badminton打羽毛球 Wu Binbin:I didn't like winter before.I thought it was too cold,and I couldn't go cycling. 吴斌斌：以前我不喜欢冬天。我认为天气太冷，并且我不能去骑自行车。 Mike:How about now? 某人+didn't like+名词/动名词.表示某人以前不喜欢 迈克：现在呢？ Wu Binbin:Now I love to ice-skate,so I like winter. 吴斌斌：现在我喜欢滑冰，所以我喜欢冬天。 Listen,,match and say听一听，连一连并说一说)（教材第37页） Allen Joe Before,Allen couldn't.Now以前，艾伦不会…现在 听 1.Allen:Hi,I'm Allen.Before,I was 听 1艾伦：嗨，我是艾伦。以前，我 原 short and couldn't ride my bike well. 译 个子小，自行车骑得不好。现在， 文 Now,I go cycling every weekend. 文 我每个周末都去骑自行车。 104 Unit Four Then and now 2.Diana:Hello.My name is Diana. 2.戴安娜：你好。我的名字是戴安 听 Before,I couldn't play badminton. 听 娜。以前我不会打羽毛球。现在， Now,I play badminton every week. 力 我每周都打羽毛球。 3.Joe:Hi,I'm Joe.Before,I couldn't 译 3.乔：嗨，我是乔。以前我不会滑 文 ice-skate.Now,I go ice-skating 文 冰。现在，我每个冬天都去滑冰。 every winter. Before,Allen couldn't ride his bike well.Now,he goes cycling every weekend.Before,Diana couldn't play badminton.Now,she plays badminton every week.Before,Joe couldn't ice-skate.Now, he goes ice-skating every winter. (答案仅供参考) 知识梳理 必会词汇 cycling/'saiklu/(名词)骑自行车运动（或活动） cycling 发音 字母y发/a 象形记忆法 拓展 ride a bicycle/bike骑自行车 短语 go cycling去骑自行车 cycling 例句 Cycling is a very good hobby.骑自行车是一个很 好的爱好。 ice-skate/aisskeit/(动词)滑冰 ice-skate 发音字母组合i-e发a/ 合成记忆法 拓展ice skater滑冰者 ice(冰)+skate（滑冰)= 短语go ice-skating去滑冰 ice-skate(滑冰) 例句My brother loves to ice-skate.我的哥哥喜欢滑冰。 badminton/'baedmintan/(名词)羽毛球运动 badminton 发音字母a发/e/ 对比记忆法 短语play badminton打羽毛球 badminton羽毛球运动 例句They often play badminton at weekends.他们经常在 basketball篮球运动 周末打羽毛球。 football足球运动 105 荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP 必会语法 ·怎么打球 课文原句play badminton打羽毛球（教材第37页) 知识详解 表示“打/踢…球”用“play+球类名词”，球类名词前不加冠词。如：play basketball打篮球，play football踢足球，play ping-pong打乒乓球，play volleyball 打排球。 例句在线 I love to play football after class.我喜欢下课后踢足球。 Read and write Read and write读一读并写一写O(教材第38~39页) 三会词江 Tell your partner.告诉你的同伴。 1.What animal can run very fast??什么动物能跑得非常快？ 2.What makes you feelworried?什么使你感到担心？worried为形容词，意为“担心的；烦恼的”， --产短语be worried about意为“担心.”。 What a dream!多么有趣的一个梦啊！ Wu Binbin had a race with his father and Max.There were many people there.His father ran very fast, but Wu Binbin could not.There was nothing he could do.He was so worried."I could run fast at school," he thought."Why am I so slow now?" 吴斌斌与他的爸爸和马克斯进行了一场赛跑。那里有许多人。他的爸爸跑得非常快，但 是吴斌斌却不能（跑得快）。他什么都不能做。他很担心。“我（过去）在学校能跑得很快，” 他想，“为什么我现在这么慢？” Then Robin said,"Drink this!"and gave Wu Binbin some water.Wu Binbin drank it and suddenly he felt good.He could run fast again. 然后罗宾说：“喝下这个！”并给了吴斌斌一些水。吴斌斌喝了它， 顿时感觉很好。他又能跑得很快了。 There was a second race.There were many animals in that race.Wu Binbin ran like a cheetah.He could win the race!But suddenly he tripped and fell.Then he woke up.He was in bed.It was all a dream! 有第二场赛跑。那场赛跑中有许多动物。吴斌斌跑得像猎豹一样快。他能够赢得比赛！ 但是突然他绊了一下摔倒了。然后他醒了。他在床上。这完全是一个梦！ Number the pictures..给图片排序。 106 Unit Four Then and now Vu Binbin is telling his mother about the dream.Listen and fill in the blanks..吴斌斌正在告诉 他的妈妈这个梦。听一听并填空。 Wu Binbin:Mum,I had an interesting dream last night. 吴斌斌：妈妈，我昨晚做了一个有趣的梦。 -,dream在此为动词，意为“做梦；梦见”，表 Mum:What did you:dream:about? 示梦见的内容时，后接about。.过去式为dreamt 妈妈：你梦到了什么？ 或dreamed。 Wu Binbin:I had a race with Dad and Max,but I couldn't run fast 吴斌斌：我和爸爸还有马克斯进行了一场赛跑，但是我跑不快。 Mum:What:happened.then?happened为动词happen的过去式，意为“发生”。 妈妈：然后发生了什么？ Wu Binbin:Robin gave me some water.I drank it and then could run very fast.Suddenly I tripped and fell.Then I woke up. 吴斌斌：罗宾给了我一些水。我喝了它，然后（我）能跑得非常快。突然我绊了一下摔倒了。 然后我醒了。 Mum:What a dream! 妈妈：多么有趣的一个梦啊！ Did you have an interesting dream?Tell your dream to your partner.Then write several sentences about it..你做过有趣的梦吗？把你的梦告诉你的搭档。然后写几个关于它的句子。 I had a dream last night.In my dream,I had a 我昨晚做了一个梦。在我的梦里，我和 race with Li Ming.I was faster,so I was very 李明进行了赛跑。我跑得更快，所以我 excited.Suddenly I had a stomachache.I was so 非常兴奋。突然我感到胃痛。我很担心。 worried.Then I woke up. 然后我醒了。 What a dream! 多么有趣的一个梦啊！ (答案仅供参考) 知识梳理 必会词汇 dream/dri:m/(名词)梦 dream 发音字母组合ea发i:/ 情景记忆法 拓展 dream理想 The boy had a dream last night. 短语 have a good dream做一个好梦 这个男孩昨晚做了一个梦。 例句Sophie had a good dream.索菲做了一个好梦。 107 荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP race /reis/(名词)赛跑 race 发音 字母组合a-e发/e/ 情景记忆法 形近 face脸rice米；米饭 Who won the race? 短语 boat race划船比赛 谁赢了那场赛跑？ horse race赛马 例句 I won first prize in the race last week.上周我在赛跑中 获得了一等奖。 nothing/n0n/(代词)没有什么 nothing 发音 字母组合h发0/ 拆分记忆法 联想 anything任何事物 nothing(没有什么)=no(无)+ 例句There's nothing I can do to help.我什么忙也帮不上。 thing(事情；东西) thought/0:t/(动词)(think的过去式)想 thou ght 发音 字母组合h发/0/ 情景记忆法 形近bought买 I thought too much,so I couldn't 短语 thought about考虑 sleep.我想得太多，因此睡不 例句“He must be crazy,.”I thought.“他准是疯了。” 着觉 我想。 felt/felt/(动词)(feel的过去式)感觉 felt 形近 fell(fall的过去式)落下 对比记忆法 短语felt better感觉好点 felt感觉 felt tired感到疲劳 smelt闻 例句I felt happy last night..我昨晚感觉高兴。 belt腰带 cheetah/'ti:te/(名词)猎豹 cheetah 发音 字母组合ch发 对比记忆法 复数 cheetahs 短语 Asian cheetah亚洲猎豹 例句The cheetah runs very fast..这只猎豹跑得非常快。 cheetah tiger lion 猎豹 老虎 狮子 108 Unit Four Then and now trip /trip/(动词)绊倒 t切边 发音字母i发/ 情景记忆法 过去式tripped He tripped and fell. 短语trip over/up绊倒 他绊了一下摔倒了。 例句My brother always trips me up on purpose..我哥哥总 是故意绊倒我。 woke/wauk/(动词)(wake的过去式)醒 woke 发音 字母组合o-e发/au/ 情景记忆法 形近Coke可乐 He woke up early yesterday. 短语woke up醒来 他昨天醒得早。 例句 She woke up at6o'clock this morning..她今天早上六 点醒的。 必会句型 ·感叹句 课文原句 What a dream!多么有趣的一个梦啊！（教材第38页） 句式结构l.What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！ 2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！ 3.How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)！ 4.How+形容词/副词(+主语+谓语)！ 知识详解1.在what引导的感叹句中，若中心词是可数名词单数，形容词前要加不定冠词a或an。 2.在how引导的感叹句中，how修饰的是形容词或副词。 例句在线 What a cute dog (it is)! 一只多么可爱的狗啊！ How cute a dog it is! What bad weather(it is)! 天气多么糟糕啊！ How bad the weather is! What clever children (they are)! 孩子们多么聪明啊！ How clever the children are! 必会语法 ·interesting与interested的区别 课文原句Did you have an interesting dream?你做过有趣的梦吗？（教材第39页) 知识详解interesting与interested都是形容词，但表示的意义和用法不同。 109.-荣恒随堂笔记·英语·六年级·下册·PEP 3.Where;go 4.Where;go 5.I didn't ride a bike last Friday. 三、1.B2.A3.E4.D5.C PartB知识运用 一、bought gifts 二、1.B2.C3.A4.C5.B 三、1.made2.fell3.could 4.took 5.went 四、l.She went to Hong Kong by plane. 2.How did they go there last week? 3.Where did you go over your holiday? 4.Did you go to Beijing? 五、53124 Unit Four Then and now Part A知识运用 一、1.C2.C3.B4.A5.C 二、l.grass 2.gym 3.bus 4.Internet 5.dining hall 三、1.was 2.g0 3.did 4.were 5.took 四、l.There was no forest park in our city last year.Now there is a big forest park in our city. 2.There was no study in my house two years ago.Now there is a big study in my house 五、1.F2.F3.T4.T5.T Part B知识运用 一、1.go cycling 2.ice-skate 3.play badminton 4.woke up 5.had a race 二、1.D2.A3.C4.B 三、winter;cold;couldn't;or;liked; could go;in;make;ice-skate 四、1.short 2.long hair 3.quite brave ·138·