内容正文:
培优小练习(课后五道题】
数学三年级下册RJ
2.(1)V(2)×
8
经过(2)小时
(5)分钟
27
14:40
16:45
经过3小时
20分钟
12:55
16:15
4.18:25
5.(1)8
(2)11时35分-11时=35分
第六单元小数的初步认识
第1天认识小数(P45)
1.小数整数小数三点四五一位
100
2.B
3.
0.18
0.3
0.55
山
0.1
0.2
0.4
0.5
0.6
4.一点一二0.72
5.原来的小数是9.007
第2天小数的大小比较(P46)
1.对齐大小数大
2.<>>><=
3.0.46<0.510.86<0.9
4.B5.(1)54(2)54
第3天简单的小数加法(P47)
1.对齐数位十1
8
2.(竖式略)0.92.139.2113.8
3.37.4
4.15.4+2.3+2.1=19.8(千克)
19.8<20,它们三个能一起过河。
5.B
第4天简单的小数减法(P48)
1.对齐末位1
2.(竖式略)3.16.917.94.4
3.C4.2.2
5.(1)2.1
(2)10.8+7.5=18.3(元)
20.0-18.3=1.7(元)
第六单元培优小练习(P49-P50)
-、1.A2.A
二、1.(1)五十八点三四3.35
(2)2.25<3.35<58.34
2.1.63.2
3.小铭小宇
4.8.8
三、6.71.211.92.338.9216.2
30.2
四、1.(1)65.7+44.3=110(元)
(2)50-38.8=11.2(元)
2.
1.8+8
2.57.3
日10.5+3☐7.5+1.8
0.19.7
69.811-1.2
12-1.5
5.6+3.46.5-3.810-02
数学迷宫第六单元
小数的初步认识
第1天
认识小数
(对应教材第86~88页)
练考点
1.像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作(
)。小数点左边是(
部分,小数点右边是(
)部分。3.45读作(
)。分母是10的分
数,可写成(
)小数;分母是(
)的分数,可写成两位小数。
练基础
2.下列各项,不能用0.3表示的是(
)公易错题
B.0
3.在
里填上合适的小数。
山山
0.1
0.2
0.4
0.5
0.6
4.重庆是山水之城,桥梁数量多,被认定为中国唯一的“桥都”。重庆长江大
桥全长约1.12千米,是长江中游第一座特大型城市公路桥。千厮门嘉陵
江大桥主桥长约零点七二千米。横线上的数读作(
),波浪线
上的数写作(
练思维
5.小马虎在读一个小数时,把小数点看漏了,结果读成了九千零七,原来的小
数是多少?
原来的小数需
要读出两个零。
45
a
培优小练习课后五道题
数学三年级下册RJ
第2天
小数的大小比较
(对应教材第89页)
练考点
1.比较小数大小的方法:相同数位(
),先比较整数部分,整数部分
(
)的那个小数就大;整数部分相同,再比较(
)部分,小数部
分大的那个小数就(
)。
练基础
2.在○里填上“>”“<”或“=”
3.8元(○3.9元
7.8米
○7.6米
5元○4.9元
1000厘米)9.8米
2元4角(○3元
4米6分米(○)
4.6米
3.先看图写出小数,再比较大小。(每个大正方形都表示“1”)③易错题
)(○()
)()()
4.“垃圾分一分,城市美十分”。在全市垃圾分类考评中,各区得分如下:思
明区95.13分,湖里区96.16分,集美区84.56分,海沧区82.90分,同安区
90.92分,翔安区89.23分。根据各区的得分情况,排名第一的是(
)。
A.思明区
B.湖里区
C.同安区
D.翔安区
练思维
5.按要求填数字。
(1)中最大填几?
(2)中最小填几?
6.3>
.4
7.<7.5
4.7<.5
>5.3
46
、第六单元小数的初步认识
第3天
简单的小数加法
(对应教材第90页)
@
练考点
1.小数的加法运算,按照整数加法的计算方法计算,注意:小数点(
也就是相同(
)对齐,哪一位上相加满(
),要向前一位进
“(
)”。
练基础
2.列竖式计算。②重点题
0.2+0.7=
0.9+1.2=
36.7+2.5=
62.7+51.1=
3.如图,买两件商品共花(
)元。
17.5元
19.9元
4.它们三个能一起过河吗?
小船最多载
重20千克。
15.4千克
63
2.3千克
2.1千克
练思维
5.根据右图的规律,可知“☐”里应
填(
2.7,3.1,3.5,3.9,
)。
A.4.2
B.4.3
C.4.4
4>
a
培优小练习课后五道题】
数学三年级下册RJ
第4天
简单的小数减法
(对应教材第90页)
练考点
1.小数进行减法运算时,同整数减法的笔算方法相同,小数点(
)(即相同
数位对齐),从(
)减起。哪一位上不够减,要从前一位退“(
)”。
练基础
2.列竖式计算。④重点题
3.5-0.4=
8.6-1.7=
18.8-0.9=
66.7-62.3=
3.丁丁计算小数减法(如图),通过检查他发现自己做错了,
4.6
他的错误原因是(
)。☑名校真题
-3.9
A.小数部分不够减从整数部分退1后,整数部分没有将退
7
的1减去
B.相同数位没有对齐
C.得数的整数部分是0,没有用0占位并对齐点上小数点
4.一支自动铅笔的售价是8.9元,一块橡皮比一支自动铅笔便宜6.7元。
块橡皮的售价是(
)元。
练思维
5,妈妈在购物后不小心把小票弄脏了,
单号:000012345
收银员:001
如图,请你算一算。④新情境·购物消费
日期:2025-06-29
19:20:53
(1)1瓶酸奶与1瓶可乐相差
物品名称
数量
单价金额
可乐
1
7.5
7.5
(
)元。
酸奶
2
5.410.8
(2)收银员找回了多少钱?
应收金额
米
现金
0
交易找零
米
48
(第六单元小数的初步认识
第六单元培优小练习
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.图中的钱数用小数表示是()元。
A.5.7
B.5.07
C.7.5
2.如果用一个大正方形表示“1”,下图中涂色部分表示的数是(
)。
A.3.05
B.3.50
C.350
二、填一填。
1.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二
十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。长征二号F遥二
十运载火箭全长约58.34米,芯级直径约三,点三五米,助推器直
径约2.25米。图新素材·科技发展
(1)横线上的数读作(
),波浪线上的数写作(
(2)请将题目中的三个小数按照从小到大的顺序排列:
)。
2.如图的磅秤中箭头①、②的位置分别表示(
)千克和(
)千克。
①
②
012345千克
49
@
培优小练习课后五道题
数学三年级下册RJ
3.三名同学跑200米用时统计如下:
同学
小晶
小铭
小宇
成绩/秒
31.3
29.4
32.6
他们中跑得最快的是(
),跑得最慢的是(
)。
4.甲、乙两数的和比甲数多6.2,比乙数多2.6,甲、乙两数的和是(
三、直接写出得数。
4.3+2.4=
5.8-4.6=
11.3+0.6=
5.7-3.4=
36.7+2.2=
7.3-5.3=
10.2+6=
31.9-1.7=
四、解决问题。
1.六一儿童节,小青和妈妈去商场购物。
65.7元
44.3元
11.8元
38.8元
(1)买一件上衣和一条裤子,一共多少元?
(2)妈妈付给售货员50元,买了一双鞋,应找回多少元?
2.在森林中游玩时,机灵的小兔想闯一回数学迷宫。只有得数是9.8的路口
才能通过,小免该怎么闯?请你帮它画出路线。
⑤新考法·趣味数学
1.8+8
2.5+7.3
10.5+3
7.5+1.8
0.1+9.7
0+9.8
11-1.2
12-1.5
5.6+3.4
6.5-3.8
10-0.2
数学迷宫
(50)培优小练习(课后五道题)数学三年级下册RJ
几月几日完工,可以用数天数的方法,从
25日数到29日,已经工作了5天,还差
2天完工,再往后数两天,也就是3月2
日完工。
5.@解析12÷3=4,说明她是每4年才过
一次生日。正常情况下,人每年都过一次
生日,只有在闰年的2月29日出生的人,
每4年才过一次生日。所以欢欢是2月
29日出生的。
第2天24时计时法(P44)
1.@解析考查24时计时法与12时计时法
的转换。将12时计时法转换为24时计
时法时,去掉时间限制词,下午、晚上的时
间需加12,上午、凌晨的时间直接保留;
将24时计时法转换为12时计时法时,
12时及之前的时间直接加时间限制词,
12时以后的时间减12并加时间限制词。
2.@解析)(1)半夜12时是当天的24:00,
也是次日的0:00,说法正确。
(2)15时表示下午3时,原说法错误。
3.@解析把12时计时法转化成24时计时
法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要去
掉“早晨、上午”等词语即可;下午(包括
晚上)时刻需在原时数基础上加12,同时
去掉“下午、晚上”即可。用结束时刻减
去开始时刻即可求出经过时间;用结束时
刻减去经过时间即可求出开始时刻。据
此解答。
4.@解析19时-(20分+10分+5分)=
19时-35分=18时25分。故他最晚
18:25从家出发才不会耽误坐车。
5.@解析(1)从5:35开出到19:35开出共
经过了14小时,每隔2小时发出一班,间
隔数是14÷2=7(个),加上开始的一班
车,共有7+1=8(个)班次。(2)黄阿
姨11:00赶到车站,5:35开始每隔2小时
发出一班,上午是7:35、9:35、11:35发
车,那么根据“经过时间=结束时刻一开
始时刻”可知,距离下一次发车还有11时
35分-11时=35分。
第六单元小数的初步认识
第1天认识小数(P45)
1.⊙解析)考查小数的含义,能认、读、写简
单的小数。
2.@解析0
1
表示
0.6,不能用0.3表示。
3.@解析从0.1到0.2之间有10个小格,
每个小格代表0.01。第一个方框:在0.1
后面第8个小格,所以是0.18;第二个方
框:在0.2后面第10个小格,所以是0.3;
第三个方框:在0.5后面第5个小格,所
以是0.55。
4.@解析读小数“1.12”时,整数部分“1”
读“一”,小数点读“点”,小数部分“12”依
次读“一二”,即一,点一二;写小数“零点
七二”时,整数部分“零”写“0”,小数点写
“.”,小数部分“七二”写“72”,即0.72。
5.@解析九千零七写作:9007。因为原来
的小数需要读出两个零,所以原来的小数
是9.007。
第2天小数的大小比较(P46)
1.⊙解析考查简单小数的大小比较。
2.@解析)对于相同单位的两数比较,根据
整数或小数大小比较的方法比较即可。
对于单位不同的,先化成相同的单位,再
比较大小。1000厘米=10米>9.8米;
2元4角=2.4元<3元;4米6分米=
4.6米。
3.@解析第一组图:因为大正方形表示1,
把大正方形平均分成了100个小正方形,
所以一个小正方形表示0.01,第一个图
形为0.46,第二个图形为0.51,再进行大
小比较即可。第二组图:因为大正方形表
示1,把大正方形平均分成了100个小正
方形,所以一个小正方形表示0.01,第一
个图形为0.86,第二个图形为0.9,再进
行大小比较即可。
4.@解析因为96.16>95.13>90.92>
89.23>84.56>82.90,所以排名第一的
是湖里区。
5.@解析(1)对于6.3>
.4,因为6.3
的小数部分小于4的小数部分,所
以里最大填5;对于7.飞7.5,整
数部分相同,所以
里的数要小于5,最
大填4。
(2)对于4.7<5,因为4.7的小数
部分大于5的小数部分,所以里
最小填5;对于5.>5.3,整数部分相
同,所以
里的数要大于3,最小填4。
第3天简单的小数加法(P47)
1.@解析考查简单的小数加法的笔算
方法。
2.⊙解析根据简单的小数加法的计算方法
进行计算。
0.2+0.7=0.9
0.9+1.2=2.1
0.2
0.9
+0.7
+1.2
0.9
2.1
答案详解
36.7+2.5=39.2
36.7
2.5
39.2
62.7+51.1=113.8
62.7
+51.1
113.8
3.@解析根据题图中商品价格情况,可得
17.5+19.9=37.4(元)。故买两件商
品共花37.4元。
4.@解析要求它们三个能不能一起过河,
可以先把它们的质量相加,再与20千克
比较即可。
5.@解析观察题图中这组数的规律可知,
用2.7加0.4可得出第二个数3.1;用
3.1加0.4可得出第三个数3.5;用3.5
加0.4可得出第四个数3.9;即用前一个数
加上0.4可得出它后面的数。所以3.9+
0.4=4.3,即“”里应填4.3。
第4天简单的小数减法(P48)
1.@解析考查简单的小数减法的笔算
方法。
2.@解析)根据简单的小数减法的计算方法
进行计算。
3.5-0.4=3.1
8.6-1.7=6.9
3.5
8.6
-0.4
-1.7
3.1
6.9
18.8-0.9=17.9
66.7-62.3=4.4
18.8
66.7
0.9
-62.3
17.9
4.4
培优小练习(课后五道题)数学三年级下册RJ
3.⊙解析根据图中的算式发现:相同数位对
齐了,小数部分的数不够减,已经从整数部
分退1了,但是得数的整数部分是0,没有用
0占位并对齐点上小数点。
4.@解析一块橡皮比一支自动铅笔便宜
6.7元,则8.9-6.7=2.2(元),故一块
橡皮的售价是2.2元。
5.⊙解析(1)用1瓶可乐的价钱减去1瓶酸
奶的价钱为1瓶酸奶与1瓶可乐相差的
价钱,即7.5-5.4=2.1(元)。(2)先求
出1瓶可乐和2瓶酸奶一共花了多少钱,
用加法计算,即10.8+7.5=18.3(元);
再求收银员找回多少钱,用妈妈给的钱减
去一共花的钱,即20.0-18.3=1.7(元)。
第六单元培优小练习(P49~P50)
一、1.@解析图中钱数一共是5元7角,
5元7角=5.7元,则图中的钱数用
小数表示是5.7元。
2.⊙解析每个大正方形表示“1”,且被
平均分成100个小格,每个小格代表
0.01。前3个完整的大正方形表示3;
第4个正方形中涂色部分有5个小格,
即0.05。所以涂色部分表示的数是
3.05。
二、1.@解析(1)读“58.34”时,整数部分
读“五十八”,小数点读“点”,小数部
分读“三四”,即五十八点三四;写“三
点三五”时,整数部分写“3”,小数点写
“.”,小数部分写“35”,即3.35。
(2)比较三个数2.25,3.35,58.34的
大小,先看整数部分,2<3<58,所
以按照从小到大排列为2.25<
3.35<58.34。
2.@解析一个大格表示1千克,一个
小格表示0.2千克。1+0.6=
28
1.6(千克),3+0.2=3.2(千克),
所以题图的磅秤中箭头①、②的位置
分别表示1.6千克和3.2千克。
3.⊙解析)由题中表格数据易知29.4<
31.3<32.6,所以他们中跑得最快
的是小铭,跑得最慢的是小宇。
4.⊙解析甲、乙两数的和比甲数多
6.2,也就是乙数是6.2,比乙数多
2.6,也就是甲数是2.6.2.6+
6.2=8.8,则甲、乙两数的和是
8.8。
三、(@解析根据简单的小数加减法的计算
方法直接进行口算即可。
四、1.⊙解析(1)根据题意,用一件上衣的
钱数加上一条裤子的钱数,即可求出
一共多少元。(2)用妈妈付给售货
员的钱数减去一双鞋的钱数,即可求
出应找回多少元。
2.⊙解析要解决这个问题,需计算每
个算式的结果,找出得数为9.8的路
口:1.8+8=9.8,2.5+7.3=9.8,
10.5+3=13.5,7.5+1.8=9.3,
0.1+9.7=9.8,0+9.8=9.8,
11-1.2=9.8,5.6+3.4=9,
6.5-3.8=2.7,10-0.2=9.8,
12-1.5=10.5。所以小兔的路线
是1.8+8→2.5+7.3+0.1+
9.7→0+9.8→10-0.2。
第七单元复习与关联
第1天数与运算(P51)
1.⊙解析)根据题意可得,明明的体重>亮亮
的体重>田田的体重。因为42>40.5>
39.6,所以亮亮的体重是40.5千克。
2.⊙解析用256除以8,被除数的首位小于