第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-04-09
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 十月革命与苏联的社会主义实践 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 486 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57262065.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史导学案围绕十月革命与苏联社会主义实践展开,涵盖列宁主义形成、十月革命背景过程意义及战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等核心内容。通过梳理列宁主义到苏联模式的发展脉络,搭建从理论到实践的学习支架,帮助学生构建完整知识体系。
资料特色在于注重史料实证与历史解释,设置自学自测、针对训练及材料分析题,对比不同政策差异,培养学生时空观念与唯物史观。知识拓展与核心问题设计,助力学生深化理解,提升自主学习与历史思维能力。
内容正文:
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
【课程标准】了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义。
【学习目标】十月革命爆发原因、过程、意义;战时共产主义政策;新经济政策;斯大林模式。
【知识梳理】
一、列宁主义的形成(1903年)
1、背景:
①经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济发展。
②政治:沙皇专制统治强化,社会矛盾尖锐。
③阶级:工业发展,工人阶级队伍壮大。
④组织:俄国社会民主工党成立。
⑤思想:列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
2、形成标志:1903年,布尔什维克党建立,其指导思想是列宁主义。
(列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代马克思主义)
3.主要内容:
①帝国主义是资本主义发展的最高阶段。
②俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
4、意义:
①列宁主义把马克思主义基本原理与俄国革命的具体实际结合起来;
②创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论;
③为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
【自学自测】BDBCAB
[针对训练]1、下表中的历史解释描述的某种思想是( )
○ 认为社会主义可能在一国或数国首先取得胜利。
○ 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
○ 坚持以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
A.马克思主义 B.列宁主义 C.空想社会主义 D.自由主义
[针对训练]2、列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,以下不属于列宁新观点的是( )
A.帝国主义“是无产阶级社会革命的前夜” B.俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”
C.社会主义可能首先在少数甚至一国获得胜利D.阶级斗争在阶级社会中起推动历史发展作用
二、十月革命的胜利(1917年)
1、背景:
①内部:俄国资本主义经济发展,进入帝国主义阶段;但农奴制改革不彻底,沙皇专制统治强化,社会矛盾尖锐。
②外部: 一战激化了社会矛盾(催化剂)
③主观条件:布尔什维克党的领导和列宁主义的指导
2、过程: (巧记:二月革命倒沙皇,四月提纲指方向,十月革命铸辉煌。)
二月革命 倒沙皇
成果:推翻了沙皇统治(罗曼诺夫王朝),形成了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
性质:资产阶级民主革命
《四月提纲》 指方向
背景:临时政府继续战争;不满足民众和平、面包和土地的要求;
内容:提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进
十月革命 铸辉煌
成果:①占领冬宫,推翻临时政府;②召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,成立苏维埃政权,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
性质:无产阶级社会主义革命
3、世界意义:
①十月革命建立了第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
② 打击了帝国主义统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
【自学自测】
[思考1]:结合本课第二目内容,完成以下表格。
类别
二月革命
十月革命
革命对象
沙皇专制统治
资产阶级临时政府
革命性质
资产阶级民主革命
社会主义革命
成果
推翻沙皇专制统治,
形成两个政权并存局面
推翻资产阶级临时政府,
建立世界上第一个社会主义国家
[针对训练]3、1917年,俄国社会内部同时存在两个供选择和相互抵触的政治权威中心,临时政府控制了旧的国家机构并代表有产阶级,苏维埃则是革命群众的民主大会。与此相关的历史事件是( )
A.农奴制改革 B.二月革命 C.彼得格勒武装起义 D.俄国国内战争
[针对训练]4、二月革命后,俄国出现了两个政权并存的局面:资产阶级临时政府只是形式上统治着全俄,所依靠的仅仅是二月革命中一部分“反水”的旧俄军队及数千名军校士官生,而工兵代表苏维埃则拥有在二月革命中武装起来的几十万工人和起义的士兵。这可用于说明( )
A.资产阶级临时政府不是合法政权 B.工兵代表苏维埃获得了全体人民支持
C.十月革命的胜利有一定的必然性 D.苏维埃俄国政权面临着被分裂的危险
三、苏联建设社会主义的实践
(一)战时共产主义政策(1918--1920)
1、背景:国内外敌对势力联合对苏俄进行武装干涉,1918年苏俄国内战争爆发。
2、目的:集中有限力量保证战争的胜利
3、措施:①农业:余粮收集制;②工业:工业国有化;③商业:取消商品贸易。
4、特点:排斥市场;采用军事和行政手段管理经济;直接过渡到社会主义。
5、评价: ①余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒;
②严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
(2) 新经济政策(1921--1928)
1、背景:战时共产主义政策导致政治和经济危机。
2、措施: ①农业:实行粮食税,建立工农联盟;
②工业:允许私营企业发展,以租让制引入外国资本。
3、特点:利用市场;一定程度上发展资本主义;间接向社会主义过渡。
4、作用:①恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
②理论上,找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的正确途径。
(三)苏联模式\斯大林模式(20世纪30年代中期确立)
1、措施:“社会主义工业化”、“农业集体化”、“五年计划”(1928-1932 一五计划;1933-1937 二五计划)”。
2、特点:经济上:单一公有制;排斥市场的指令性计划体制; 政治上:权力高度集中。
3、评价:
(1)积极: ①经过两个五年计划,1937年苏联基本实现工业化;(苏联工业产值欧洲第一、世界第二)
②为二战中苏联卫国战争的胜利创造了物质条件。
③开辟了不同于西方的现代化模式。
(2) 弊端: ①排斥市场经济; ②在农业集体化中采用强制手段;
③片面发展重工业,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平较低。
4、农业集体化的高潮时间、实质、目的、弊端?
高潮时间:1929-1932年
实质:变个体小农经济为社会主义集体经济;
目的:满足工业化的需要,为工业化提供粮食、原料和资金。
弊端:强制农民加入集体农庄,损害了农民利益,挫伤了农民的积极性,阻碍了农业发展。
苏联建立的时间? 1922年 (1917-1922 苏俄;1922-1991 苏联)
[思考2]:结合P93正文部分和P94的学思之窗,分析战时共产主义政策与新经济政策的不同?
战时共产主义政策
新经济政策
措施
农业:余粮收集制;
工业:工业国有化;
商业:取消商品贸易。
农业:粮食税;
工业:允许私营;引入外资;
商业:允许自由贸易。
对市场的态度
排斥市场
利用市场
向社会主义过渡的方式
直接过渡到社会主义
间接向社会主义过渡
[针对训练]5、1920年9月,列宁说,“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩”,要把全部余粮交给工人国家。这种经济政策是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.高度集中的计划经济体制
[针对训练]6、1921年列宁指出,“无产阶级国家只要不改变本质,在一定限度内,在国家调节……的条件下,是可以容许贸易自由和发展资本主义的”。基于上述理论,苏俄(联)实施( )
A.余粮收集制 B.新经济政策 C.农业集体化 D.国家工业化
【知识拓展】
1、 十月革命的特点:①城市中心道路;②民主革命与社会主义革命紧密相连;③在经济相对落后的俄国单独取得胜利。
2、租让制:苏联新经济政策时期的一种重要制度。把国家暂时无力经营的一些企业、矿山、森林等,通过签订合同的方式,租给外国资本家经营。租让期通常为20-30年。到期后,企业及所有资产无偿归还给苏维埃国家。对苏联来说,这能快速引进国外的资金、先进技术和设备,带动本国经济发展。对外国资本家来说,能获得利润和资源开采权。它被认为是利用资本主义的“先进生产力”,来为社会主义建设“补课”的一种尝试。
3、斯大林模式(1936——1991)(苏联模式)
背景:国外:①帝国主义国家包围封锁 ②经济危机为苏联工业化提供了发展机遇
国内:①苏联落后的经济文化状况(重工业落后,国防力量薄弱;落后的小农经济);
②斯大林个人因素。
【核心问题】
1、列宁主义的形成时间、标志、意义?
2、十月革命的时间、背景?
3、二月革命的时间、成果、性质?《四月提纲》的内容?
4、十月革命的成果、性质、世界意义?
5、战时共产主义政策的时间、背景、目的、措施、特点、评价?
6、新经济政策的时间、背景、措施、特点、作用?
7、苏联模式确立时间、措施、特点、评价?
8、农业集体化的高潮时间、实质、目的、弊端?
9、“苏俄”、“苏联”的时间?
【固】构建本课知识框架
【自研自悟】
1、(24-25高一下·山东济宁·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 1913~1926年俄国(苏联)工业生产情况
1913年
1921年
1923年
1925年
1926年
工业总产量指数
100
19.5
39.1
75.5
108.1
——陈之骅等《苏联兴亡史纲》
材料二 “我们能够建成社会主义,而且我们将在工人阶级领导下和农民一起去建设它”……因为“在无产阶级专政下,我们有……克服所有一切内部困难而建成完全社会主义社会的一切必要条件,因为我们能够而且必须用自身的力量来克服这些困难。”
——《斯大林全集》第八卷
(1)根据材料一分别指出1913至1921年和1921至1926年俄国工业总产量指数的变化趋势并分别说明其变化的原因。(8分)
(2)为“建成完全社会主义社会”,苏联在20世纪30年代进行了哪些经济上的实践,这些实践有何影响? (8分)
(1)变化趋势:1913-1921年:工业总产量指数下降;1921-1926年:工业总产量指数上升。
原因:1913-1921年:沙俄参加一战;苏俄国内战争的破坏;战时共产主义政策的实行。1921--1926年:新经济政策的实行
(2)实践:优先发展重工业,推进社会主义工业化;实行农业集体化。
影响:使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础;为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件;导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低。
【自提自练】
1.(24-25高一下·山东德州·期中)下面为1930、1931、1934年苏联个体农民耕地播种面积和占全国比重变化。导致这一变化的原因是( )
A.新经济政策的实行 B.城市化水平的提高
C.农村生产关系的变革 D.社会主义工业化的实现
2.(23-24高一下·山东德州·期末)1928年,斯大林指出:“个体农民是一个本身会分泌、产生和滋养资本家、富农以及其他各种剥削分子的阶级,他们具有动摇的一面。”基于这一认识,他主张( )
A.实行余粮收集制 B.推行粮食税
C.开展农业集体化 D.实施五年计划
3.(24-25高一下·山东临沂·期末)如图为1923年列宁在《论我国革命》中的论述。这一论述( )
你们说,为了建立社会主义就需要文明……我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提,如驱逐地主、驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?你们在哪些书本上读到过,通常的历史顺序是不容许或不可能有这类改变的呢?
A.促进了新经济政策出台 B.发展了马克思主义
C.推动了苏联模式形成 D.否定了战时共产主义
4.(24-25高一下·山东威海·期中)1917年10月8日,新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立,由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成,布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位。这( )
A.是无产阶级建立政权的尝试 B.奠定了十月革命胜利的组织基础
C.表明资产阶级民主革命完成 D.标志着苏维埃政权取代临时政府
5、(24-25高一下·山东潍坊·期中检测)列宁认为,20世纪初俄国的两次革命“起初同‘全体’农民一起,反对君主制,反对地主,反对中世纪制度……然后同贫苦农民一起,同一切被剥削者一起,反对资本主义,包括反对农村的财主、富农、投机者”。这体现了两次革命中( )
A.领导阶级的变化 B.斗争方式的差异
C.革命性质的转变 D.革命中心的转移
6.(24-25高一下·山东济宁·期中)1917年11月8日凌晨,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会接到攻占冬宫的报告,顿时,全场欢声雷动。“攻占冬宫”( )
A.结束了沙皇专制统治 B.为布尔什维克党规定了革命的路线
C.建立了社会主义阵营 D.开辟了人类探索社会主义的新纪元
7.(24-25高一下·山东青岛·期末)苏俄(联)在推行某一政策时结果出现了国内生产总值降至为1913年的20%左右,工农兵群体也在政策实行期间,将矛盾发展到近乎激化的程度,使得好不容易稳定下来的国家政权又走到了崩溃的边缘。该政策是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化 D.农业集体化
8.(24-25高一下·山东威海·期中)如图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题,最有可能的是( )
A.余粮收集制 B.粮食税制度
C.农业集体化 D.“新经济体制”改革
9.(24-25高一下·山东淄博·期末)1918年4月,列宁在《苏维埃政权的当前任务》中指出,由于不具备必要的物质条件,“不能以继续向资本进攻这个简单的公式来规定当前的任务”,“为了今后进攻的胜利,目前应当‘暂停’进攻”。这体现了当时苏俄( )
A.停止实施战时共产主义政策 B.确立了新经济政策基本框架
C.认识到直接过渡到社会主义的困境 D.决定放弃对于资本主义经济的改造
10.(24-25高一下·山东威海·期末)针对本国某政策,列宁认为,“(它)是社会主义发展的一个必要阶段”、“工人国家通过利用核算、结算和估价企业的实用性这些资本主义的发展所创造的方法来比较缓慢地建设社会主义经济”。列宁在此( )
A.阐明了新经济政策的实质 B.看到了苏联模式的先天不足
C.决定停止实施战时共产主义政策 D.指出了优先发展重工业的必要性
11.(24-25高一下·山东潍坊·期中)苏俄(联)的某项政策,“仅在实施的头一年,就有1万家企业租了出去。……和以前时期相较,对照是令人惊讶的,因为在苏维埃政权的初年私人贸易是被禁止的,而对工人的剥削是绝对不允许的。”据此可知,这一政策的实施( )
A.延续了余粮收集制的传统 B.探索了向社会主义过渡的新路径
C.推动了农业集体化的开展 D.确立了高度集中的计划经济模式
12.(24-25高一下·山东·期中)1921年后,众多私人出版机构在苏俄(联)纷纷出现,图书出版总管理局的审查尺度也相应作了调整。1923-1925年,剧目 审查委员会共审定了3686部电影,没有通过的有632部,占16.3%,1923-1926年审查剧目1106部,禁演134个,占12%,比1921年前均有大幅下降。这表明( )
A.布尔什维克党致力文化自由 B.文化传媒已不受政府管控
C.苏俄(联)文化事业繁荣发展 D.新经济政策影响文化发展
13.(24-25高一下·山东·期中)20世纪30年代,苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。这是因为苏联( )
A.完成了向社会主义过渡 B.初步实现了国家工业化
C.新经济政策的成就巨大 D.创建了经济发展新模式
14.(24-25高一下·山东临沂·期末)如表为苏联两个五年计划期间部分农产品产量统计。表中农产品产量变化的原因是( )
时期
年均粮食产量
年均肉类产量(净重)
总产量(万吨)
人均产量
(公斤)
总产量
(万吨)
人均产量
(公斤)
1928—1929
7300
470
540
35
1930—1932
7400
460
370
20—25
1933—1937
7300
440—450
270
15—20
A.人口增长速度过快 B.农业集体化程度不足
C.工业化战略的影响 D.世界经济危机的冲击
15.(23-24高一下·山东威海·期末)如表为1928~1937年苏联拖拉机站的发展情况。这一现象( )
年份
1928
1930
1937
数量(个)
1
158
5818
A.适应了农业集体化的需要 B.实现了农业的机械化
C.反映了农村经济迅速发展 D.优化了国民经济比例
16.(24-25高一下·山东东营·期末)如图为1780年至1958年英、法、德(1958年仅西德数据)、美、苏五国工业产量占世界工业总产量百分比的示意图。其中代表苏联的是( )
A.④ B.② C.① D.③
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