Unit 2 My words and actions Part C-【随堂笔记】2025-2026学年三年级下册英语（人教PEP版·新教材）

荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP Part C Project:Make a mind map about pets and friends制作一 张关于宠物和朋友的思维导图（教材第22~23页） ①Amy and her friend are talking aboutpets.Listen and tick.埃米和她的 朋友正在谈论宠物。听一听并打钩。。 talk about意为“谈论；讨论”。 、 2 Think about your pets or friends.Choose some words and talk in pairs. 想想你的宠物或朋友。选择一些单词并两人一组对话。 袋Do you have a pet?你有一个宠物吗？ Yes,I have a dog.It's thin.It has a long body.I like it. I have a pet friend. 是的，我有一只狗。它很瘦。它有长长的身体。我喜欢它。 1.big 2.fast 3.fat 4.long 大的 快的 肥的；肥胖的 (长度或距离)长的 5.short 6.slow 7.small 8.tall 9.thin 短的；个 缓慢的； (尺寸、数量、 高的；高 瘦的 子矮的 慢的 程度等)小的 大的 爱Do you listen to your friend with care?你认真听你的朋友说话吗？ gYes,Ido.是的，我认真听。 是Do you often play together?你们经常一起玩吗？ I am a good frlend. 1.draw pictures 2.listen with care 3.make a birthday card 画画 认真听 制作一张生日卡片 4.play together 5.share toys 6.sing and dance 一起玩 分享玩具 唱歌和跳舞 52 Unit 2 My words and actions 3 Use activity2 to help make your mind map.利用活动2来帮助你制作思 维导图。 I have a 我有一（个）… My friends/My pets He/She is...He/She has...It is...It has.. 他/她是…他/她有…它是…它 我的朋友/我的宠物 有… I listen with care.I...We often... 我认真听。我…我们经常… ④Share your mind map in class.在课堂上分享你的思维导图。 I have a good friend.His name is... I have a dog.It's...It has.. We often draw pictures together. We often play together. 我有一个好朋友。他的名字是 我有一只狗。它是…。 我们经常一起画画。 它有…我们经常一起玩。 do Self-check自我检查 1.I can talk about my pet. 我可以谈论我的宠物。 2.I can say how I show my love to my family. 我可以说出我是如何表达我对家人的爱的。 3.I can say how people show their feelings. 我可以说出人们如何表达他们的情感。 4.I can read and spell words with“-e” 我可以读并拼写带有“-e”的单词。 53 荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP △Reading time阅读时间 （教材第2425页) →creative意为“创造（性）的；有创造力的”。 Becreative!有创造力I Have fun!玩得开心！ 1We like fruit.We can have fun with fruit.We can make animals with fruit. 我们喜欢水果。我们可以享受水果带来的乐趣。我们可以把水果做成动 物（的模样）。 It has a long body 它有长长的身体。 It has a big mouth. 它有一张大嘴巴。 It has short legs. 它有短短的腿。 ②We have friends.We can make fruit friends too.我们有朋友。我们也可以 制作水果朋友。 We dance. 我们跳舞。 We talk. 我们谈话。 We sing. 我们唱歌。 54 Unit 2 My words and actions We can act as fruit. 我们可以扮演水果。 tal是形容词，意为“高 We can be:tall;or short. 的”，常用于形容人、树 木、建筑物等。 我们可以是个子高的或者矮的。 We can be fat or thin. 我们可以是胖的或者瘦的。 We can also“write”with fruit..我们也可以用水果来“写”。 ⑤We can express our ideas in different ways!It is fun!我们可以用不同的方 式表达我们的想法！这很有趣！ We express our ideas and feelings in many ways.Expressing ourselves makes us feel better.我们用很多方式表达我们的想法和情感。表达 自己使我们感觉更好。 55荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP ● 参考答案 Unit 1 Meeting new people Unit 4 Healthy food Part A知识运用 Part A知识运用 1.F2.T3.F4.F5.T 11.F 2.T3.F4.T5.F Part B知识运用 Part B知识运用 1.man 2.woman 3.Canada 4.boy 11.B2.C3.A4.C5.B 5.girl 1 Unit 5 Old toys Unit 2 Expressing yourself Part A知识运用 Part A知识运用 I1.B2.C3.A4.C 1.B2.C3.A Part B知识运用 Part B知识运用 1 -、1.have2.on3.Is 1C2-D3-A4-B 1二、1.C2.A3.D4.E5.B Unit 3 Learning better Unit 6 Numbers in life Part A知识运用 PartA知识运用 1.A2.B3.A 11.A2.C3.D4.B Part B知识运用 Part B知识运用 1-E2-D3-B4-A5C 1一、圈：L.have2.many3.back4.books 5.seventeen 1二、1.B2.A3.C4.C 166·