第3课时带括号的两级混合运算-【随堂笔记】2025-2026学年三年级下册数学(冀教版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级下册
年级 三年级
章节 一 问题与运算(二)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.38 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

三年级·下册·J小 3课时 带括号的两级混合运算 课前·预习笔记 任务 笔记 重点@心 知识京带括号的两级混合运算的运算顺序(教材第18页例4) 求每个小班分到多少件折纸玩具,可以画线段图分析 题意: 70件 送出16件 平均分成3份 (1)分步计算。 ①先求出剩下多少件折纸玩具:70-16=54(件) 学 ②再求出每个小班分到多少件折纸玩具:54÷3=18(件) 知 (2)列综合算式。 把第二步算式中的54换成第一步算式中的70-16,将两 个算式改写成一个综合算式。为了先算70-16,需要把这一步 算式用小括号括起来。 70-16=54 (70-16)÷3=18 54÷3=18 总结:一个算式里,只要有小括号,就要先算(小括号里 面的)。 理 带括号的两 带括号的两级混合运算的运算顺序 路 级混合运算 22 问题与运算(二) 课堂·听课笔记 精批注 4 三年级同学制作了70件折纸玩具,送给幼儿园中班16件,剩下的平 均分给3个小班。每个小班分到多少件折纸玩具? 先求出剩下多少件折纸玩具,再用剩下的件数除 以班数,即可求出每个小班分到多少件折纸玩具。 画线段图表示: 70件 送出16件 平均分成3份 说一说这个问题要先算什么,再算什么? 分步计算 要先算还剩下多 70-16=54(件) 少件,再除以3。 54÷3=18(件) 议一议怎样把分步解答的两个算式写成一个综合算式? 列综合算式 (70-16)÷3 把先算的加个小 括号就可以了。 =54÷3 括号有改变运 =18(件) 算顺序的作用。 答:每个小班分到18件折纸玩具。 一个算式里,只要有小括号,就要先算小括号里面的。 23 随堂笔记·数学·三年级·下册·JJ 学方法 ○运用分析法正确添加括号 先填空,再列出综合算式。 72 -36 解决这类题目时,为了避免错误,可 将第一步计算的式子光用括号括起 来,再观察是否需要保留括号。 6 综合算式: 思路分析:按照题目指定的运算顺序,先算72-36=36,再算36÷6=6, 为了先算减法,列综合算式时要把72-36加上括号。如下图: 第-步:72-36=36 (72-36)÷6=6 第二步: 36÷6=6 正确解答:366(72-36)÷6=6 ○运用尝试法正确添加括号 给算式48÷8-2=8添上括号,使等式成立。 思路分析: 如果不带括号,该算式要先算 如果要先算减法,就要改变运 除法再算减法。 算顺序,所以要加括号。 ↓ ↓ 48÷8-2 48÷(8-2) =6-2 =48÷6 =4 =8 (4不等于8,所以等式不成立) (8等于8,所以等式成立) 正确解答:48÷(8-2)=8 添加括号的作用是改变运算顺序,观察原 算式,根据原算式的得裁,推测括号的位置。 24 问题与运算(二) 课后·提升笔记 巧总结 提示:算式里有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。 ◎易错点:没有掌握带括号的混合运算的运算顺序 计算:8×(9-2)。 易错解读:此题带括号,应先算括号里面的,再算括号外面的,即先算 9-2=7,再算8×7=56。所以本题的正确答案为8×(9-2)=8×7=56。 举一反三: 计算。 (23+49)÷9 364÷(2+2) 8×(104+3) 提素养 1.计算。提示算式里有括号的,要先算括号里面的。 (688-144)÷8 398-(572-413) (430-306)×8 2.添上括号,使下面的等式成立。提示:括号有改变运算顺序的作用。 15-6÷3=3 18+12÷6=5 2×5+3=16 9×7-3=36 15÷3+2=3 62-13+27=22 3.看图列式计算。 (1)混雾接 (2)11厘米?厘米 ?元/个 34元 35厘米 61元 25本书练习题参考答案 问题与运算(二) ②提素养 第1课时不带括号的两级混合运算 1.68239992 2.(15-6)÷3=3(18+12)÷6=5 举一反三 2×(5+3)=169×(7-3)=36 (圈略)1233251 15÷(3+2)=3 ②提素养 62-(13+27)=22 1.(1)18+5×4=38(元) 13.(1)(61-34)÷3=9(元) 答:一共需要38元。 (2)(35-11)÷4=6(厘米) (2)每根香肠比每瓶饮料贵多少元? 5-36÷9=1(元) 第4课时用不同方法解决问题 答:每根香肠比每瓶饮料贵1元。 举一反三 2.10-40÷5=2(元) (20+25)÷5=9(组) 答:平均每棵树苗可以便宜2元。 答:一共可以分成9组。 第2课时求比一个数的几倍多几(或 少几)的数 ②提素养 举一反三 1.(75+25)×5=500(元) 14×3-3=39(个) 答:一共花了500元。 答:妈妈剪了39个窗花。 2.方法一:(300-240)÷6=10(元) 0提素养 方法二:300÷6-240÷6=10(元) 答:一个排球比一个篮球贵10元。 1.62×2+8=132(棵) 答:三(1)班植树132棵。 第5课时用乘除混合运算解决问题 2.77×6-42=420(颗) 举一反三 答:白珠子有420颗。 250÷5×9=450(海里) 答:这艘轮船9小时能航行450海里。 第3课时带括号的两级混合运算 O提素养 举一反三 11.99÷3×8=264(个) 891856 181 随堂笔记·数学·三年级·下册·J小 答:每名工人可加工264个零件。 1要点2练习 2.(90-45)÷(45÷9)=9(天) 9×2+8=26(个) 答:剩下的还需要9天才能加工完。 答:小宇投中了26个。 I 第6课时探索规律 要点3练习 练习 4×16+8×4=96(元)96<100 以数字4为例:4×3+6=18,18÷3-2=4,1 答:兰兰带的钱够。 要点4练习 结果为4。 30=15+15 以数字9为例:9×3+6=33,33÷3- 15×15=225 2=9,结果为9。 答:这两个数都是15,它们的乘积是225。 以数字15为例:15×3+6=51,51÷3-1 2=15,结果为15。 二 观察物体 … 第1课时观察物体 发现:无论初始数字是什么,经过这一系举一反三 列运算后,结果总是等于原数。 明明丽丽华华浩浩 举一反 ②提素养 5 Q提素养 55=27+28 第2课时观察立体图形 27×28=756 举一反三 55=1+54 1( )(V)(/)() 1×54=54 ②提素养 答:分成27和28时,这两个数的乘积最大, 11.上前侧 分成1和54时,这两个数的乘积最小。 2.右或后上前或左 第一单元要点总结 第3课时判断拍摄位置与照片的对应关系 要点1练习 练习 49219712690 1③④②① ·182·- 本书练习题参考答案 举一反三 答:鲸1分钟能游660米。 ②③① 1(2)32-22=10(米) ②提素养 10×20=200(米)200>150 答:20秒后猎豹能追上羚羊。 ①③ 第2课时两位数乘两位数(不进位 的乘法 第二单元要点总结 举一反三 要点1①练习 (竖式略)286882736276 1.①④②③ ②提素养 2.☐V☐■ 11.10+1=11(人) 25×11=275(元) 3.④②①③ 答:她们买门票一共要用275元钱。 4.( )( )(V) 12.7-1=666÷6=11 要点2练习 11×21=231 1.她的说法不对。照片中看到的是兵马俑 答:正确的积应该是231。 第3课时两位数乘两位数(进位)的 的右侧,所以照片是在①处拍摄的。(合 乘法 理即可) 举一反三 (竖式略)280891014851288 2.3号4号1号2号 ②提素养 三 多位数乘法 11.35×28=980(元)58×28=1624(元) 1.两位数乘两位数 答:最少要花980元钱,最多要花1624 第1课时两位数乘整十数的乘法 元钱。 举一反三 12.26×34=884(个) 480220160010018002000720960 答:幸福剧场最多有884个座位。 ①提素养 第4课时乘数末尾有0的乘法 (1)1分=60秒 举一反三 11×60=660(米) 1(竖式略)192090039503600 183 随堂笔记·数学·三年级·下册·JJ Q提素养 2700820 2.(竖式略)39002520288013600 1.19×80=1520(元) 1要点2练习 答:一共花了1520元钱。 (竖式略)504156850754590 2.15-1=14(个) 14×50=700(厘米) 四 测量(二) 700厘米=7米 1.分米和毫米 答:第一位同学与最后一位同学的距离 第1课时认识分米 是7米。 举一反三 1504081020200 2.三位数乘两位数 ②提素养 11.米厘米分米厘米 举一反三 12.1×5=5(分米) (改正略)(1)×(2)X 15分米=50厘米 ②提素养 2×4=8(厘米) 50-8=42(厘米) 1.21×173=3633 答:长纸条有42厘米长。 答:积是3633。 第2课时认识毫米 2.110×45=4950(元) 举一反三 60-45=15(件) 毫米厘米分米 90×15=1350(元) ①提素养 4950+1350=6300(元) 11.4810 96×60=5760(元)5760<6300 1 2.略 答:商场是盈利的。 2.千米 第三单元要点总结 要点1练习 举一反三 1.480400039024008804900 13000 29001020032 184· 本书练习题参考答案 ②提素养 1②提素养 1.10时20分-9时40分=40分 (1)333542 75×40=3000(米) 3000米=3千米 (2)20 答:他家到省图书馆的距离是3千米。 第2课时复式统计表 2.3000米=3千米 ②提素养 欢欢家和乐乐家在学校的同侧:3-2=10 3151 1(千米) 12512 1 欢欢家和乐乐家在学校的两侧:3+2= 第五单元要点总结 5(千米) 要点1练习 答:他们两家可能相距1千米或5千米。 27713 第四单元要点总结 要点2练习 要点1练习 略 1.毫米分米 六生活中的小数 2.><>>=< 1.元、角、分与小数 要点2练习 第1课时元、角、分与小数 1.52 举一反三 2.1800+200=2000(米) 1二十九点四五三十九点三八十点零七 2000米=2千米 ②提素养 2÷1=2(分) 11.2.50.8 46.73 答:一共需要2分钟。 12.(1)85(2)927 五数据收集和整理 13.能组成6个不同的两位小数,分别是 4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54。 第1课时调查统计活动 第2课时比较小数的大小 举一反三 1举一反三 647 1(1)王霖王霖李超 185 随堂笔记·数学·三年级·下册·JJ (2)跳高:王霖第一,李超第二,陈浩 第2课时一位小数的进位加法 第三。 举一反三 100米赛跑:李超第一,王霖第二,1(竖式略)857.56181 陈浩第三。 ②提素养 实心球:王霖第一,陈浩第二,李 1(1)8.5+15.8=24.3(元) 超第三。 答:买一个玩具熊猫和一辆玩具汽 ②提素养 车共用24.3元钱。 1.>< >三> (2)15.8+30.2=46(元) 2.甲:42千克乙:38.5千克 答:买一架玩具飞机和一辆玩具汽 丙:45.8千克丁:36.5千克 车共用46元钱。 2.小数加减 第3课时一位小数的退位减法 第1课时一位小数的不进位加法、不 退位减法 举一反三 举一反三 (竖式略)0.611.92.222.7 (竖式略)0.32.37.70.7 ②提素养 1 ②提素养 (1)58.2-39.6=18.6(元) (1)5.2>3.4>1.15.2-1.1=4.1(元) 答:一盏台灯比一瓶洗发水贵18.6元钱。 答:三种文具中最贵的比最便宜的 (2)58.2+39.6=97.8(元) 贵4.1元钱。 97.8-7.4=90.4(元) (2)5.2+3.4=8.6(元) 答:一共要付90.4元钱。 5.2+1.1=6.3(元) 第4课时解决问题 3.4+1.1=4.5(元) 8.6>8>6.3>4.5 举一反三 答:可以买一个笔记本和一把尺子,1把15.7看成16,30-16=14(元) 需要6.3元钱;也可以买一支毛笔和14>12.5 一把尺子,需要4.5元钱。 答:能坐过山车。 ·186· 本书练习题参考答案 ②提素养 答:排球便宜了4.2元。 (2)45.8+17.9=63.7(元) (1)把11.5看成12,把17.8看成18。 答:一共花了63.7元。 12+18=30(元) 实际价格比30元少。 七 图形的运动(一) 答:够。 第1课时旋转和平移 (2)(答案不唯一) 举一反三 买法一:11.5+8.9=20.4(元) ☑☒☒☑ 40-20.4=19.6(元) Q提素养 买法二:17.8+14.8=32.6(元) 1.左1下1 40-32.6=7.4(元) 答:可以买一本《安徒生童话》和 12.B 第2课时轴对称及运用对称解决实际 一本《百科全书》,还剩19.6元; 问题 还可以买一本《故事会》和一本《成 举一反三 语故事》,还剩7.4元。 WW☐W 第六单元要点总结 ②提素养 要点1练习 1.略 1.<>>><= 12.A 2.(从左到右)苏亮赵宇李明 第七单元要点总结 3.1.2<5.8 要点①练习 答:一套三角尺贵一些。 △△⊙△ 4.1.45>1.38 1要点2练习 答:小明的身高高。 1略 要点2练习 !要点3练习 1.(竖式略)9.51.34.21.7 共有3种不同的添法,如下: 2.(1)50-45.8=4.2(元) 187- 随堂笔记·数学·三年级·下册·J小 130+31+31+10=102(天) 1102÷7=14(周)…4(天) 要点4练习 答:这年的教师节是星期四。 观察图案发现,相邻的两个图案是轴对称 Q提素养 图形,把长方形纸条一反一正折叠6层, 11. 日 画出字母F,用刻刀挖去,展开后就得到 2. 日 二 三 四 五六 了需要的图案。 1 2 3 45 6 7 8 9 10111213 14 1516 17181920 21 22 23 2425 2627 28 29 30 八探索乐园 (1)44 (2)22 (3)三 第八单元要点总结 第1课时简单的逻辑推理 举一反三 要点1练习 6 !小军拿的是蓝球,小林拿的是红球。 Q提素养 1要点2练习 (1)(答案不唯一)11+5=4+12,对 1.小亮拿的是英语书。 2.王阿姨是教师,丁叔叔是军人,李叔叔 角上两个数的和相等。 是工人。 1(2)(答案不唯一)7+8+9+14+15+ 16+21+22+23=135 第2课时月历中的数学问题 15×9=135 举一反三 9个数的和是中间数的9倍。 教师节是9月10号,从6月1号到9月10号: (3)20÷5+2=6 6月有30天,7月有31天,8月有31天,1 答:小明6号回家。 9月有10天。 188· 教材练习题参考答案 练一练(教材第15页)】 (2)(94-86)×5=40(元) 3.(1)(65-28)×4=148(元) 1.12×5-24=36(个) (2)(65+28)×2=186(元) 2.380÷4-72=23(元) 186<190,够。 3.(说一说略)65745384185121 4.(1)(172-58)×5=570(米) 4.124176300-372÷3=176 小林家离学校远,远570米。 675803128+75×9=803 (2)(172+58)×5=1150(米) 练一练(教材第17页) (3)略 1.16×6-2=94(元) 练一练(教材第23页 2.7×4+2=30(米) 11.(说一说略)71084516312621 3.36×3+36=144(千克) 2.30×4÷5=24(盘) 4.36×4-20=124(元) 13.18÷3×9=54(元) 练一练(教材第19页) 4.12×8÷6=16(天) 1.(画线略)24025720124 5.(1)320÷2×5=800(袋) 2.(1)9(135-72)÷7=9 (2)320÷2×8=1280(袋) (2)2043×(164-96)=204 练一练(教材第25页】 3.(58+34)÷4=23(本) (举例略)】 4.(50-22)÷4=7(千克) (1)24分成1和23时,这两个数的乘积 5.(说一说略)787110561231270 最小。 6.略 (2)24分成12和12时,这两个数的乘 练一练(教材第21页) 积最大。 1.750203529643180 整理与复习(教材第26页) 2.(1)(94+86)×5=900(元) 11.(说一说略)9619042491412261 189- 随堂笔记·数学·三年级·下册·JJ 2.(12+15)÷4=6(条)…3(人)1上面后面 6+1=7(条) 12.前面左面右面 3.294÷3×2=196(元) 3.略 4.(1)72×3-12=204(元) 练一练(教材第34页) (2)72×2+7=151(元) 1.小强小丽 5.(1)(12+14)×3=78(只) 12.略 (2)(14-12)×3=6(只) 13.略 综合练习(教材第27~28页】 练一练(教材第36~37页) 1.(说一说略) 1.上面侧面前面 (1)104803542127632 2.右面左面前面上面 1 (2)34654235425531 441 13.前面上面侧面 1855 「4.(涂色略)第一排的第二张图和第二排 2.300-(124+130)=46(袋) 的第一、三张图是从第一个长方体上看 3.30×9+920=1190(个) 到的图形;第一排的第一、三张图和第 4.1500-75×7=975(米) 二排的第二张图是从第二个长方体上看 5.380×9-120=3300(元) 到的图形。 6.25×6+76=226(名) 5. △ ○▣ 7.(1)(56+44)×9=900(元) △ (2)(56-44)×9=108(元) 练一练(教材第40页) 8.26×2×3=156(千克) 1.240480720960 9.(1)7×4×6=168(吨) 2.4201800880380360820 (2)126÷(7×2)=9(次) 210044025007503603200 练一练(教材第32页) 3.(1)20×15=300(元) 1.(从上到下,从左到右)前面侧面 (2)25×20=500(元) …190·

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