第一单元 生活中的运动现象-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年三年级下册数学（人教版·新教材）

答案 第一单元生活中的运动现象 第1天轴对称图形(P1) 1.@解析考查轴对称图形的定义，明确“沿 着一条线对折后两边完全重合的图形是 轴对称图形，对折的这条线是对称轴”。 2.⊙解析如果一个图形沿着一条线对折， 图形两边能完全重合，这样的图形叫作轴 对称图形。据此观察各选项可知不是轴 对称图形的是选项C。 3.@解析将①②③位置上的小正方形分别 涂色，都找不到一条线，使图形沿着这条线 对折后两部分完全重合，所以都不是轴对称 图形。把④位置上的小正方形涂色，以图形 中间的水平线为对称轴，对折后图形上下两 部分能完全重合，此时涂色部分变成了一个 轴对称图形。 4.@解析解决这类题需结合轴对称图形的 折叠与裁剪规律：将正方形彩纸对折后裁 剪，展开后的图形应关于折痕轴对称。观察 左边的裁剪形状，展开后对应的图形是题图 中右边第3个图形。 5.@解析题中的这些字模印在纸上分别是 开、常、口、笑，用它们组成一个成语是笑 口常开，其中是轴对称图形的字有 1个，即口。 第2天平移与旋转(2) 1.⊙解析考查平移、旋转及旋转方向的定 义，掌握这两种运动现象的特征。 2.⊙解析依据平移（方向不变）和旋转（方 向改变)的判断标准，对每个现象的运动 方式进行分析。 详解 3.@解析平移后重合的图形需形状、大小、 方向完全相同。A项，两个平行四边形的 形状、大小、方向一致，平移后可重合； B项，两个三角形的方向相反，平移后无 法重合；C项，两个图形的方向相反，平移 后无法重合。 4.⊙解析看图形本身的方向是否发生改变， 方向不变是平移，方向改变是旋转。 5.@解析24个乘坐舱转一圈需要24分 钟，则一个乘坐舱从一个位置转到下一个 位置需要1分钟，所以16分钟能转动 16个位置，从点M开始顺时针数出16个 位置就是16分钟后的位置，即，点③处。 第一单元培优小练习(P3) 一、1.⊙解析)根据平移（方向不变）和旋转 (方向改变)的定义，对图形运动方式 进行判断。第一个图形，珠子沿直线 移动，方向不变，是平移；第二个图形， 飞机螺旋桨旋转，方向改变，是旋转； 第三个图形，转盘绕中心转动，方向改 变，是旋转；第四个图形，电梯上下移 动，方向不变，是平移。 2.@解析对称轴是使图形沿其对折后 两边完全重合的线，需结合图形的对 称特征画出对应的对称轴。第一、 二、四个图形各有1条对称轴，第三 个图形有5条对称轴，第五个图形有 3条对称轴。 二、1.@解析如果一个图形沿着一条线对 折，图形两边能完全重合，这样的图 形叫作轴对称图形。据此观察各图 形可知，B项无论怎么对折，折痕两 培优小练习（课后五道题）数学三年级下册RJ 边图形都不能完全重合，则不是轴对 称图形。 2.⊙解析旋转后的图形形状、大小不 变，仅方向改变。对比原图与三个选 项，选项A、C可通过原图旋转得到， 选项B的形状结构与原图旋转后的 形状结构不符。 三、⊙解析)将正方形纸对折后裁剪，展开 后的图形需符合轴对称特征。根据剪 法的形状（如角、方块、镂空等），将上边 剪法与下边展开图案一一对应即可。 第二单元除数是一位数的除法 ①口算除法 第1天一位数除整十、整百、 整干数的口算(P4) 1.⊙解析考查一位数除整十、整百、整千数 的口算方法，明确先算0前面的数除以一 位数，再根据被除数末尾0的个数添上相 应数量的0。 2.⊙解析依据一位数除整十、整百、整千数 的口算方法计算即可。 3.⊙解析将800看作8个百，利用“几个百 除以一位数得几个百”的思路，分析800÷4 的口算过程。 4.⊙解析用绳子的总长除以一根跳绳的长 度，计算出商，就是可以剪的跳绳根数；商减 去1就表示最多要剪的次数。 5.⊙解析跑一个来回就是跑2个跑道长， 王静跑了2个来回，就是跑了4个跑道 长。用跑的总米数÷4就是小区的跑 道长。 第2天一位数除两位数的口算(5) 1.⊙解析考查一位数除两位数（每一位都 能除尽)的口算方法，通过将两位数拆分 为几十和几，分别除以一位数后再相加， 理解拆分口算的原理。 2.@解析依据一位数除两位数的口算方法 计算即可。 3.@解析芳芳的方法是把被除数拆分成90 和6，分别除以3后求和，因此这道计算 题是96÷3=32。 4.⊙解析)求能做多少个蝴蝶风筝，就是求 66里有几个6，用除法计算，列式计算为 66÷6=11(个)。 5.@解析先求出三种花分别可以配多少束， 再通过比较，取最少的束数即可。 第3天一位数除几百几十的口算(P6) 1.@解析考查一位数除几百几十的口算方 法，明确先算被除数的前两位除以一位 数，再添上末尾对应个数的0。 2.@解析计算450÷5时，可以这样想：450 是45个十，45个十除以5等于9个十，所 以450÷5=90。 3.回解析依据“因数=积÷另一个因数、 被除数=商×除数、除数=被除数÷ 商”分别计算括号内的数。 4.@解析根据题意，先说出180可以代表 什么，再根据已知6段是180，要求每段是 多少，用除法计算，据此解答。 5.@解析先由“两个班的图书数量就相等” 求出搬后两个班各有多少本书，再根据一 班搬到二班的数量，分别求出一班和二班 原来各有多少本书。 第4天除法的估算(7) 1.⊙解析考查三位数除以一位数的估算方 法，除数保持不变，先将被除数看作与它 接近的整百数或几百几十数，再计算。 2.⊙解析依据三位数除以一位数的估算方答案速查 第一单元生活中的运动现象 第二单元 除数是一位数的除法 第1天 轴对称图形(P1) ①)口算除法 1.轴对称图形对称轴2.C3.D 4. 第1天一位数除整十、整百、 整千数的口算(P4) 1.0几个0几个0 5.笑口常开1 2.303040101003001000200 第2天平移与旋转(2) 3.82200 4.60÷3=20(根)20-1=19（次） 1.平移旋转顺时针逆时针 5.2×2=4(个)800÷4=200（米） 2.O△△O3.A 4.旋转旋转平移旋转5.C 第2天一位数除两位数的口算(P5) 第一单元培优小练习(3) 1.几十几除以加 -、1.V00V 2.3112421214221112 2. 3.96÷3=32 4.66÷6=11(个) 5.玫瑰花：55÷5=11（束） 月季花：48÷4=12（束） 百合花：90÷9=10（束） 10<11<12,这些花最多可以配成10束花。 第3天一位数除几百几十的口算(6) 1.前两位末尾 二、1.B2.B 2.十十9十90 三、 3.20320406 4.(答案不唯一)一捆书有180本，平均分给 6人，每人分到几本书？ 180÷6=30(本) ○▣H☒ 5.140÷2=70(本) 一班：70+5=75（本）第一单元 生活中的运动现象 第1天 轴对称图形 (对应教材第2、3页) 练考点 1.如果一个图形沿着一条线对折，图形两边能完全重合，这样的图形叫作 ),对折的这条线叫作( 练基础 2.下面图案中，不是轴对称图形的是()。 3.小小将图中序号( )位置上的小正方形涂色， ① 就能使涂色部分变成一个轴对称图形。@易错题 ② A.① B.② ③ ④ C.③ D.④ 4.将一张正方形彩纸对折后按照下图左边的样子剪一剪，展开后与下图右边 哪个图形是一样的？请你圈一圈。 练思维 5.想一想，右面这些字模印在纸上分别是什么字，用 氏常口笑 它们组成一个成语是( ),其中是轴对称 图形的字有( )个。 a 培优小练习课后五道题】 数学三年级下册RJ 第2天 平移与旋转 (对应教材第4~6页) 练考点 1。一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是( )。将某一物 体绕着某一点转动的运动是( )；与钟表时针旋转方向相同的是 ( )旋转，方向相反的是( )旋转。 练基础 2.下列现象中，是平移的在括号里画“△”，是旋转的在括号里画“O”。@易错题 3.下面各组图形经过平移可以重合的是( A.☑☑ BI c.() 4.在()里填上“平移”或“旋转”。 → 练思维 5.某游乐场中的摩天轮共有24个乘坐舱，旋转一圈需要 ② 24分钟。如果摩天轮按图中箭头所示的方向匀速旋转，① ③ ④ 小红从登舱点M进入摩天轮，那么16分钟后小红的座 舱在( )。 A.点①处 B.点②处 C.点③处 D.点④处 第一单元生活中的运动现象 第一单元培优小练习 一、画一画。 1.下面图形对应的运动中，哪些是平移，哪些是旋转，在平移的下面画“V√”， 在旋转的下面画“O”。 2.画出下面图形的所有对称轴。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里) 1.甲骨文是汉字的源头。下列甲骨文中，( )不是轴对称图形。 ③新情境·历史文化 B 射 比 北 2.下列图形中，( )不是由 旋转得到的。 B 三、连一连。 将一张正方形纸按照如下方式对折后，剪一剪。把不同剪法和展开后得到的 图案分别连一连。 - ○回H☒ 3