内容正文:
荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP
Part
B How can we be polite?
课前·预习笔记
任务
笔记
心读课文
听课文音频,跟读课文2~3遍,注意语音语调。我读了
遍。
心圈生词
读
边读边圈出不认识的单词。我圈了
个d
课
已找句子
文
根据课文内容填写。
1.After you!(教材第7页)
2.Who's that girl'?(教材第7页)
心学词汇
◇对照课后词汇表,学习下列单词的汉语意思并填写。
1.after在…后面
2.who谁;什么人
3.girl女孩
4.neighbour邻居
5.boy男孩
6.woman成年女子;妇女
7.man成年男子;男人
8.classmate同班同学
9.he他
10.also也
ll.English英语的;英语
12.she她
l3.very很;非常;十分
14.Mr(用于男子的姓氏或姓名前)先生
学
习
◇从课文中找出下列短语并写出汉语意思。
新
l.that girl那个女孩
2.our new neighbour我们的新邻居
3.my classmate我的同班同学
4.English teacher英语教师
5.g0out外出
6.that man那个男人
C学句子
从课文中找出下列句子并写出汉语意思。
l.That's our new neighbour,,Amy.是我们的新邻居埃米。
2.Mike is my classmate.迈克是我的同班同学
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Unit 1 Meeting new people
课堂·听课笔记
Let's talk Choose and say
△Let's talk说一说)(教材第7页)
情景介绍:埃米出门时遇到了带小孩的新外居,她帮助新外
二级词
居打开了门。
用于礼貌地让别人先走、先做某
事或者先享用某物。
Thank you
谢谢你。
Let me help.After you!
我来帮忙。您先请!
英语中常用
的礼貌用语
用来回应别
A人的感谢。
You're welcome.
别客气。
That's our new neighbour,Amy.
,特殊疑问词,用来询
是我们的新邻居埃米。
问关于人的信息。
Who's that girl?
那个女孩是谁?
Choose and say选一选并说一说(教材第7页)
1.After you.您先请。
Let me help.
Thank you.
谢谢。
2.You're welcome..别客气。
After you.
Thank you.
3.Let me help..我来帮忙。
4.Thank you.谢谢你。
You're welcome.
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荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP
知识梳理
必会词汇
章
after/a:fta(r)/(介词)在…后面
after
-x反义:before在…之前
发音字母a发/a:/
减法记忆法
短语
after that在那之后
afternoon(下午)-noon
例句
“Come back!”he calls after me
(中午)=after(在…
“回来!”他在我身后喊。
后面)
who/hu:/(代词)谁;什么人
who
→w0是特殊疑问词,可引导特殊疑问句。
发音
字母0发u:/
谱系记忆法
拓展when什么时候what什么
wh
例句Who wants an ice cream?谁要冰激凌?
who
why
where
谁;
为什么
在哪里
什么人
giri/g3:V(名词)女孩
girl
→对应:boy男孩
发音字母组合ir发/3:/
对比记忆法
复数girls
短语
boys and girls孩子们
boy
girl
例句
The girl is from Henan.这个女孩是河南人。
男孩
女孩
neighbour/neiba(r)/(名词)邻居
neighbour
-→neighbour还可写为neighbor。.
发音字母组合eigh发/e/
拼读记忆法
复数
neighbours
neighbour
短语my new neighbour我的新邻居
例句
This is his new neighbour.
这是他的新邻居。
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Unit 1 Meeting new people
必会句型
----
·询问远处某人身份的句型
课文原句
一Who's that girl'?那个女孩是谁?
一That's our new neighbour,.Amy.是我们的新邻居埃米。(教材
第7页)
-多Who 's this+某人?"意为“这位/个…是谁?
用于询问近处某人的身份。答语为:This/She
句式结构
-Who'shat+某人?
He+is+身份
-That's+身份.
知识详解
“Who's that+某人?”意为“那位/个…是谁?”,是由who
引导的特殊疑问句,用于询问远处某人的身份。who's是who
$的缩写形式。答语中人称代词要区分开男性和女性。
例句在线
一Who's that boy?那个男孩是谁?
That's my brother..是我的弟弟。
·提出行动建议的句型
课文原句Let me help.我来帮忙。(教材第7页)
句式结构Lt+宾语+动词(短语)原形(+其他).
知识详解
此句型是由let引导的祈使句,常用于提出建议。let's含有建
议或请求对方一起做某事的意思,其后接动词原形。肯定回答
为“OK!/All right!!/Great!/Sounds good!”等,否定回答为“T'm
sory./Sorry..”。
例句在线
Let us have some juice.我们喝些果汁吧。
必会语法
。after的用法必考点@
课文原句After you!您先请!(教材第7页)
知识详解
after在此作介词,意为“在…后面”。
例句在线
Shut the door after you.随手关门。
知识拓展
after的其他用法:
词性
词义
例句
介词
在…后
We'leave after lunch..我们将在午饭后动身。
连词
在…以后
I'll come back after I do some shopping.我买些
东西就回来。
副词后来;以后
And they all lived happily ever after..从此以后
他们都过着幸福的生活。
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Let's learn Listen and do
△Let's learn学一学(教材第8页)
情景介绍:张鹏遇到了新外居林先生和他的家人,
张鹏正
二级词
在向埃术介绍林先生一家。
boy
girl
Hi,Zhang Peng!
男孩
女孩
嗨,张鹏!
man
成年男子;男人
woman
Who's that man?
成年女子;妇女
那个男人是谁?
Hil嗨!
That's my new neighbour,
MrLin.是我的新邻居林
先生。
用于男子的姓氏或姓名
前,表示礼貌和尊重。
Listen and do听一听并做一做O(教材第8页)》
The man is my neighbour.
The woman is my neighbour.
那个男人是我的邻居。
那个女人是我的邻居。
Nice to see you.
How are you today?
见到你很高兴。
你今天好吗?
The boy is my neighbour.
The girl is my neighbour.
那个男孩是我的邻居。
那个女孩是我的邻居。
Nice to see you too.
Let's go out and play!
见到你(我
也很高兴。
让我们出去玩吧
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Unit 1 Meeting new people
知识梳理
必会词汇
boy/bI/(名词)男孩
b014
-x复数:boys
发音
字母组合oy发/I/
情景记忆法
对应
girl女孩
短语
a handsome boy一个帅气的男孩
例句I see a boy..我看见一个男孩。
The boy is having lunch.
这个男孩正在吃午饭。
woman:/wuman/(名词)成年女子:妇女
woman
,复数:women
发音
字母0发/5/
合成记忆法
对应
man成年男子;男人
wo+man(男人)=
例句
Is that woman your teacher?
woman(成年女子;妇女)
那位女士是你的老师吗?
man /maen/(名词)成年男子;男人
man
发音
字母a发/e/
对比记忆法
复数
8
men
对应
woman成年女子;妇女
man
例句
woman
That man is my Chinese teacher.
成年男子;
成年女子;
那位男士是我的语文老师。
男人
妇女
Mr/'msta(r)/(缩写词)(用于男子的姓氏或
Mr
姓名前)先生
拓展
Ms(用于女子的姓氏或姓名前)太太,
归类记忆法
夫人
Mr先生
Mss(学生对女教师的称呼)老师;女士
Mrs太太,夫人
例句
Good morning,MrLi.早上好,李先生。
Miss老师;女士
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Read and write
Read and write读一读并写一写(教材第g页)
Read,look and match.读一读,看一看并连一连。O
二级词■
Mike is my classmate.
oh
Let me help
迈克是我的同班同学。
介
我来帮忙。
He is from Canada.他是加拿大人。
6
6
Zhang Peng is my classmate.
6介
张鹏是我的同班同学。
I'm from Canada
He is also my neighbour.
介
我是加拿大人。
他也是我的邻居。
d
Miss White is my English teacher.nice在此处意为
怀特老师是我的英语老师。
“发好的:和蔼的”。
She is verynice.她人很好。
Hi!What's your
Mum,I like my new
name?海!你
school..妈妈,我喜
叫什么名字?
欢我的新学校。
○Look,choose and write.看一看,选一选并写一写。
Who's that boy?那个男孩是谁?
That's Mike.He's from Canada.是迈克。他是加拿大人o
Who's that woman??那位女士是谁?
That's Miss White.She'san English teacher.是怀特老师。她是一名英语老师。
当后面单词的发
音是以元音音素
Canada
China
girl
man
student
teacher
开头时不定冠词加拿大
中国
女孩男人学生
教师
用ano
Where are you from?
你是哪里人?
I'm from
icmgtin
Ghia.我是中国天津人。
(答案仅供参考)
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Unit 1 Meeting new people
知识梳理
必会词汇
classmate/'kla:smeit//(名词)同班同学
classmate
-复裁:classmates
发音第一个字母a发/a:/
合成记忆法
拓展
deskmate同桌
class(班级)+mate(朋友)
例句
He is my classmate.他是我的同班同学。
classmate(同班同学)
he/hi:/(代词)他
he
发音
字母e发/i:/
对比记忆法
拓展
him他his他的
she她
he他
例句
He likes blue.他喜欢蓝色。
she她
als0/'o:lsao/也
also
联想
t00也
对比记忆法
例句I also like English..我也喜欢英语。
also常用于句中
to0常用于句末
English/四gl/(形容词)英语的;(名词)
English
英语
发音
字母组合sh发/小/
对比记忆法
English class Chinese class
例句
Cindy likes English food.辛迪喜欢英国食物。
英语课
语文课
shei:/(代词)她
she
拓展her她;她的
hey他/她/它们
合成记忆法
例句She likes red.她喜欢红色.
s+he(他)=she((她)
very/'veri/(副词)很;非常;十分
very
发音
字母v发N/
对比记忆法
例句
Thanks very much.非常感谢。
very很;非常;十分
quite非常;十分
荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP
课后·提升笔记
PatB知识回顾
◎核心词汇
after在…后面
who谁;什么人
girl女孩
boy男孩
woman
成年女子;妇女
man成年男子;男人
he他
also也
English英语的,英语
she她
very很;非常;十分
Mr(用于男子的姓氏或姓名前)先生
neighbour邻居
classmate同班同学
◎重要短语
that girl那个女孩
that man那个男人
g0out外出
my classmate我的同班同学
English teacher英语教师
our new neighbour我们的新邻居
○重要句型/语法
1.询问远处某人身份的句型Who's that+某人?
答语:That's+身份
2.提出行动建议的句型
—Lt+宾语+动词(短语)原形(+其他)
3.after的用法
PatB知识运用
根据图片提示填单词,补全下列句子。
1.Who's that
2.The
is our new neighbour.
3.Mr Yang is from
4.Tom is a
5.The
is from the UK
22荣恒随堂笔记·英语·三年级·下册·PEP
●
参考答案
Unit 1 Meeting new people
Unit 4 Healthy food
Part A知识运用
Part A知识运用
1.F2.T3.F4.F5.T
11.F
2.T3.F4.T5.F
Part B知识运用
Part B知识运用
1.man 2.woman 3.Canada 4.boy
11.B2.C3.A4.C5.B
5.girl
1
Unit 5 Old toys
Unit 2 Expressing yourself
Part A知识运用
Part A知识运用
I1.B2.C3.A4.C
1.B2.C3.A
Part B知识运用
Part B知识运用
1
-、1.have2.on3.Is
1C2-D3-A4-B
1二、1.C2.A3.D4.E5.B
Unit 3 Learning better
Unit 6 Numbers in life
Part A知识运用
PartA知识运用
1.A2.B3.A
11.A2.C3.D4.B
Part B知识运用
Part B知识运用
1-E2-D3-B4-A5C
1一、圈:L.have2.many3.back4.books
5.seventeen
1二、1.B2.A3.C4.C
166·