内容正文:
三
100以内数的认识
第⑤课时l
比较大小
课前·预习笔记
任务
笔记
重点⑤
知识点
100以内的数比较大小的方法(教材第33页例5)
(1)两位数比较大小的方法:
①看十位上的数,十位上的数大的那个数就(大);
②十位上的数相同,再比较(个)位上的数,个位
上的数大的那个数就大。
举例如下:
学
42的十位上是(4),37的十位上是(3)。4>3,
所以(42>37)。
知
23的十位上是(2),25的十位上是(2),2=2,
所以要再比较(个位上的数)。23的个位上是(3),
25的个位上是(5),3<5,所以(23<25)。
(2)“>”“<”的用法:
前面的数比后面的数大时,要用“>”连接这两个数;
前面的数比后面的数小时,要用“<”连接这两个数。
如55>29,45<74。
思路
比较大小
100以内的数比较大小的方法
61
荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ
课堂·听课笔记
精批注
[对应教材P33]
5比一比。
42(>)37
23
25
城城量升
借助计裁器比较
十位上的珠子同
样多时,个位上
4个十
珠子多的裁就大。
百位十位个位
型地111HH
借助计悬
3个十
根据数的组成比较:
器比较·
百位十位个位
42里有4个十,37
它们十位上的数相同,
里只有3个十…
可以直接比个位上的数。
前面的数比后面
前面的数比后面的数小
的裁大,用“>“
42
037
23
25
用”<”连接这两个数。
连接这两个慧。
比较两个两位数的大小,
先比较十位,十位上的数大
你是怎样比较的?
的这个裁就大:十位上的裁相同,个位上的数大的这
做一做力
个数就大。
1.拨一拨,比一比。
百位十位个位
百位十位个位
百位十位个位
百位十位个位
29()30
81
18
2.在()
里填上“>”“<”或“=”
4提示;一个数的
产十位和另一个数的
41()45
63(
53
89
98
个位上的数相同,
但位置不同,大小
47()32
63
68
37
73
一般也不相同。
62
三100以内数的认识
学方法
◎运用观察法和比较法解决填数问题
仔细观察图中的“>”和“<”,把13、23、
33、43填在图中的
里。
思路分析:这里填的数小于其余三个数,应填最小的数13。
这里填的数大于其余三
这里填的数比一个数大,比
个数,应填最大的数43。
其余两个数小,应填23。
这里填的数比两个数大,比一个数小,应填33。
正确解答:
解决此题时,光确定哪个○里填最大的裁
23
哪个○里填最小的数,再将其余的数填在
相应的○里。
33
◎运用筛选法解决填数问题
口里可以填哪些数?
(1)46>口6,☐里可以填()。
(2)16<1□,☐里可以填(
)。
思路分析:(1)46>口6中的两个数个位上的数相同,比较十位上的数。
十位上的数大的那个数就大,所以口里应填比4小的数,
即3、2、1。
(2)16<1☐中的两个数十位上的数相同,比较个位上的
数。个位上的数大的那个数就大,所以□里应填比6大的数,
即7、8、9。
正确解答:(1)3、2、1(2)7、8、9
63
荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ
课后·提升笔记
巧总结
©易错点:误认为赛跑时谁用的时间越多,谁就跑得越快
3位小朋友进行100米赛跑,成绩如下:
文文:18秒
思思:14秒
乐乐:15秒
谁跑得最快?谁跑得最慢?赛跑时,谁用的时间最多,谁跑得最慢。
易错解读:赛跑时,谁用的时间最多,谁跑得最慢,谁用的时间最少,
谁跑得最快。在这三个数中,18最大,14最小。所以本题的正确答
案为思思跑得最快,文文跑得最慢。
举一反三:提示谁用的时间少,谁打字快。
王阿姨和李叔叔打字录入一篇相同的文件,王阿姨用了14分钟,李
叔叔用了12分钟,谁打字快一些?
提素养
1.填一填。
(1)最大的两位数是(
),最小的两位数是(
(2)99后面的一个数是(
)。
2.在()里填上“>”
“<”或“=”
48()
49
90(○
99
27()
72
15(○18
65()
56
53(○)
35
39()31
22
33
64本书练习题参考答案
本书练习题参考答案
认识平面图形
第1课时认识平面图形
做一做
举一反三
1.
钟表的面
磁片的面流动红旗的面停车位
信封的面
RoQ
长方形
正方形
三角形
平行四边形
2.略
@提素养
3.略
132373
第2课时平面图形的拼组
1做一做
1
举一反三
I(V)(V)(V)
1,我发现正方形的纸可以剪成两个大小相同()()(V)
的长方形或三角形。
Q提素养
2.略
(V)
(V)
()()
第3课时七巧板
举一反三
1②提素养
②③
11.鸭子(或天鹅)
狐狸人
12.正方三角
平行四边(画图略)》
第一单元要点总结
要点①练习
平行四边形:③①
略
要点(③)练习
要点(2)练习
(1)上
(2)略
长方形:①⑥⑨正方形:④0②
要点(4)练习
圆:②⑧三角形:⑤⑦③
略
151
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二20以内的退位减法
第1课时十几减9
做一做
0提素养
1.(摆一摆略)87
11.
13-9=4
3-9=4
2.134145
310
36
3.23109
举一反三
1
10
584
12.7326
第2课时十几减8
做一做
1@提素养
1.(圈一圈略)87
1(答案不唯一)一共有13只猴子,树下有8
2.131114536
只猴子,树上有几只猴子?
3.2910
113-8=5(只)
举一反三
I口答:树上有5只猴子。
(1)14-8=6(2)17-8=9
第3课时十几减7、6
》做一做
I
举一反三
1.(竖排)86688778
(1)4+7=117+4=1111-4=7
2.(竖排)1798
1569
11-7=4
1697
(2)6+6=1212-6=6
3.(竖排)445566
1
②提素养
1(1)15-7=8
(2)15-6=9
第4课时十几减5、4、3、2
做一做
1(2)13-5=8
1.896896
②提素养
2.987987987
78910
891011
3.966
19101112
举一反三
(1)12-4=8
第5课时解决问题
做一做
举一反三
16-7=9(个)
113-5=8(本)
(提问题略)
@提素养
113-4=9(道)
·152·-
本书练习题参考答案
第二单元要点总结
要点(①)练习
14.15-7=8(把)
1.765987
口答:还差8把。
2.11-8=313-8=5
要点(3)练习
3.17-9=8
11.16-7=9(个)
要点(2)练习
口答:芳芳再集9个赞就可以获得一张免
1.6661516
费的电影票。
2.7362
12.15-7=8(串)
3.(圈一圈略)3113
口答:还差8串没折好。
5101055
13.17-8=9(块)
口答:还剩9块草莓蛋糕。
三
100以内数的认识
第1课时数数、数的组成
1做一做
I举一反三
1.16十六24二十四
(1)三十五
三十七三十九
2.它吹了33个泡泡。
1(2)五十二
四十二三十二
3.5五十37三十七
②提素养
4.略
11.(1)三十五(2)七十七
12.28二十八36三十六
第2课时数的读写
2做一做
@提素养
1.62625555
11.(1)3636三十六
2.38556390
(2)6666六十六
3.(1)略(2)56(3)77
(3)550五十
4.58
(4)990九十
举一反三
2.266189
34三十四
第3课时100的认识
做一做
②提素养
1.略
11.(1)95
2.(表示略)一1十10一百100
(2)11、22、33、44、55、66、77、88、
3.(答案不唯一)小红去超市带了100元。
99
举一反三
2.693742100
100一百36三十六54五十四
153
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第4课时数的顺序
1做一做
举一反三
2829
35
676869
1363738394144454647
44
4546
7778
148
4950
3839
55
87
Q提素养
2.略
1略
第5课时比较大小
做一做
@提素养
1.<>
11.(1)9910
2.<><><<
(2)100
举一反三
2.<<<<>>>
12<14,李叔叔打字快一些。
第6课时用语言描述数之间的大小关系
做一做
①提素养
豆豆
跳跳
(1)
54瓶
42瓶
81瓶
/
80只
40只
28只
1(2)
38颗
45颗
68颗
举一反三
V
(涂色略)需要涂色的数是80、76、42、39。
第7课时简单的加、减法
做一做
②提素养
(竖排)727024440465605
11.40+7=47
47-40=7
举一反三
7+40=4747-7=40
(从左往右)2652504030
84
2.20+8=28
第三单元要点总结
要点(①)练习
要点④)练习
(1)407
(2)63
31下
57下
62下
68下
要点2)练习
小宁
果果
32三十二42
四十二50五十
要点(⑤)练习
要点(③)练习
15730404039869360
816650383629
154·
本书练习题参考答案
四
100以内的口算加、减法
1.口算加法
第1课时口算加法(不进位
做一做
⑦提素养
67285754
116+40=56(只)
94919757
口答:两只青蛙一共吃了56只虫子。
举一反三
23+5=28(块)
口答:妈妈买回来28块巧克力」
第2课时口算加法(进位)
做一做
1举一反三
1.317+4=1120+11=31
25+9=34(支)
(或27+3=3030+1=31)》
1口答:丫丫和叮当一共有34支蜡笔。
446+8=1430+14=44
②提素养
(或36+4=4040+4=44)
11.28+7=35(辆)
2.66893979
口答:原来有35辆。
71904684
12.5161718191
2.口算减法
第1课时口算减法(不退位
1做一做
②提素养
1.72846390
1(1)35-30=5(元)
3657189
口答:还差5元。
2.71786562546228
1(2)59-8=51(元)51-10=41(元)
举一反三
口答:还剩41元。
445042265536
第2课时口算减法(退位】
做一做
13.30337252
1.(圈一圈略)
26376948
2712-5=720+7=27
1举一反三
(或30-5=2525+2=27)
145-9=36(朵)
3514-9=530+5=35
1口答:还剩36朵蘑菇。
(或40-9=3131+4=35)
⑦提素养
2.424先算10-6=4,再算20+4=24.11.×V63-4=59
155
荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ
××4+53=5772-8=64
12.35-8=27(岁)
×/48+3=51
口答:妈妈比田田大27岁。
第3课时解决问题
做一做
1口答:能装满3筐,还剩1个。
装满6筒,还剩4个。
②提素养
举一反三
127-621-6,15-69-6,3
25-8,17-8,9-81
1口答:这些花可以插满4瓶。
第四单元要点总结
要点(①)练习
口答:找回11元。
1.54836528
(2)28-9=19(元)
54452885
口答:买一辆玩具车还差19元。
2.1020
要点(3)练习
1535
1120-317-314-311-38-35-32
3.><
<
口答:最多可以摆6个。
>><
2.39-534-529-524-519-514
4.☑□□□
☐☑☑☑
-59-54
5.10+10=20(岁)
口答:最多可以摆7个教室。
24+20=44(岁)
3.22-51751257-52
口答:红红和姐姐合起来是44岁。
口答:能分4组。
要点(2)练习
4.(1)30-624-618-612-66-60
1.42514856
55485346
口答:可以装满5盒。
2.+++-
(2)30-822814-86
3.(1)20-9=11(元)
口答:最多可以装满3盒。
五
100以内的笔算加、减法
1.笔算加法
第1课时两位数加两位数(不进位
举一反三
12.42+35=77(人)
(竖式略)59688787
口答:两个班一共有77人参加春游。
@提素养
1.7779
·156·
本书练习题参考答案
第2课时两位数加两位数(进位)】
做一做
3.53525570
1.69
45
61
28
举一反三
+(24)
+(313)
1(竖式略)64743350
(69)
(61)
1
②提素养
2.68
(41)
34
(
5)
1.(1)②
(2)①
+(27)
+(2,9)
12.9-3=637+6=43
(68)
(34)
口答:正确的结果是43。
70
(46)
+(214)
(70)
2.笔算减法
第1课时两位数减两位数的退位减
举一反三
12.44-28=16(人)8+8=16(人)
(竖式略)17222717
口答:第一列应分配8人到第二列。
②提素养
1.×85
×53
-38
-35
47
18
第2课时被减数个位上是0的退位减
1做一做
学比一(1)班同学多多少人?
1.(圈一圈略)15
51
37-35=2(人)
-(36)
口答:参观博物馆的一(3)班同学比一(1)
(15)
班同学多2人。
1举一反三
2.22
56
52
70
(竖式略)294286
-34
-18
(22)
(52)
②提素养
38
(87)
65(74)
1.×53×60
-(49)
-(9)
-4
-24
49
36
(38)
(65)
2.42-9=33(个)
3.(答案不唯一)参观博物馆的一(3)班同1
口答:还剩33个足球
157
荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ
第五单元要点总结
要点(①)练习
12.(竖式略)55966263
1.59
83
89
77
13.①
③
②
46
37
25
34
(63)
(36)
(42)
+4,4
+22
+1,9
+(25)+20
+(53)+(35)
90
59
44
(59)
(83)
(89)
(77)
14.(从左到右)56363129
2.843+2286+1234+25¥75+24
要点(3)练习
色98
359
65
1.☐☑1
3.43+12=55(个)
☑☑☑☑
口答:这个筐里原来一共有55个苹果。
12.(竖式略)1824956
要点②)练习
13.(从左到右)75549291
1.6764
4.80-57=23(元)
7847
口答:应找回23元。
六数量间的加减关系
第1课时解决“一个数比另一个数多(或少几”的问题
举一反三
1@提素养
66-45=21(元)
1(1)45-11=34(人)
口答:还差21元。
口答:跳绳的比打乒乓球的多34人。
1(2)34-11=23(人)
口答:打乒乓球的比踢毽子的少23人。
第2课时解决“比一个数多(或少)几”的问题
举一反三
1①提素养
69+27=96(元)
11.5144
口答:一件上衣96元。
12.28+17=45(元)
1口答:每套《数学故事》45元。
158·
本书练习题参考答案
第3课时解决连续两问的实际问题
做一做
口答:小明有34本科普书,故事书和科普
1.32-25=7(个)
书一共有62本。
口答:小欣比小亮多捡了7个贝壳。
举一反三
2.14-8=6(条)
35+38=73(人)
73-56=17(人)
14-8=6(条)
「口答:两个班一共有73人,还有17人没有来。
口答:小兰比小宁多养了6条,小宁比小@提素养
兰少养了6条。
11.54-28=26(千克)
3.45+17=62(箱)45-8=37(箱)
26+26=52(千克)
口答:梨有62箱,橘子有37箱。
54-52=2(千克)
4.84-40=44(个)44-26=18(个)
口答:这筐苹果重52千克,筐重2千克。
口答:李叔叔运走了40个,还剩44个,2.27+13=40(元)
王叔叔又运走了26个,还剩18个。1
40+13=53(元)
5.28+6=34(本)28+34=62(本)
1口答:亮亮带了53元。
第六单元要点总结
要点(①)练习
徒生童话》便宜17元。
1.37-25=12(块)
1(2)42-35=7(元)
口答:摆帆船比摆轮船少用了12块石头。
口答:他比计划少付了7元。
2.12-6=6(只)
要点(③)练习
口答:第一次比第二次多飞走了6只。
1.28+35=63(棵)63-36=27(棵)
3.13-8=5(元)
口答:二年级两个班一共准备植树63棵,
口答:一个卷笔刀比一本日记本贵5元。
还剩27棵树没有植。
要点(②)练习
12.18+36=54(米)
(1)35-18=17(元)
54-22=32(米)54+32=86(米)
口答:买一本《儿童漫画》比买一本《安口答:一共用去54米,这根彩带原长86米。
159
荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ
教材练习题参考答案
练一练(第6~7页】
3
11
12
18
13
+9
8
5
17
>
6
14
16
15
2.略
2
3
1112
9
18
13
4
3.
-9
17
14
8
1615
5
7
6
4.8
4.14-9=5
13-9=417-9=8
19-9=10
12-9=315-9=6
5.
18-9=9
16-9=711-9=2
5.16-9=7
16.14-9=5
17.1
64
1004
1思考题
6.略
!一共可以插9面卜。
思考题
练一练(第14~15页)
(答案不唯一)
1.598
879
2
练一练(第10~11页)
1.(圈一圈略)85
3.
23
1011N
9
17
12
4
-8
16
8
1514/
5
7
6
160